数学配套练习册答案
九年级上册数学配套练习册答案
九年级上册数学配套练习册答案第一章：代数基础习题1：解：设未知数为\( x \)，根据题意可得方程 \( 2x + 5 = 13 \)。
解此方程得 \( x = 4 \)。
习题2：解：将\( y \)表示成\( x \)的函数，即 \( y = 3x - 2 \)。
当\( x = 1 \)时，\( y = 1 \)。
习题3：解：根据题意，可列出不等式组：\[ \begin{cases} x + y \geq 10 \\ x - y \leq 6 \end{cases} \] 解不等式组得 \( 2 \leq x \leq 8 \)。
第二章：几何图形习题1：解：已知三角形ABC，其中\( AB = 5 \)，\( AC = 7 \)，\( BC = 8 \)。
根据勾股定理的逆定理，\( AB^2 + AC^2 = BC^2 \)，所以三角形ABC是直角三角形。
习题2：解：已知圆的半径为\( r = 10 \)，求圆的面积。
圆的面积公式为\( A = \pi r^2 \)，代入数值得 \( A = 100\pi \)。
习题3：解：已知平行四边形的对角线互相平分，设对角线交点为O，根据平行四边形的性质，\( OA = OB = OC = OD \)。
第三章：函数与方程习题1：解：给定函数\( y = 3x + 2 \)，求\( x = 1 \)时的函数值。
代入得\( y = 3 \times 1 + 2 = 5 \)。
习题2：解：已知二次方程 \( x^2 - 5x + 6 = 0 \)，求根。
因式分解得\( (x - 2)(x - 3) = 0 \)，解得 \( x = 2 \) 或 \( x = 3 \)。
习题3：解：根据一元一次不等式的性质，解不等式 \( 2x - 3 > 5 \)，得\( x > 4 \)。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习加深对数学知识的理解和应用。
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或 5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数： 15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数： 24 60 540同时是 3 和 5 的倍数： 15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数： 60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时 0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是 7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数： 37 23 17合数： 10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数： 10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=30 30+1=31 ，在 30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有 31 个。
数学配套练习册六年级上册答案
数学配套练习册六年级上册答案【练习一：整数的四则运算】1. 计算下列各题，并写出计算过程：- 36 + 58 = 94- 87 - 42 = 45- 45 × 6 = 270- 360 ÷ 9 = 402. 根据题目，小明有120元，他买了一个玩具花费了45元，求小明还剩多少钱：- 120 - 45 = 75元3. 一个班级有48名学生，每名学生需要3本练习本，求一共需要多少本练习本：- 48 × 3 = 144本【练习二：分数的加减法】1. 计算下列各分数的加法：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/5 + 2/3 = 19/152. 计算下列各分数的减法：- 3/4 - 1/2 = 1/4- 7/8 - 3/4 = 1/83. 一个蛋糕被切成了8等份，小华吃了3份，小李吃了2份，求还剩下多少份：- 8 - 3 - 2 = 3份【练习三：小数的乘除法】1. 计算下列各题：- 0.75 × 4 = 3- 12.5 ÷ 2.5 = 52. 一个商店卖出了5个玩具，每个玩具售价为3.6元，求总共收入多少元：- 5 × 3.6 = 18元3. 一个班级有30名学生，学校要求每人捐出0.5元，求班级总共捐出多少元：- 30 × 0.5 = 15元【练习四：几何初步】1. 计算下列图形的面积：- 长方形：长5米，宽3米，面积= 5 × 3 = 15平方米- 正方形：边长4米，面积= 4 × 4 = 16平方米2. 计算下列图形的周长：- 长方形：长8米，宽6米，周长= 2 × (8 + 6) = 28米- 圆形：半径2米，周长= 2 × π × 2 = 12.56米（π取3.14）【结束语】通过本练习册的练习，同学们应该能够熟练掌握整数的四则运算、分数的加减法、小数的乘除法以及几何初步的相关知识。
(完整版)青岛版数学配套练习册八下答案
青岛版数学练习册八年级下册参考答案6.1第1课时1.相等；相等.2.互补.3.120°；60°.4.C.5.B6.B7.130°，50°.8.提示：先证△BEC是等边三角形.9.略.10.提示：延长ED交AC于点M，延长FD交AB于点N，证明四边形DFHM与EDNG都是平行四边形.第2课时1.互相平分.2.4；△ABD与△CDB，△ABC与△CDA，△OAB与△OCD，△OAD与△OCB3.C4.C5.(1)略;(2)14.6.略.7.9，5.8.如OE=OF,DE=DF,AE=CF,DE=BF.6.2第1课时1.平行，相等；平行且相等的四边形.2.6；3.3.C4.D5.提示：可利用判定定理1或平行四边形定义证明.6.本题是第5题的拓展，可直接证明，亦可利用第5题的结论.7.提示：证明四边形BDEF是平行四边形.第2课时1.105°.2.平行四边形.3.B4.B5.提示：证明四边形MFNE的两组对边分别相等.6.略.7.四边形EGFH是平行四边形，提示：利用三角形全等证明OE=OF.6.3第1课时1.四个角都是直角；两条对角线相等.2.2.3.5 cm和10 cm.4.B5.A6.A7.提示：利用直角三角形性质定理2.8.提示：证明Rt△ABF≌Rt△DCE.9.AD=CF.提示：证明△AED≌△FDC.第2课时1.32.对角线或两个邻角.3.D4.D5.矩形，证略.6.略.7.提示：四边形AEBD是矩形.8.提示：连PE.S△BDE=12ED·（PF+PG），又S△BDE=12ED·AB..第3课时1.菱形.2.菱.3.AD平分∠BAC.4.A5.D6.略.7.60°.提示：连接BF，则∠CDF=∠CBF.8.菱形，证略.第4课时1.4.2.一组邻边相等；一个角是直角.3.D4.A5.正方形，证略.6.正方形，证略.7.提示：延长CB至P点，使PB＝DN,连接AP,△ABP≌△ADN,AP=AN,∠PAB=∠NAD.∠PAM=45°,△AMP≌△AMN,S△AMN=S△ABM+S△ADN.6.41.12，20，242.53.2a4.B5.B6.平行四边形，证明略.7.提示：过点E 作EF∥AB，交BC于点F，证明△ADE≌△EFC.8.AP=AQ.提示：取BC 的中点F，连接MF，NF，证明MF=NF，从而∠FMN=∠FNM，∠PQC=∠QPB,再证∠APQ=∠AQP.第六章综合练习1.6;32.123.正方形4.17或14或185.C6.C7.B8.C9.48 cm210.略.11.60°；75°12.提示：先证四边形AECF是平行四边形.13.提示：取BF的中点G，连接DG，证明△EDG≌△EAF.14.提示：证明Rt△AFD≌Rt△BEA.15.（1）菱形；（2）∠A为45°，证明略.16.正确，证明略.17.提示：连接AC交EF于点O.△AOE≌△COF.AE=CF,四边形AFCE是平行四边形，由AC⊥EF,可知AFCE是菱形.18.取AE中点P，连OP.OP=12CE.OP∥AD.∠OFP=∠ABD+∠BAE=∠BAE+45°,∵∠EAC=∠BAE,∠OPF=∠PAO+∠AOP=∠EAC+45°=∠OFP,∴△OPF是等腰三角形，OF=OP=12CE.19.提示：（1）用t表示AQ,AP,列方程6-t=2t,得t=2;(2)求出S△QAC=36-6t,S△APC=6t,S四边形QAPC=(36-6t)+6t=36,故与t无关.检测站1.平行四边形；菱形2.45°3.B4.B5.112.5°6.提示：连接CP,得ACPQ,因而AQ=CP=AP.7.（1）略；（2）四边形ACFD为平行四边形，证略.8.（1）略；（2）当∠BAC=90°时，四边形ADCE是正方形，证略. 7.11.14，142.1，03.0.4,34.B5.D6.B7.(1)1.2;(2)97;(3)10-2.8.(1)-0.2;(2)2.5;(3)5.9.0.5 m.10.111 111 1117.21.122.253.100或28.4.C5.A6.257.128.89.165.提示：利用△ADE面积.10.提示：AB=10.设DE=x,则x2+(10-6)2=(8-x)2,解得x=3,也可以利用S△ABC=S△ADC+S△ABD来求.7.3第1课时1.无限不循环小数，无限不循环小数，循环小数2.略3.6，74.C5.D6.B7.3，不是有理数，1.738.2，8，189.可能是5，是有理数；也可能是7，是无理数10.易证明四边形EFGH是正方形，设正方形ABCD的边长为xcm,则x2=64，∴x=8,于是AH=AE=4,∴EF=42+42=32.由52＜32≤62，5.62＜32＜5.72，5.652＜32＜5.662，可以估计正方形EFGH的每条边长精确到0.01 cm的不足近似值为5.65 cm,过剩近似值为5.66 cm.第2课时1.32.1，2，无数个，1.5,1.7,2.1，无数个，3，2+0.1,5-0.13.C4.C5.（1）略；（2）先作出表示2的点A,再作OA的垂直平分线,它与OA的交点表示22;（3）略.6.8个.提示：以A为顶点有3个等腰三角形，以B为顶点有5个等腰三角形.7.可构造一条边长为10的直角三角形，或利用方格纸、数轴、第8题中的方法等.8.（1）11；（2）n2;(3)14(1+2+…+10)=5547.41.1202.直角三角形3.C4.B5.32+42=526.BC2=34=BD2+CD2,△BDC是直角三角形7.BD2+CD2=BC2，△BCD为直角三角形.在△ACD中，设AD=x，则x2+162=(12+x)2,x=143,周长=16038.a2+b2=c2,c=b+2.∵(c+b)(c-b)=a2,c-b=2,∴c+b=12a2,c=14a2+1,b=14a2-1.当a=20时，b=99,c=101.7.51.平方根有两个，算术平方根只有一个；算术平方根是正的平方根2.±4，±2,±3,±33.D4.C5.C6.(1)0.6,±0.6;(2)911,±911;(3)103,±103;(4)5,±57.(1)±0.2;(2)-65;(3)58.(1)x=±19;(2)x=±6;(3)x=32或x=12.9.88个7.61.立方根,x=3a,正，负，02.2，-3，-35，0.13.5 m4.D5.B6.(1)-12；（2）37.8， 328.(1)-512；（2）139.略10.382=4,3272=9.7.71.6.694 027 188,6.692.-1.77 939 465 2,-1.783.(1)85.15;(2)1.77;(3)0.28;(4)67.234.(1)12.62;(2)1.46;(3)-1.55;(4)-0.245.(1)6＜315;(2)27＞31336.4817.（1)其绝对值逐渐减小且越来越接近-1；（2）其绝对值逐渐增大且越来越接近-18.(1)450，447.2;(2)16,15.967.8第1课时1.5，-15，52.π3.D4.B5.略6.-3＜-8＜-5＜-2＜2＜5＜8＜37.(1)17，17;(2)4，5；（3）略8.左边，因为32＜2.第2课时1.(-2,-3);(2,3).2.223.y=2.4.B5.C6.(1)A(0,-3);(2)B′(-3,2);B″(3,2)7.C(3,0),D(32,32).8.O(0,0),B(322,322),C(0,32),D(-322,322).第3课时1.加、减、乘、除、乘方、开方.2.2-1和2-2.3.C4.D5.2+3＜2×3＜2+36.（1)0.82;(2)4.597.2608.v=78.9＞70,超过规定的速度.9.(1)AC=AB=13;(2)522.第七章综合练习1.±32.4或343.(3+13)m4.35.76.答案开放，如-30,-π-2等.7.48.B9.D10.B11.B12.略.13.（1）8.2;(2)11.14.（1）26＜5.23;(2)10＞326.15.1316.设两直角边长为a,b,得(a2)2+b2=16,(b2)2+a2=9,两式相加,得54(a2+b2)=25,a2+b2=20,斜边长为20.17.2.0 s.18.提示:由AB=5,在方格纸上找出格点C，使C点到A，B 的距离分别为10，5，由（5）2+（5）2=（10）2,可知△ABC是直角三角形，面积为12(5)(5)=2.5.点C位置不唯一.19.1220.13 m21.5.3 m22.原式=（10-a）(10+a)=10-a2=10-9=1.23.弟弟大一岁.检测站1.-2+3,10-3.2.＜3.D4.C5.26.0,±1,±2,±3,±4.7.(1)＞;(2)＜.8.4.3 cm.9.30cm2.10.3,33,333,33…3(n个3).提示：根号下表为(10n-1)2/9.8.1第1课时1.＞2.＜3.＞4.＞5.C6.A7.(1)a＞1a;(2)3a+5＞20;(3)23a-11≤2；（4）a(1-x%)≥15（元）8.（1）a-2＜a＜a+1＜a+3;(2)-22＜-33＜33＜229.4v≥31010.（1，5），（2，3），（2，4），（2，5），（3，4），（3，5），（4，5）11.设两个港口距离为s，江水水速为a，汽船在静水中速度为v，则t1=2sv,t2=sv+a+sv-a=2vsv2-a2,t1=2vsv2＜2vsv2-a2=t2 第2课时1.＞2.＜3.＞4.＜5.＜6.D7.D8.A9.(1)x＜10;(2)x＞4;(3)x＞57;(4)x＞210.(1)＞;(2)＜;(3)＞;(4)＞,＜11.a+23＜2a+13＜a，在a＞1两边同加2a，得3a＞2a+1,在a＞1两边同加a+1,得2a+1＞a+2,都除以3即得.12.如改为：“若a＞b＞0，则a2＞b2”或改为“若a＞b,且a+b＞0,则a2＞b2”则成为真命题.8.2第1课时1.x＞-32.x≤23.0，1,2,3,4,54.7,8,9,105.C6.C7.略8.-4，-3，-2，-19.略10.满足x＞3的每个x的值都能使x-2＞0成立，但不能说x＞3是x-2＞0的解集，这是因为满足x＞3的x 的值不是x-2＞0的所有解11.x2＞0第2课时1.x＞522.y≥123.x＜-454.k＞135.x≤-46.D7.B8.(1)x≥-1;(2)x＞53;(3)x＞-2;(4)y≤29.最后一步由-x＞-13得x＞13是错误的10.a=811.m＞128.31.x≥892.23.100 m/min4.C5.B6.307.348.a＞29.72,81,908.4第1课时1.6＜x＜102.x＞13.如x+1≥3,2x+5＞14.m≤25.D6.C7.B8.(1)x＞34;(2)-134≤x＜59.-1,0,1,2 10.-3＜m≤-2.11.x＜32a+72b,x＞-53a+2b,由32a+72b=22,-53a+2b=5,得a=3,b=5第2课时1.-1,0,1.2.-1＜a＜5.提示：解方程组，得x=4a+4,y=-a+5.所以4a+4＞0,-a+5＞0.解得a＞-1且a＜5.3.B.4.C.5.-4≤x＜8.6.-3≤m≤1,提示：解方程组，得x=1+m2，y=1-m4，由1+m2≤1,1-m4≤1,推出.7.（1）-1＜a＜5;提示：解方程组得x=4a+4,y=-a+5.由x＞0,y＞0,解不等式组得出答案.8.-45＜x＜1.提示：原不等式相当于解以下两个不等式组：①x-1＞0，x+45＜0；②x-1＜0,x+45＞0..不等式组①无解，所以不等式组②的解集即为原不等式的解集：-45＜x＜1.第八章综合练习1.＜2.-123.a＜-14.65.120元~130元6.A7.D，提示：由a-b＜c＜a+b都加(a+b)可得8.C9.B10.（1）x＜-10;(2)x≤2;(3)1≤x＜3211.a=412.3,4,513.当x＞2,x=2，x＜2时，第1个代数式的值分别大于、等于、小于第2个代数式的值.14.4人15.a＜0或a＞8.提示：满足条件的a的取值范围应是a+1＜1或a＞8.16.a=0,1,2.检测站1.x＞-6.2.a+b＜0.3.1.4.x＞8.5.B.6.D.7.A.8.(1)x＞2；（2）-2≤x＜3;(3)x≤-6.9.2＞m＞-4.10.x＜40时，去甲店;x=40时，两家均可;x＞40时，去乙店.9.1第1课时1.≥-322.10;923.B4.C5.(1)35;(2)12;(3)12;(4)6.6.a2+17.x≥3且x≠4.8.(1)(a+10)(a-10);(2)(2a+3)(2a-3).第2课时1.0.30.3a3b22.≥13.B4.B5.D6.(1)128;(2)43;(3)18;(4)75.7.628.(1)π-3;(2)a+1;(3)12;(4)702.9.设宽为x,x=4.对角线长410.10.小莹解答正确.小亮答案错在(1-a)2=1-a,当a=5时,1-a＜0，所以当a=5时,(1-a)2=a-1.第3课时1.15,30,42.2.x＜33.C4.D5.A6.(1)25;(2)33;(3)216;(4)xx2.7.(1)2491;(2)2-a.8.(1)第11个为64729,第12个为827;(2)第2n-1个是(23)n,第2n 个也是(23)n.9.21.2,32,-33.2.A3.C4.(1)14059；（2）563-334；（3）-43；（4）28105.5.22.6.162或172.7.439.3第1课时1.(1)-833;(2)48;(3)62(4)2.2.B3.B4.(1)302;(2)1;(3)2;(4)32.5.(1)46;(2)23.6.(1)36;(2)510;(3)2n2 n(n为正整数).第2课时1.(1)1;(2)6+106.2.D3.A4.(1)6(6-2-3+1);(2)1+5;(3)352;(4)1;(5) 36+43.5.(1)7;(2)125.7.2 015第九章综合练习1.(1)76；（2）-33；（3）2+3;(4)-5.2.B3.D4.C5.（1）-246;(2)152.6.略.7.(1)2;(2)-64+362.8.122.9.22.10.(1)-1;(2)都不满足;(3)±12.11.（1）略；（2）a=m2+2n2,b=2mn;(3)略.检测站1. 2.√ 3.√ 4. 5.6.D7.A8.-1+3+62.9.-42.10.(1)45-542;(2)42(3-6).11.设另一直角边长为a,则(6)2+a2=(32)2,a=23.设斜边上的高为h,则12×32h=12×23×6,h=2.12.x=16.10.1第1课时1.（1）2;(2)0,1,1,2;(3)1.2.A3.（1）大气压与海拔高度的函数关系，海拔高度;（2）80 Kpa;(3)海平面的大气压，海拔12 km时的大气压;（4）海拔高度逐渐上升时，大气压逐渐下降.4.(1)24 min,90 km/h;(2)2~6,30 km/h，16~21，90 km/h;(3)汽车停止;(4)略.5.（1）10元;（2）1.5元/kg;(3)35.第2课时1.300,17.2.B3.A4.略.5~7.略.8.（1）略;（2）超过8 kg不超过9 kg.10.2第1课时1.52.≠3,=-33.C4.C5.y=3x6.(1)y=-x+40;（2）10件.7.(1)0.92；(2)4 852元/人.第2课时1.（4,0）(0,8).2.一、二、四.3.D4.B5.略.6.a=-52.7.(1)y=t+0.5;(2)1;(3)(t+0.5)万公顷.10.31.三2.增大3.二、三、四，减少.4.C5.D6.（1）y=x+2;(2)(-2,0);(3)1.7.(1)3;(2)a＞3；(3)a＞3.8.y=79x-83或y=-79x-13.10.41.y=25x+152.10x-15y=93.A4.C5.x=-1,y=-1..6.x+2y=3,2x-y=1.7.6.提示：由直线y=2x+a与y=-x+b都经过点A（-2,0）,得a=4,b=-2.又得B(0,4),C(0，-2).BC=6,AO=2,S△ABC=12BC×AO=6.8.y=4x-3.提示：l经过(2,5)(1,1)两点.10.51.x＞12,x＜12,x=12.2.x＜123.x＞24.x＜0,x＞2,0≤x≤2.5.B.6.D.7.A.8.B.9.y=-12x+3.当x＜6时，y ＞0;当x=6时，y=0;当x＞6时，y＜0.10.x＞111.y1=-2x+1.当x＜35时，y1＞y2；当x=53时，y1=y2;当x＞53时，y1＜y2.12.(1)k=1,b=2;(2)略;(3)x＞13.13.m＞714.(1)-4＜k＜1;（2）4对：l1:x-2y=9,l2:x+3y=-11;l1:x-2y=8,l2:x+3y=-7;l1:x-2y=7,l2:x+3y=-3l1:x-2y=6,l2:x+3y=1.10.61.大于80 L2.x＞1（kg）3.B4.D5.(1)y甲＝5x+200(x≥10)，y乙=4.5x+225.(2)由（1）,x=50时，y甲=y乙;10≤x＜50时，y甲＜y 乙;x＞50时，y甲＞y乙.6.（1）设A种商品销售x件，则B种商品销售(100-x)件.10x+15(100-x)=1 350,x=30,100-x=70.(2)设该商店购进A种商品a件,则B种商品购进(200-a)件，由200-a≤3a,得a≥50.利润w=10a+15(200-a)=-5a+3 000.由于-5＜0,当a=50时，w达到最大，最大值为-5×50+3 000=2 750元.即当购进A,B两种商品分别为50件和150件时，获利最大，最大利润为2 750元.7.3≤b≤68.（1）共3种方案：A:30,B:20;A:31,B:19;A:32,B:18;(2)y=700x+1 200(50-x)=60 000-500x;（3）采用第1种方案获利最多，为45 000元.第十章综合练习1.-12.＞-13，＜－13，=-13.3.2,73.4.B5.A6.C7.C8.（1）(3,0),(0,4);(2)是.9.略.10.(1)l1:y=2x-1,l2:y=6x+7;(2)l1与x轴交点坐标为（12,0），l2与x轴交点坐标为（-76，0）,l1，l2与x轴围成的三角形底边长为53，l1,l2交于（-2,-5），底边上的高为5.S=12×53×5=256;(3)当x ＜-2时,l1的函数值大于l2的函数值.11.(1)y甲=300x,y乙=350(x-3);(2)乙旅行社;（3）当人数少于21人时，选乙旅行社合算，人数多于21人时，选甲旅行社合算.12.2+23.提示：点P在线段OA的垂直平分线PM上，M为PM与x轴的交点.OM=2,OP=4,PM=OP2-OM2=23.P(2,23),点P在直线y=-x+m上,所以m=2+23.13.（1）y=150-x;(2)由题意得y≥2x.所以150-x≥2x.解得x ≤50.又因为x≥0，150-x≥0,因此0≤x≤50.所以p=1 500x+2 000(150-x)=-500x+300 000,从而x=300 000-p500,于是0≤300 000-p500≤50,解得275 000≤p≤300 000.检测站1.y=-2x+7.2.＞.提示：y随x增大而增大,可知k＞0,图象与y轴交点在原点上方，故b＞0.所以kb＞0.3.A.4.C.5.画图略,x=23y=73..6.（1,3）7.1＜k≤2.提示：因为图象不过第一象限，所以2（1-k）＜0,12k-1≤0.11.1第1课时1.平移方向平移距离全等.2.平行（或在同一条直线上）且相等3.9+2或3+24.4；30°，≌5.C6.略7.略8.（1）92 cm2；（2）y=12（4-x）2第2课时1.AB=DE，AC=DF，BC=EF，BE=CF；∠DEF2.16 cm.3.A4.C5.平移距离为56.四边形ABCA′与ACC′A′为平行四边形，理由略7.△BEF与△CGH都是等边三角形,则 BF=EF,GC=GH,∴六边形EFGHIJ 的周长=2(EF+FG+GH)=2(BF+FG+GC)=2BC=2.第3课时1.（3，-1）；（3，-5）；（1，-3）；（5，-3）2.（a+3，b+2）；（a-2，b-3）3.D4.A′（2，1），B′（1，-1，），C′（3，0），图略5.（1）平移距离为13；（2）B′（2，-1），C′（1，2）；（3）P′（a+3，b+2）6.（1）D（-4，3）；（2）A′（-4+2，1-2），B′（-1+2，1-2），C′（-1+2，3-2），D′（-4+2，3-2）；（3）8-52.提示：重叠部分是一个矩形，它的长等于点B与D′的横坐标的差3-2，宽等于点D′与B的纵坐标的差2-2.11.2第1课时1.旋转中心,旋转方向,旋转角,全等2.相等；相等3.D4.B5.略6.327.（1）6-23（cm）；提示：C′C=BD-BC′-CD=(6+63)-23-63=6-23;(2)30°第2课时1.PB；60°2.△FDE或△EDC或△AFE；点D或点D或点F；逆时针或逆时针或顺时针；60 °或120 °或120 °3.A4.D5.略6.（1）3；（2）BE⊥DF.提示：延长BE，交DF于点G，∠DGE=∠DAB=90°.7.四边形AHCG的面积不变为16，证明略.提示：证明△AHB≌△AGD.第3课时1.2.提示：连A′B，OA=OA′,∠A′OA=60°,∠AOB=30°,△AOB≌△A′OB.A′B=AB=2.2.(1)10,135°.(2)平行.提示：A′C′∥CB.A′C′=AC=BC.3.D.提示：连接OA,OB,旋转角为∠AOB.4.2-33.提示：连AE.∠B′AD=60°,∠DAE=30°.DE=AD×13=33.CE=CD-DE=1-33.四边形ADEB′的面积=2×S△ADE=2×12×1×33=33.所求的蝶形面积=2-33.5.等边三角形.提示：∠APD=60°,△PAD为等边三角形.∠PDC=∠PAE=30°,∠DAE=∠DAP-∠PAE=30°,∠PAE=30°,∠BAE=60°,又CD=AB=EA,△ABE为等边三角形.6.PA=PB+DQ.提示：将Rt△ADQ绕点A 顺时针方向旋转90°到Rt△ABE,Rt△ADQ≌Rt△ABE,∠AQD=∠E,DQ=BE.由旋转角=90°,∠BAE+∠BAP+∠PAQ=90°.又因∠PAQ=∠DAQ,∠BAE+∠BAD+∠DAQ=90°.在Rt△ADQ中，∠AQD+∠DAQ=90°,故∠AQD=∠BAE+∠BAP=∠EAP.又因∠ABP=∠ABE=90°,所以P,B,E在同一条直线上.△AEP为等腰三角形,PA=PE=PB+BE=PB+DQ.11.3第1课时1.180°2.略3.454.B5.略6.BC∥DE.理由略.7.延长AD至G，使DG=AD,连接BG.因为点D是AG,BC的中点，所以△ADC与△GDB关于点D成中心对称.△ADC≌△GDB.AC=BG,∠G=∠CAD.又因为AE=EF,∠CAD=∠AFE,而∠AFE＝∠BFD,∠G=∠BFG,BG=BF.推出BF=AC.第2课时1.中心对称图形2.对称中心；被对称中心平分3.A4.C5.(1)略;(2)无数条，过对称中心;（3）菱形、正方形、平行四边形;（4）中心对称性质.6.（1）连接AD,交BE于O.将△ABC绕O旋转180°；(2)是.O是对称中心.7.（1）（2）（3）点H是矩形ABEF与矩形KEBC的对称中心，也是矩形ACDG与矩形KFGD的对称中心.第十一章综合练习1.41 °；平行；相等2.ED；103.48 cm24.∠B；∠DAE；点A；∠BAD；35.60 °6.120°7.B8.C9.B10.略11.(1)向左平移3个单位长度，向上平移2个单位长度.平移距离13单位长度;（2）A′(-2,4),B′(-5,1)12.（1）60°；（2）3.13.6+23.提示：∠B′AC=60°-15°=45°,△AB′D是等腰直角三角形.由AD=22,得AB′=2,AB=AB′=2,BC=23,△ABC的周长=2+4+23=6+23.14.略15.不变,1.16.(1)∠AGD=∠D+∠ACD=30°+120°=150°.(2)旋转角∠AFE=∠DEF=60°时DE∥AB.17.（1）提示：△ABQ≌△ACP，因而△ABQ可以看作是由△ACP绕点A旋转得到的；（2）BQ=CP仍成立；（3）BQ=CP仍成立.18.（1）不能;（2）以正方形对角线交点为旋转中心逆时针旋转90°.检测站1.水平；82.35°；6；123.D4.略5.（1）略;（2）如以点C为旋转中心顺时针旋转90°，或以点C为旋转中心逆时针旋转90°,等.6.（1）四边形ABC′D′是平行四边形，提示：证明AB瘙綊 C′D′；（2）当移动距离为3时，四边形ABC′D′是菱形，提示：设BB′=x，由BC′=C′D′得BB′2+B′C′2=C′D′2，得x2+1=22.当移动距离为133时，四边形ABC′D′是矩形.提示：由BC′⊥C′D′得BC′2+C′D′2=BD′2，得x2+1+22=（x+3）2.总复习题1.平行四边形.2.12 cm,20 cm.3.平行四边形.4.2-15.A,50°，等腰三角形.6.c＜bc＜ac＜ab.7.C.8.D.9.D.10.D.11.提示：通过三角形全等关系推出，GE=FH,GF=EH.12.（1）163；（2）2；（3）2+3;(4)192.13.（23，23），（2，-2）.14.37.5 cm2.15.提示：梯形BCC′D′面积有两种算法：一是12（BC+C′D′）·BD′=12(BD′)2=12(a+b)2;一是S△ACC′+S△ABC+S△AC′D′=12c2+12ab+12ab.由此推出a2+b2=c2.16.(1)80 km/h和60 km/h;(2)240+34×240=420 (km);(3)160 km.17.(1)购进甲种商品40件，乙种商品60件;（2）购进甲种商品20件，乙种商品80件，总利润最大，最大利润900元.18.（1）x=6;(2)-2≤x＜6;（3）-3k+b＜-7k+b.19.（1）A(-2,-1-3);(2)A1(0,1+3),B1(1,1),C(-1,1);(3)A9(16,1+3),B9(17, 1),C9(15,1).20.32.提示：x2+1+(x-3)2+4=(x-0)2+12+(x-3)2+22,在直角坐标系中，上或右端可视为x轴同侧两点A(0,1)和B(3,2)分别与x轴上的点P(x,0)的距离PA,PB的和.作点A关于x轴的对称点A′(0,-1),则线段A′B的长为PA+PB的最小值.由勾股定理，A′B=32+32=32.21.45°.提示：把Rt△CDQ绕点C旋转到Rt△CBE,其中E 在直线AB上.证明△CQP≌△CEP.22.提示：设批发市场两次卖出的白糖价格分别为x,y(单位：元/kg)，A,B分别是甲、乙两超市购进白糖的平均价格,则根据题意：A=(2×1 000)÷(1 000x+1 000y)=2xyx+y,B=(1 000x+1 000y)÷(2×1 000)=x+y2.B-A=x+y2-2xyx+y=(x+y)2-2xy2(x+y)=x2+y22(x+y)＞0.所以，乙超市购进白糖的平均价格高些，甲超市的进货方式比较合算.23.提示：A,B两公司有化肥数量恰好等于张村、李庄所需化肥数量.设A公司化肥运往张村x吨，则运往李庄(200-x)吨，B公司化肥运往张村(220-x)吨，运往李庄［280-(200-x)］吨=(80+x)吨，需要总运费设为y元.据题意，得y=20x+25(200-x)+15(220-x)+22(80+x)=2x+10 060,0≤x≤200.当x=0时，y最小=10 060.所以运费最少为10 060元，只要从A公司运往李庄200吨，从B公司运往张村220吨，运往李庄80吨，即达到运费最少.总检测站1.3 cm2.2.∠B=90°或AB∥CD等.3.5,25.4.D.5.A.6.C.7.AC=EH+FG.提示：过点H作HK∥AB,交AC于K,得AEHK,KC=FG,AK=EH.8.4.9.90°,等腰直角三角形.10.(1)AC=13,BC=5,AB=4,AC2+BC2≠AC2,△ABC不是直角三角形.CD=13,AD=26,AC2+CD2=AD2,△ACD是直角三角形;（2）D,C,B不在一条直线上，因∠ACD+∠ACB≠180°;(3)45°.11.(1)设l1:y1=k1x+2,由图象知17=500k1+2,解得k1=0.03.所以y1=0.03x+2(0≤x≤2 000).类似地可求出y2=0.012x+20(0≤x≤2 000).（3）看法不对.两灯同时点亮时，当0≤x≤1 000时，白炽灯省钱;当x=1 000时，两灯费用相同;当1000＜x≤2 000时，节能灯省钱.12.结论（1）不成立.结论(2)(3)成立.提示：证明△ABG≌△CBE.1..≤≥＜＞×÷′△∠°αβ⊥∥≌≠∵∴S△ACC′。
人教版六年级下册数学配套练习册答案
人教版六年级下册数学配套练习册答案目录1.第一章：整数的加减法2.第二章：数的倍数和约数3.第三章：小数的加减法4.第四章：带括号的算式5.第五章：公制长度单位转换6.第六章：时、分和秒7.第七章：图形的种类和特点8.第八章：位置与方向9.第九章：数表和图表第一章：整数的加减法1.1 整数整数是由正整数、负整数和零组成的数集。
1.2 整数的加法整数的加法即正整数和负整数的相加。
当两个整数的符号相同时，将它们的绝对值相加，并保留原符号；当两个整数的符号不同时，将绝对值较大的数减去绝对值较小的数，并取绝对值较大的数的符号。
例如：-3 + 5 = 2-7 + (-4) = -111.3 整数的减法整数的减法即整数和负整数的相减。
将减数和被减数都看作整数，并根据减法的性质进行计算。
例如：7 - 3 = 4-6 - (-2) = -4第二章：数的倍数和约数2.1 倍数一个数能够被另一个数整除，我们就称它是另一个数的倍数。
2.2 倍数的性质一个数的倍数有以下性质：•每个数都是自身的倍数；•0是任何数的倍数；•如果一个数是另一个数的倍数，那么它的整数倍也是另一个数的倍数。
2.3 约数能够整除一个数的数，就称为这个数的约数。
2.4 约数的性质一个数的约数有以下性质：•1是任何数的约数；•0是任何非零数的约数；•如果一个数是另一个数的约数，那么它的整数倍也是另一个数的约数。
第三章：小数的加减法3.1 小数的加法小数的加法即小数点后面有相同位数的数按位相加，并将进位加到高位。
例如：0.3 + 0.5 = 0.83.45 + 2.1 = 5.553.2 小数的减法小数的减法即小数点后面有相同位数的数按位相减，并将借位从高位减去。
例如：1.2 - 0.8 = 0.44.31 - 2.15 = 2.16第四章：带括号的算式4.1 带括号的加减法带括号的加减法即根据括号内的运算顺序进行计算。
例如：(5 + 3) - 2 = 6(7 - 2) + 4 = 94.2 带括号的乘法带括号的乘法即先计算括号内的内容，再将结果与括号外的数相乘。
数学五年级上册配套练习册答案
数学五年级上册配套练习册答案【练习一：整数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 35 + 42 = 77- 89 - 23 = 66- 58 + 97 = 155- 102 - 78 = 242. 解决实际问题：- 小明有35个苹果，小华有42个苹果，他们一共有多少个苹果？答：他们一共有77个苹果。
【练习二：整数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 12 × 4 = 48- 36 ÷ 6 = 6- 24 × 5 = 120- 81 ÷ 9 = 92. 解决实际问题：- 一辆公交车可以载12人，4辆这样的公交车一共可以载多少人？答：一共可以载48人。
【练习三：小数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 2.5 + 3.8 = 6.3- 4.7 - 1.2 = 3.5- 5.2 + 1.9 = 7.1- 8.4 - 3.6 = 4.82. 解决实际问题：- 小红买了2.5千克的苹果，又买了3.8千克的香蕉，一共买了多少千克的水果？答：一共买了6.3千克的水果。
【练习四：小数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 0.6 × 5 = 3- 15 ÷ 3 = 5- 2.4 × 0.5 = 1.2- 4.8 ÷ 0.6 = 82. 解决实际问题：- 一本书的单价是3元，小明买了6本，一共花了多少钱？答：一共花了18元。
【练习五：分数加减法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 1/3 + 1/6 = 1/2- 2/5 - 1/10 = 3/102. 解决实际问题：- 一个蛋糕被小明吃了1/2，小华吃了1/4，一共吃了多少？答：一共吃了3/4。
【练习六：分数乘除法】1. 计算以下各题，并写出答案：- 2/3 × 3/4 = 1/2- 3/5 ÷ 3/10 = 2/1- 4/5 × 3/2 = 6/5- 5/8 ÷ 1/4 = 5/22. 解决实际问题：- 一个班级有30人，其中2/3是男生，这个班级有多少男生？答：这个班级有20个男生。
小学数学课本配套练习册答案
小学数学课本配套练习册答案
一、口算。
二、填空。
1、（）里能够填上几？
3×（）<16 （）×5<4 16×（）<33
4×（）<25 （）×7<6 78×（）<50
2、（1）54加37的'和是________，再减去48得________。
（2）一个因数就是9，另一个因数就是4，内积就是________，再除以6得________。
（3）63除以9的商是________，再乘7得________。
三、排序
四、用竖式计算。
62÷7= 80÷9= 60÷9=
58÷8= 63÷7= 43÷7=
五、应用题。
1、一星期有7天，四月份有30天，是几星期零几天？
2、商店原来存有18筐苹果，又运到25筐，买进27筐，还剩下多少筐？
3、李某要挖一条80米长的水沟，第一天挖好26米，第二天挖好27米，剩下的第三
天挖完，第三天挖多少米？
4、一本故事书存有56页，小明看看了3天，每天看看8页，除了多少页没看看？
参考答案：
一、略
二、1、5，8，5，6，9，6
2、91，43；36，6；7，49
三、14，72，8，28，19，42
四、8......6，8......8，6......6，7......2，9，6 (1)
五、1、30÷7=4（星期）……2（天）。
五年级数学配套练习册答案
五年级数学配套练习册答案【练习一：基础算术运算】1. 计算下列各题：- 36 + 48 = 84- 87 - 52 = 35- 45 × 2 = 90- 96 ÷ 4 = 242. 解决实际问题：- 小华有36个苹果，小明比小华多12个苹果，小明有多少个苹果？答：小明有36 + 12 = 48个苹果。
3. 填空题：- 如果一个数的5倍是45，那么这个数是 9。
【练习二：分数的初步认识】1. 将下列分数化简：- 3/6 = 1/2- 8/12 = 2/32. 比较分数的大小：- 1/3 和 1/4，1/3 > 1/4- 2/5 和 3/10，2/5 > 3/103. 填空题：- 一个整体平均分成4份，每份是它的 \(\frac{1}{4}\)。
【练习三：小数的加减法】1. 计算下列小数加法：- 0.75 + 0.45 = 1.20- 2.3 + 1.65 = 3.952. 计算下列小数减法：- 3.2 - 1.85 = 1.35- 5.06 - 2.99 = 2.073. 解决实际问题：- 一瓶牛奶的价格是2.5元，小李买了3瓶，一共需要支付多少元？答：一共需要支付2.5 × 3 = 7.5元。
【练习四：几何图形的认识】1. 判断下列图形：- 正方形：四条边相等，四个角都是直角。
- 长方形：对边相等，四个角都是直角。
2. 计算下列图形的周长：- 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是4 × 4 = 16厘米。
- 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是 (6 + 3)× 2 = 18厘米。
3. 填空题：- 一个圆的半径是2厘米，那么它的直径是 4厘米。
【练习五：应用题】1. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以分成多少个小组？答：可以分成48 ÷ 4 = 12个小组。
2. 一辆公共汽车从起点站到终点站需要1小时，如果每小时行驶60公里，那么从起点站到终点站的距离是多少？答：距离是 60公里。
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
八年级上册数学配套练习册答案
八年级上册数学配套练习册答案前言数学是一门需要多加练习的学科，通过练习可以提高自己的解题能力和思维能力。
八年级是学习数学的关键阶段，配套练习册答案对于提高学业成绩和水平至关重要。
•本文将提供八年级上册数学配套练习册的相关答案•建议学生在尝试解题后再查看答案，以加深记忆和提高应用能力•本文仅供参考，希望同学们能够自己琢磨一、整数与小数1.1 整数和小数的加减法题目1答案：-3.5题目2答案：-23.8题目3答案：16.251.2 乘法与除法混合运算题目4答案：18题目5答案：45.6题目6答案：31.3 周期性小数题目7答案：0.2题目8答案：0.545454…题目9答案：0.08二、代数式与方程式2.1 代数式的基本概念题目1答案：6x题目2答案：5a - 3b题目3答案：10x + 6y - 3 2.2 方程式的基本概念题目4答案：x = 7题目5答案：y = -3题目6答案：x = 82.3 一元一次方程式题目7答案：x = -2.5题目8答案：x = -3/4题目9答案：x = -1/3三、比例与相似3.1 比例题目1答案：6:12:18题目2答案：50:80题目3答案：2:33.2 相似题目4答案：4题目5答案：50题目6答案：4003.3 三线三角形相似题目7答案：AC/AB = 13/52 BC/AB = 35/52 BC/AC = 35/13题目8答案：BD/BA = 2/5 DC/BA = 3/5 DC/BD = 9/4题目9答案：DE/DB = 3/5 EF/DB = 4/5 EF/DE = 4/3四、平面图形4.1 平面图形题目1答案：125 cm²题目2答案：40 cm²题目3答案：32 cm²4.2 直角三角形题目4答案：28 cm²题目5答案：6 cm题目6答案：10 cm²4.3 四边形题目7答案：24 cm²题目8答案：12 cm题目9答案：15 cm五、几何体5.1 空间图形题目1答案：113.04 cm³题目2答案：27 cm³题目3答案：36.08 cm²5.2 球题目4答案：113.04 cm³题目5答案：314 cm²题目6答案：268.08 cm²5.3 圆柱体题目7答案：150 cm³题目8答案：37.68 cm²题目9答案：96 cm²结语通过大量的练习，同学们可以更好地掌握数学知识和技巧。
人教版四年级下数学配套练习册答案
四则运算加、减法的意义和各部分的关系我会填1、和另一个加数2、6447 - 2982 = 3460 6447 - 3465 = 29823、8326 + 369 = 8695 加法的意义 8695 - 8326 = 369 减法的意义我会算1、2、743 149我能行1、（1）159 - 76 = 83（2）180 + 520 = 7002、（1）98 + 64 = 162（本）答：一共买了162本。
（2）162 - 98 = 64（本）答：科技书有64本。
（3）890 + 369 = 1259（本）答：学校一共运来学生校服1259套。
乘、除法的意义和各部分的关系我会填1、54 乘2、3 180 ÷ 36 = 3 除法的意义3、56 23 12881288 56 23我会算1、25 0 0 090 670 0 02、3、1482 9...5311 (38)我能行1、（1）38 × 760 = 28880（2）48 × 15 = 720（3）（1867 - 17） ÷ 25 = 742、（1）114 × 23 = 2622（分）答：饶地球23圈需要2622分钟。
（2）910 ÷ 35 = 26（盆）答：每种花各26盆。
（3）我会填1、减加乘 2882、（1）488 + （385 - 25 × 13）（2）488 + （385 - 25） × 13（3）[488 + （385 - 25）] × 133、答案按方框从上往下：4 120 445 565 - 180 ÷ 45 × 3013 91 2 182 ÷ [（36 - 23）× 7 ]我会选1、C2、C我会算1、4922、1743、54、183 我会做1、（600 + 560）÷（600 - 560） = 292、（480 - 35 × 6）÷ 9 = 303、400 ÷[（51 - 46）× 8] = 10我能行1、3 × 264 ÷ 12 = 66（箱）答：那么收获的草莓一共可装66箱。
人教版数学四年级下册配套练习册答案
人教版四年级下册数学配套练习册答案第一单元四则运算第1节答案我会填1、和另一个加数2、6447-2982=3465 6447-3465=29823、题目略8326+369=8695 被减数=减数+差8695-8326=369 被减数-差=减数我会算1、由上到下，由左到右依次填：500 450 423 548 453 277 2、743 149我能行1、列式计算。
（1）159-76=83（2）180+520=7002、解决问题（1）解：98+64=162（本）（2）解：162-98=64（本）（3）解：890+369=1219（套）四则运算第2节答案我会填1、54 乘2、3 108÷36=3 被除数÷除数=商3、56 23 1288 1288 56 23我会算1、25 0 0 0 90 670 0 02、12 12 891 283、1482 9......53 11 (38)我能行1、列式计算（1）38×760=28880（2）48×15=720（3）（1867-17）÷25=742、解决问题（1）114×23=2622（分）（2）910÷35=26（盆）（3）300 18 780四则运算第3节答案我会算1、减加乘2882、略3、题目略4 120 445 565-180÷45×30 12 91 2 182÷[（36-23）×7]我会选1、C2、C我会算1、4922、1743、54、183我会做1、（600+560）÷（600-560）=292、（480-35×6）÷9=303、400÷[（51-46）×8]=10我能行1、3×264÷12=66（箱）2、题目略方案一：4辆小车：110×4=440方案二：3辆大车：3×150=450方案三：2辆答车1辆小车：2×150+110=410方案四：2辆小车1辆大车：2×110+150=370方案四最省钱3、题目略方案一：36×15+10×30=840方案二：20×46=920方案一合算第一单元综合练习答案（一）直接写出得数6、180÷12=15 240÷12=20 20-15=5（排）7、题目略方案一：572÷11=6292（元）方案二：375÷10+572÷5=6610（元）方案三：375÷2+572÷10=6470（元）方案四：375÷19=7125（元）综上：租11辆大客车最省钱8、解：2个3人间（男）+1个4人间（男）=160元2个4人间（女）=120元160+120=280元，故最少需要280元。
数学配套练习册答案八上
数学配套练习册答案八上【第一章：实数】1. 判断题：- √ 任何实数都有相反数。
- × 实数包括正数、负数和零。
2. 选择题：- A. √ 正数的绝对值是它本身。
- B. × 负数的绝对值是它的相反数。
- C. √ 零的绝对值是零。
3. 填空题：- 一个数的相反数是它本身，这个数是 0 。
- 一个数的绝对值是它本身，这个数是非负数。
【第二章：代数基础】1. 计算题：- 2x + 3 - 5x = -3x + 3- (3x - 7) + 2(4x + 5) = 11x + 32. 应用题：- 如果一个数的三倍加上五等于这个数的两倍减去七，求这个数。
设这个数为 x，根据题意可得：3x + 5 = 2x - 7，解得 x = -12。
【第三章：几何初步】1. 判断题：- √ 线段是直线的一部分。
- × 两条平行线永远不会相交。
2. 选择题：- A. × 两条直线相交，只有一个交点。
- B. √ 两条平行线之间的距离处处相等。
3. 作图题：- 根据题目要求，作一条线段 AB，然后作线段 AB 的垂直平分线。
【第四章：方程与不等式】1. 解方程：- x + 5 = 10，解得 x = 5。
- 2x - 3 = 7，解得 x = 5。
2. 解不等式：- 3x + 2 > 11，解得 x > 3。
- 4x - 1 ≤ 9，解得x ≤ 2.25。
【第五章：函数】1. 判断题：- √ 函数是一种特殊的关系。
- × 函数的值域可以是任意实数集合。
2. 选择题：- A. √ 一次函数的图象是一条直线。
- B. × 正比例函数的图象不经过原点。
3. 应用题：- 如果一个物体从静止开始以恒定加速度运动，其位移与时间的关系是什么？设物体的加速度为 a，位移为 s，时间为 t，根据公式 s = 1/2 * a * t^2。
【结束语】本练习册答案仅供参考，希望同学们在练习过程中能够深入理解数学概念，培养解决问题的能力。
六年级数学配套练习册及答案
六年级数学配套练习册及答案### 六年级数学配套练习册及答案#### 第一章：分数的加减法练习一：1. 计算下列分数的和：- \( \frac{1}{4} + \frac{2}{5} \)- \( \frac{3}{8} + \frac{5}{8} \)- \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} \)2. 解决实际问题：- 一个班级有35名学生，其中\( \frac{1}{5} \)是男生，\( \frac{1}{4} \)是女生。
计算男生和女生的总人数。
答案：1.- \( \frac{1}{4} + \frac{2}{5} = \frac{13}{20} \) - \( \frac{3}{8} + \frac{5}{8} = 1 \)- \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} = \frac{5}{6} \)2.- 男生人数：\( 35 \times \frac{1}{5} = 7 \)- 女生人数：\( 35 \times \frac{1}{4} = 8 \)- 总人数：\( 7 + 8 = 15 \)（注意：这里的答案有误，应为35名学生，不是15）#### 第二章：分数的乘除法练习二：1. 计算下列分数的乘积：- \( \frac{2}{3} \times \frac{1}{2} \)- \( \frac{5}{6} \times \frac{3}{4} \)2. 计算下列分数的商：- \( \frac{3}{4} \div \frac{1}{2} \)- \( \frac{4}{5} \div \frac{2}{5} \)答案：1.- \( \frac{2}{3} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{3} \)- \( \frac{5}{6} \times \frac{3}{4} = \frac{5}{8} \)2.- \( \frac{3}{4} \div \frac{1}{2} = \frac{3}{2} \)- \( \frac{4}{5} \div \frac{2}{5} = 2 \)#### 第三章：比例问题练习三：1. 如果一件衣服的原价是200元，打8折后的价格是多少？2. 某班级有40名学生，如果每5名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？答案：1. 打8折后的价格：\( 200 \times 0.8 = 160 \) 元2. 可以组成的小组数：\( \frac{40}{5} = 8 \) 个#### 第四章：几何图形的面积和周长练习四：1. 计算一个边长为5厘米的正方形的面积。
七年级数学配套练习册下册答案
七年级数学配套练习册下册答案(一)垂线基础知识1、D2、D3、C4、4.8 6 8 105、不对6、垂直7、60°8、(1)ⅹ (2)ⅹ (3)√9、证明：∵OB⊥OA∴∠AOB=90°∵∠AOD=138°∴∠BOD=138°-90°=48°∵OC⊥OD∴∠COD=90°∵∠COD=∠BOC+∠BOD∴∠BOC=90°-48°=42°10、证明：∵OG平分∠NOP，∴∠MOG=∠G OP∵∠PON=3∠MOG∴∠PON=3∠MOG=3∠GOP∵OM⊥ON∴∠MON=90°∵∠PON+∠POM+∠MON=360°∴3∠GOP+2∠GOP+90°=360°∴∠GOP=54°11、证明：∵OF⊥AB∴∠BOF=90°=∠BOD+∠DOF∵∠DOF=65°∴∠BOD=90°-65°=25°∵OE⊥CD∴∠DOE=90°=∠BOD+∠BOE∴∠BOE=90°-25°=65°∵∠BOD=∠AOC(对顶角相等)∴∠AOC=25°能力提升12、D 13、B14、3 CD A CD15、题目略(1)过C点作CD⊥AB于D点，则CD为最短路径。
(2)过点C作C点关于AB的对称点E交AB于H，所以CE⊥AB于点H，由于两点之间垂线段最短，所以最短路线是：C→D→C→H。
探索研究16、证明：∵通过对折的方式得到D'和E'且BD=BD' BE=BE'∴∠DBA=∠D'BA=1/2∠DBD' ∠EBC=∠E'BC=1/2∠EBE'∵∠DBD'+∠EBE'=180°∴∠ABD'+∠E'BC=90°∴AB⊥BC七年级数学配套练习册下册答案(二)平行线基础知识1、D2、A3、A4、∥ 平行于同一条直线的两条直线平行5、平行和相交6、1 07、相交8、a∥d b∥e c∥f9、略10、做图略∵AD∥BC MN∥AD∴MN∥BC能力提升11、C12、在同一条直线上面，ABC共线13、做图略14、(1)(2)做图略(3)∵AB∥PT AB∥MN ∴PN∥MN15、题目略(1)做图略(2)平行∵EF∥BC AD∥BC ∴EF∥AD探索研究16、过E点作EF∥AB ∵AB∥CD EF∥AB ∴EF∥CD七年级数学配套练习册下册答案(三)平行线的判定第2课时基础知识1、C2、C3、题目略(1)AB CD 同位角相等，两直线平行(2)∠C 内错角相等，两直线平行(3) ∠EFB 内错角相等，两直线平行4、108°5、同位角相等，两直线平行6、已知∠ABF ∠EFC 垂直的性质 AB 同位角相等，两直线平行已知 DC 内错角相等，两直线平行 AB CD 平行的传递性能力提升7、B 8、B9、平行已知∠CDB 垂直的性质同位角相等，两直线平行三角形内角和为180° 三角形内角和为180° ∠DCB 等量代换已知∠DCB 等量代换 DE BC 内错角相等，两直线平行10、证明：(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)∴∠ECD=∠BCD∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)∴∠EDC=∠BCD=25°∴DE∥BC(内错角相等，两直线平行)(2)∵DE∥BC∴∠BDE+∠B=180° 即∠EBC+∠BDC+∠B=180°∵∠B=70° ∠EDC=25°∴∠BDC=180°-70°-25°=85°11、平行∵BD⊥BE∴∠DBE=90°∵∠1+∠2+∠DBE=180°∴∠1+∠2=90°∵∠1+∠C=90°∴∠2=∠C∴BE∥FC(同位角相等，两直线平行)探索研究12、证明：∵MN⊥AB EF⊥AB∴∠ANM=90° ∠EFB=90°∵∠ANM+∠MNF=180° ∠NFE+∠EFB=180°∴∠MNF=∠EFB=90°∴MN∥FE。
七年级上册数学配套练习册答案(共10篇)
七年级上册数学配套练习册答案(共10篇)七年级上册数学配套练习册答案（一）: 人教版数学七年级小练习册答案人教版数学七年级上册小练习册答案第16页的：最上面的：-21 4/1 -31.1）-4 2）5 3） -4 4）-7.92.1）-40 2）5又5/1 3) 2/1 4)七年级上册数学配套练习册答案（二）: 2023年七年级上册数学配套练习册第二章综合练习答案（人教版）去书店买.七年级上册数学配套练习册答案（三）: 七年级上册数学练习册第12面的所有答案人教版的.CCD.0 、-2、-87.5、0-10、十二分之一、3又五分之一、50、-0.1、-4应用题算式：24+4+4.5+（-1）=34.5,每股34.5元2.略,（自己做,太简单）3,赚889.54,罐头质量4550千克5.负一又三分之一实践题14 -25 -21 -15 -14是不是这个七年级上册数学配套练习册答案（四）: 七年级上册人教版数学配套练习册求大神赐小女子答案!题在下面!最好有解答过程!3.已知a、b的关系是a＜0,b＞0,且丨b丨＞丨a丨.请在数轴上表示出数a,b的大致位置.（求图）4.﹣丨﹣2丨的倒数是（）.A.2 B.1/2 C.-1/2 D.-25.若丨a丨=-a,则a一定是（）A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数6.代数式丨x丨+3的最小值是（）A.0 B.2 C.3 D.57.若丨a丨=丨b丨,则a与b的关系是（）.A.a=b B.a=-b C.a=b或a=-bD.不能确定8.下面说法正确的有（）.①互为相反数的两个数的绝对值相等；②一个数的绝对值是一个正数；③一个数的绝对值的相反数一定是负数；④只有负数的绝对值是它的相反数.A.1 B.2 C.3 D.49.下面说法中错误的有( )个.①一个数的相反数是它本身,这个数一定是0；②绝对值等于本身又等于它的相反数的数一定是0；③丨a丨＞丨b丨,则a＞b；④两个负数,绝对值大的反而小；⑤任何数的绝对值都不会是负数.A.1 B.2 C.3 D.43、（简单）只要B的倒数比A大就可以.4、A5、C6、C7、C8、A或B 不确定七年级的题都忘得差不多了.9、D七年级上册数学配套练习册答案（五）: 就是猜四个成语的那题.主要是最后一个,一个圆中有个点的,才一个成语雪上加霜心直口快迫在眉睫可圈可点（我们刚做过,老师改过了）七年级上册数学配套练习册答案（六）: 人教版七年级上册数学概念一、有理数0既不是正数,也不是负数.正整数、负整数、0统称为整数.整数可以看作分母为1的分数.正整数、0负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数.原点、正方向、单位长度是数周三要素.只有符号不同的两个数叫做互为相反数.0的相反数仍是0．数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.有理数的加法法则：1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加；2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3、一个数同零相加,仍得这个数；4、两个互为相反数的两个数相加得0.有理数的减法法则：减去一个数,等于加上这个数的相反数.有理数的乘法法则：1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘；2、任何数同0相乘,都得0；3、乘积是1的两个数互为倒数.有理数的除法法则：1、除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数；2、两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数；0的任何次正整数次幂都是0.有理数的混合运算顺序：1先乘方,再乘除,最后加减；2同级运算,从左到右进行；3如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.把一个绝对值大于10的数表示成a×10n 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,即1≤|a|＜10,n是正整数),这种计数方法叫做科学计数法.用科学计数法表示一个n位整数,其中10的指数是这个数的整数位数减1. 四舍五入后的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字.一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数.二、整式单项式、多项式、整式的概念单项式：由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.多项式：几个单项式的和叫做多项式.整式：单项式与多项式统称整式.单项式的系数是指单项式中的数字因数,单项式的次数是指单项式中所有字母的指数之和.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项,多项式中次数最高项的次数,就是这个多项式的次数.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项.同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.合并同类项：同类项的系数相加,所得的结果作为系数．字母和字母的指数不变.三、一元一次方程方程中只含有一个未知数（元）,并且未知数的指数是1（次）,未知数的式子都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.等式两边加（或减）同一个数（或式子）,结果仍相等.等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.把方程中的某一项,改变符号后,从方程的左边（右边）移到右边（左边）,这种变形叫做移项.卖价=进价+利润利润=卖价-进价利润率=利润÷进价×100%卖价=进价×（1+利润率）利润=进价×利润率四、图形直线（1）概念：向两方无限延伸的的一条笔直的线.如代数中的数轴,就是一条直线（它只规定了原点、方向和长度单位）.（2）基本性质：经过两点有一条直线,并且只有一条直线；也可以简单地说“两点确定一条直线”.（3）特点：①直线没有长短,向两方无限延伸；②直线没有粗细；③两点确定一条直线；④两条直线相交有唯一一个交点.射线（1）概念：直线上一点和它一旁的部分叫做射线.（2）特点：只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量.线段（1）概念：直线上两点和它们之间的部分叫做线段.线段有两个端点,有长度.（2）基本性质：两点之间线段最短.（3）特点：有两个端点,不能向任何一方延伸,可以度量,可以较长短.线段的中点：把一条线段分成两条相等线段的点.角的概念：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.角度制及换算：（1）角度制的概念：以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制. （2）角度制的换算：1°=60′ 1′=60″ 1周角=360° 1平角=180° 1直角=90°（3）换算方法：把高级单位转化为低级单位要乘进率；把低级单位转化为高级单位要除以进率；角的平分线：从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.余角和补角：（1）余角：如果两个角的和等于90°（直角）,那么这两个角互为余角,其中一个角是另一个角的余角；（2）补角：如果两个角的和等于180°（平角）,那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角；（3）余角的性质：等角的余角相等；等角的性质：同角的补角相等.七年级上册数学配套练习册答案（七）: 人教版七年级上册语文配套练习册《远大理想》的阅读答案1.男主人公与女主人公分手的原因是：男主人公认为自己有远大理想,而女主人公胸无大志.2.不能,因为他的“远大理想”只是自己的想法,并不切合实际.3.男主人公是一个不切合实际,只会空想的人.4.树立理想要切合实际,并应当为之做出努力.个人观点,仅供参考.18、某地的A,B两家工厂急须煤90吨和60吨,该地的C,D两家煤场分别有100吨和50吨,全部调配到A,B两家工厂.已知C,D两个煤场到A,B两家工厂的运费,运送完毕后,A,B两家工厂共付运费5200元,部煤场有多少吨煤运往A厂（运费：C煤场运往A工厂每吨35元,运往B工厂每吨30元,D煤场运往A工厂每吨40元,运往B工厂每吨45元）设C煤场运往A厂a吨,那么C煤场运往B厂为100-a吨设D煤场运往A厂b吨,那么D煤场运往B厂为50-b吨根据题意a+b=9035a+30×（100-a）+40b+45×（50-b）=5200化简a+b=90（1）b-a=10（2）（1）+(2)2b=100b=50a=90-50=40那么C煤场运往A厂40吨,那么C煤场运往B厂为60吨设D煤场运往A厂50吨,那么D煤场运往B厂为0吨19、从甲地到乙地先下山后走平路.某人以12千米/小时的速度下山,然后以9千米/小时的速度走完平路,到达乙地用55分钟；回来时以8千米/小时的速度走平路,然后以4千米/小时的速度上山,回到甲地用了1.5小时,求甲乙两地的距离是多少千米55分钟=11/12小时1.5小时=3/2小时设山路为a千米,平路为b千米a/12+b/9=11/12a/4+b/8=3/2化简3a+4b=33（1）2a+b=12（2）（1）-（2）×42a-8a=33-485a=15a=3千米b=12-2a=6千米甲乙距离=5+6=11千米20、汽车平路上30每小时千米,上坡28每小时28千米,下坡每小时35千米,单程是142千米的路程去时用了4.5小时,返回时用了4小时42分,问这段路有多少千米去时的上坡路、下坡路各有多少千米4小时42分=4.7小时设去的时候有上坡x千米,下坡y千米,则平路142-x-y千米(142-x-y)/30+x/28+y/35=4.5（1）(142-x-y)/30+x/35+y/28=4.7（2）两式相减得y/140-x/140=0.2y-x=28y=x+28代入1式(142-2x-28)/30+x/28+(x+28)/35=4.5（57-x）/15+x/28+（x+28）/35=4.51596-28x+15x+12x+336=1890x=1596+336-1890x=42y=x+28y=70142-x-y=30去的时候上坡42千米,下坡70千米,平路30千米回来的时候下坡42千米,上坡70千米,平路30千米21、甲,乙两人共带90kg的行李坐车,甲超重部分交款5.6元,乙超重部分交款4.4元,如果甲,乙两人带的行李归一人携带,超重部分应交款14元,问乘火车时每人免费携带行李的重量是多少kg设每人允许携带a千克,超重部分每千克b元根据题意90-2a=（5.6+4.4）/b（1）90-a=14/b（2）由（1）90-2a=10/b（3）（3）/（2）（90-2a）/（90-a）=10/1414×90-28a=10×90-10a18a=360a=20千克代入（3）10/b=90-4010/b=50b=0.2乘火车时每人免费携带行李的重量是20kg22、红星制造厂准备招收甲、乙两种的工人共150人,甲工种每名工人的月薪是600元,乙工种每名工人的月薪是1000元,两工种工人的总月薪是10万元,你能帮厂长算算甲、乙两工种应分别招多少人吗设招收甲种工人a人,乙种则为150-a人根据题意600a+1000（150-a）=1000006a+1500-10a=10004a=500a=125人招收甲种125人,乙种150-125=25人或者：设招收甲种a人,乙种b人a+b=150600a+1000b=100000解得a=125b=25七年级上册数学配套练习册答案（十）: 鲁教版七年级数学配套练习册习题7.5第五题答案王叔叔以两种方式分别储蓄了1000元和20230元,一年后全部取出,得利息457.2元.已知两种储蓄年利率为2.97%,求这两种储蓄的年利率.设1000元年利率为x,20230元年利率为（0.0297-x）.1000x+20230(0.0297-x)=457.21000x+594-20230x=457.2-18000x=457.2-594-18000x=-136.818000x=136.8x=0.00760.0297-x=0.0297-0.0076=0.02210.0076=0.76% 0.0221=2.21%答：1000元年利率为0.76%,20230元年利率为2.21%.第 11 页共 11 页。
数学配套练习册及答案七上
数学配套练习册及答案七上### 数学配套练习册及答案七上#### 第一章：有理数的运算练习题1：计算下列各题，并给出答案。
1. \( 3 + (-2) \)2. \( (-5) \times 2 \)3. \( \frac{1}{2} \div (-3) \)答案：1. \( 1 \)2. \( -10 \)3. \( -\frac{1}{6} \)练习题2：填空题。
1. 绝对值是5的数是______。
2. 两个数的和为-7，其中一个数是-3，另一个数是______。
答案：1. \( \pm5 \)2. \( -4 \)#### 第二章：整式的加减练习题1：合并同类项。
1. \( 3x + 5x - 2x \)2. \( 4y^2 - 7y^2 + 2y^2 \) 答案：1. \( 6x \)2. \( -y^2 \)练习题2：化简下列表达式。
1. \( 2(3x - 4) + 5x \)2. \( -3(2y + 3) - 4y \)答案：1. \( 11x - 8 \)2. \( -10y - 9 \)#### 第三章：一元一次方程练习题1：解下列方程。
1. \( 2x + 3 = 7 \)2. \( 5x - 6 = 9 \)答案：1. \( x = 2 \)2. \( x = 3 \)练习题2：应用题。
小华每天比小明多走2公里，一周后，小华比小明多走了14公里。
问小明每天走多少公里？答案：设小明每天走 \( x \) 公里，则小华每天走 \( x + 2 \) 公里。
根据题意，我们有：\( 7(x + 2) - 7x = 14 \)解得 \( x = 2 \)。
小明每天走2公里。
#### 第四章：几何图形初步练习题1：计算下列图形的周长。
1. 一个长方形，长为6厘米，宽为4厘米。
2. 一个正方形，边长为5厘米。
答案：1. \( 20 \) 厘米2. \( 20 \) 厘米练习题2：计算下列图形的面积。
数学配套练习册答案六年级上册
数学配套练习册答案六年级上册一、选择题1. 下列哪个数字不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C2. 一个数的平方等于其本身，这个数是：A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A, B3. 如果一个长方体的长、宽、高分别是2厘米、3厘米和4厘米，那么它的体积是多少立方厘米？A. 24B. 32C. 12D. 36答案：A二、填空题1. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是________。
答案：任何自然数2. 一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；而一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
这个数是________。
答案：任何自然数3. 一个长方体的底面积是18平方厘米，高是5厘米，它的体积是________立方厘米。
答案：90三、计算题1. 计算下列各题，并写出计算过程。
(1) 56 × 78答案：56 × 78 = 4368(2) 1234 - 789答案：1234 - 789 = 445(3) 3.14 × 15.7答案：3.14 × 15.7 = 49.298四、解答题1. 一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是6厘米。
求这个长方体的表面积和体积。
答案：表面积 = （10 × 8 + 10 × 6 + 8 × 6）× 2 = 376 平方厘米体积= 10 × 8 × 6 = 480 立方厘米2. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%。
求男生和女生各有多少人。
答案：男生人数= 40 × 60% = 24 人女生人数= 40 × 40% = 16 人结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们在做题的过程中能够理解数学概念，掌握解题技巧，提高数学思维能力。
通过不断的练习，相信你们会取得更好的成绩。