一人一课--好朋友夹心饼干

一人一课听课表

班级：小一教师：徐琦时间：

活动内容：语言：好朋友夹心饼干评析活动目标：

1、初步理解故事内容，了解小老鼠和好朋友一起野餐时从不愿意分享果酱到

主动做夹心饼干进行分享的过程。

2、能用自己的语言表达小动物们准备饼干以及小老鼠心理变化的过程。

3、感受和好朋友一起分享的快乐。

活动准备：1、《好朋友夹心饼干》PPT课件、视频

2、和好朋友分享玩具、一起看书的图片

3、音乐：《和好朋友在一起》

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿听故事的兴趣。

1、你喜欢吃饼干吗？

2、喜欢吃什么样的饼干？

二、分段讲述故事，初步了解小动物们产生矛盾的原因。

1、引导幼儿欣赏1-7自然段，了解小动物带来的饼干特点。

提问：1）小动物带来了什么样的饼干？

2）它们为什么爱吃这样的饼干？

3）小老鼠带了什么？他跟大家分享了么？为什么？

小结：小动物们都带来了自己最喜欢的饼干，小老鼠不想跟大家分享自己带

来的果酱，小动物们会对它说什么？

2、讲述第8段，理解小动物们产生矛盾的原因。

1、小动物们是怎么对小老鼠说的？小老鼠现在的心情是什么样的?

为什么小动物不让小老鼠参加野餐了？

小结：因为小老鼠不愿意分享，所以小动物们不喜欢这样的朋友。

3、讲述9-11段，理解小老鼠从不愿意分享到愿意分享的过程。

1）小刺猬想出了什么好办法让小老鼠回来？它是怎么对小老鼠说的？

2）吃到饼干小老鼠的心情怎样？

3）小老鼠又是怎么做？

4）为什么小老鼠最后愿意分享果酱？他是怎么说的？

小结：好吃的夹心饼干让小动物们又聚在一起，大家一边做一遍吃，真开心。

三、播放课件完整欣赏故事，幼儿用简单的语言讲述小老鼠从不愿意分享到

愿意分享的过程，体验分享的快乐。

1、故事里都有谁？

2、小老鼠为什么一开始不愿意分享果酱？

3、小老鼠怎么做了以后得到了朋友？

4、为什么这个饼干这么好吃？

小结：因为饼干里不仅有果酱，还有和好朋友一起分享的快乐。

5、你分享过吗？你和小伙伴在一起分享过什么？

6、分享的时候你有什么感觉？

小结：有好朋友真好！很好朋友在一起分享好吃的、好玩的是很开心的，那

么找一个好朋友我们一起去做游戏吧！