共青团要以贯彻什么为总抓手_以共青团活动为抓手,推动高校德育工作发展

[5]王晓青.渗透:高校德育工作的主要途径.江苏广播电视大学学报[J],2009,(5).
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关键词:共青团活动思想政治教育德育
高等学校思想政治教育工作是向学生传授社会所期望的道德规范、政治思想,培养符合社会所需要的人才的活动。在高等学校思想政治工作中,德育工作开展的好坏是评价思想政治教育工作是否有效的途径之一。德育的工作内容理应来自于大学生的生活世界,且受到广大青年学生喜欢,与学生的学习生活有紧密联系。高校共青团工作作为最受学生欢迎的思想政治教育工作方式之一,给德育工作的开展提供了一个良好的平台。高等学校作为重要的教育阵地,开展好、组织好有特色的共青团活动是教育青年、引导青年、服务青年的重要方面。随着经济形势的不断变化,青年大学生的思想、行为、心理、需求等方面也呈现出许多新情况、新特点,他们对活动组织、活动形式、活动内容的要求越来越高,这一问题的出现强烈冲击着传统意义上的高校基层团建模式,这就要求我们对新形势下高校基层团组织建设及如何开展有特色的共青团活动作出前瞻性的研究和思考。
二、共青团活动的德育功能
高校共青团的工作目标就是为培养和造就具有跨世纪素质的优秀大学生人才服务,这和德育工作培养高素质人才的目标是一致的。在高校中,共青团是最能紧密联系大学生的组织,承担着引导和培育大学生全面发展的责任,而且共青团活动形式丰富多彩,贴近学生生活,受到学生欢迎,是有效的党的路线方针的宣传阵地。所以在培育大学生全面发展的过程中,应充分发挥高校共青团的职能。学校的德育环境包括硬环境(校园文化建设)和软环境(德育情境),这两个环境都可以在共青团活动中找到依托平台,共青团活动的丰富多彩,寓教于乐,为德育工作的开展提供了一个良好的基础。因此要抓好高校的德育工作,必须牢牢把握共青团这块活动阵地。和谐校园文化的建设和提供良好的德育情境都可以通过日常点点滴滴的共青团活动来实现。
2.目前高校德育工作开展过程中存在问题。
目前,我国各个高校对德育都给予了高度的重视并且投入了大量的人力和物力,但从德育工作的开展效果来看不是很理想,过于简单化、理论化、抽象化,脱离学生和社会实际,广大青年学生不满意、不喜欢,认为缺少针对性、趣味性、实效性和创新性。因此,如何在传统的呆板的德育工作中增添进新的元素,让德育工作鲜活生动起来,是新形势开展德育工作必须探索的一条路径。
时代在不断进步,社会变迁日新月异,共青团活动应该紧跟时代的步伐,不断探索受学生欢迎的、有教育意义的活动,改变以往过于僵化、刻板的风格,发挥各类载体的优势。这不仅是共青团工作取得成效的根本方法,而且是学校德育教育工作的良好保证,从而在高校范围内构建一个和谐的校园环境,切实提高青年学生的素质与能力。
参考文献:
4.占领网络阵地,发挥现代工具的德育作用。
随着现代信息技术的不断发展及网络的普及,高校的校园网络也得到了迅速的发展,网络生活已经成为了大学生生活的一个重要部分,高校的共青团活动阵地也扩展到了网络上。充分利用现有的资源,尽快实现德育方法与信息网络的相结合,将更加有效地促进高校共青团活动深入广大青年学生。拓宽沟通渠道,利用网络平台、QQ群、公共邮箱、Blog、网络社区等可以使团学工作透明化。此外,通过访客留言、书记信箱等丰富多样、保密性较高的方式,鼓励广大青年对团学工作献计献策,调动广大青年对于共青团工作的支持与积极参与。也可通过利用网络阵地发布积极健康的德育信息,更加有效地引导广大团员青年树立正确的人生观和世界观。
三、如何开展特色共青团活动
1.深化理论学习,开展思想德育工作。
大学生是宝贵的人才资源,大学生的道德状况决定着国家的未来,扎实有效地推进大学生的思想道德建设,是高校德育工作的基础,对于实现科教兴国的战略具有十分重要的意义。组织有特色的高校共青团活动要坚持党建和团建相结合,坚持教育教学工作相结合,坚持与当代青年的特点相结合,进一步加强团学工作的基层组织建设。要正确把握“科学发展、社会和谐”这一时代命题,坚持“党建带团建,教育促创新”的工作理念,努力建设一支合作创新型的高校基层团组织。要坚持以学风建设为中心,把培养同学全面发展作为教学重点,以加强学生团员思想政治工作为手段,寻求突破点,挖掘创新点,全面提高学生团员自身素质。通过个人自学、专题辅导、上团课、辩论赛、演讲比赛等多种形式,广泛开展政治理论学习和以团章学习为主要内容的团史团情教育,尤其是加强团的基本知识的普及教育,使广大团员了解共青团的革命历史、优良传统和光荣使命,了解团的重点工作,明确团员的权利和义务,让每一名团员至少做到“六个一”,即上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活,引导团员青年上团课、唱团歌、戴团徽、过团日,通过各种途径来增强团员意识教育。
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摘要:随着中国经济形势和社会环境的发展变化,高校的外部环境也发生了巨大的改变,高校共青团工作所面临的状况和青年学生的要求呈现出新的特点,多样化的发展要求高校的德育工作能够给予学生更加正确的价值引导。共青团活动作为德育工作的重要抓手之一,要给德育工作提供良好的平台。在此基础下,德育工作对于共青团活动提出了更高的要求。
3.注重社会教育,变革传统高校德育方式。
让学生走出校园与社会接轨,学以致用,把书本知识和实际应用相结合,是高校共青团活动的出发点之一,要重视和提高大学生社会实践活动的德育作用。根据现阶段社会发展的新特点和新要求,在组织共青团活动时要不断变革德育工作方法,积极引导青年学生参加社会实践活动,让广大学生通过切身的实践感受来不断提高自己的信念和理论素养,通过接触社会来深化对党的路线、方针、政策的认识。在组织学生参加活动的过程中,可以结合学校的实际,开展各种形式的社会调研和志愿者等活动,这都是广大青年学生喜闻乐见的形式。通过社会实践让学生不断探索发现新知,开拓思路,积极创新,在实践中成长,在创新中求知,学以致用,将课堂所学与实际实践接轨,达到在探索中重实践、实践中增才干的目的。
[1]伍励涛,雷清.谈共青团活动的德育功能.德育心理[J],2009,(4).
[2]卢爱华.谈新时期共青团工作.六盘水师范高等专科学校学报[J],2005,(1).
[3]苏鲜蕊,赵严军.浅谈如何加强高校共青团工作.科教纵横[J],2009,(5).
[4]李健希.新形势下对高校共青团工作的思考.中国科教创新导刊[J],2009,(10).
一、高校德育工作的重要性及面临的问题
1.高校德育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。
高等学校的德育工作是指高校在对大学生进行专业知识传授和科研技能培养的同时,对大学生政治立场、思想意识、道德品质、心理健康及文化素质等非智力因素的综合教育。高等学校办学的目的就是为国家建设、为社会、为人民培养德才兼备的人才,使其在走入社会以后能够作出应有的贡献。因此把德育工作放在高等学校教育工作的首位,是新时代教育工作的需要。推进高校德育工作,是培养高素质人才的需要,一方面对其树立正确的世界观、人生观、价值观具有决定性的意义,另一方面也是引导大学生健康成长的迫切需要,对营造和谐的校园文化,培养学生端正的思想意识发挥着重要的作用。切实开展好、落实好德育工作,对培养高素质人才有重要作用。
2.开展丰富的活动,传承文化德育内容。
校园文化的发展和繁荣为大学生构建了一个增长知识、锻炼能力的平台,对大学生综合素质的提高具有很重要的意义。为了更好地使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献,要积极鼓励并努力创造条件让广大团员参加各类校园文化活动。例如开展各种科技竞赛、体育活动、演讲赛、知识抢答赛、征文、文艺汇演等活动,既丰富学生的文体生活,提高学生的综合素质,又增强凝聚力,提高学生的集体意识,促进学校的精神文明、校风和学风建设;通过邀请专家讲座、学识论坛、年级交流等形式扩展学生的知识面,培养学生的专业意识,发挥文化育人的功能,更好地发挥出文化活动引导、教育、服务大学生的作用,进一步陶冶大学生的文化情操、审美素养,促进大学生全面发展。这些丰富的活动更能够直接触动大学生的心灵,激发他们的情感,将德育教育直观地落实到促进大学生的素质发展的活动之中,这和德育的目标――促进人的素质提高及人的全面发展是契合的。