不定式Infinitive

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动词定式总结归纳

动词定式总结归纳动词定式是指动词的各种形式，包括不定式、现在分词和过去分词。

在语法中，动词定式具有多种用法和功能。

本文将对动词定式的不同形式及其用法进行归纳总结。

一、不定式（Infinitive）不定式是动词的基本形式，通常由to + 动词原形构成。

不定式可以用作动词、名词或形容词。

1. 作为动词：不定式可用作动词的基本形式，表示动作或状态的概念。

例：I want to learn English.（我想学英语。

）2. 作为名词：不定式可用作名词，表示抽象的概念、目的、原因等。

例：To succeed is my goal.（成功是我的目标。

）3. 作为形容词：不定式可用作形容词，修饰名词或代词。

例：He has no money to buy a new car.（他没有钱买新车。

）二、现在分词（Present Participle）现在分词是由动词的原形加上ing构成。

现在分词主要用来表示进行中的动作或作为形容词使用。

1. 表示进行中的动作：现在分词表示主语正在进行的动作。

例：She is studying in the library.（她正在图书馆学习。

）2. 作为形容词：现在分词可以用来修饰名词或代词。

例：The running water sounded soothing.（流水的声音很舒缓。

）三、过去分词（Past Participle）过去分词是由动词的原形加上ed或者不规则变化构成。

过去分词多用来表示完成或被动的动作，并且常与助动词have、has、had或情态动词连用。

1. 表示完成的动作：过去分词表示已经完成的动作。

例：I have finished my homework.（我完成了作业。

）2. 作为形容词：过去分词可以用来修饰名词或代词。

例：The broken window needs to be fixed.（破窗户需要修理。

）综上所述，动词定式包括不定式、现在分词和过去分词，各自具有不同的用法和功能。

高中英语非谓语知识总结

高中英语非谓语知识总结高中英语非谓语知识点动词不定式动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to + 动词原形”构成(to- infinitive);另一种是不带to 的不定式,即动词原形(bare- infinitive)。

所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。

动词不定式(或不定式短语)没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

(一)动词不定式的时态和语态动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式和完成式有被动语态变化形式。

1、不定式的时态意义不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的(1)一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生。

They made plans to live in Paris. 他们计划住在巴黎。

(to live 发生在made plans之后)(2)进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。

He pretended to be listening to me carefully. 他假装认真地听我讲。

注意：不定式的进行式常同may, might, can, could, must, need, ought to, should, will, would 等情态动词连用，表示“可能、应当或想必”正在进行的动作。

You oughtn’t to be talking so much. 你不应该说这么多。

He might be reading a novel at that time. 那时他可能正在读小说。

(3)不定式的完成时表达下列意义：A. 不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。

I am sorry to have kept you waiting. 对不起，让你久等了。

(to have kept发生在I am sorry所表示的时间之前)She is said to have just completed a novel. 据说她刚完成一部小说。

中的非谓语动词的种类

中的非谓语动词的种类非谓语动词是指在句子中不作谓语，不直接表示动作或状态的动词形式，具有名词、形容词或副词的性质。

在汉语中，非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

一、动词不定式（infinitive）动词不定式是动词的一种非谓语形式，由动词原形前加“to”构成。

动词不定式一般用作动词、形容词、副词的宾语、表语和补足语等。

1. 作动词的宾语例如：She likes to dance.（她喜欢跳舞。

）I want to go shopping.（我想去购物。

）2. 作形容词的宾语补足语例如：I am happy to help you.（我很高兴帮助你。

）She is excited to see the movie.（她兴奋地看电影。

）3. 作副词的状语例如：He works hard to support his family.（他努力工作以养家。

）She studies English every day to improve her language skills.（她每天学习英语以提高语言技巧。

）二、动名词（gerund）动名词是动词的一种非谓语形式，具有名词的性质，用动词的现在分词形式（动词原形后加-ing）构成。

1. 作主语例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

）Eating too much sweets is not good for your teeth.（吃太多糖对牙齿不好。

）2. 作宾语例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。

）She hates doing housework.（她讨厌做家务。

）3. 作介词的宾语例如：He is interested in playing the guitar.（他对弹吉他感兴趣。

）She is afraid of making mistakes.（她害怕犯错误。

）三、分词（participle）分词是动词的一种非谓语形式，具有形容词或副词的性质。

高中英语非谓语动词用法小结

高中英语非谓语动词用法小结非谓语动词是指不带有人称和时态的动词形式。

在英语中，非谓语动词包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

它们可以用作主语、宾语、表语、定语、状语等。

一、不定式（Infinitive）不定式是由to加上动词原形构成的，常用于以下情况：1. 作主语To learn a foreign language is not easy. 学习一门外语并不容易。

2. 作表语His ambition is to become a pilot. 他的野心是成为一名飞行员。

4. 作宾语补足语He considers it necessary to improve his oral English. 他认为提高口语英语很有必要。

6. 作状语She woke up early to catch the first bus. 她早起为了赶上第一班公交车。

二、动名词（Gerund）动名词是以-ing结尾的，既可以作名词又可以作动词，常用于以下情况：1. 作主语Swimming is good for health. 游泳对健康有好处。

4. 作定语The laughing children caught my attention. 那些笑着的孩子吸引了我的注意力。

三、分词（Participle）分词有现在分词和过去分词两种形式，分别以-ing和-ed结尾，常用于以下情况：3. 现在分词作状语表示时间、原因、结果等Feeling bored, he decided to take a walk. 因为感到无聊，他决定去散步。

5. 现在分词或过去分词作宾语补足语I saw him driving his new car. 我看到他开着他的新车。

总结：1. 不定式和动名词不能作定语，分词可以；2. 不定式和分词都有现在和过去两种形式，动名词只有现在形式；3. 不定式和动名词只能用于名词后做宾语，分词还可以修饰主语或作状语；4. 不定式和分词有时态，动名词没有。

英语兔非谓语动词讲解

英语兔非谓语动词讲解非谓语动词是指不带有人称和数的动词形式，不具备谓语的功能，常常作为动词、形容词或副词的补充或修饰，可以用来充实句子的信息，起到修饰或补充语境的作用。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

下面将对三种非谓语动词进行详细讲解。

一、动词不定式（Infinitive）：动词不定式由“to + 动词原形”构成，表达出的动作或状态与主句的主语之间往往有逻辑的动宾关系。

1. 用途：（1）作主语：To read is a good habit.（阅读是一个好习惯。

）（2）作宾语：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。

）（3）作表语：His ambition is to become a doctor.（他的抱负是成为一名医生。

）（4）作宾语补足语：He wants to know more about Chinese culture.（他想了解更多关于中国文化的知识。

）2. 结构：（1）带有助动词的动词不定式：She can swim.（她会游泳。

）（2）带有情态动词的动词不定式：I should go to bed earlier.（我应该早点上床睡觉。

）3. 注意点：（1）动词不定式不受人称和数的限制，主谓之间无需一致。

（2）常见动词不定式的常用形式：to be（存在，是）, to do（做），to eat（吃）， to go（去），to have（有）， to make（做）， to see（看到），to want（想要）等。

二、动名词（Gerund）：动名词由动词原形加上-ing构成，可以用作名词，表示动作或状态。

1. 用途：（1）作主语：Sleeping is important for health.（睡眠对健康很重要。

）（2）作宾语：I enjoy watching movies.（我喜欢看电影。

）（3）作表语：His hobby is playing chess.（他的爱好是下国际象棋。

infinitive翻译成中文

infinitive翻译成中文
infinitive翻译成中文：不定词, 不定词的。

infinitive
[英][ɪnˈfɪnətɪv][美][ɪnˈfɪnɪtɪv]
n.（动词）不定式;
adj.不定式的;
复数：infinitives
动词不定式（infinitive）：在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。

它之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。

不定式属于非谓语动词。

在外语学习的课程中，动词不定式的一般现在时被称作“词典用词”，因为它一般被用作词典中该动词的词头。

对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。

同样与不定时表示不同的动词不定式表示正在进行，一般性或经常发生性的行为。

动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。

动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。

这一使动者称之为逻辑主语。

不定式的用法及常见句型解析

不定式的用法及常见句型解析不定式（Infinitive）是英语中的一种动词形式，以“to + 动词原形”构成。

在句子中，不定式可以作为名词、形容词或副词的补语，具有多种用法和功能。

本文将对不定式的用法进行解析，并探讨常见的句型结构。

一、不定式作为名词的用法不定式作为名词的用法较为常见，主要有以下几种情况：1. 作主语例：To learn a foreign language is not easy.学习外语并不容易。

2. 作宾语例：I want to visit my grandparents this weekend.我想在这个周末去拜访我的祖父母。

3. 作介词的宾语例：She is looking forward to meeting you.她期待着见到你。

4. 作表语例：Her dream is to become a successful scientist.她的梦想是成为一名成功的科学家。

5. 作定语例：The best way to learn English is to practice speaking.学习英语的最佳方式是练习口语。

二、不定式作为形容词的用法不定式作为形容词补充说明名词的性质、状态或特征，常放在名词之后。

常见的结构有：1. 表示目的或用途例：He bought a book to improve his English.他买了一本书来提高英语水平。

2. 表示能力或可能性例：She is too young to drive a car.她年龄太小，不能开车。

3. 表示感知或意图例：I was surprised to see her at the party.在派对上见到她，我感到很惊讶。

三、常见的不定式句型在句子结构中，不定式可以与其他动词或词组搭配使用，形成各种句型。

以下是常见的几种句型：1. 动词不定式作为宾语补足语常见的动词有：want, hope, wish, expect, plan, promise等。

动词不定式用法讲解

动词不定式用法讲解1、构成及特征2、动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to+动词原形”构成（to-infinitive）；另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare-infinitive)。

所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。

动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

动词不定式仍保留有动词的特点：3、（1）可以有时式和语态的变化，也可以有自己的宾语或状语，它们一起构成了不定式短语。

4、Hetriedtoworkouttheprobleminfiveminutes.他试图在五分钟之内算出这道题。

（带宾语和状语）5、Thefactorytobebuiltherenextyearisacarfactory.明年在这里建的工厂是一家汽车制造厂。

（有语态的变化）6、（2）动词不定式还具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分。

7、HewantstostudyEnglish.他想学英语。

（tostudyEnglish在句中作want的宾语，而tostudy又有自己的宾语English,tostudy和English一起构成了不定式短语。

）8、Nevertooffendanyoneishisprinciple.不得罪人是他的原则。

（不定式作主语）9、注意：不定式在许多场合具有情态意义。

作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；作目的状语时，相当于sothat或inorderthat引导的目的状语从句。

10、Itisrightforhertosayso.(=Itisrightthatsheshouldsayso.)她这样说是对的。

11、Hehasalotofworktodo.(=…thatheshoulddo)他有很多工作要做。

高中非谓语动词知识点汇总

高中非谓语动词知识点汇总非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括不定式、动名词和分词。

它们在句子中常常作状语、宾语、表语等成分，起到修饰或补充说明的作用。

高中阶段，学生需要掌握非谓语动词的形式、用法及常见搭配，并能够正确运用于句子中。

下面将对高中非谓语动词的知识点进行详细汇总。

1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，具有名词、形容词和副词的特点。

不定式的基本形式是“to + 动词原形”，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

【基本形式】不定式的基本形式是“to + 动词原形”，如：to eat（吃）、to go （去）等。

【作主语】不定式可以作主语，如：- To study is essential for students.（学生学习是必要的）【作表语】不定式可以作表语，如：- His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生）【作宾语】不定式可以作及物动词的宾语，如：- I want to learn English.（我想学英语）【作宾语补足语】不定式可以作及物动词的宾语补足语，如：- They made him apologize to the teacher.（他们让他向老师道歉）【作定语】不定式可以作定语，修饰名词，如：- She has a lot of books to read.（她有很多书要读）【作状语】不定式可以作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子，如：- We work hard to achieve our goals.（我们努力工作以实现我们的目标）2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，具有名词的特点，它的形式是动词的ing形式。

动名词可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

【基本形式】动名词的基本形式是动词的ing形式，如：- Eating（吃）, sleeping（睡觉），running（跑步）等。

(完整版)动词的非谓语动词形式讲解

(完整版)动词的非谓语动词形式讲解动词的非谓语动词形式讲解（完整版）非谓语动词指的是不具备人称和数的特征，不能独立做谓语，而需要与其他词语搭配使用的动词形式。

中文的非谓语动词形式主要有动词不定式、动名词和分词。

以下是对这三种非谓语动词形式的详细讲解：1. 动词不定式（Infinitive）动词不定式是表示动作或状态的一种形式，一般由动词原形前加上"to"构成。

动词不定式在句中可以担任主语、宾语、表语、定语、状语等成分。

示例：- 主语：To travel is my dream.（旅行是我的梦想。

）To travel is my dream.（旅行是我的梦想。

）- 宾语：I want to learn Chinese.（我想学中文。

）to learn Chinese.（我想学中文。

）- 表语：His hobby is to play the piano.（他的爱好是弹钢琴。

）to play the piano.（他的爱好是弹钢琴。

）- 定语：She needs a place to live.（她需要一个住的地方。

）to live.（她需要一个住的地方。

）- 状语：I went there to see the exhibition.（我去那里看展览。

）to see the exhibition.（我去那里看展览。

）2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，以-ing结尾表示动作或状态，相当于名词，可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等成分。

示例：- 主语：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

）Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

）- 宾语：He enjoys reading books.（他喜欢读书。

）reading books.（他喜欢读书。

）- 表语：His favorite activity is singing.（他最喜欢的活动是唱歌。

新东方非谓语动词讲解

新东方非谓语动词讲解非谓语动词是指动词的非时态形式，不带有人称和数的变化。

包括不定式、动名词和现在分词，具有动词和其他词类的特点。

在英语语法中，非谓语动词可以用作谓语、主语、宾语、表语、状语、定语等。

以下是对这三种非谓语动词的详细讲解：一、不定式（Infinitive）不定式通常由to加上动词原形构成。

它可以作为动词，用来表示动作、状态或情感；也可以作为名词、形容词、副词等。

1. 作谓语不定式作为谓语动词时，常用于以下情况：- 表示目的或原因：She went to the supermarket to buy some groceries.- 表示能力、需要或愿望：I want to learn how to play the piano. - 表示习惯行为：I always like to go for a walk after dinner.2. 作名词不定式作为名词时，可以作主语、宾语或表语。

- 作主语：To learn a new language requires time and effort.- 作宾语：I enjoy playing tennis in my free time.- 作表语：His dream is to become a successful businessman.3. 作形容词不定式作形容词时，用于修饰名词。

- It's difficult to solve this math problem.- She gave me some books to read.4. 作副词不定式作副词时，用于修饰动词、形容词或副词。

- He practiced every day to improve his skills.- She was too excited to sleep.二、动名词（Gerund）动名词的构成方式是动词原形加上-ing。

它可以作为动词的时态、名词、形容词和副词。

非谓语动词讲解史上最全

非谓语动词讲解史上最全非谓语动词是英语中的一种特殊动词形式，它们在句子中通常不具备时态和人称的变化。

非谓语动词包括不定式、动名词和现在分词。

一、不定式（Infinitive）不定式由to加动词原形构成，具有动词和名词的双重特征。

不定式在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。

1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial to your career.学习一门外语对你的事业有益。

2. 作宾语：I want to visit my grandparents this weekend.我想这周末去看望我的祖父母。

3. 作表语：His dream is to become a famous writer.他的梦想是成为一名著名的作家。

4. 作定语：She has many books to read.她有很多书要读。

5. 作状语：He came to help us.他来帮助我们。

二、动名词（Gerund）动名词由动词原形加-ing构成，具有动词和名词的双重特征。

动名词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等成分。

1. 作主语：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。

2. 作宾语：I enjoy reading novels in my free time.我喜欢在空闲时间读小说。

3. 作表语：Her hobby is singing.她的爱好是唱歌。

4. 作定语：The running water is clear.流动的水很清澈。

5. 作状语：She went shopping after finishing her homework.她在完成作业后去购物。

三、现在分词（Present Participle）现在分词由动词原形加-ing构成，具有动词和形容词的双重特征。

现在分词在句子中可以充当定语、表语、状语等成分。

初中英语非谓语动词讲解

初中英语非谓语动词讲解非谓语动词是指动词在句子中不作谓语，而作其他成分或者补充说明的形式。

在英语中，非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

下面将分别对这三种非谓语动词进行详细解释。

一、动词不定式（infinitive）动词不定式是以to作为标志的动词形式，通常有两种形式：一种是带有to的形式，称为带to的不定式；另一种是省略to 的形式，称为不带to的不定式。

带to的不定式的用法包括：1. 作为动词的宾语，如：She agreed to help me.2. 作为动词的补语，如：I want to be a teacher.3. 用于某些固定的动词后面，如：She promised to come early.4. 用于某些形容词后面，如：I am happy to see you.不带to的不定式的用法包括：1. 作为句子的主语，如：To learn a foreign language is important.2. 作为动词的宾语，如：She made him clean the room.3. 作为某些动词后的宾补，如：We saw him leave the house.动词不定式还有时态和语态的变化，例如：一般式：to do完成式：to have done被动式：to be done二、动名词（gerund）动名词是动词加上-ing形式构成的名词，它既具有动词的特点，又具有名词的特点。

动名词的用法包括：1. 作为动词的主语，如：Swimming is good exercise.2. 作为动词的宾语，如：I enjoy swimming in the summer.3. 作为介词的宾语，如：She is good at playing the piano.动名词也可以带有物主代词、名词性物主代词或名词作定语，如：I appreciate your helping me.三、分词（participle）分词是由动词的-ing或-ed形式构成的，它可以用作动词的形容词化形式，表示被动意义或者作为形容词修饰名词。

非谓语全面讲解

非谓语全面讲解非谓语是指动词的非时态形式，包括不定式、现在分词和过去分词。

非谓语作为动词的补语、定语、状语等，能够丰富句子结构，增加句子信息量，提升句子的表达能力。

下面对非谓语的各种形式及其用法进行全面讲解。

1. 不定式（Infinitive）不定式一般由to加动词原形构成，常见的形式有一般式（to do）、完成式（to have done）和进行式（to be doing）。

（1）作主语To learn a foreign language is helpful.使得外语学习是有益的。

（2）作宾语I want to go shopping.我想去购物。

（3）作表语Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。

（4）作定语He is the person to ask for help.他是向他求助的人。

（5）作状语She practices every day to improve her English.她每天练习以提高自己的英语。

2. 现在分词（Present Participle）现在分词是动词的进行式形式，一般以-ing结尾。

（1）作定语The running water is very clear.流动的水很清澈。

（2）作状语Walking along the street, I found a lost cat.我在街上走的时候，发现了一只走失的猫。

（3）作补语I saw him standing in the corner.我看见他站在角落里。

3. 过去分词（Past Participle）过去分词是及物动词的过去分词形式或系动词be的过去分词形式，通常以-ed结尾或者是不规则变化的形式。

（1）作定语The broken window needs to be repaired.需要修理那扇破窗户。

（2）作状语They arrived at the airport, tired and hungry.他们到达机场时，又累又饿。

高中英语知识点归纳非谓语动词的用法和种类

高中英语知识点归纳非谓语动词的用法和种类高中英语知识点归纳：非谓语动词的用法和种类在英语语法中，动词是句子的重要组成部分。

除了常见的谓语动词外，还存在一种特殊的形式，即非谓语动词。

非谓语动词是指在句子中不作谓语的动词形式。

本文将对非谓语动词的用法和种类进行归纳总结。

一、不定式（Infinitive）不定式是非谓语动词中最常见的形式之一。

它的结构为“to + 动词原形”。

不定式可以用作主语、宾语、定语、表语以及宾语补足语等。

1. 作主语：To learn English well takes time and effort.（学好英语需要时间和努力。

）2. 作宾语：She wants to visit her grandparents this summer.（她想要这个夏天去拜访她的祖父母。

）3. 作定语：The best way to learn a new language is to practice regularly.（学习一门新语言的最好方法是定期练习。

）4. 作表语：Her dream is to become a successful writer.（她的梦想是成为一名成功的作家。

）5. 作宾语补足语：I find it difficult to understand this article.（我发现这篇文章很难理解。

）二、动名词（Gerund）动名词是非谓语动词的另一种形式，它的形式为动词的-ing形式。

动名词可以用作主语、宾语、定语以及表语等。

1. 作主语：Swimming is his favorite sport.（游泳是他最喜欢的运动。

）2. 作宾语：I enjoy reading novels in my free time.（我喜欢在闲暇时间读小说。

）3. 作定语：The smiling girl in the picture is my sister.（照片中微笑的女孩是我的姐姐。

3、英语语法学习笔记-非谓语动词

非谓语动词谓语动词的另一个称谓叫限定性动词（finite verbs），与之相对的非限定性动词（non-finite verbs）不受到主语、人称限制、限定的动词，此类动词失去表达时间和人称的能力。

这样的动词就是非谓语动词。

谓语动词是句子的核心，非谓语动词职能出现在非核心的内容中。

1、动词不定式（infinitive）不定式是指不受人称、时间的限制，通常为to+动词原形。

如：To be or not to be,that is the question.此类句子被称为完全不定式（full infinitive ）但是有时to也会被省略，如:You helped me (to) cook the carrot.此类句子被称为裸不定式（bare infinitive）谓语动词只能作为核心成分，非谓语动词可以做其他成分。

（1）动词不定式做主语To eat a carrot every day is good for the rabbit.划线部分即为句子的主语，如果用it作为形式主语来代替主语，而将主语“To eat a carrot every day”放在谓语动词之后，It is good for the rabbit to eat a carrot everyday.（it is + adj+for sb+to do sth.）这句话也是带形式主语。

（2）动词不定式做宾语The rabbit likes to eat carrots.注意有的动词后面不能接作为宾语的动词不定式。

I consider（复杂及物动词）the rabbit smart.用it作为形式宾语，I consider it important to eat a carrot everyday.（3）动词不定式作为宾语补足语The rabbit expected the wolf to eat a carrot.see、find、watch、have、make、left这类使役动词用不定式作宾语时，必须省略to，如：Carrots make the rabbit feel happy.其他谓语动词接不定式作为宾语补足语时，是否省略to都是正确的表达。

高考英语非谓语知识点

高考英语非谓语知识点非谓语动词在高考英语中占据着重要的位置，对于考生来说掌握非谓语知识点不仅有助于理解语法结构，还可以提高语言表达的准确性和多样性。

本文将就高考英语非谓语知识点进行介绍和讨论。

一、动词不定式（Infinitive）：动词不定式可以用作主语、宾语、定语、表语和状语等的句子成分。

常见的动词不定式有to do。

例如：1. 主语：To read good books is beneficial to our knowledge and growth.阅读好书对我们的知识和成长有益。

2. 宾语：She likes to listen to music in her spare time.她喜欢在闲暇时间听音乐。

3. 定语：I need a pen to write down the notes.我需要一支笔来记下笔记。

4. 表语：Her dream is to become a successful lawyer.她的梦想是成为一名成功的律师。

5. 状语：To pass the exam, you need to study hard.为了通过考试，你需要努力学习。

二、动名词（Gerund）：动名词以-ing 结尾，可以用作主语、宾语、定语和状语等的句子成分。

常见的动名词有doing。

例如：1. 主语：Reading is my favorite hobby.阅读是我最喜欢的爱好。

2. 宾语：I enjoy swimming in the sea.我喜欢在海里游泳。

3. 定语：I saw a girl singing on the stage.我看到一个女孩在舞台上唱歌。

4. 状语：He went to bed early, hoping to wake up refreshed the next day.他早早上床睡觉，希望第二天早上精力充沛。

三、动词现在分词（Present Participle）：动词现在分词以-ing 结尾，可以用作定语和状语等的句子成分。

give常见的非谓语形式

give常见的非谓语形式1. 不定式（infinitive）不定式是一种非谓语形式，由to加动词原形构成。

在句子中可以作为名词、形容词或副词的补语，表示目的、用途、结果、原因、条件、方式等。

1.1 作为名词的不定式•To give is better than to receive.（给予胜于接受。

）•I want to give you a present.（我想给你一个礼物。

）1.2 作为形容词的不定式•I have a lot of work to do.（我有很多工作要做。

）•This is a difficult problem to solve.（这是一个难以解决的问题。

）1.3 作为副词的不定式•He came to give me a hand.（他过来帮助我。

）•I am studying hard to pass the exam.（我正在努力学习以通过考试。

）2. 动名词（gerund）动名词是一种非谓语形式，由动词的现在分词形式构成。

在句子中可以作为名词的主语、宾语、表语、定语或状语。

2.1 作为名词的动名词•Giving is better than receiving.（给予胜于接受。

）•I enjoy giving presents to my friends.（我喜欢给朋友们送礼物。

）2.2 作为宾语的动名词•She loves swimming in the sea.（她喜欢在海里游泳。

）•They hate cleaning the house.（他们讨厌打扫房子。

）2.3 作为表语的动名词•Her favorite hobby is singing.（她最喜欢的爱好是唱歌。

）•The most important thing is learning from our mistakes.（最重要的是从我们的错误中学习。

）2.4 作为定语的动名词•I saw a man running towards me.（我看见一个向我跑来的人。