青岛版六年级下册数学配套答案
青岛版小学(六三制)数学六年级下册《量与计量》知识点及典型题目训练试题(含答案)
回顾整理——量与计量一、知识点解读1.常见的量和单位之间的进率（理解识记）知识点：教学要求：课前先让学生用自己喜欢的方法对所学的计量单位及其之间的进率进行归类. 整理，然后课堂展示介绍，教师适时点拨。
一方面使学生巩固量的计量的有关知识，另一方面使学生认识到利用列表. 连线等方法对计量单位及其进率进行归类整理是一种不错的复习方法。
长度单位. 面积单位. 体积单位学生在实际应用时容易混淆，这一环节可以让学生借助直观图比较这三类单位，使学生发现他们之间的区别与联系，初步形成一维长度. 二维平面. 三维空间的观念，促使学生认知的进一步深化。
2.同一种量的不同计量单位的改写（掌握运用）知识点：把高级单位改写成低级单位要乘这两个单位之间的进率，把低级单位改写成高级单位要除以这两个单位之间的进率。
关系式如下：（化法）×进率高级单位低级单位（聚法）÷进率教学要求：教学这一知识点时，先引导学生自助主回顾计量单位改写的方法，接着通过练习使学生熟练掌握方法，形成技能。
然后将计量单位进行拓展，通过旧制单位和国际通用单位的介绍，使学生对这部分知识有更加全面的了解，明白计量单位学习的意义，为后续其它计量单位的学习奠定基础。
2.知识拓展随着国际交流的日益频繁，不同的计量制度逐步趋于统一，给人们的生活带来很大的便利。
下面这些计量单位你认识吗？质量的计量单位：1微克 = 1000 纳克1毫克 = 1000微克1克 = 1000毫克长度的计量单位：1光年 = 9.46×1015米1拍米 = 1×1015米1兆米 = 1×106米能源的计量单位：标准煤. 标准油和标准气。
石油的计量单位：桶. 吨. 加仑三、知识点训练基础练习1. 填一填。
常见的质量单位有( )，( )，( )，相邻两个质量单位间的进率是( )。
计量液体体积通常用( )或( )作单位。
它们之间的进率是( )。
采用24时计时法，下午3时就是( )时，夜里12时就是( )时，也就是第二天的( )时。
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回顾整理——比和比例一、知识点解读1.比与比例的联系和区别（理解识记）知识点：在教学时引导学生从意义. 各部分名称和基本性质等方面利用表格整理记忆并理解应用。
2.化简比. 求比值和解比例（掌握运用）知识点：法以及解比例的依据和方法。
3.正比例与反比例（掌握应用）知识点：在教学时引导学生根据正比例和反比例的意义，会判断两种相关联的量是否成正比例或者反比例。
4.比例尺及比例尺应用（理解应用）知识点：要求会求相关量，即图上距离=实际距离×比例尺；实际距离=图上距离÷比例尺。
5.比、分数、除法的联系和区别（掌握应用）知识点学生在理解基础上学会灵活应用，这部分内容具有综合性，是常考点。
二、知识拓展比的应用解决按比分配问题一般方法：把比转换成分数，用分数方法解答。
先求总分数，然后求出各部分量占总量的几分之几，最后用求一个数的几分之几是多少的方法分别求出各部分量是多少。
利用正反比例解决问题一般方法：先分析数量关系，判断成什么比例，再找等量列关系式，即如果是成正比例，则按“等比”找等量列关系式；如果是成反比例，则按“等积”找等量列关系式；最后列比例式。
设未知量为X，带入等量关系式，得到正比例或反比例式，并解比例，最后写出检验和答语。
三、知识点训练基础训练1．甲. 乙两数的比是 4 ∶5，甲数是乙数的( )，乙数是甲 . 乙两数和的( )。
2．( )÷15＝（）＝( ) ∶10＝16 ∶( )＝（）%3．如果6A＝5B（A. B不为0），那么A ∶B＝( ) ∶( )。
4. 把1千克：20克化成最简整数比是（），他们的比值是（）。
5. A、B两地实际距离是180 km，在地图上的距离是3 cm，这幅地图的比例尺是( )。
能力提升1. 一幅精密零件的图纸，比例尺是80 ∶1，则图上距离是实际距离的( )，实际距离是图上距离的( ）2. 一种盐水中，盐的质量是水的25%。
现有5克盐，要配制这种盐水，需要加入多少克水？1.一种盐水，盐与水的质量比是1∶4。
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nd 13、（1）4 × 4 × 3.14 = 50.24（立方分米）
A （2）4 × 4 × 3.14 ÷（4 × 4 × 4）= 3.14/4 = 78.5 ％。
l 我学会了吗
l t 1、填空
hi （1）188.4 263.76 565.2
ng （2）8
s （3）1
in （4）37.68
t （5）36 12
三比例
信息窗 1 练习设计 1、填空 （1）4 6 20 10 （2）3 4 2 6 （3）4 6 （4）2 ：4 = 5 ：10 （5）10 （6）45 2、（1）5 : 2 （2）5 ：2 （3）能 50 ：20 = 100 ：40 3、4 ：2 = 0.8 ：0.04 36 ：24 = 60 ：40 20 ：40 = 0.8 ：1.6 20 ：10 = 12 ：6 4、2 ：3 = 4 ：6 1/3 ：¾ = 4 ：9 5、（1）20 ：5 = 4 ：1 = 4 24 ：8 = 3 ：1 = 3 40 ：10 = 4 ：1 = 4
thing at a 圆柱和圆锥 tim 信息窗 1 练习设计 e 1、填空 a （1）圆柱 侧面 n （2）圆 扇 顶点 底面圆心 d 2、①③ ④ Al 3、圆锥：直径 6 cm，高是 4 cm。 l t 4、周长是 20 cm，高是 20 cm。 hi 5、（1 - 3） C A B ng 6、茶杯，漏斗，陀螺 s 信息窗 2 练习设计 i 1、（1）36 n （2）87.92 th （3）94.2 150.72 ei （4）8 6.28 r b （5）2 e （6）160 100.48 in 2、（1）B g （2）C D a （3）B re （4）D g （5）C o 3、侧面积：2 × 3.14 × 5 = 31.4（cm²） od 表面积：2 × 3.14 × 5 + 1 × 1 × 3.14 × 2 = 37.68（cm²）侧面积： f 6 × 3.14 × 10 = 188.4（cm²） o 表面积：3 × 3 × 3.14 × 2 + 6 × 3.14 × 10 = 244.92（cm²） r s 4、10 × 3.14 × 12 = 376.8 ≈ 377（cm²） omethin .
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1.1 求一个数比另一个数多百分之几1. 小强的书橱中原来有32本书,昨天又买来一些后,现在有36本。
书橱中的书增加了百分之几?2.育才小学去年配备了100台电脑,今年新购置了一批,达到了160台。
今年比去年增加了百分之几?3.王老师去年购买了一辆50000元的小轿车,车辆购置税是3000元,如果今年买,车辆购置税是3450元,今年购买同价位的车需要缴纳的车辆购置税比去年增加了百分之几?答案提示1.(36-32)÷32=12.5%2.(160-100)÷100=60%3.(3450-3000)÷3000=15%1.2 求一个数比另一个数少百分之几1. 某校有男生500人,女生400人,女生比男生少百分之几?2.一种机器零件,成本从3元降低到1.5元,成本降低了百分之几?3. 某中心小学这个月用水300立方米,上个月用水360立方米,这个月比上个月节约百分之几?答案提示1.(500-400)÷500=20%2.(3-1.5)÷3=50%3. (360-300)÷360≈16.7%1.3 求一个数的百分之几是多少1.李师傅计划加工200个零件,实际多加工了20%。
实际加工了多少个零件?2.小萌读一本100页的故事书,第一天读了这本书的20%,第二天读了这本书的35%,第一天比第二天少读多少页?3.把含盐5%的盐水130克与含盐9%的盐水混合配成含盐6.4%的盐水,这样配成的含盐6.4%的盐水共多少克?1.6 纳税的意义和应纳税额的计算1. 一家房地产开发商12月份的营业额是5000万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税,这家房地产开发商应该缴纳营业税多少万元?2.某歌星参加一场演唱会获得报酬20万元。
按规定,应该按收入的20%缴纳个人所得税,这位歌星应该缴纳税款多少万元?3. 6.某城市规定,在该城市购买10000元以上的商品要缴纳5%的消费税。
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青岛版六年级下册数学配套答案信息窗2练习设计1.填空【1】65【2】90【3】85【4】25【5】二2.甲桶：60 × 4 % = 2.4【千克】，乙桶：40 × 7 % = 2.8【千克】3.【1】45 × 50 % = 22.5【元】【2】45 ÷ 50 % = 90【元】4.【1】120 - 120 × 80 % = 24【个】【2】24 ÷【1 - 80 %】 = 120【个】5.【1】20 ×【1 + 60 %】 = 32【棵】【2】32 ÷【1 + 60 %】 = 20【棵】6.【1】2100 × 42 % = 882【千克】【2】2100 ÷ 42 % = 5000【千克】7.【1】80 ×【25 % - 20 %】 = 4【页】【2】80 ×【1 - 20 % - 25 %】 = 44【页】8.37.4 ÷【1 - 15 %】 = 44【元】9.44 ÷【1 - 10 % - 35 %】 = 80【页】10.【1】880 ÷【1 + 10 %】 = 800【棵】【2】880 ×【1 + 10 %】 = 880【棵】11.【1】60 ÷【1 - 40 % - 40 %】 = 30【人】【2】3 × 60 = 180 180 ÷【1 - 40 %】 = 300【人】信息窗3练习设计1.填空【1】85 95 50 10 75 50【2】750【3】90 49.5 课税对象之间2.62.5 54 48 163.【4000 - 3500】× 3 ％ = 15【元】4.20000 × 5 ％ = 1000【元】5.120000 × 10 ％ = 12000【元】6.【1】【4800 + 1600】× 70 ％ = 4480【元】5000 > 44800 能【2】2800 × 30 ％ = 840【元】7.【1】200 元 200 × 90 ％ = 180【元】【2】200 - 180 = 20【元】8.280 ÷【1 - 30 %】 = 400【元】9.200 × 6 × 95 ％ = 1140【元】10.720 × 3 ％ = 21.6【万元】11.【1】25 × 10000 × 5 ％ = 12500【元】【2】12500 × 7 ％ = 875【元】12.105000 ÷【1 + 5 %】 = 100000【元】13.180 × 90 ％× 85 ％ = 129.6【元】相关链接1.1000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 1075【元】2.500 ×【1 +3.25 ％】= 516.25【元】3.10000 × 3 × 6.00 ％ + 10000 = 11800【元】4.20000 ×【1 + 3.25 ％】= 20650【元】5.2000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 150【元】6.第一种：500 + 500 × 3.75 % × 2 = 537.5第二种：第一年500 + 500 × 3.25 % = 516.25第二年516.25 + 516.25 × 3.25 % = 533.03 537.5大于533.03，第一种合适。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册《数的运算》知识点及典型题目训练试题(含答案)
回顾整理——数的运算一、知识点解读1. 四则运算的意义. 计算法则 (理解识记）知识点：掌握加减乘除四种运算,加减互为逆运算,乘除互为逆运算.掌握整数,小数,分数加减乘除运算的计算方法和计算法则,并通过对比总结不同类型数四则混合运算相同点和不同点.教学要求：该知识点学习时先对复习的方法进行指导，引导学生利用图. 表等形式，对数的运算进行分类整理。
通过自主梳理. 合作交流. 教师引领，构建知识体系，培养学生的学习能力和学习习惯。
明确四则运算的意义. 计算法则。
2.运算律和性质，四则混合运算的顺序。
知识点：加法运算律（交换律，结合律），乘法运算律（交换律，结合律，分配律）减法的性质，除法的性质，商不变的性质，四则混合运算的顺序（有括号和没括号）教学要求：通过整理明确各种运算的运算律和性质。
二、知识拓展结合具体情境，经历选择合理的计算方法解决问题的过程，培养学生有条理的思考问题，并形成解决问题的基本策略。
结合具体情境，先鼓励学生用多种方法解决问题，比如估算，口算，笔算等方式，劲儿选择合适合理的方法解决问题，培养学生解决实际问题能力。
三、知识点训练基础训练1．1.5＋1.5＋1.5＋1.5＝( )×( )＝( )2．整数. 小数和分数加减法的相同点是把相同( )的数相加减。
3．计算3.5×6.8时，可把小数转化成( )来计算，先算出( )×( )的积是( )，再从积的右边起数出( )位，点上小数点，结果是( )。
4．0.2×( )＝( )＋0.56＝×( )＝( ) －25%＝15．被减数. 减数和差的和是140，被减数是( )。
6.计算下列各题，能简算的要简算。
2000－197 8.8－6.75+9.2－0.25 41×1020.8×3.6－0.8×0.6 4.2×0.5÷4.2×0.54.86×[1÷（2.1-2.09）]7.（1）质监局对全市儿童服装产品进行质量抽检。
青岛版六年级下册数学配套练习册答案
青岛版六年级下册数学配套练习册答案信息窗1练习设计1、填空（1）20（2）120（3）202、（1）A（2）C（3）B（4）D3、（1）1500 ÷ 400（2）400 ÷ 1500（3）（1500 - 400）÷ 400（4）（1500 - 400）÷ 15004、（300 - 180）÷ 300 = 0.4 = 40％5、四月份超产： 50 ÷（250 - 50）= 50 ÷ 200 × 100％ = 25 %6、500 ÷ 5000 = 0.1 = 10 %7、（80 - 60）÷ 80 × 100％ = 25 %8、(180 - 120)÷ 180 × 100％ = 33.3 %9、（15 - 12）÷ 15 × 100％ = 3 ÷ 15 × 100％ = 20 ％10、原体积 = 5 × 4 × 3 = 60立方厘米现体积 = 3 × 3 × 3 = 27立方厘米减少 = (60 - 27) × 60 × 100％ = 55 %11、（20 + 12 + 6）÷ 40 × 100％ = 95 ％12、（1）（7000 - 5000）÷ 5000 × 100％ = 40 ％（2）（7000 - 6000）÷ 7000 × 100％ = 14.3 ％（3）第二季度比第一季度多生产多少？6000 - 5000 = 1000（台）信息窗2练习设计1、填空（1）65（2）90（3）85（4）25（5）二2、甲桶：60 × 4 % = 2.4（千克），乙桶：40 × 7 % = 2.8（千克）3、（1）45 × 50 % = 22.5（元）（2）45 ÷ 50 % = 90（元）4、（1）120 - 120 × 80 % = 24（个）（2）24 ÷（1 - 80 %） = 120（个）5、（1）20 ×（1 + 60 %） = 32（棵）（2）32 ÷（1 + 60 %） = 20（棵）6、（1）2100 × 42 % = 882（千克）（2）2100 ÷ 42 % = 5000（千克）7、（1）80 ×（25 % - 20 %） = 4（页）（2）80 ×（1 - 20 % - 25 %） = 44（页）8、37.4 ÷（1 - 15 %） = 44（元）9、44 ÷（1 - 10 % - 35 %） = 80（页）10、（1）880 ÷（1 + 10 %） = 800（棵）（2）880 ×（1 + 10 %） = 880（棵）11、（1）60 ÷（1 - 40 % - 40 %） = 30（人）（2）3 × 60 = 180 180 ÷（1 - 40 %） = 300（人）信息窗3练习设计1、填空（1）85 95 50 10 75 50（2）750（3）90 49.5 课税对象之间2、62.5 54 48 163、（4000 - 3500）× 3 ％ = 15（元）4、20000 × 5 ％ = 1000（元）5、120000 × 10 ％ = 12000（元）6、（1）（4800 + 1600）× 70 ％ = 4480（元）5000 > 44800 能（2）2800 × 30 ％ = 840（元）7、（1）200 元 200 × 90 ％ = 180（元）（2）200 - 180 = 20（元）8、280 ÷（1 - 30 %） = 400（元）9、200 × 6 × 95 ％ = 1140（元）10、720 × 3 ％ = 21.6（万元）11、（1）25 × 10000 × 5 ％ = 12500（元）（2）12500 × 7 ％ = 875（元）12、105000 ÷（1 + 5 %） = 100000（元）13、180 × 90 ％× 85 ％ = 129.6（元）相关链接练习设计答案1、1000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 1075（元）2、500 ×（1 + 3.25 ％）= 516.25（元）3、10000 × 3 × 6.00 ％ + 10000 = 11800（元）4、20000 ×（1 + 3.25 ％）= 20650（元）5、2000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 150（元）6、第一种：500 + 500 × 3.75 % × 2 = 537.5第二种：第一年500 + 500 × 3.25 % = 516.25第二年516.25 + 516.25 × 3.25 % = 533.03537.5大于533.03，第一种合适。
数学配套练习册六年级下册答案青岛版
八上数学配套_数学配套练习册六年级下册答案青岛版一、填空题。
(36分)1、把圆柱体的侧面沿着它的高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。
2、计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的()。
3、.计算做一个圆柱形的通风管要用多少铁皮，要计算圆柱的()。
4、一个圆柱，它的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，它的底面积是()平方厘米。
5、把一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长为15.7厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。
6、将一根长5米的圆柱形木料锯成2段小圆柱体,表面积增加60平方分米。
这根木料的底面面积是()平方分米。
7、把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了()平方厘米。
8、一个圆柱的底面半径和高都是2米，它的侧面积是()平方米，表面积是()平方米。
9、一个圆柱体的底面半径是3厘米，将它锯成两个圆柱体后表面积增加()平方厘米。
10、一个圆柱体底面周长是12.56分米，高是10厘米，它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米。
11、一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2厘米，它的高是()厘米。
12、把一张长8分米，宽5分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是()平方分米.二、判断题。
(10分)()1、两个圆柱体的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。
()2、圆柱的底面周长扩大2倍，表面积就扩大8倍。
()3、求一个圆柱形水桶能装水多少，就是求这个水桶的表面积是多少。
()4、一个圆柱的高缩小2倍，底面半径扩大2倍，表面积不变。
()5、6立方厘米比5平方厘米显然要大.三、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1、把一个直径为4厘米，高为5厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱，表面积增加了多少平方厘米?算式是()A、3.14×4×5×2B、4×5C、4×5×22、把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体，它的侧面积是()平方分米。
1、青岛版数学同步练习册六年级下册第一单元 第1课时 习题及答案
第1课时求一个数比另一个数多（或少）百分之几（一）基础过关营1.填一填。
（1）5是8的（）%，8是5的（）5 比8少（）%，8比5多（）%（2）妈妈报名参加了健身团，经过一段时间的体重由75千克减少到60千克，体重减少了（）%。
降低了（3）一种汽车降价15%，单位"1"是（），现价是原价的（）（4）在"数学讲题小达人"决赛中，男选手有6人，比女选手少4人，"4÷（4+6）=0.4=40%"求的是（）（5）如图所示，涂色部分的面积比空白部分的面积多（）%，空白部分的面积比涂色部分的面积少（）%。
2. 火眼金睛辨对错。
（1）一根绳子长75%米。
（）（2）甲数比乙数少25%，乙数一定比甲数多25%。
（）（3）五（1）班和五（2）班的近视率都是12%，因此两个班的近视人数相等。
（）（4）兰兰比姐姐小8 岁，姐姐比兰兰大8 岁。
（）3.选一选。
（1）45 分钟比1小时短（）。
A.45%B.75%C.25%D.40%（2）商场换季处理商品，一条裤子的原价是75元，现在降价处理卖45元，现价比原价降低了（）。
A.40%B.45%C.30%D.70%4.杯子里有18 立方厘米的水，结成冰后体积为19.8 立方厘米。
冰的体积比水增加了百分之几?5.王创老师上月的电话费是80元，本月是60元。
本月电话费比上月节约了百分之几?6.一台电脑的原价是5000元，现在降价500元，降价百分之几?7.小华放假去外婆家乘坐普通列车需要8小时到达，现在乘坐动车，能提前3小时到达。
时间缩短了百分之几?8.志远同学放寒假前体重为50千克，开学时体重增加了2千克。
体重增加了百分之几?9.野生动物园中大象的只数比长颈鹿多25%，长颈鹿的只数比大象少百分之几?探究益自营10.一块长方体木块长10厘米、宽8厘米、高6厘米。
把它切成一个最大的正方体，体积比原来减少了百分之几?实践体验营11.先阅读下面的资料，再解决问题。
六三制小学 青岛版 数学 配套练习册六下 参考答案
青岛版数学配套练习册六年级下册参考答案一 欢乐农家游———百分数（二）信息窗１练习设计１ （１）２０ （２）１２０ （３）２０ ２ （１）Ａ （２）Ｃ（３）Ｂ （４）Ｄ ４ ４０％ ５ ２５％ ６ １０％ ７ ２５％ ８ ３３．３％ ９ ２０％ １０ ５５％ １１ ９５％ １２ （１）４０％（２）１４．３％信息窗２练习设计１ （１）６５ （２）９０ （３）１１５ （４）２５ （５）二 ２ 甲桶２．４千克 乙桶２．８千克 ３ （１）２２．５元（２）９０元 ４ （１）２４个 （２）１２０个 ５ （１）３２棵（２）２０棵 ６ （１）８８２千克 （２）５０００千克 ７ （１）４页 （２）４４页 ８ ４４元 ９ ８０页 １０ （１）８００吨（２）８８０吨 １１ （１）３００人 （２）３００人信息窗３练习设计１ （１）九 （２）六六 （３）８０ ９５ ５０ １０ ７５ ５０ （４）９０ （５）４９．５ ２．１９６０元 ３．８０元 ５．（１）能。
（２）８４０元 ７．４００元 ８．１１４０元 ９．２００公顷１０ （１）１０１０元 （２）１５１．５元 １１ 八八折 １２ １２９．６元相关链接练习设计１ １０７５元 ２ ５１６．２５元 ３ １１８００元 ４ ２０６５０元５ １５０元 ６ 第一种我学会了吗？２ （１） （２） （３） （４） （５）３ （２）７５ （３）１２５ ４４．４４ ２５ （４）９９ （５）六折 （６）３．１４５ ３．１４％ ４ （１）Ｂ （２）Ａ （３）Ａ （４）Ｂ（５）Ｃ ５ 盐２５０克 水４７５０克 ６ （１）９６棵 （２）１００棵 ７ ２００元 ８ １４００吨 ９ ３００页１０ １吨 １１ ４００千米 １２ ２０％ １３ ２５％ １４ ５０人 １５ ５１人 １６ ７５元 １７ ４９５０元 １８．５３０吨 １９．５０千克 ２０．Ａ商场二 冰淇淋盒有多大———圆柱和圆锥信息窗１练习设计１ （１）底面 侧面 （２）圆 曲 顶点 底面圆心２ ①③ ④ ３ 圆锥 ６ｃｍ ４ｃｍ ４ 底面周长２０ｃｍ，高２０ｃｍ ５ （１）Ｃ （２）Ｂ （３）Ｂ信息窗２练习设计１ （１）３６ （２）８７．９２ （３）９４．２ １５０．７２ （４）８ ６．２８ ５０．２４ ５６．５２ （５）１ （６）１６０ １００．４８２ （１）Ｂ （２）ＣＤ（或ＤＣ） （３）Ｂ （４）Ｄ （５）Ｃ４ ３７６．８ｃｍ２ ５３４ｃｍ２５ ２００９６平方厘米 ７ （１）３．７６８米（２）７．５３６平方米 ８ １．２７１７平方米信息窗３练习设计１ （１）等底等高 （２）１２５．６ （３）７５．３６ （４）２８．２６（５）９００ ４２０ ４．２ ４．８ （６）５０．２４ ２ （１） （２） （３） （４） ４ ６２．８升 ５ ２８立方分米６ ４４０８．５６千克 ７ ５０．２４吨 ８ ３７．６８毫升 ９ ２２．６０８立方米 １１ （１）３１４０平方米 （２）３１４００立方米 １２ ４．７１分米 １３ （１）５０．２４立方分米 （２）７８．５％我学会了吗？１ （１）１８８．４ ４１４．４８ ５６５．２ （２）８ （３）１（４）３７．６８ （５）３６ １２ ２ （１）Ｄ （２）Ｂ （３）Ｃ ４ ３８千克 ５ ９．４２立方米 ７３４７．６千克 ６ ５６．５２立方分米 ７ （１）３１４平方米 （２）４３９．６平方米 （３）４７１立方米 ８ ５杯 ９ （１）３．１４平方米（２）５．２３立方米三 啤酒生产中的数学———比例信息窗１练习设计１ （１）２５ ６ ２０ （２）３ ４ ２ ６ （３）４ ６（４）２∶５＝４∶１０ （５）１０ （６）４５ ７ ６４枚８ 狓＝２．４ 狓＝１０ 狓＝１２．５ 狓＝２５ 狓＝９ 狓＝１９ （１）狓＝６４ （２）狓＝３８ １０ （１）男生１２０人，女生２００人 （２）１３∶２１信息窗２练习设计１ 成正比例。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册第1单元知识点及典型题目训练试题一(含答案)
第一单元《欢乐农家游——百分数（二）》单元框架1信息窗1 求一个数比另一个数多（少）百分之几一、知识点解读1. 求一个数比另一个数多（少）百分之几知识点理解“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的数量关系，掌握解决问题的方法。
教学要求借助农家乐的数学情境让学生感受百分数知识在生活中的应用，调动学生参与学习的主动性；引导学生分析素材提出有关百分数问题，有助于培养学生的问题意识；独立解决已学问题，复习“求一个数是另一个数的百分之几”的基本数量关系，并为后续解决问题做好铺垫。
2. 在解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的过程中，体会画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，提高解决问题的能力。
知识点画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，教学要求借助线段图引导学生理解“今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几”的含义，分析数量关系，为学生利用迁移规律独立解决问题奠定思考方法基础。
同时在画线段图理解题意. 分析数量关系的过程中，让学生体会线段图的优势，增强学生解决问题的策略意识。
二、知识拓展通过猜想计算结果引发学生学生认知冲突，激发探究的兴趣；在探究过程中进一步体会理解这类问题的数量关系，巩固计算方法；通过引导对比，进一步体会题目的特点，抓住解决问题的关键，有效提升学生分析问题. 解决问题的能力。
三、知识点训练基础训练（一）分析下面每个题的含义，然后列出文字表达式。
1. 今年的产量比去年的产量增加了百分之几？2. 实际用电比计划节约了百分之几？3. 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？4. 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？5. 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？6. 十二月份比十一月份超额完成了百分之几？能力提升1. 某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？2. 某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？3. 一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？4. 一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？5. 某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？拓展应用1. 我国第一大岛台湾岛面积约35760平方千米，第二大岛海南岛面积约是32200平方千米,台湾岛的面积比海南岛大百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）2. 工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米．实际修的占原计划的百分之几？实际比原计划多修百分之几？训练题参考答案及解析基础训练1. （今年的产量-去年的产量）÷去年的产量2. （计划用电-实际用电）÷计划用电3. （十月份的利润-九月份的利润）÷九月份的利润4. （1998年的电视机价格-1999年的电视机价格）÷1998年的电视机价格5. （原来生产一个零件的时间-现在生产一个零件的时间）÷原来生产一个零件的时间6. （十二月份完成的-十一月份完成的）÷十一月份完成的能力提升1. （500—450）÷450 ≈ 11.1%2. （500—450）÷500 = 10%3. （2.4—0.8）÷2.46 ≈ 6.7%4. 0.8÷2.4 ≈ 33.3%5. 50÷（550-50）= 10%拓展应用1. （35760—32200）÷32200 ≈ 11.1%2. 28÷24 ≈ 116.7%（28—24）÷24 ≈ 16.7信息窗2：青岛假日游——百分数实际问题一、知识点解读“求一个数的百分之几是多少”. “求比一个数多（少）百分之几的数是多少”知识点:求一个数的百分之几是多少或求比一个数多（少）百分之几的数是多少可以用单位一乘以这个数所占单位一的百分数来表示。
青岛版小学(六三制)数学六年级下册单元知识点及典型题目训练试题含答案(全套)
第一单元《欢乐农家游——百分数（二）》单元框架1信息窗1 求一个数比另一个数多（少）百分之几一、知识点解读1. 求一个数比另一个数多（少）百分之几知识点理解“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的数量关系，掌握解决问题的方法。
教学要求借助农家乐的数学情境让学生感受百分数知识在生活中的应用，调动学生参与学习的主动性；引导学生分析素材提出有关百分数问题，有助于培养学生的问题意识；独立解决已学问题，复习“求一个数是另一个数的百分之几”的基本数量关系，并为后续解决问题做好铺垫。
2. 在解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的过程中，体会画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，提高解决问题的能力。
知识点画线段图分析数量关系的优势，积累解决问题的经验，教学要求借助线段图引导学生理解“今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几”的含义，分析数量关系，为学生利用迁移规律独立解决问题奠定思考方法基础。
同时在画线段图理解题意. 分析数量关系的过程中，让学生体会线段图的优势，增强学生解决问题的策略意识。
二、知识拓展通过猜想计算结果引发学生学生认知冲突，激发探究的兴趣；在探究过程中进一步体会理解这类问题的数量关系，巩固计算方法；通过引导对比，进一步体会题目的特点，抓住解决问题的关键，有效提升学生分析问题. 解决问题的能力。
三、知识点训练基础训练（一）分析下面每个题的含义，然后列出文字表达式。
1. 今年的产量比去年的产量增加了百分之几？2. 实际用电比计划节约了百分之几？3. 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？4. 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？5. 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？6. 十二月份比十一月份超额完成了百分之几？能力提升1. 某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？2. 某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？3. 一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？4. 一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？5. 某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？拓展应用1. 我国第一大岛台湾岛面积约35760平方千米，第二大岛海南岛面积约是32200平方千米,台湾岛的面积比海南岛大百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）2. 工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米．实际修的占原计划的百分之几？实际比原计划多修百分之几？训练题参考答案及解析基础训练1. （今年的产量-去年的产量）÷去年的产量2. （计划用电-实际用电）÷计划用电3. （十月份的利润-九月份的利润）÷九月份的利润4. （1998年的电视机价格-1999年的电视机价格）÷1998年的电视机价格5. （原来生产一个零件的时间-现在生产一个零件的时间）÷原来生产一个零件的时间6. （十二月份完成的-十一月份完成的）÷十一月份完成的能力提升1. （500—450）÷450 ≈ 11.1%2. （500—450）÷500 = 10%3. （2.4—0.8）÷2.46 ≈ 6.7%4. 0.8÷2.4 ≈ 33.3%5. 50÷（550-50）= 10%拓展应用1. （35760—32200）÷32200 ≈ 11.1%2. 28÷24 ≈ 116.7%（28—24）÷24 ≈ 16.7信息窗2：青岛假日游——百分数实际问题一、知识点解读“求一个数的百分之几是多少”. “求比一个数多（少）百分之几的数是多少”知识点:求一个数的百分之几是多少或求比一个数多（少）百分之几的数是多少可以用单位一乘以这个数所占单位一的百分数来表示。
青岛版六年级下册数学配套练习册答案
青岛版六年级下册数学配套练习册答案信息窗1练习设计1、填空（1）20（2）120（3）202、（1）A（2）C（3）B（4）D3、（1）1500 ÷400（2）400 ÷1500（3）（1500 - 400）÷400（4）（1500 - 400）÷15004、（300 - 180）÷300 = = 40％5、四月份超产：50 ÷（250 - 50）= 50 ÷200 ×100％= 25 %6、500 ÷5000 = = 10 %7、（80 - 60）÷80 ×100％= 25 %8、(180 - 120)÷180 ×100％= %9、（15 - 12）÷15 ×100％= 3 ÷15 ×100％= 20 ％10、原体积= 5 × 4 × 3 = 60立方厘米现体积= 3 × 3 × 3 = 27立方厘米减少= (60 - 27) ×60 ×100％= 55 %11、（20 + 12 + 6）÷40 ×100％= 95 ％12、（1）（7000 - 5000）÷5000 ×100％= 40 ％（2）（7000 - 6000）÷7000 ×100％= ％（3）第二季度比第一季度多生产多少？6000 - 5000 = 1000（台）信息窗2练习设计1、填空（1）65（2）90（3）85（4）25（5）二2、甲桶：60 × 4 % = （千克），乙桶：40 ×7 % = （千克）3、（1）45 ×50 % = （元）（2）45 ÷50 % = 90（元）4、（1）120 - 120 ×80 % = 24（个）（2）24 ÷（1 - 80 %）= 120（个）5、（1）20 ×（1 + 60 %）= 32（棵）（2）32 ÷（1 + 60 %）= 20（棵）6、（1）2100 ×42 % = 882（千克）（2）2100 ÷42 % = 5000（千克）7、（1）80 ×（25 % - 20 %）= 4（页）（2）80 ×（1 - 20 % - 25 %）= 44（页）8、÷（1 - 15 %）= 44（元）9、44 ÷（1 - 10 % - 35 %）= 80（页）10、（1）880 ÷（1 + 10 %）= 800（棵）（2）880 ×（1 + 10 %）= 880（棵）11、（1）60 ÷（1 - 40 % - 40 %）= 30（人）（2）3 ×60 = 180 180 ÷（1 - 40 %）= 300（人）信息窗3练习设计1、填空（1）85 95 50 10 75 50（2）750（3）90 课税对象之间2、54 48 163、（4000 - 3500）× 3 ％= 15（元）4、20000 × 5 ％= 1000（元）5、120000 ×10 ％= 12000（元）6、（1）（4800 + 1600）×70 ％= 4480（元）5000 > 44800 能（2）2800 ×30 ％= 840（元）7、（1）200 元200 ×90 ％= 180（元）（2）200 - 180 = 20（元）8、280 ÷（1 - 30 %）= 400（元）9、200 × 6 ×95 ％= 1140（元）10、720 × 3 ％= （万元）11、（1）25 ×10000 × 5 ％= 12500（元）（2）12500 ×7 ％= 875（元）12、105000 ÷（1 + 5 %）= 100000（元）13、180 ×90 ％×85 ％= （元）相关链接练习设计答案1、1000 × 2 ×％+ 1000 = 1075（元）2、500 ×（1 + ％）= （元）3、10000 × 3 ×％+ 10000 = 11800（元）4、20000 ×（1 + ％）= 20650（元）5、2000 × 2 ×％+ 1000 = 150（元）6、第一种：500 + 500 ×% × 2 =第二种：第一年500 + 500 ×% =第二年+ ×% =大于，第一种合适。
青岛六下数学练习册答案
青岛六下数学练习册答案【练习一：分数的加减法】1. 计算下列各题，并写出计算过程。
- 3/4 + 1/2 = 5/4- 7/8 - 3/4 = 1/82. 判断下列分数加减法的计算结果是否正确，并给出正确答案。
- 2/5 + 3/10 = 1/2（错误，正确答案为1/2 + 3/10 = 4/5） - 4/9 - 1/3 = 1/9（错误，正确答案为4/9 - 1/3 = 1/9）【练习二：分数的乘除法】1. 计算下列各题，并写出计算过程。
- 2/3 × 3/4 = 1/2- 3/5 ÷ 1/2 = 6/52. 应用题：小明有3/4千克的巧克力，他吃了1/2，还剩多少？ - 3/4 - 3/4 × 1/2 = 3/8 千克【练习三：百分数的应用】1. 计算下列各题，并写出计算过程。
- 60%的50是30。
- 40是80%的多少？40 ÷ 80% = 502. 应用题：一件衣服原价200元，打八折后的价格是多少？- 200 × 80% = 160元【练习四：小数的加减乘除】1. 计算下列各题，并写出计算过程。
- 0.75 + 0.25 = 1- 1.2 - 0.9 = 0.3- 0.6 × 0.4 = 0.24- 1.8 ÷ 0.3 = 62. 应用题：小华买了5本笔记本，每本3.2元，一共花了多少钱？ - 5 × 3.2 = 16元【练习五：几何图形的面积和体积】1. 计算下列各题，并写出计算过程。
- 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是16平方厘米。
- 一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，它的体积是30立方厘米。
2. 应用题：一个圆形花坛的半径是3米，求它的面积。
- 面积= π × 半径² = 3.14 × 3² = 28.26平方米结束语：通过这些练习，同学们可以更好地掌握分数、百分数、小数的运算以及几何图形的面积和体积的计算。
六年级下册数学同步44页答案青岛版
六年级下册数学同步44页答案青岛版1、10. 已知方程组的解为，则、对应的值分别为（）[单选题] *A、1，2B、1，5C、5，1(正确答案)D、2，42、15、如果m/n<0，那么点P（m,n）在（）[单选题] *A. 第二象限B. 第三象限C. 第四象限D. 第二或第四象限(正确答案)3、下列说法中，正确的个数有?①减去一个数等于加上这个数②零减去一个数仍得这个数③有理数减法中被减数不一定比减数或差大④两个相反数相减得零⑤减去一个正数，差一定小于被减数⑥减去一个负数，差不一定大于被减数. [单选题] *A.2个(正确答案)B.3个C.4个D.5个4、已知二次函数f（x）=2x2-x+2，那么f（0）的值为（）。
[单选题] * 122(正确答案)835、33．若x2﹣6x+k是完全平方式，则k的值是（）[单选题] *A．±9B．9(正确答案)C．±12D．126、在0°~360°范围中，与645°终边相同的角是（）[单选题] * 285°(正确答案)-75°295°75°7、32、在、、、、、3.14这六个数中, 无理数的个数有（）[单选题] *A) 1 个;B) 2 个; (正确答案)C) 3 个;D) 4 个.8、下列各式计算正确的是（）[单选题] *A. 2a2＋3a2＝5a?B. (－2ab)3＝－6ab3C. (3a＋b)(3a－b)＝9a2－b2(正确答案)D. a3·(－2a)＝－2a39、7人小组选出2名同学作正副组长，共有选法（）种。
[单选题] *A、14B、15(正确答案)C、49D、12810、8. 下列事件中，不可能发生的事件是(? ? )．[单选题] *A．明天气温为30℃B．学校新调进一位女教师C．大伟身长丈八(正确答案)D．打开电视机，就看到广告11、5．如图，点C、D是线段AB上任意两点，点M是AC的中点，点N是DB的中点，若AB＝a，MN＝b，则线段CD的长是（）[单选题] *A．2b﹣a(正确答案)B．2（a﹣b）C．a﹣bD．（a+b）D．12、在0°~360°范围中，与-460°终边相同的角是（）[单选题] *200°(正确答案)560°-160°-320°13、5．已知集合A={x|x=3k＋1，k∈Z}，则下列表示不正确的是( ) [单选题] *A．－2∈AB．2 022?AC．3k2＋1?A(正确答案)D．－35∈A14、3．如图，OC为∠AOB内的一条射线，下列条件中不能确定OC平分∠AOB的（）[单选题] *A．∠AOC＝∠BOCB．∠AOC+∠COB＝∠AOB(正确答案)C．∠AOB＝2∠BOCD．15、下列运算正确的是（）[单选题] *A. a2+a2=a?B. a?﹣a3=a2C. a2?a2=2a2D. （a?）2=a1?(正确答案)16、下列运算正确的是（）[单选题] *A. a2?a3=a?B. （﹣a3）2=﹣a?C. （ab）2=ab2D. 2a3÷a=2a2(正确答案)17、15.下列数中，是无理数的为（）[单选题] *A.-3.14B.6/11C.√3(正确答案)D.018、x+2=3的解为（）[单选题] *A. x=1(正确答案)B. x=2C. x=3D. x=419、36、下列生活实例中, 数学原理解释错误的一项是( ) [单选题] *A. 从一条河向一个村庄引一条最短的水渠, 数学原理: 在同一平面内, 过一点有且只有一条直线垂直于已知直线(正确答案)B. 两个村庄之间修一条最短的公路, 其中的数学原理是：两点之间线段最短C. 把一个木条固定到墙上需要两颗钉子, 其中的数学原理是: 两点确定一条直线D. 从一个货站向一条高速路修一条最短的公路, 数学原理: 连结直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短．20、以A（3，2），B（6，5），C（1，10）为顶点的三角形是（）[单选题] *A、锐角三角形B、锐角三角形C、直角三角形(正确答案)D、无法判断21、15．已知命题p:“?x∈R，ex－x－1≤0”，则?p为（）[单选题] *A．?x∈R，ex－x－1≥0B．?x∈R，ex－x－1>0C．?x∈R，ex－x－1>0(正确答案)D．?x∈R，ex－x－1≥022、△ABC中的边BC上有一点D，AB=13，BD=7，DC=5，AC=7，则AD的长（）[单选题] *A、8(正确答案)B、9C、6D、323、一人要从5 本不同的科技书,7本不同的文艺书中任意选取一本,有多少种不同的选法? （）[单选题] *A、10B、11(正确答案)C、35D、1424、22．如图棋盘上有黑、白两色棋子若干，找出所有使三颗颜色相同的棋在同一直线上的直线，满足这种条件的直线共有（）[单选题] *A．5条(正确答案)B．4条C．3条D．2条25、?方程x2?+2X-3=0的根是（? ? ? ??）[单选题] *A、X1=-3, X2=1(正确答案)B、X1=3 ,X2=-1C、X1=3, X2=1D. X1=-3, X2=-126、若3x＋4y－5＝0，则8?·16?的值是( ) [单选题] *A. 64B. 8C. 16D. 32(正确答案)27、已知二次函数f（x）=2x2-x+2，那么f（2）的值为（）。
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信息窗1练习设计1、填空（1）20（2）120（3）202、（1）A（2）C（3）B（4）D3、（1）1500 ÷ 400（2）400 ÷ 1500（3）（1500 - 400）÷ 400 （4）（1500 - 400）÷ 15004、（300 - 180）÷ 300 = 0.4 = 40％5、四月份超产： 50 ÷（250 - 50）= 50 ÷ 200 × 100％ = 25 %6、500 ÷ 5000 = 0.1 = 10 %7、（80 - 60）÷ 80 × 100％ = 25 %8、(180 - 120)÷ 180 × 100％ = 33.3 %9、（15 - 12）÷ 15 × 100％ = 3 ÷ 15 × 100％ = 20 ％10、原体积 = 5 × 4 × 3 = 60立方厘米现体积 = 3 × 3 × 3 = 27立方厘米减少 = (60 - 27) × 60 × 100％ = 55 %11、（20 + 12 + 6）÷ 40 × 100％ = 95 ％12、（1）（7000 - 5000）÷ 5000 × 100％ = 40 ％（2）（7000 - 6000）÷ 7000 × 100％ = 14.3 ％（3）第二季度比第一季度多生产多少？6000 - 5000 = 1000（台）可编辑信息窗2练习设计1、填空（1）65（2）90（3）85（4）25（5）二2、甲桶：60 × 4 % = 2.4（千克），乙桶：40 × 7 % = 2.8（千克）3、（1）45 × 50 % = 22.5（元）（2）45 ÷ 50 % = 90（元）4、（1）120 - 120 × 80 % = 24（个）（2）24 ÷（1 - 80 %） = 120（个）5、（1）20 ×（1 + 60 %） = 32（棵）（2）32 ÷（1 + 60 %） = 20（棵）6、（1）2100 × 42 % = 882（千克）（2）2100 ÷ 42 % = 5000（千克）7、（1）80 ×（25 % - 20 %） = 4（页）（2）80 ×（1 - 20 % - 25 %） = 44（页）8、37.4 ÷（1 - 15 %） = 44（元）9、44 ÷（1 - 10 % - 35 %） = 80（页）10、（1）880 ÷（1 + 10 %） = 800（棵）（2）880 ×（1 + 10 %） = 880（棵）11、（1）60 ÷（1 - 40 % - 40 %） = 30（人）（2）3 × 60 = 180 180 ÷（1 - 40 %） = 300（人）信息窗3练习设计1、填空（1）85 95 50 10 75 50（2）750（3）90 49.5 课税对象之间2、62.5 54 48 163、（4000 - 3500）× 3 ％ = 15（元）4、20000 × 5 ％ = 1000（元）5、120000 × 10 ％ = 12000（元）6、（1）（4800 + 1600）× 70 ％ = 4480（元）5000 > 44800 能（2）2800 × 30 ％ = 840（元）7、（1）200 元 200 × 90 ％ = 180（元）（2）200 - 180 = 20（元）8、280 ÷（1 - 30 %） = 400（元）9、200 × 6 × 95 ％ = 1140（元）10、720 × 3 ％ = 21.6（万元）11、（1）25 × 10000 × 5 ％ = 12500（元）（2）12500 × 7 ％ = 875（元）12、105000 ÷（1 + 5 %） = 100000（元）可编辑13、180 × 90 ％× 85 ％ = 129.6（元）相关链接1、1000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 1075（元）2、500 ×（1 + 3.25 ％）= 516.25（元）3、10000 × 3 × 6.00 ％ + 10000 = 11800（元）4、20000 ×（1 + 3.25 ％）= 20650（元）5、2000 × 2 × 3.75 ％ + 1000 = 150（元）6、第一种：500 + 500 × 3.75 % × 2 = 537.5 第二种：第一年500 + 500 × 3.25 % = 516.25 第二年516.25 + 516.25 × 3.25 % = 533.03537.5大于533.03，第一种合适。
我学会了吗1、4/5 9/20 1/80.45 0.25 0.12580 ％ 25 ％2、（1 - 5）××√×√3、（1）1 4 5 1 4 25（2）75（3）125 44.44 25（4）99（5）2120（6）3.145 3.14 ％4、（1 - 5）B A A B C5、5000 × 5 ％ = 250（g）5000 - 250 = 4750（g）6、（1）120 ×（1 - 20 ％）= 96（棵）（2）120 ÷（1 + 20 ％）= 100（棵）7、170 ÷ 85 ％ = 200（元）8、910 ÷（1 - 15 ％）= 1400（吨）9、120 ÷（1 - 60 ％）= 480（页）10、20 ×（25 ％ - 20 ％）= 1（吨）11、220 ÷（25 ％ + 30 ％）= 400（千米）12、（18 + 15）÷ 15 × 100 ％ = 20 ％13、20 ÷ 80 × 100 ％ = 25 ％14、49 ÷ 98 ％ = 50（人）15、60 ×（1 - 85 ％） = 51（人）16、500 × 85 ％ = 425（元）500 - 425 = 75（元）17、98000 × 5 ％ = 4900（元）18、4000 × 4.75 ％× 5 + 4000 = 4950（元）19、636 ÷（1 + 20 ％）= 530（吨）20、10 ÷（1 - 40 ％ - 40 ％）= 50（吨）可编辑信息窗1练习设计1、填空（1）圆柱侧面（2）圆扇顶点底面圆心2、①③④3、圆锥：直径6 cm，高是4 cm。
4、周长是20 cm，高是20 cm。
5、（1 - 3） C A B6、茶杯，漏斗，陀螺信息窗2练习设计1、（1）36（2）87.92（3）94.2 150.72（4）8 6.28（5）2（6）160 100.482、（1）B（2）C D（3）B（4）D（5）C3、侧面积：2 × 3.14 × 5 = 31.4（cm²）表面积：2 × 3.14 × 5 + 1 × 1 × 3.14 × 2 = 37.68（cm²）侧面积：6 × 3.14 × 10 = 188.4（cm²）表面积：3 × 3 × 3.14 × 2 + 6 × 3.14 × 10 = 244.92（cm²）4、10 × 3.14 × 12 = 376.8 ≈ 377（cm²）5 × 5 × 3.14 × 2 + 10 × 3.14 × 12 ≈ 534（cm²）5、20 × 3.14 × 40 × 8 = 20096（cm²）6、填表7、（1）1.2 × 3.14 = 3.768（米）（2）1.2 × 3.14 × 2 = 7.536（cm²）8、（15 × 15 × 3.14 + 30 × 3.14 × 60）× 2 = 12717（m²）信息窗3练习设计1、填空（1）同底等高（2）125.6（3）75.36可编辑可编辑（4）28.26（5）900 4200 4.2 4.8 （6）50.242、（1 - 4） × × √ √3、3 × 3 × 3.14 × 9 × 1/3 = 84.78（cm ³） 4 × 4 × 3.14 × 9 = 452.16（cm ³）4、2 × 2 × 3.14 × 5 = 62.8（L ）5、32 ÷ 4 × 3.5 = 28（立方分米）6、3 × 3 × 3.14 × 2 × 7.8 = 440.856（kg ）7、25.12 ÷ 3.14 ÷ 2 = 4（米）4 × 4 × 3.14 × 2 × 1/3 × 1.5 = 50.24（吨） 8、2 × 2 ×3.14 × 9 = 113.04（ml ） 9、18.84 ÷ 3.14 ÷ 2 = 3（米）3 × 3 × 3.14 × 2.4 × 1/3 = 22.608（m ³） 10、12、4 × 4 × 3.14 × 6 ÷（8 × 8）= 4.71（分米） 13、（1）4 × 4 × 3.14 = 50.24（立方分米）（2）4 × 4 × 3.14 ÷（4 × 4 × 4）= 3.14/4 = 78.5 ％。