一年级数学思维训练：认识数字

认识数字

数字歌

1 像铅笔细又长

2 像小鸭水上漂

3 像耳朵听声音

4 像小旗随风飘

5 像钩子来卖菜

6 像甜甜大鸭梨

7 像镰刀坎青草

一年级数学思维训练：

8 像麻花拧一遭

9 像黑黑小蝌蚪0 像鸡蛋做蛋糕

认识计数器：满十向前进位

观察计数器，写出每个计数器代表的数。

（）（）（）

走迷宫：从有 3 块巧克力的圆圈走到有 9 块巧克力的圆圈，要求每向前走 1 步，圆圈里的巧克力只增加 1 块，请在图中画出正确的路线。

理解基数与序数：基数（有几个）、序数（第几个）

1、快来数一数，一共（）人；

2、从左数，穿紫衣服的小朋友是第（）个；

3、从右数，背书包的小朋友是第（）个；

4、微微老师带了（）个小朋友出去玩。

理解加法

仔细观察左图，一共有（）个水果。

列式：

原有 3 个梨，增加 5 个后，共有（）个。

列式：

理解减法

原有 6 个胡萝卜，吃掉 2 个，还剩（）个。

列式：

小蝌蚪比青蛙妈妈多（）只。

列式：

1、认识并会正确书写 0-9

2、看到计数器，会正确读数

3、分清楚基数与序数

基数表示有几个，序数表示第几个

4、了解加法与减法的含义

加法：①求合并；②增加后有多少

减法：①求剩下；②比较多少

5、课后熟练掌握 10 以内的加减法

【练习 1】小朋友，认真写出 0-9 这 10 个数字吧。

【练习 2】观察，并读数

（）（）

【练习 3】下列一排水果，从左数第 4 个是什么？请你圈出来，一共有（）个。

【练习 4】微微老师原来有 3 朵小红花，现在又折了 6 朵，请你列个算式，算一算一共有多少朵。

列式：

【练习 5】渣渣兔玩数学游戏。游戏共有 8 个怪兽，它已经打倒了 6 个，还剩几个怪兽？

列式：