2019版优化方案高考地理一轮复习 第2讲 等高线地形图
高考地理一轮复习课件——等高线地形图
(2)特征:沿海(或环岛、或多分 布在200米以下的平原地区)分布。 原因:地形平坦,修建成本低; 连接居民点,方便出行。
考向二:等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
①估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高 距为d,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d<H<(n+1)d。
(3)判读地势高低——数值大小、示坡线、河流流向
拓展:特殊地形的等高线地形图
① 火山口等高线地形图:火山口它通常位于火山的顶端,是一个圆形
洼地。
②数值表示
①示坡线表示
② 峡谷等高线地形图:两山脊 ③ 岱崮地貌等高线地形图:在等高线地形
间的狭窄部分,是修建水库的最 图中崮顶等高线稀疏,外围为陡崖(等高
1.基本概念:绝对高度和相对高度
(1)绝对高度:指的是海拔,指地面 某个地点高出海平面的垂直距离。图中 甲点的绝对高度为2500米,乙点的绝 对高度为1000米,丙点的绝对高度为 1800米,丁点的绝对高度为-500米。 (2)相对高度:指地面某个地点高出 另一个地点的垂直距离。图中甲乙的相 对高度为1500米,乙丙的相对高度为 800米,丙丁的相对高度为2300米。 (3)示坡线:为垂直于等高线的短线, 且由海拔高处指向低处。它总是指向海 拔降低的方向。
高度,理解等高线 2.综合思维:综合判读等高线地形图,分析等高线地形图在区
的含义,会判读、 域特征、区位选址上的应用。
应用等高线地形 3.地理实践力:结合具体等高线地形图对爬山路径、交通线和
图和地形剖面图。 瞭望台等进行区位选择,在野外观察地貌时,明确地貌观察的步
高考地理总复习第一轮2 等高线地形图及其应用对应习题及答案解析
等高线地形图及其应用习题及解析我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成,第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~360米。
图一为该主峰附近地形图,图二为图一中某地的谷地景观图。
完成下面1~2题。
1.图二谷地景观可见于图一中的()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地2.图二谷地的成因是()A.构造断裂下陷B.流水侵蚀作用C.岩层挤压弯曲D.冰川侵蚀作用2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了45年后我国测绘队员的再次登顶。
从位于5200m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地,其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。
据此完成下面3~4题。
3.图中“魔鬼营地”是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.每年的5月是珠峰登顶的窗口期,主要原因是()A.氧量较多B.风雪较小C.白昼较长D.气温较高小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。
小海坨山半山腰置出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定影响。
研究表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。
下图示意小海坨山及附近地形。
据此究成下面5~6题。
5.半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的()A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方6.与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏()A.暖干B.暖湿 C.冷干D.冷湿7.为了赛事的顺利进行,气象部门预报半山腰云最需要精准观测滑雪场附近的()①相对湿度①气压变化①气温水平分布①气温垂直分布A.①①B.①①C.①①D.①①下图为某地地质地形图,图中断层附近有一条溪流。
断层东侧相对上升﹐西侧相对下降。
完成下面第8题。
8.该溪流()A.流向为自南向北B.侵蚀地表,形成断层C.晚于白垩纪形成D.西岸平坦,东岸陡峭读右图,完成下面9~10题。
9.图示区域内最大高差可能为()A.50米B.55米C.60米D.65米10.图中①②③④四处附近河流流速最快的是()A.①B.②C.③D.④11.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13米,若仅考虑地形因素,则最适宜建坝处的坝顶长度约为()A.15米B.40米C.65米D.90米下图是我国东南某地旅游景区等高线地形图,图中虚线为观光索道线,索道运行速度保持恒定。
2019-2020年高考人教版地理一轮复习方案课件:第2讲+等高线地形图
根据等高线地形图反映出来的地貌类型、
农业生 产布局 地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因 地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。 例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜 牧业
考点互动探究
(续表)
类型 区位要求 图示
工业区、 居民区的
工业区宜建在地势平坦开阔,且交通便利、 水源充足、接近有资源和能源分布的地区;居 民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地 带,并要求交通便利,远离污染
米,气温下降约0.6℃)计算温度差。地势越高,气温越低
迎风坡降水多于背风坡的 阳坡多于阴坡,同一种植物在阳坡的分布上界高于阴坡的
考点互动探究
2.等高线地形图中的相关计算 (1)计算两地间的相对高度 从等高线地形图上读出任意两地的海拔,就可以计算这两地的相对高度: H相=H高-H低。 (2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据对流层气温垂直递减率(约0.6℃/100米)可
②计算公式:tan α =H/L。H为两点相对高度,可由两点等高线数值求出;L为两点实际水平
距离,可由图中比例尺与两点的图上距离算出;α 为坡度,可根据H/L的值从数学用表中查出。
考点互动探究
命题探究 命题点一 利用等高线地形图判断地形和地形部位
1. [2015·上海卷] 等高线图可以反映一个地区的地貌特征,图2-6为某地区等高线(单位:米) 图。据此完成(1)~(2)题。
基础自主梳理
3.地形剖面图
读等高线地形图(图2-3),绘制由A到B的地形剖面图。
(1)读重要控制点 ①看海拔:A点(起点)海拔为 200~250米 , B点(止点)海拔为 250~300米 。 ②看极值:a点海拔为 250~300米 ,b点海拔 为 150~200米 ,c点海拔为 350~400米 。 图2-3
高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾 地区,保证陆域平坦、港阔水深
①应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当、易排水的地方;②地质条件好;③注意盛行风向且保
持与城市适当的距离
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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点的类型
区位要求
气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点
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3.宏观地形地势的判读 (1)平原:海拔在___2_0_0__米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)___丘__陵___:海拔在500米以下,相对高度小于200米,等高线稀 疏,坡度较和缓。 (3)___山__地___:海拔在500米以上,相对高度大于200米,等高线较密 集。
(4)高原:海拔高度大(1 000米以上),相对高度小,等高线在边缘十 分__密__集____,而内部明显___稀__疏___。
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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①等高线密集的河谷,落差大,流速快,水能资源丰富;②等高 判断
线密集的河谷,流水侵蚀作用强烈;③陡崖处有时形成瀑布;④ 水文
河流的流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和 特征
所处迎风坡、背风坡有关
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
③选面
面的类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形
类型、地势起伏、坡度陡缓,
农业生 结合气候和水源条件,因地制
产布局 宜提出农、林、牧、渔业合理
布局的方案。平原宜发展种植
业;山区宜发展林业、畜牧业
(3)等高线地形图与生产实践 ①选点
点的类型
区位要求
2019高考地理一轮课件:1.2 等高线地形图
第一章
知识梳理 能力突破
第2讲
要点
等高线地形图
考点一 考点二 考点三
-27-
(3)选面。
面的类型
农业生 产布局
区位要求 图 根据等高线地形图反映的地形 类型、地势起伏、坡度陡缓,结 合气候和水源条件,因地制宜提 出农、林、牧、渔业合理布局 的方案。平原宜发展种植业;山 区宜发展林业、畜牧业 一般选在靠近水源、交通便 利、等高线间距较大的地形平 坦开阔处
第2题,考查水利工程的作用。该地处于我国东南沿海地区,地形以低山丘
陵为主,河流落差大,水能资源丰富;本区域地形崎岖,不适宜航运。水库建 设会加大地区的地质灾害。 1.A 2.B
解析
关闭
答案
第一章
知识梳理 能力突破
第2讲
要点
等高线地形图
考点一 考点二 考点三
-30-
[常考图形之1] 等值线图 常见等值线主要有等高(深)线、等温线、等压线、等降水量线 等。
第一章
知识梳理 能力突破
第2讲
要点
等高线地形图
考点一 考点二 考点三
-12-
(3)估算陡崖的高度。 ①陡崖的相对高度。 ΔH的取值范围是(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度。 a.陡崖崖顶的绝对高度:Hmax≤H顶<Hmax+d。 b.陡崖崖底的绝对高度:Hmin-d<H底≤Hmin。 注:n为陡崖处重合等高线的条数,d为等高距,Hmax为重合等高线 中数值最高的值,Hmin为重合等高线中数值最低的值。
考点一 考点二 考点三
-9-
2.等高线图的判读方法
第一章
知识梳理 能力突破
第2讲
要点
高考地理一轮复习 第二讲等高线地形图的判读及应用
5
2.山地 5.平原
3.丘陵
实战演练3
判断图中ABC三处的地形类型:
A C
B
(3)根据疏密程度判读坡度的陡缓
例1 [2009· 上海卷]地形等高线的弯曲与疏密蕴含 着许多关于地形的信息。右图是“某地区等高线地形示意 图”。读后完成(1)~(2)题。
(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是( B )
知识结构
高度的计算
概念
绝对高度(海拔)金P5 相对高度
绘制原理 (1)根据等高线的特征判读山体的不同部位
等 综判
(2)根据等高线特征判断地形类型 (3)根据疏密程度判读坡度的陡缓
高 合 读 (4)根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和气温
线
(5)根据等高线判断河流的位置及流向。
地
(6)闭合等高线区域内海拔高度的判断。 (口诀法) “大于大的,小于小的”
[实战演练1]
《金榜夺冠》P6-2等高线地形图
(2)、根据等高线
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
高, 超过
较低,一 般(相对 高度)不
200 米-
低,0 米-200
500米 高于500 500 米
结论: ①山脊为分水线,山谷为集水线,山谷才能发育成河。 ②河流流向与等高线突出方向相反。
《金榜夺冠》P9学以致用4(3)
如何判读山谷还是山脊? a. 死记法 等高线往高突为山谷;等高线往低突为山脊。
a. 垂线法 在等高线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向 是从高值指向低值,若箭头向中心辐合,则为山谷 (集水线);
⑤云雾、暴雨频率少; ⑥风速小、跑道与主导风向平行。
高三地理第一轮复习课件稿 第2讲 等高线地形图
(1)在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产,则: ②B处宜发展 蔬菜 生产,其自然条件是靠 近 水源 ,社会经济条件是接近 消费市场 。
(1)在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产,则: ③C处宜发展 乳牛 生产,既靠近 公路 ,交通便 捷,又靠近 消费市场,为市民提供新鲜农产品。
乙
极地高气压带
副 副 赤 副 热 道 热
极
地 带 低 带
极地东风带 低 气 压 带
西风带
高 气 高 气 气 压 压 压 带 带
东北信风带
东南信风带 西风带
副 极 地 低 气 压 带 极地东风带
极地高气压带
a <b <c <d <e
b<该地海拔
等高线
山 谷
a <b <c <d <e
乙地气压低
等压线
针对性练习
下图中,站在山顶,能看到________ 。(A或B) A
500 400 300 300 400
该区域海拔高于80米,低于85米。
65 60
80 75 65 70 60 55 50
55
45 40 35
45
此处等高线密集
30 25
该区域海拔低于25米,高于20米。
35 30
25
(1)在A、B、C、D四处发展棉花、水果、蔬菜和乳牛 生产,则: ④D处宜发展 水果 生产,因为 丘陵 地形 不便耕作。
(2)如果在D处发展种植业,最好按照等高线修筑梯田, 这样不仅可以扩大 , 耕地面积 也有利于 。 水土保持
“大于大的,小于小的。”
200<A<300
100<B<200
“大于大的,小于小的。”
200 100 200 200 200
高考地理一轮复习 第二节等高线地形图课件名师课件
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3.地形剖面图
(1)概念:沿地表某一方向的直线所做的 垂直 剖面图,它是在
等高线地形图 的基础上绘制的。
(2)比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺, 水平 比例尺往
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(3)基本地形部位。
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关键能力 整合突破
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考向一 等高线地形图中的计算
规律•深化整合
1.相对高度计算 计算两点相对高度的方法:①读出两点各自的海拔;②用大数值减去小数值, 即得两点的相对高度。如某点海拔为200—250米,另一点海拔为50—100 米,计算可知两点相对高度为100—200米。
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第2讲等高线地形图最新考纲考纲解读考法指南1.海拔(绝对高度)和相对高度。
2.等高(深)线地形图。
3.地形剖面图。
1.掌握海拔、相对高度、等高线(等深线)等概念。
2.根据等高线地形图,分析地形地貌特点,进行区位选择。
3.掌握地形剖面图的绘制和应用。
等高(深)线地形图是地理图中非常重要的图像,2011新课标全国卷T6~8和2012新课标全国卷T10~11单独考过等高线图的判读,但在其他年份往往以区域等高线图呈现,如2017全国卷ⅢT36、T37,2016全国卷ⅠT37、2016全国卷ⅡT36、2016全国卷ⅢT36,2014全国卷ⅠT4~6、2014全国卷ⅡT36等,因此要特别关注等高(深)线图的判读。
等高(深)线地形图1.海拔和相对高度(1)海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。
甲地的海拔为1 500 m,乙地的海拔为500 m。
(2)相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
甲地与乙地的相对高度为1 000 m。
2.等高线地形图(1)等高线:在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。
(2)地形部位部位地形在等高线地形图中的表现特点A 山顶等高线闭合,等高线数值中间高、四周低(一般图中有黑三角图例)B 山谷等高线向海拔高的方向弯曲C 山脊等高线向海拔低的方向弯曲D 陡崖多条海拔不同的等高线重合,一般图中用“”符号表示E 鞍部两侧均为闭合的等高线(两个山顶之间),山谷的最高处,山脊的最低处(1)概念:把海洋中深度相同的各点连接而成的线。
(2)应用:从等深线上所标注的深度,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
[自我检测]读图,完成下列问题。
(1)写出下列字母所代表的地形部位名称:a________,b________,d________。
(2)A点海拔是________m,B点海拔是________m。
(3)a点海拔是________m,b点海拔是________m,c点海拔在________m,图中最大高差为________m之间。
(4)从地势起伏看,从A到B经过了________——________——________——________的过程。
答案:(1)山顶鞍部山脊(2)200~250250~300(3)250~300150~200350~400150~250(4)升高降低迅速升高缓慢降低考向一等高线地形图中地形和坡度的判断1.判断地形部位(1)山顶(峰):等高线闭合,中间高、四周低。
(2)盆地:等高线闭合,中间低、四周高。
(3)山脊:等高线弯曲,凸向低处。
(4)山谷:等高线弯曲,凸向高处。
(5)陡崖:多条海拔不等的等高线的重合处。
(6)鞍部:两个山顶(峰)之间的低地。
(7)峡谷:海拔中间低、两侧高,且两侧等高线密集。
2.判断地形类型(1)平原:海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直。
(2)丘陵:海拔在500 m以下,相对高度不大,等高线较稀疏。
(3)山地:海拔在500 m以上,相对高度大于100 m,等高线较密集。
(4)高原:海拔高(500 m以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。
(5)盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。
(6)大陆架:海水深度小于200 m,且等深线稀疏(坡度较小)。
(7)大陆坡:海水深度大于200 m,且等深线密集(坡度较大)。
3.判断地势高低(1)等高线数值越大,地势越高,反之越低。
(2)根据示坡线判断地势高低,示坡线总是指向坡度降低的方向。
4.判断坡度大小(1)同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线越稀疏,则坡度越缓。
可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来确定。
(2)不同等高线地形图上坡度的大小①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。
例如,下图中(比例尺相同,数值单位:m)的坡度由大到小的顺序为C>A>D>B。
②比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。
例如,下图中(比例尺相同,数值单位:m)的坡度由大到小的顺序为B>D>A>C。
③比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。
例如,下图中的坡度由大到小的顺序为A>C>D>B。
考向二等高线地形图中高度的判断1.等高线地形图中高度的判断在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。
如图所示,图中最大等高线H大=500 m,最小等高线H小=100 m,等高距d =100 m。
据此可进行以下计算:(1)图中最大海拔(H最大)H大≤H最大<H大+d(2)图中最小海拔(H最小)H小-d<H最小≤H小(3)图中最大相对高度(H相)H大-H小≤H相<H大-H小+2d在计算等高线图中任意两点的相对高度时,只要判断出两点的高度范围,就可以根据“十字相差法”确定两点的相对高度。
如,求甲(900~1 000 m)、乙(300~400 m)两地的相对高度图解如下:由此可知甲、乙两地的相对高度介于500~700 m之间。
2.陡崖处高度的判断首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。
如图,H大=400 m,H小=100 m,d=100 m,n=4,则:(1)陡崖最大海拔(H最大)H大≤H最大<H大+d(2)陡崖最小海拔(H最小)H小-d<H最小≤H小(3)陡崖的相对高度(H相)(n-1)d≤H相<(n+1)d3.闭合处等高线的高度判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。
具体如图所示:已知:等高线a、b、c,a<b(1)如果c=a,则d<a,即“小于小的”。
(2)如果c=b,则d>b,即“大于大的”。
考向三等高线地形图的应用1.判断水系、水文特征(1)水系特征①山地常形成放射状水系。
②盆地常形成向心状水系。
③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。
④山谷常有河流发育(山谷线)。
⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。
(2)水文特征①等高线密集的河谷,流速快、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。
②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。
③河流流出山口处,流速降低,常形成冲积扇(洪积扇)。
2.河流流向及流域面积(1)流向:由海拔高处流向低处。
发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。
(2)流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。
3.判断气候特征及差异(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素进行判断。
(2)气候差异及判断(1)选“点”引水线路引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流输油管线线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等面的类型区位要求农业布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案,如平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业工业区布局一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处,节省建设投资;靠近河流,水源充足;有交通线经过,交通便利聚落布局宜选在依山傍水、靠近水源、地势平坦开阔、高于洪水位的向阳地带,且交通便利,远离污染源等。
一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤);山区聚落规模小、数量少;平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地区)(2018·淄博实验中学一诊)下图为我国某湖泊等深线图,图中等深距为10 m。
读图,完成1~3题。
1.该湖泊位于()A.东北平原B.长江中下游平原C.青藏高原D.四川盆地2.图上比例尺X代表的数值为()A.1B.8C.100D.1 0003.该湖泊最大深度可能为()A.55 m B.65 mC.75 m D.85 m解析:第1题,图示纬度大约位于30°N~31°N,经度大约位于85°E,应位于青藏高原,所以C正确。
第2题,比例尺等于图上距离比实地距离,湖泊的东西图上距离约6 cm,图示纬度大约位于30°N~31°N,湖泊约跨0.5个经度,东西实地距离约为111 km×0.5×cos30°≈48 km。
该图比例尺可能为1∶800 000 m,所以B正确。
第3题,图中等深距为10 m,该湖泊最大深度在60~70 m之间,结合四个选项可知B正确。
答案:1.C 2.B 3.B(2018·长沙一模)下图示意我国台湾省某学校(图中X地)及其周边地区等高线地形图(单位:m)。
读图并结合所学知识完成4~5题。
4.图示范围内,最大高差可能是()A.999 m B.1 199 mC.1 200 m D.1 299 m5.关于该学校所处地形部位的描述,正确的是()A.位于陡坡边缘B.位于沙洲上C.位于山脊末端D.位于河口三角洲解析:第4题,读图可知,图中等高距为100 m;河流干流流经地区海拔最低,介于600 m到700 m之间;图示区域西南部海拔最高,介于1 700 m到1 800 m之间,故图示区域的高差介于1 000 m到1 200 m之间,最大高差接近1 200 m,故选B。
第5题,读图可知,X 地位于河漫滩平原(凸岸),西侧等高线较密集,坡度较陡,选项A正确。
沙洲一般位于河道中,可排除B;山脊部位等高线凸向海拔较低处,不符合X地西侧的等高线特征,排除C;河口三角洲形成于河流入海口或入湖口处,而X地靠近河流干支流交汇处,排除D。
答案:4.B 5.A(2018·湖南六校联考)读我国某地等高线地形图(单位:m),回答6~7题。
6.该地区的主要地形类型为()A.平原B.山地C.丘陵D.低缓高原7.图中有一处适合开展户外攀岩运动,运动员从崖底攀至陡崖最高处,上升的垂直高度可能为()A.65 m B.95 mC.135 m D.225 m解析:第6题,从图中等高线的数值可以看出,该图大部分地区海拔在200 m以上;从等高线的疏密来看,该地区的等高线密集。
由此可以判断该地区主要地形类型为低山丘陵。
第7题,攀岩运动适宜在陡崖处进行。
在等高线地形图中,多条等高线重合处为陡崖。
根据图中等高线的分布可以判断出陡崖出现在图中西南侧三条等高线重合处。