五年级上册语文作业PPT课件-阅读训练(五) 人教部编版(共12页)

3.这只猫最后为什么被淹死了？ 这只猫最后淹死是因为它老是吹嘘自己，掩饰自己的过失。
4.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。 对自己的过失，不要掩饰，要勇于承认，否则会吃大亏。
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
阅读训练（五）
阅读技巧
第四部分 怎样把握文章的中心 文章的中心就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的 字、词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想 ，首先必须掌握文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括 总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分 或从考题中得到的提示入手。其主要方法有： 1.先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些 内容，然后领会写作目的，即中心思想。 2.分析课文的重点段。从文中找出中心思想，如《卖火柴 的小女孩》的第二段，描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所 产生的美好的幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实， 再联系第一段和第三段“惨死街头”就不难找出中心：作者的
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊 异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最 灵验不过！”
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们 以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就 沉没了。
误的一项是
（D ）
A.①处：“我”一直对邻居家餐桌上总有鱼肉感到疑惑，忍不
住想问母亲了解真相。 B.②处：“我”坚持不懈地一直挖到自己筋疲力尽为止。
C.③处：经过一天的艰苦努力，“我”和母亲总算把土方挖完
了。
D.④处：“我”现在才明白邻居餐桌上的谜底是：邻居家比
“我们”更会享受，更有钱买鱼肉。
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
“走吧。”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水 了。”
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
ห้องสมุดไป่ตู้
1.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。 这只猫用多种办法掩饰自己的不足。
2.这则寓言写了猫掩饰过失的哪几件事？请简要概括每件事 的主要内容。
阅读练习
1.给下列汉字注音。
馋（ chán ） 搅（ jiǎo ）
2.本文主要写了什么事情？请用简洁的语言概括。
小时候，“我”羡慕邻居的餐桌上总有鱼和肉，妈妈带“我”到建筑工 地挖土方，让我明白了一个人只有辛勤工作才能换来幸福生活的道理。
3.“终于”一词在本文中出现了4次，请联系课文，下面理解有
4.画线句写“妈妈的衣服湿了又干，干了又湿”是为了突出 （B ）
A.初秋的天仍然很热，所以出汗多。 B.劳动非常艰辛，要付出很多代价。 C.妈妈营养不良，身体实在太虚弱，很容易出汗。 D.妈妈宁愿自己吃苦流汗，也不愿意让儿子干活儿。 5.联系上下文，理解“面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还 有吃得正香的弟妹”，“我”为什么哭了？
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己 的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太 瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑 容：“是我不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的 尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
目的就是要揭露资本主义社会的罪恶，表达了他对小女孩 的不幸遭遇的深切同情。
3.从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心 。如《伟大的友谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大 的革命友谊。
4.从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中最后 一句：“伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人 想得多。”又如《我的心事》中反复出现的一句话：“说 话要算话”就是这篇文章的中心。
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
餐桌上的鱼和肉来得太不容易了，妈妈为了养活我们一家太操 劳太辛苦了，“我”为自己以前的不懂事感到难过。现在， “我”真正体会到了生活的艰辛。
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
二、阅读短文，回答问题。 掩饰过失的猫
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
四件。①去捕鼠，没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了；②去捉 鱼，没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来 洗脸；③掉进泥坑，还说是用这个办法治跳蚤；④掉进河 里，说在游泳，结果沉没了。
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)
五年级上册语文作业PPT课件-阅读训 练（五 ） 人教部编版(共12页)