《认识周长》教学 ppt课件

• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
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找一找、摸一摸
找一找身边的物体， 并用手来摸一摸其表 面的一周。
日常生活中常见的物体
封闭图形一周的长度，是它的周长。
人教新课标三年级数学上册
认识周长
教学目标
1、使学生在活动中理解周长的含义，掌握测 量周长的多种方法。 2、通过指一指、描一描、找一找、量一量等 活动，让学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ步建立周长的概念。 3、进一步培养学生的观察、操作、交流、探 索的能力。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
下面哪些图形能算出周长，能算出 周长的请你打√。
1
2
3 4
描一描 描出下边图形的边线。
银杏叶的周长
枫叶的周长
量一量： 这两个图形的周长谁的长？
原来两个图形的周长一样长。
2020/12/27
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实 与同桌合作， 量 践 一量你最喜欢的 活 图形或物体的周 动 长。
实践活动
学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）在练习本上列式，算一算它的周长。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。
量一量、算一算下面图形的周长。
智力大比拼
下面三个图形的周长一样吗?
比一比,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短？
1.测量一片树叶的长度。
2.测量你爸爸或者妈妈的头围 和腰围。