说普通话 写规范字活动方案

《说普通话，写规范字》活动方案

泥汊光明小学

一、活动主题：说普通话，写规范字。

二、活动目的：通过学生演讲谈心得，调动学生的推普积极性，说好普通话，规范书写汉字。

三、活动时间：2014、9、18

四、指导思想：

汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。为了加强推广普通话和推行规范字的工作，提高教师业务素质、学生的语言交际能力，本学期，我校将以《小学语文课程标准》为指导，以“讲普通话，写规范字，读万卷书，做智慧人”为宗旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣，做到“天天有练习，月月有提高”。为努力营造“墨香校园”，扎实有效的开展此项活动。

五、工作目标：

1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化传统，体验祖国语言文字的魅力。

2、通过活动的开展，让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园语言，教师、学生在各种活动中，能够用普通话沟通交流。

3、重视学生“握笔姿势”、“书写姿势”的指导，培养良好的写字习惯。

4、力求把字写得正确、端正、美观，行款整齐，有一定的速度，部

分学生写字能体现一定的创造性和艺术性。

5、培养学生的耐力、毅力、让学生在写字过程中发现美，实践美。

6、进一步提高作业质量。

六、活动内容：

（一）教师开场白：

推普工作是社会主义精神文明建设的一个重要内容，学校是精神文明的前沿阵地，起着标兵作用。因此，在学校推广普通话，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推普活动中，起到积极的示范作用，不断加强和提高自己的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设。

（二）学生演讲

说普通话，写规范字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是：“说普通话，写规范字。”

大家都知道，中华民族的文字博大精深，中华民族的语言精妙绝伦。身为一名中国人，我们怎么会没有理由学好我们的语言和文字呢？我们天天与语言、文字打交道。你可曾因写文章有错别字而被阅卷老师扣掉分数；你可曾因食堂菜单上的字迹太潦草，而看不懂菜名；你可曾因不注重讲普通话而遗忘了一些字的发音；你可曾因在讲话时使用方言，而让同学误解你所表达的意思。

有时我们会赞叹某某同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某某同学的文章不仅文采出众，还文面清通，没有错别字。其实想要获得这些优点并不难，只要我们平时多多留神，多多注意，我们也可以做得同样好。

如今讲普通话，写规范字，已受到人们越来越多的重视。信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一；而语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水的先决条件。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，推广普及普通话，营造良好语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的多人口国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

总之一句话，作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字。同学们，让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，用得更好；将汉字用得更规范，写得更优美，做一名合格小学生。

（三）学生交流在日常生活中发现的不规范用字，包括错别字、简化字、繁体字、生僻字或者已经淘汰的异体字。

（四）布置作业：开展“啄木鸟在行动”活动，捕捉身边的不规范用字，净化用字环境。

（五）结束语

亲爱的同学们：方言是我们的母亲语言。在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天

地。为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，是历史赋予我们的光荣使命！让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，大胆开口，人人重视，时时处处写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的语言桥梁。

《说普通话，写规范字》活动方案

泥汊光明小学

2014、9、18