2019-2020年一年级数学10以内加减法教学中重难点

2019-2020年一年级数学10以内加减法教学中重难点

一、数的组成与分解。

数的组成：

数的分解：

数的组成与分解：

二、对口令游戏：凑数，重点是凑10.

三、变式训练：

①看图列式（分部分），如：

由6+3=9，得

②对口令，如：

生1: 6+1=7 生2：1+6=7 生3：7-1=6 生4：7-6=1 四、序数

①分清上下左右前后

②数序数

③计算事物数量或指明某一位置某一事物五、动手操作与所列算式一致性，如：

错误列式：7+3=10 或 10-4=5

突破难点：重点训练学生根据自己所划说出意思，①“把10个圆片分成两部分，一部分是划去的2个圆片，一部分是没有划的8个圆片，合起来一共是10个圆片。所以2+8=10或8+2=10”.②“一共有10个圆片，划去2个圆片，还剩8个圆片，所以10-2=8.”③“一共有10个圆片，划去一些后，还剩8个圆片，划去了2个圆片，所以10-8=2”。

六、解决实际问题

1、 3

2、

（？）个