育种学练习题(整理后)
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、单项选择题1. 什么是育种学？- A. 研究植物遗传规律的科学- B. 研究动物遗传规律的科学- C. 研究遗传规律在植物和动物中的应用- D. 研究遗传规律在人类中的应用2. 以下哪项不是育种的基本目标？- A. 提高产量- B. 改善品质- C. 增加成本- D. 增强抗逆性3. 杂交育种中，选择亲本的原则是：- A. 亲本间性状差异越大越好- B. 亲本间性状差异越小越好- C. 亲本间性状完全相同- D. 亲本间性状差异适中二、判断题1. 所有育种方法都可以在短期内获得优良品种。
（错误）2. 选择育种是一种自然选择的过程，不需要人为干预。
（错误）3. 杂种优势是指杂交后代在某些性状上表现优于其亲本的现象。
（正确）三、简答题1. 简述分子育种与传统育种的区别。
2. 描述一下什么是回交育种，并说明其在实际育种中的应用。
四、论述题1. 论述现代分子标记辅助育种技术在提高作物产量和品质中的作用。
答案一、单项选择题1. C2. C3. A二、判断题1. 错误2. 错误3. 正确三、简答题1. 分子育种与传统育种的主要区别在于：分子育种利用分子生物学技术，通过识别和利用基因的遗传标记，直接对目标基因进行操作，从而加速育种过程。
而传统育种主要依赖于表型选择，通过观察植物的外部特征来选择优良个体，这种方法耗时较长，且受环境影响较大。
2. 回交育种是一种将优良基因通过杂交引入到特定品种中的方法。
具体操作是将优良基因的携带者与目标品种杂交，然后将F1代与目标品种回交，通过连续几代的回交和选择，最终使优良基因在目标品种中稳定下来。
这种方法在改良某些特定性状时非常有用，如抗病性、抗虫性等。
四、论述题1. 现代分子标记辅助育种技术通过识别与目标性状相关的分子标记，可以更精确地选择优良个体，从而加速育种进程。
这种技术可以减少对环境的依赖，提高选择的准确性。
在提高作物产量方面，分子标记辅助育种可以帮助育种者快速识别和利用控制产量性状的基因，如控制光合作用效率、营养吸收等。
作物育种学试题与答案-完整版.doc
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题：1.作物进化的基本因素有： ( )A.遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质： ( )A.遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是 ( ) 。
A.遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗( ) 。
A.不起作用 B ．起一定作用 C ．起主要作用 D．起有利作用5. 从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6. 在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些( ) 。
A．系统育种 B ．抗病育种 C ．矮化育种 D ．杂种优势利用 E. 辐射育种7. 品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( ) 。
A．遗传性状的相对稳定性 B. 遗传性状的相对一致性C．遗传性状的新颖性 D ．区域性 E ．时间性8.作物育种的基本任务是 ( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律B．搜集、研究和创造种质资源C．培育作物新品种 D ．研究育种方法 E ．研究种子生产技术二、填空：1. 作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。
2. 作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×” 。
1. 如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。
( )2. 农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。
（）3．作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。
育种学试题及答案
育种学试题及答案### 育种学试题及答案#### 一、选择题1. 什么是育种学？- A. 研究植物遗传规律的科学- B. 研究动物遗传规律的科学- C. 研究动植物遗传规律的科学- D. 研究遗传规律在动植物生产上的应用答案：D2. 下列哪个不是育种的基本方法？- A. 选择育种- B. 杂交育种- C. 基因工程育种- D. 克隆技术答案：D3. 以下哪个性状是数量性状？- A. 花色- B. 果形- C. 产量- D. 性别答案：C#### 二、填空题4. 育种的目的是改良_______，提高_______。
- 答案：品种，生产效益5. 杂交育种的基本原理是_______，通过_______来实现。
- 答案：基因重组，人工选择#### 三、简答题6. 简述分子标记辅助选择育种的基本原理。
分子标记辅助选择育种是一种利用分子生物学技术，通过检测与目标性状紧密连锁的分子标记来辅助选择的育种方法。
其基本原理是：首先确定与目标性状相关的分子标记，然后通过这些标记快速、准确地筛选出携带目标性状的个体，从而提高育种效率和准确性。
7. 描述杂交育种的基本步骤。
杂交育种的基本步骤包括：(1) 亲本选择与配对；(2) 杂交授粉；(3) 种子收集与播种；(4) 后代筛选与评估；(5) 优良后代的进一步测试与选择；(6) 稳定后代的繁殖与评价。
#### 四、论述题8. 论述基因编辑技术在现代育种中的应用及其潜在风险。
基因编辑技术，如CRISPR-Cas9系统，允许科学家在基因组中进行精确的修改，这在育种中具有巨大的应用潜力。
通过基因编辑，可以快速改良作物的抗病虫害能力、提高营养价值、增强抗逆性等。
然而，基因编辑技术也存在潜在风险，包括非目标效应、基因驱动问题以及生态平衡的潜在影响。
因此，在应用基因编辑技术时，需要进行严格的风险评估和伦理审查。
#### 五、案例分析题9. 某育种公司希望通过育种改良某作物的抗病性，请提出一个育种方案。
(整理)育种学单项选择题
四、单项选择题1、优良品种产生的条件（C）A、自然进化B、人工进化C、自然进化、人工进化D、跃进式进化2、发展药用植物生产，提高经济效益，必须通过（D）A、改良药用植物的遗传特性，选育新品种B、改进栽培技术C、在适宜的地方栽培D、注重新品种的选育，改进栽培技术并在适宜地区栽培3、药用植物育种的主要任务是（B）A、为生产上提供优良的栽培技术B、为生产上提供优良新品种C、进行资源调查D、进行人工杂交育种4、不同成熟期的品种是指（A）A、不同熟期的品种在栽培中进行搭配B、同一品种在不同时期成熟C、早熟品种D、晚熟品种5、同一品种个体间在一些主要经济性状方面是相对整齐一致的称为（C）A、品种的时间性B、品种的地区性C、品种的一致性D、品种的特异性6、作物品种经过反复繁殖后其相关的特征或者特性保持相对不变叫做品种的（C）A、时间性B、地区性C、稳定性D、特异性7、一个品种可以满足多种用途，可对品种充分利用，以产生最大的经济效益的特性称为（B）A、品种的商品性B、品种的兼用性C、品种的时间性D、品种的特异性8、关于育种目标，不正确的叙述是（B）A、育种目标是对所要育成品种的要求B、产量性状是育种目标中最重要的性状C、具体的育种目标应因地因时而有所不同D、育种目标应具体可行9、一定时间内、单位面积上收获的商品利用部分是（B）Ａ、生物产量Ｂ、经济产量C、单株产量D、总产量10、种质资源的搜集在（C）A、作物起源中心B、栽培中心C、在作物起源中心、栽培中心和遗传育种中心D、遗传育种中心11、通过保护种质资源所处的生态环境达到保护种质的目的是（C）A、种植保存B、移地保存C、就地保存D、种子保存12、下列属于种质资源的是（D）。
A、地方品种和推广品种B、育种品系和各种特殊的育种材料C、栽培植物的野生近缘种等D、以上三项都包括在内13、选择优良单株，进行分系种植比较，选优系繁殖成原种，称为（B）。
A、改良混合选择法B、单系选择法C、三圃制原种生产D、良种生产14、单交种是指（A）A、两个自交系间的杂种一代B、杂交一代与母本杂交得到的杂交种C、杂交一代与父本杂交得到的杂交种D、三个自交系间的杂种15、从原始群体中选取优良单株分别编号，分别留种，次年单独种植成一单株小区，根据各株系的表现进行鉴定的选择方法是（B）A、混合选择B、单株选择C、混合-单株选择D、单子传代法16、药用植物群体内的个体间变异主要由（A）A、基因突变引起B、染色体结构变异引起C、基因重组引起D、染色体数目变化引起17、关于选择育种法，不正确的说法是（A）A、是在现有品种群体内的自然变异类型中选B、选择育种法简便易行C、在综合性状上难以有大的突破D、主要是选择好亲本18、选种圃是（A）A、种植原始材料和亲本B、种植鉴定圃升级的品系C、种植杂交组合各分离世代D、种植经品种比较试验选出的品系19、纬度越高，（C）A、夏季白昼时间越短B、冬季白昼时间越长C、夏季白昼时间越长D、夏季夜晚时间越长20、下面叙述不正确的是（D）A、低温长日性作物从高纬度向低纬度引种，经常表现生育期延长B、低温长日性作物从低纬度向高纬度引种，表现生长期缩短C、高海拔地区的冬作物品种多偏冬性，引到平原地区往往不能适应D、经度相近而纬度不同的地区之间，引种容易成功21、原产高纬度地区的品种，引种到低纬度地区种植，可能会（C）。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、选择题1. 育种学是一门研究什么的科学？A. 植物生长B. 动物繁殖C. 遗传变异与改良D. 基因工程答案：C2. 以下哪个不是育种方法？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 选择育种D. 基因克隆答案：D3. 杂种优势是指什么？A. 杂种植物的产量高于亲本B. 杂种植物的抗病性高于亲本C. 杂种植物的生长速度高于亲本D. 所有以上选项答案：D4. 下列哪个因素不是影响杂交成功的因素？A. 亲本的选择B. 杂交时间C. 杂交技术D. 植物的性别答案：D5. 什么是分子标记辅助选择？A. 利用分子标记技术辅助选择优良品种B. 利用分子标记技术进行基因克隆C. 利用分子标记技术进行基因编辑D. 利用分子标记技术进行基因测序答案：A二、填空题6. 育种的最终目的是提高_______和_______。
答案：产量；品质7. 基因型与表现型之间的关系是_______。
答案：基因型决定表现型8. 诱变育种是通过_______来产生新的遗传变异。
答案：人工诱变9. 选择育种的基本原则是_______。
答案：优胜劣汰10. 分子标记辅助育种可以提高育种的_______和_______。
答案：效率；准确性三、简答题11. 简述杂交育种的一般步骤。
答案：杂交育种的一般步骤包括：选择亲本，进行杂交，后代筛选，稳定遗传性测试，以及最终的品种鉴定和推广。
12. 什么是基因型选择？它与表现型选择有何不同？答案：基因型选择是指根据个体的遗传信息进行选择，而表现型选择则是根据个体的表型特征进行选择。
基因型选择可以更直接地选择目标基因，而表现型选择则依赖于环境和遗传因素共同作用的结果。
四、论述题13. 论述分子标记辅助育种与传统育种方法相比的优势。
答案：分子标记辅助育种相比传统育种方法具有以下优势：可以更早地进行选择，因为分子标记可以反映遗传信息；可以更准确地选择目标基因，因为分子标记与目标基因紧密相关；可以减少时间和成本，因为不需要等到植物成熟才能进行选择；并且可以提高育种的成功率。
农学作物育种学考试题库
农学作物育种学考试题库一、选择题1. 作物育种学的主要目标是什么？A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增强作物抗性D. 所有以上选项2. 以下哪个不是作物遗传改良的方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 物理育种3. 杂交育种中，亲本选择的原则是什么？A. 亲本性状完全相同B. 亲本性状差异大C. 亲本性状相似D. 亲本性状随机选择4. 以下哪个是作物育种中的分子标记技术？A. 基因枪B. 聚合酶链式反应（PCR）C. 基因编辑D. 基因测序5. 作物遗传资源的保护和利用主要通过哪种方式？A. 种子库B. 基因库C. 植物标本D. 以上都是二、填空题6. 作物育种的基本过程包括________、________、________和________。
7. 作物育种中的“三系”指的是________、________和________。
8. 作物杂交育种中，常用的人工授粉方法有________、________和________。
9. 作物抗性育种中，常用的抗性筛选方法包括________、________和________。
10. 作物育种中的“双亲本”指的是________和________。
三、简答题11. 简述作物育种中选择育种的基本原理和步骤。
12. 描述作物杂交育种中，如何进行亲本的选配和后代的筛选。
13. 解释分子标记技术在作物育种中的应用和优势。
14. 阐述作物遗传资源的重要性及其在育种中的应用。
15. 说明作物育种中，如何通过基因工程实现作物改良。
四、论述题16. 论述现代生物技术在作物育种中的应用及其对农业生产的影响。
17. 讨论作物育种中，如何平衡产量、品质和抗性之间的关系。
18. 分析作物育种中，环境因素对育种效果的影响及其应对策略。
19. 阐述作物育种中，如何利用基因编辑技术进行精准育种。
20. 论述作物育种中，如何进行风险评估和管理以确保新品种的安全性和稳定性。
家畜育种学试题集(附答案)
家畜育种学试题集（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1.家畜育种学是研究家畜遗传变异、遗传规律、选择和改良方法的学科，下列哪项不属于家畜育种学的研究内容？A.家畜遗传资源评价B.家畜繁殖技术C.家畜生长发育规律D.家畜营养需求2.下列哪种家畜的育种工作较为复杂？A.肉牛B.猪C.羊D.马3.在家畜育种过程中，改良遗传特性是主要目标，下列哪项不是改良遗传特性的方法？A.选择育种B.杂交育种C.突变育种D.营养调控4.在家畜育种中，选择育种是一种重要的方法，下列关于选择育种的描述错误的是？A.选择育种是通过对现有家畜个体进行选择，保留优良个体，淘汰劣质个体，达到改良遗传特性的目的。
B.选择育种不需要考虑家畜间的遗传差异。
C.选择育种是逐步改良家畜遗传特性的方法。
D.选择育种需要建立科学的选种标准。
5.在家畜育种中，下列哪种育种方法可以快速改良家畜遗传特性？A.选择育种B.杂交育种C.突变育种D.轮回育种二、填空题（每题2分，共20分）1.家畜育种学是研究家畜________、________、________和________等遗传现象的学科。
2.家畜育种的主要目标是改良家畜的________、________、________和________等遗传特性。
3.在家畜育种中，选择育种是一种重要的方法，其基本原理是________、________和________。
4.在家畜育种中，杂交育种可以提高家畜的________、________和________等遗传特性。
5.在家畜育种中，突变育种是通过________、________和________等方法，引入新的________，达到改良家畜遗传特性的目的。
三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述家畜育种学的基本原理。
2.请简述选择育种的基本步骤。
3.请简述杂交育种的基本原理及优点。
4.请简述突变育种的基本方法及优点。
5.在家畜育种中，如何评估育种效果？四、论述题（每题25分，共50分）1.论述家畜育种的意义及我国家畜育种现状。
(整理)育种题库
云南农业大学考试卷一、填空题（每空0.5分,共10分）1. 选择分为自然选择和人工选择。
选择的主要方式有顺次选择、独立淘汰选择、指数选择。
2. 品种群体的变异来自自然杂交和突变。
3. 配合力又叫组合力，配合力分为一般配合力和特殊配合力两种。
4. 在一个完全随机交配的群体中，如果没有选择、突变、迁移等因素干扰时，则基因（Ａ、a）频率及三种基因型（ＡＡ、Ａa、aa）频率保持恒定，各代不变。
5. 群体改良的实质是提高群体优良基因的频率。
6. 辐射对生物的诱变作用包括直接作用和间接作用。
7. 以抗病育种而言，作物病害与发病条件、寄生物的致病力、寄主的抗病力都有密切关系，而寄主与寄生物的关系则是抗病育种的核心问题。
8. 垂直抗病性的遗传机制由主基因所支配，而水平抗性的遗传机制由微效多基因所支配。
9. 作物品质性状的遗传多表现为数量遗传，目前作物品质改良的方法仍以品种间杂交育种为主。
10. 对于粮食作物的营养品质主要是以蛋白质含量和氨基酸组成。
11. 油料作物籽粒的营养品质，以脂肪含量及必需脂肪酸组成为营养品质的主要指标。
12. 普遍认为，具有中等直链淀粉含量、中等湖化温度和较软的胶稠度的籼稻；具有低直链淀粉含量、低湖化温度和软胶稠度的粳稻，适合我国大多数人的口味，也符合国际市场的要求。
13. 油米作物中的油酸和亚油酸是对人类有益的脂肪酸。
14. 品种混杂退化的根本原因是：没有健全的良种繁育体系和科学严密的种子管理制度。
15. 原种生产程序，经过株（穗）行圃、株（穗）系圃、原种的称为3年三圃制，常用于常异花授粉作物。
16. 原种生产程序中，由株行圃去劣混收直接升入原种圃则称为2年二圃制，常用于自花授粉作物。
17. 加速良种繁育的方法有提高繁殖系数和异地异季加代法。
18. 群体改良的实质是提高群体优良基因的频率，而优良基因频率增加的基础在于选择和基因重组。
19. “三低一高”油菜中“三低”指低芥酸、低硫代葡萄糖甙、低亚麻酸；“一高”指含油量高。
育种学考试题目及答案
育种学考试题目及答案一、单项选择题1. 以下哪种方法不属于传统育种方法？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案：C2. 基因型为Aa的个体自交，其后代中纯合子的比例是多少？A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%答案：B3. 下列哪个因素不是影响杂交育种成功的关键因素？A. 亲本的选择B. 杂交技术C. 环境条件D. 杂交后代的性别答案：D二、多项选择题1. 以下哪些因素可以影响植物的杂交育种？A. 亲本的遗传差异B. 杂交技术C. 环境条件D. 人工选择答案：ABCD2. 基因工程育种与传统育种方法相比，具有哪些优势？A. 育种周期短B. 目标性状明确C. 可以克服远缘杂交障碍D. 可以定向改造生物的遗传性状答案：ABCD三、填空题1. 基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交，其后代的基因型为______。
答案：Aa2. 植物的自交不亲和性是指______。
答案：植物不接受自身花粉的授粉3. 诱变育种中常用的物理诱变因素包括______、______和______。
答案：辐射、紫外线、激光四、简答题1. 简述基因工程育种的基本原理。
答案：基因工程育种的基本原理是利用分子生物学技术，将目标基因导入到受体生物的基因组中，使其获得新的遗传性状，从而实现定向育种的目的。
2. 描述一下杂交育种过程中的人工选择步骤。
答案：杂交育种过程中的人工选择步骤包括：首先，根据育种目标选择合适的亲本进行杂交；其次，对杂交后代进行筛选，淘汰不符合目标性状的个体；然后，对筛选出的优良个体进行进一步的自交或回交，以稳定和纯化目标性状；最后，对稳定遗传的优良个体进行田间试验和品种审定，以确定其在实际生产中的适用性。
五、论述题1. 论述传统育种方法与现代分子育种技术的主要区别，并举例说明。
答案：传统育种方法主要依赖于自然变异和人工选择，如杂交育种、选择育种等，其过程往往耗时较长，且目标性状的改良效果有限。
育种综合练习题带答案详解
育种综合题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．豌豆的育种过程如下图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．图中黄色圆粒细胞与花药中的染色体数目相同B．用秋水仙素处理单倍体种子后获得纯合二倍体植株C．离体培养过程中发生基因的自由组合规律D．与杂交育种相比，该育种方法可以明显缩短育种年限2．下列育种实例与其原理相符合的是（）A．“太空椒”的培育—染色体数目变异B．利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆—基因重组C．“黑农5号”大豆新品种的选育—基因突变D．培育能产生胰岛素的大肠杆菌—染色体结构变异3．下列有关遗传、变异和进化的叙述中，不正确的是（）A．突变和基因重组都属于可遗传变异，且是随机、不定向的，不能决定生物进化的方向B．育种的目的可能是选育纯合子，也可能是杂合子；可能是同一物种，也可能是新物种C．物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个环节D．生物进化的过程实际上是生物与生物协同进化的过程4．下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断不正确的是（）A．⑤过程中也可用秋水仙素处理E的种子获得F植株B．D植株的后代可能发生性状分离C．通过⑤⑤⑤⑤途径培育新品种的过程为单倍体育种D．⑤过程体现了植物细胞的全能性5．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是（）A．基因突变会导致染色体上基因和数目发生改变B．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组D．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中6．下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（）A．花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生B．某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生C．在单倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体D．在杂交育种中，一般从F1开始选种，因为从F1开始发生性状分离二、综合题7．现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是育种学的主要目标？A. 提高作物产量B. 增加作物抗病性C. 改善作物口感D. 降低作物种植成本2. 杂交育种中，亲本选择的基本原则不包括：A. 亲本应具有优良的遗传特性B. 亲本应具有互补的性状C. 亲本应具有相同的遗传背景D. 亲本应具有较高的经济价值二、填空题1. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。
2. 利用基因重组进行育种的方法包括杂交育种、______和诱变育种。
三、简答题1. 简述分子标记辅助选择育种的基本原理。
四、论述题1. 论述现代生物技术在育种中的应用及其对农业生产的影响。
五、计算题1. 假设一个具有完全显性遗传的性状，基因型为AA和Aa的个体表现出显性性状，基因型为aa的个体表现出隐性性状。
如果一个基因型为Aa的个体自交，计算其后代中各种基因型的比例。
答案：一、选择题1. D2. C二、填空题1. AABB2. 回交育种三、简答题分子标记辅助选择育种的基本原理是通过分子标记与目标基因或性状紧密连锁，利用这些标记来预测个体的遗传特性，从而在育种过程中选择具有期望性状的个体。
四、论述题现代生物技术在育种中的应用包括基因工程、基因编辑、分子标记辅助选择等。
这些技术可以加速优良性状的聚合，提高育种效率，减少育种周期。
对农业生产的影响主要体现在提高了作物的产量、品质和抗逆性，有助于实现农业的可持续发展。
五、计算题一个基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为AA:Aa:aa = 1:2:1。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是育种学的基本目标？A. 提高产量B. 改善品质C. 增强抗性D. 增加成本2. 遗传多样性是指：A. 一个物种内所有个体的遗传变异B. 一个物种内所有基因的总和C. 一个物种内所有基因型的总和D. 一个物种内所有表型的总和3. 杂种优势是指：A. 杂交后代比亲本表现出更好的适应性B. 杂交后代比亲本表现出更差的适应性C. 杂交后代与亲本具有相同的适应性D. 杂交后代的适应性与亲本无关4. 下列哪个是选择育种的基本步骤？A. 选择亲本、杂交、选择后代、再杂交B. 选择亲本、自交、选择后代、再自交C. 选择亲本、杂交、选择后代、再选择D. 选择亲本、自交、选择后代、再杂交5. 以下哪个不是分子标记的特点？A. 多态性B. 遗传稳定性C. 易检测性D. 与表型性状直接相关6. 以下哪个是基因编辑技术？A. CRISPR-Cas9B. 基因枪C. 聚合酶链式反应（PCR）D. 基因芯片7. 以下哪个是基因流的概念？A. 基因在种群间的迁移B. 基因在染色体上的排列C. 基因在细胞内的分布D. 基因在个体间的传递8. 以下哪个是群体遗传学研究的主要内容？A. 基因型频率B. 基因表达C. 基因功能D. 基因结构9. 以下哪个是人工选择的结果？A. 物种的自然进化B. 物种的人工进化C. 物种的自然灭绝D. 物种的自然适应10. 以下哪个是育种中的“瓶颈效应”？A. 种群规模突然增加B. 种群规模突然减少C. 种群规模逐渐增加D. 种群规模逐渐减少答案：1. D2. A3. A4. C5. D6. A7. A8. A9. B10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述选择育种的基本原理和步骤。
选择育种的基本原理是利用生物个体间存在的遗传差异，通过人工选择，使有利性状在后代中积累和加强。
其步骤通常包括：选择具有期望性状的亲本进行杂交，从后代中选择表现型符合育种目标的个体，然后进行自交或再杂交，以固定和提高这些性状。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是作物育种的主要目标？A. 提高产量B. 增强抗病性C. 改善品质D. 减少生育期答案：D2. 下列哪种育种方法属于有性杂交育种？A. 系谱法B. 回交法C. 杂交法D. 辐射育种答案：C3. 下列哪个作物属于自花授粉作物？A. 水稻B. 玉米C. 小麦D. 高粱答案：C4. 下列哪个育种方法属于无性繁殖育种？A. 有性杂交B. 组织培养C. 营养繁殖D. 辐射育种答案：C5. 下列哪个因素对育种工作影响最大？A. 品种资源B. 育种技术C. 市场需求D. 政策支持答案：A6. 下列哪个作物育种方法可以提高品种的抗逆性？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 资源育种D. 生态育种答案：A7. 下列哪个育种方法可以缩短育种周期？A. 有性杂交B. 无性繁殖C. 组织培养D. 辐射育种答案：C8. 下列哪个作物育种方法适用于改良品种的抗病性？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 杂交育种D. 选择育种答案：A9. 下列哪个作物育种方法可以培育出多抗性品种？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 多抗性育种D. 选择育种答案：C10. 下列哪个作物育种方法可以提高品种的适应性？A. 生态育种B. 抗性育种C. 选择育种D. 杂交育种答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 作物育种的基本程序包括：________、________、________、________。
答案：品种选育、品种试验、品种审定、品种推广12. 作物育种的主要目标有：________、________、________、________。
答案：提高产量、增强抗病性、改善品质、适应生态环境13. 有性杂交育种的主要方法有：________、________、________。
答案：系谱法、回交法、杂交法14. 无性繁殖育种的主要方法有：________、________、________。
育种学练习题整理后
《作物育种学总论》课程试题一、名词解释（每题2分共20分）1.顶交种：2自交不亲和性：3.无性系品种：4.内照射：5.中亲优势：6.超亲优势：7.一环系：从地方品种、推广品种、品种间杂交种种选择出的自交系，称为一环系。
8.二环系：从自交系间杂交种中选出的自交系，称为二环系。
9.一倍体：10.多倍单倍体：11.生理小种：12.多系品种：13.混合品种14.全同胞轮回选择：15.半同胞轮回选择：16.染色体基数：17.染色体组：18.侵袭力：19.毒性20.水平抗性：21.垂直抗性22.自交系：23.生态类型：25.异代换系：26.异附加系27.原种：28.遗传力：29.优势小种：30.近等基因系：31.育种家种子：32.配子体雄性不育：33.高不育系：34.品比试验：35.化学诱变：36.远缘杂交：37.化学杀雄38.雄性不育39.农家种：40.抱子体雄性不育：41.区域试验：42.野生近缘种：43.育种目标：44.双交种：45.机械混杂：46.耐病：二、选择题(单选，每题1分，共20分)1.自花授粉作物的天然异交率为％( )。
A. 50%以下B. 10%以下C. 8%以下D. 4%以下2.在下列中，核质互作型雄性不育系的保持系的基因型为( )。
A. S(MsMs)B. S(msms)C. N(MsMs)D. N(msms)3.作物起源中心学说的创始人是（）。
A.达尔文B.孟德尔C.摩尔根D.瓦维洛夫4.改良单个目标性状的最为有效的育种方法是（）。
A.引种B.杂交育种C.回交育种D.诱变育种5.测定特殊配合力时，测验种应为（）。
A、品种群体B、遗传基础复杂的群体C、基因型高度纯合的品系6.下列作物利用杂种优势时可采用人工去雄法的是（）。
A.高粱B.棉花C.水稻D.玉米7.选育杂交种过程中，以下杂种优势指标中，最重要的是（）。
A超亲优势 B中亲优势C超标优势8.杂交育种过程中，进行温室或南繁加代经常选用的后代处理方法是（）。
蔬菜育种学试题及答案
蔬菜育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 蔬菜育种的主要目标是什么？A. 提高产量B. 提高抗病性C. 提高营养价值D. 以上都是答案：D2. 下列哪种方法不属于传统的蔬菜育种方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因编辑D. 辐射诱变答案：C3. 蔬菜育种中常用的人工授粉技术是？A. 自然授粉B. 异花授粉C. 同株授粉D. 异株授粉答案：D4. 蔬菜育种中，哪种类型的突变是可遗传的？A. 环境引起的突变B. 基因突变C. 染色体突变D. 以上都是答案：D5. 蔬菜育种中，以下哪种性状是数量性状？A. 花色B. 果实大小C. 抗病性D. 以上都是答案：B6. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以提高杂交的成功率？A. 人工授粉B. 机械授粉C. 化学诱变D. 辐射诱变答案：A7. 蔬菜育种中，以下哪种因素会影响种子的发芽率？A. 种子的新鲜度B. 土壤的湿度C. 温度D. 以上都是答案：D8. 蔬菜育种中，以下哪种性状是质量性状？A. 果实颜色B. 果实形状C. 果实大小D. 抗病性答案：A9. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以加速育种进程？A. 选择育种B. 杂交育种C. 快速繁殖技术D. 基因编辑答案：C10. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以提高抗病性？A. 选择抗病品种B. 杂交抗病品种C. 基因编辑抗病基因D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 蔬菜育种中，______是提高产量的关键因素之一。
答案：品种改良2. 通过______方法可以在短时间内获得大量种子。
答案：快速繁殖3. 在蔬菜育种中，______是影响种子质量的重要因素。
答案：种子的成熟度4. 蔬菜育种中，______是指通过人工选择和培育，使蔬菜品种具有特定的优良性状。
答案：品种改良5. 蔬菜育种中，______是指通过杂交，将不同品种的优良性状集中到一个品种中。
答案：杂交育种6. 蔬菜育种中，______是指通过人工控制，使蔬菜在特定环境下生长。
育种学基础知识试题
育种学基础知识试题# 育种学基础知识试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 育种学是研究什么的科学？A. 植物遗传改良B. 动物遗传改良C. 植物和动物遗传改良D. 基因工程2. 以下哪个不是育种的基本目标？A. 提高产量B. 增强抗病性C. 改善品质D. 增加物种数量3. 杂交育种中，亲本选择的基本原则是什么？A. 亲本性状完全相同B. 亲本性状互补C. 亲本性状相似D. 亲本性状随机选择4. 下列哪个方法不是现代分子育种技术？A. 基因编辑B. 基因枪C. 人工授粉D. 标记辅助选择5. 什么是遗传增益？A. 通过育种获得的遗传变异B. 通过育种获得的产量增加C. 通过育种获得的性状改善D. 通过育种获得的基因数量增加## 二、填空题（每空1分，共10分）6. 育种学中，选择指数是用来衡量_______的一种方法。
7. 杂交育种的第一步通常是_______。
8. 遗传多样性是育种成功的关键因素之一，它可以通过_______来增加。
9. 基因型和表现型之间的关系可以用_______来描述。
10. 育种过程中，环境因素对_______的影响不容忽视。
## 三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述育种过程中的“选择”和“淘汰”的区别和联系。
答：在育种过程中，“选择”是指根据特定的育种目标，从群体中挑选出具有所需性状的个体，以期通过遗传传递给后代。
而“淘汰”则是去除那些不符合育种目标的个体。
两者的联系在于，它们共同构成了育种过程中对群体进行优化的手段。
通过选择和淘汰，育种者可以逐步提高群体的遗传品质，达到改良品种的目的。
12. 描述一下分子标记辅助选择（MAS）在育种中的应用。
答：分子标记辅助选择是一种利用分子生物学技术进行的育种方法。
它通过识别与特定性状紧密连锁的分子标记，从而在不表现该性状的个体中预测其基因型。
这种方法可以显著提高选择的准确性和效率，特别是在早期选择、隐性性状选择和多性状选择中具有明显优势。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题1. 作物育种学是研究什么的科学？A. 作物种植技术B. 作物遗传改良C. 作物病虫害防治D. 作物土壤营养管理答案：B2. 下列哪项不是作物育种的基本原则？A. 遗传多样性B. 选择压力C. 环境适应性D. 单一性状优化答案：D3. 杂交育种中，亲本选择的依据是什么？A. 亲本的产量B. 亲本的抗病性C. 亲本的遗传背景D. 所有选项都是答案：D4. 以下哪个不是分子标记在作物育种中的应用？A. 基因定位B. 遗传多样性分析C. 基因克隆D. 亲缘关系研究答案：C5. 基因编辑技术在作物育种中的主要作用是什么？A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 快速改良目标基因D. 增加作物种类答案：C二、简答题6. 简述作物育种中的“杂种优势”现象。
答：杂种优势，又称杂种活力，是指异源杂交后代在生长速度、生物量、抗病性等方面表现出比亲本更强的生物学特性。
这种现象通常归因于基因间的互补作用，即不同亲本的优良基因在杂交后代中得到重组和表达，从而提高了后代的整体适应性和生产性能。
7. 描述作物育种中的“回交”方法及其目的。
答：回交是一种育种方法，其中将一个品种或品系与另一个具有所需特性的品种进行杂交，然后将得到的F1代与原始品种再次杂交。
这个过程可以重复多次，目的是将目标特性稳定地整合到原始品种中，同时尽可能保留原始品种的其他优良特性。
三、论述题8. 论述现代分子育种技术与传统育种方法相比的优势和局限性。
答：现代分子育种技术，如基因编辑和分子标记辅助选择，具有精确性和效率的优势。
它们允许育种者直接针对特定的基因或遗传标记进行选择，从而加速育种进程并提高选择的准确性。
然而，这些技术也有局限性，包括高昂的成本、技术复杂性以及可能的伦理和监管问题。
相比之下，传统育种方法虽然速度较慢，但成本较低，技术要求不高，且在某些情况下可能更适合特定作物或环境条件。
9. 讨论气候变化对作物育种的影响及育种策略的调整。
植物育种学考试试题
植物育种学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、以下哪项不是植物育种的主要目标？（）A 提高产量B 改善品质C 增加抗逆性D 减少光合作用2、杂交育种中，选择亲本的原则不包括（）A 双亲优点多，缺点少B 亲本之一最好为当地推广品种C 双亲遗传差异大D 双亲生育期相差越大越好3、回交育种中，用于多次回交的亲本称为（）A 轮回亲本B 非轮回亲本C 供体亲本D 受体亲本4、杂种优势利用中，生产上利用杂种优势最广泛的作物是（）A 玉米B 小麦C 水稻D 大豆5、诱变育种中，最常用的物理诱变剂是（）A 紫外线B X 射线C γ射线D 中子6、以下哪种方法不属于选择育种？（）A 单株选择法B 混合选择法C 集团选择法D 杂交育种法7、远缘杂交不亲和性的克服方法不包括（）A 媒介法B 柱头移植法C 化学药剂处理法D 增加杂交次数8、多倍体育种中，诱导多倍体最有效的化学药剂是（）A 秋水仙素B 吲哚乙酸C 赤霉素D 细胞分裂素9、植物基因工程中，常用的载体不包括（）A 质粒B 噬菌体C 病毒D 线粒体10、以下哪种作物不是自花授粉作物？（）A 小麦B 大豆C 玉米D 花生11、品种审定的主要依据是（）A 产量表现B 品质性状C 适应性D 以上都是12、植物雄性不育系的类型不包括（）A 细胞质不育型B 细胞核不育型C 核质互作不育型D 环境诱导不育型13、以下哪种方法不是品种混杂退化的防止措施？（）A 合理选择B 严格隔离C 去杂去劣D 增加施肥量14、分子标记辅助选择育种中，常用的分子标记不包括（）A RFLPB SSRC SNPD EST15、以下哪种作物不是常异花授粉作物？（）A 棉花B 高粱C 豌豆D 油菜二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、植物育种学的基本任务是选育_____、＿____和_____的优良品种。
2、品种是在一定的_____和_____条件下，具有相对稳定的遗传性和生物学、经济学上的一致性，并可以用普通的繁殖方法保持其恒久性的一个栽培植物群体。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、单项选择题1. 育种学中，选择的基础是（）A. 变异B. 遗传C. 进化D. 杂交答案：A2. 以下哪个不是现代育种的主要方法？（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案：D3. 杂交育种中，亲本选择的主要依据是（）A. 亲本的表型B. 亲本的基因型C. 亲本的遗传背景D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响作物的产量？（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 管理措施D. 土壤条件答案：A、B、C、D2. 育种过程中，哪些是重要的性状？（）A. 抗病性B. 抗虫性C. 耐逆性D. 产量答案：A、B、C、D三、填空题1. 育种的目的是改良作物的______和______，以适应不同的环境和市场需求。
答案：遗传性状生产性能2. 诱变育种是通过人工诱导______来产生新的遗传变异。
答案：基因突变四、简答题1. 描述一下杂交育种的一般步骤。
答案：杂交育种的一般步骤包括亲本的选择、杂交、后代的筛选、纯合化和新品种的审定。
2. 基因工程育种与传统育种方法相比有哪些优势？答案：基因工程育种的优势在于能够精确地对目标基因进行操作，不受物种间杂交障碍的限制，育种周期短，可以定向改良特定性状。
五、论述题1. 论述现代分子育种技术在作物改良中的应用及其重要性。
答案：现代分子育种技术通过分子标记辅助选择、基因编辑等手段，可以更精确、高效地改良作物性状，提高育种效率，对于应对全球粮食安全挑战、适应气候变化和满足消费者需求具有重要意义。
植物育种学试题及答案
植物育种学试题及答案植物育种学是应用遗传学原理，通过人工选择和遗传改良，培育新品种的科学。
以下是一套植物育种学的试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物育种学的主要目标是什么？A. 提高植物的观赏价值B. 提高作物的产量和质量C. 增加植物的抗病能力D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪项不是植物育种的基本方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程育种D. 化学诱导育种答案：D3. 以下哪种遗传变异类型属于可遗传的变异？A. 环境引起的变异B. 基因突变C. 染色体结构变异D. 所有以上选项答案：D4. 植物杂交时，以下哪种情况最可能导致杂交不亲和？A. 亲本间基因型差异大B. 亲本间存在生殖隔离C. 亲本间花期不同步D. 亲本间地理隔离答案：B5. 以下哪种育种方法可以快速获得稳定遗传的品种？A. 选择育种B. 杂交育种C. 诱变育种D. 组织培养答案：C二、填空题（每空2分，共20分）6. 植物育种学中的“三亲本杂交”指的是_______、_______和_______。
答案：父本、母本、杂交后代7. 植物的杂种优势通常表现为_______和_______的提高。
答案：生长速度、产量8. 植物育种中的“自交”是指_______与_______的交配。
答案：同一植物、自身9. 植物育种中常用的分子标记技术包括_______和_______。
答案：RAPD、AFLP10. 植物育种中的“回交”是指将杂交后代与_______再次杂交的过程。
答案：亲本之一三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述植物育种中选择育种的基本原理和步骤。
答案：选择育种是基于遗传多样性的自然选择过程。
基本原理是利用植物群体中存在的遗传变异，通过人工选择具有期望性状的个体，经过多代选择，逐渐积累和固定这些性状，最终形成新的品种。
步骤通常包括：(1) 选择具有目标性状的原始材料；(2) 进行初步选择，淘汰不符合要求的个体；(3) 对选定的个体进行自交或兄妹交，以纯化遗传；(4) 对后代进行评估和选择，重复上述过程，直至达到育种目标。
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《作物育种学总论》课程试题
一、名词解释（每题2分共20分）
1. 顶交种：
2 自交不亲和性：
3. 无性系品种：
4. 内照射：
5.中亲优势：
6.超亲优势：
7.一环系：从地方品种、推广品种、品种间杂交种种选择出的自交系，称为一环系。
8.二环系：从自交系间杂交种中选出的自交系，称为二环系。
9.一倍体：
10.多倍单倍体：
11.生理小种：
12. 多系品种：
13.混合品种
14. 全同胞轮回选择：
15. 半同胞轮回选择：
16.染色体基数：
17.染色体组：
18. 侵袭力：
19. 毒性
20. 水平抗性：
21. 垂直抗性
22.自交系：
23.生态类型：
24.生态区
25.异代换系：
26.异附加系
27.原种：
28.遗传力：
29. 优势小种：
30. 近等基因系：
31. 育种家种子：
32. 配子体雄性不育：
33. 高不育系：
34. 品比试验：
35. 化学诱变：
36. 远缘杂交：
37.化学杀雄
38.雄性不育
39. 农家种：
40. 孢子体雄性不育：
41. 区域试验：
42. 野生近缘种：
43.育种目标：
44.双交种：
45. 机械混杂：
46.耐病：
二、选择题（单选，每题1分，共20分）
1．自花授粉作物的天然异交率为％( )。
A．50％以下B．10％以下C．8%以下D．4％以下
2．在下列中，核质互作型雄性不育系的保持系的基因型为( )。
3．作物起源中心学说的创始人是( )。
A．达尔文B. 孟德尔C．摩尔根D．瓦维洛夫
4．改良单个目标性状的最为有效的育种方法是( )。
A. 引种B．杂交育种C．回交育种D．诱变育种
5．测定特殊配合力时，测验种应为（）。
A、品种群体
B、遗传基础复杂的群体
C、基因型高度纯合的品系
6.下列作物利用杂种优势时可采用人工去雄法的是( ) 。
A. 高粱
B. 棉花
C. 水稻
D. 玉米
7. 选育杂交种过程中，以下杂种优势指标中，最重要的是（）。
A超亲优势 B 中亲优势 C 超标优势
8.杂交育种过程中，进行温室或南繁加代经常选用的后代处理方法是（）。
A. 系谱法
B. 混合法
C. 衍生系统法
D. 单粒传法
9.有下列三个小麦品种：甲(早熟、抗病)、乙（矮秆、抗病）、丙（丰产、感病、早熟），，在进行杂交育种时，比较合理的三交方式是（）。
A （甲╳乙）╳丙 B.（甲╳丙）╳乙C．（乙╳丙）╳甲D.（丙╳甲）╳乙
10.染色体组成为AAAABB的生物体是（）
A.同源多倍体
B.异源多倍体
C. 同源异源多倍体
D. 倍半多倍体
11.以下作物中，不是起源于中国的是（）
A 谷子 B. 小麦 C. 大豆 D. 高粱
12. 在近代作物育种中，突破性品种的育成都来自（）的发现及利用。
A 育种新方法
B 育种新理论
C 育种新技术
D 特异种质资源
13.小麦品种南种北引生育期会（）
A 延长
B 缩短
C 不变
D 不可预期
14.单交情况下，分离最旺盛，选择最重要的世代是（）。
A F1
B F2
C F3
D F4
15.利用杂种优势选育出的作物品种类型是（）。
A 同质杂合型
B 异质杂合型
C 同质纯和型D异质纯和型
16.以下杂交种中，杂种优势最强的是（）。
A 单交种
B 双交种
C 三交种
D 顶交种
17. 在生产上利用杂种优势最早的作物是（）。
A 水稻
B 玉米
C 棉花
D 油菜
18.下面作物中，属于多倍体的是
A 大豆
B 玉米
C 水稻
D 马铃薯
19.1970年，美国玉米出现了严重的（）大流行。
A 条锈病
B 大斑病
C 小斑病
D 黑穗病
20 .寄主的基因型为R1R1r2r2,病原物的基因型为a1a1A2A2，根据基因对基因学说，寄主的表现型为（）。
A 抗病
B 感病
C 不确定
D 抗感各半
21.下面的育种家中，进行远缘杂交育种的是：（）
A. 赵洪章
B. 李振岐
C. 李振声
D. 袁隆平
22.杂交育种过程中，进行温室或南繁加代经常选用的后代处理方法是（）。
A. 系谱法
B. 混合法
C. 衍生系统法
D. 单粒传法
23.有下列三个小麦品种：甲(早熟、抗病)、乙（矮秆、抗病）、丙（丰产、感病、早熟），，在进行杂交育种时，比较合理的三交方式是（）。
A （甲╳乙）╳丙 B.（甲╳丙）╳乙C．（乙╳丙）╳甲D.（丙╳甲）╳乙
24.染色体组成为AAAABB的生物体是（）
A.同源多倍体
B.异源多倍体
C. 同源异源多倍体
D. 倍半多倍体
25.以下作物中，起源与中国的是（）
A 甘蔗 B. 小麦 C. 大豆 D. 玉米
1.作物品种三性是指：（）、（）和（）；
2.作物的进化决定于三个基本因素（）、（）和（）；
3. 如果控制某性状的基因对数是3 对，则在杂种F2 代出现3 对基因均纯合的个体频率是( ) 。
4.一下作物分别属于何种授粉方式作物：甘薯（）棉花（）；
5．配合力可分为（）和（）两种。
6.群体改良最重要的两个步骤是（）和（）。
7.杂交品种的亲本选配原则是（）（）（
）和（）
四、简答题（每题4分，共40分）
1. 试述杂交育种亲本选配的原则。
2. 作物品种有哪些类型?不同类型品种有何遗传特点？
3. 说明低温长日作物和高温短日作物引种规律。
4.. 什么是选择育种?选择育种所利用的变异来源有哪几种？
5 水稻品种A综合性状优良但不抗白叶枯病，请你设计一个回交育种方案（图示），把品种B中的显性抗白叶枯单基因（R）导入A，要求育成的品种非轮回亲本遗传成分少于2%，共需要几个季节（开花前能鉴别白叶枯病抗性）？
6. 简述一般配合力和特殊配合力的概念并填写下表(10分)
表5×7格子方试验35个F的平均产量以及一般配合力和特殊配合力
A: B: C: D: E:
7. 什么是单倍体育种？单倍体育种有哪些优缺点？
8.种质资源工作主要包括哪几个方面？举例说明种质资源对育种的重要性。
9. 简述利用显性雄性不育基因进行小麦轮回育种的方法。
10. 简述品种混杂退化的原因及防止方法？
11. 简述一个垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其对策。
12. 从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。
13.什么是群体改良?群体改良的理论依据是什么？
14. 试述制定育种目标的原则。
15.. 什么是诱变育种？诱变育种有何优缺点？
16.简述衍生系统法的工作要点。
17.诱变育种有何特点？
18.简述单子传法的工作要点。
19.一个推广的纯系品种已经出现了严重的混杂退化，请设计方案进行该品种的提纯复壮。
20. 什么是杂种优势？影响杂种优势的因素有哪些？
21. 利用作物杂种优势的方法有哪些？
22.如何利用高不育系生产杂交种？
23. 简述基因对基因学说。
五、综合题（每题10分共20分）
1. 试述利用核质互作型不育系和光温敏型不育系制种的方法和步骤。
2. 什么是两系法，两系法生产杂交种的方法是什么？
3.手头有一份水稻核质互作型不育系材料和它的保持系，同时拥有一系列水稻纯系材料，如果你是育种者，如何开展杂交稻的选育工作？
4. 试比较系谱法、混合选择法和单粒传法的优缺点。
5.如何利用不育系S(rr)和恢复系N(RR)获得保持系？
6. 什么是系谱法，详细说明系谱法的工作要点。
7.在具备以下种质资源的基础上，如何让开展水稻杂交种的选育工作？
龙特普A S(rr) 龙特普B N(rr) 明恢63 N(RR) 60份水稻纯系资源
8.如果你是一名育种工作者，在不具备任何基础的情况下，如何进行花生的杂交育种工作？（要写明从育种目标制定到品种审定的整个工作。