人民版八下第二课生命的滋味复习

• （2）认为死亡可以带来彻底的解脱。
• （3）没有死亡的概念，认为死就像“闹着玩” 一样，瞬间即过。
心理医生：
•原因：遇到挫折，认为实在是走投无路了。
•开导方案：人在面对挫折时应该有弹性和智 慧，随境况的变化做出明智的决断，而不要 被挫折“拧”住了。
•原因：认为死亡可以带来彻底的解脱。 •开导方案：他们忽视或放弃了梦想、希望、 快乐和幸福。如果把快乐、幸福放大，就会 是另一种心情，又或者从另外一种角度看挫 折,就会有不同的心境。
C需求转败为胜的机会 D树立正确的人生目标
• 多选 1.有些同学成绩下降时，总是找出一些
理由为自己开脱，以致成绩一降再降。 这些同学要从学习困境中走出来，就 必须（ ）
A对挫折采取无所谓的态度 B认真分析挫折产生的原因 C正视现实和挫折。端正心态 D树立远大的理想，制定具体的目标
• 多选 2.善待自己的生命是人生的一大课题，
怎样才能积极走出挫折，走向成功？
①正视现实和挫折，不回避，端正心态— —这是走出挫折的前提
②认真分析和解剖挫折产生的原因——这 是走出挫折的基础
③理想和目标——这是走出挫折的驱动力 ④树立信心，增强勇气——这是最关键的
一点，是走出挫折取得成功的根本保证
8、青少年轻生的主要心理原因
心理医生
• （1）遇到挫折，认为实在是走投无路了。
A、人们乐于接纳痛苦 B、对遭受痛苦的无奈 C、乐观向上的生活态度 D、消极适应社会的 生活态度
3.下列古诗文中，可以提醒我们正确对待挫折 的是（ ）
A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
4.2011年11月1日“神州八号”。射圆 满成功，听到这个消息，小辉兴奋不
• 材料二：2009年7月3日，第四次全国自强模范 暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举 行。廉江市一等革命伤残军人陈广兴被评为粤 西地区唯一的“全国自强模范”。
• 陈广兴1982年在一次军事训练中因抢救国家 财产意外致残后，敢于面对现实，直视人生， 放弃政府优厚供养，坚持20多年顽强拼搏， 在廉江、湛江先后建起30多个建筑工程，还 自筹资金经营旅业、美发美容等服务行业， 安排近300名残疾人、退伍军人、下岗人员 就业，向国家上缴税费近1000万元。他还积 极、主动支持家乡公路建设和教育事业，踊 跃捐款支援灾区，关心、鼓励残疾兄弟、退 伍军人自强不息。
阅读上述材料，请回答下列问题。
（1）材料一“挨了批评就跳楼”与材料二 （“2）残①疾挫后折更是加人坚生强道”路分上别的说正明常了现什象么，？几（4 乎分每）个人都无法避免。（或人生难免有挫 折（）1②）挫材折料是一把说双明刃了剑这，名对学人生的不影能响正具确有面对 两挫重折性；。材挫料折二和说逆明境了对陈人广造兴成能怎勇样敢的面影对响挫， 关折键，看并是能采战取胜什挫么折态。度应对。③我们应积 （极2锻）炼结自合己两面则对材挫料折谈的谈心你理的承认受识能？力（④至要少三 培点养，战6胜分挫）折的心理素质⑤要掌握应对挫 折的方法等。
积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐 观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪 亮；而消极的心态会使你的眼睛老去，只会 看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也 会随之黯然。
以积极的心态对待挫折。
7、怎样才能积极走出挫折，走 向成功？p15
• ①走出挫折的前提
• ②走出挫折的基础
• ③走出挫折的驱动力
• ④走出挫折取得成功的根本保证
9、生命弥足珍贵，我们要 正确对待生命
• 生命是珍贵的。我们的生命不仅对自己重要，对他人、 对社会也同样重要。因为，生命并不仅仅属于我们自己， 它也属于我们的父母，我们是父母生命的延续；生命也 属于亲人和朋友，他们把关爱给予了我们；生命更属于 社会，我们是社会的人。也并不是“伟人”才重要，每 位“平凡”的人都很重要。p19
•消极作用：会给我们的身心造成打击和压力， 带来精神上的烦恼和痛苦，严重时可产生消 极对抗行为，甚至会导致对生活、对自我的 放弃；
挫折是一把双刃剑
（如何正确理解挫折）
• 一方面挫折会给我们的身心造成打击和 压力，带来精神上的烦恼和痛苦，产生 消极对抗行为，甚至还会导致对生活、 对自我的放弃 ；（消极影响）
已，梦想自己有一天也能成为一名宇
航员。但是一想到自己色盲的毛病，
顿时情绪就低落了。导致小辉遭受挫 折的原因是（ ）
A 自尊心太强的因素 B意志力不坚定的 因素
C主观因素
D客观因素
5.“人要学会走路，也得学会摔跤，而且 只有经历过摔跤才能学会走路”。马 克思的这一名言说明的道理是（ ）
A经历挫折的人一定能成功 B挫折是财富，越多越好 C挫折乃成功之母 D遇到挫折，要学会自我疏导
知能目标要求：
• 1.认识到人生难免有挫折，了解挫 折的含义、成因。
• 2.增强抵抗挫折的能力，能够在挫 折面前保持积极的心态，珍惜自己 的生命。
1、人生中可能遇到的挫折和
挑战：p9
• 考试失败
天灾人祸
• 别人指责
婚姻变故
• 他人误解
• 亲人离去
• 意外伤残
• 失业贫困
3、造成挫折的原因有哪些？
是对生命的珍视。下列个选项中，与 善待生命相符的是（ ）
A我们的生命中有一次，但我们如能正 确运用它，一次足以
B世界上有一种英雄主义，那就是了解 生命而且热爱生命的人
C生命，那是自然给人类去雕琢的宝石
D人生苦短，及时行乐
材料分析：
现任中国残联主席张海迪，幼年因为一 场严重的疾病导致胸部以下失去知觉， 形成高位截瘫。在残酷的命运面前，她 没有沮丧。他没有上过一天学，却以惊 人的毅力自学完小学到大学的课程，还 自学英语、日语、德语和世界语，翻译 了大量的小说和资料。至今，她仍然在 顽强地同病魔抗争，为社会做贡献。
我对于老师很重要，因为在我身上留 有他们辛勤耕作的烙印。假如我不存 在了，他们的汗水付出东流，会痛苦 悲伤。
置身情境，表达心声
• 材料一：2009年6月25日，江苏丰县中学高一 一名学生因为在课堂上看小说，被老师发现挨 了几句批评，竟偷偷给另一名学生写了张字条 后，跑出教室纵身从教学楼5楼跳下身亡。
• 客观因素：
自然因素（生老病死、自然灾害等）
社会因素（也叫人为因素：如人际 交往、家庭变故等）
•主观因素：也叫个人因素，指个人容貌、
身材、体质、能力、知识等条件的限制， 导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。
冰雪灾害
汶川地震
• 刘伟，“断臂钢琴师”、第一季中国达人 秀总冠军。10岁时因触电意外失去双臂， 12岁学习游泳， 14岁获得全国游泳冠军， 19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当 于专业7级水平的钢琴曲。一句人生感悟
• 有些我们“不可逾越的挫折”，只是说明“此路不通”， 但还有其他“路”可走。生命得来不易，我们应加倍珍 惜。p18
• 思考自己对于亲人、朋友、社会的重 要性，完成19页“感悟角”的内容。
• 我对于朋友很重要，因为我是他们快 乐的源泉，是他们交流的对象。假如 我不存在了，他们会感到孤独，寂寞， 前进的路上缺少一对有力的臂膀。
（1）张海迪的人生道路给了我们那些启 示？
（2）“向张海迪学习”如何落实在我们 的实际行动中？
• 材料分析 • 英国有条谚语:“乐观者于一个灾
难中看到一个希望，悲观者于一个 希望中看到一个灾难。”这句谚语 说明了什么道理？
巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是 绝对的，结果完全因人而异。灾难对于 天才是一块垫脚石……对于能干的人是 一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”
阅读课本《别让眼睛老去》，思考：
（1）对于挫折为什么会有不不同的 结果呢？
（2）我们该以怎样的态度对待挫折？
6、面对挫折，不同的人会有不同的心态， 不同的心态会带来不同的结果。p14
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，
要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不
拔、积极乐观的精神感动了全世界，成为 世人心中新一代的“精神偶像”。
4、挫折的两重性（作用/影响）
•积极作用：如果没有挫折、没有考验，人 的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有 经历过失败和挫折，就找不到真理。挫折 可以磨炼人的意志，使人成熟和坚强起来， 吸取经验教训，逐步走向成功。失败和挫折 是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能 教育人、锻炼人，使人受益终生。p12、13
课堂练习
1.五四青年节，学校举办演讲比赛，小 彤代表班级参加。由于他太紧张，发 挥失常，没能入围，他很沮丧。她这 次挫折主要是由（ ）造成的
A个人心理因素 B自然因素 C个人智力因素 D家庭因素
2. “人生本来苦恼已多，再多一次又如何? 向 着那梦中的地方去, 错了我也不悔过……”这是 《人在旅途》歌曲中节选的歌词，它体现（ ）
心理医生：
•原因：没有死亡的概念，认为死像“闹着玩” 一样，瞬间即过。
•开导方案：人的死亡不像游戏中的角色可以 死而复生，人死了，一切就结束了。曾有的 快乐、梦想、温暖、关爱、友谊、亲情都将 不复存在。生命对于每个人来说都是珍贵 的， 把生命当做“儿戏”，就会死得“轻于鸿 毛”，要珍惜生命，善待自己。
• 另一方面如果没有挫折，就没有考验，人的 潜能和智慧就不易被充分发掘出来，没有经 历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫 折是人生的学校，它虽然能折磨人、考验人， 更能教育人、锻炼人，使人终身受益。（积 极作用）
5、“生命之钙”的成分包括：
•坚强的意志； •化解痛苦的智慧； •面对困难的勇气； •明确的目标； •决不轻言放弃的信念； •积极的态度等p12
6.一个人遇到挫折后，约要好的朋友去 郊游，通过欣赏大自然风光，使自己 的情绪得到了调节。在战胜挫折方面， 这属于（ ）
A自我疏导
B逃避法