护士晋升能级考核标准
护士n1n2n3n4分级标准
护士n1n2n3n4分级标准
一、护士分级制度
1、N1护士：拥有初级护理资格，能完成基本护理，能够理解、与患者进行基本的沟通，具有熟练的护理技能，并有足够的文化水平来处理诊疗等问题。
2、N2护士：拥有中级护理资格，具备浅度护理思维能力和护理实践能力，具备按照所学护理理论进行护理的能力，即在护理过程中精确按照医嘱执行护理操作，包括诊断、制定护理计划、监护、护理技术的操作、疗效的评估等内容。
3、N3护士：拥有高级护理资格，能够掌握复杂医疗护理技能和方法，具备从不同的角度（临床心理学、健康促进、社会、经济等）来评价患者的生理、心理、社会状况，以及进行全面护理，还能参与实验研究和临床分析，负责护理大宗文献编写及护理工作管理和诊疗管理等研究性科研活动。
4、N4护士：拥有医学硕士学位，可以承担独立的护理技能研发工作，能够进行护理研究、护理实验、护理管理等研究性工作，也具备分析、审查医学文献，为医疗管理提供指导的能力，可以上岗担任护士负责人、护士教师等职务。
能级护士综合考核评价标准
能级护士综合考核评价标准一、引言为了提高护理质量，保障患者安全，一套科学、合理的护士能级综合考核评价标准至关重要。
本文将介绍一套适用于护士能级综合考核评价的标准，旨在为护理管理工作提供参考和借鉴。
二、评价标准内容1.护士能级评估：通过对护士的学历、工作经验、职称、技能水平等方面进行评估，确定护士的能级等级。
2.岗位职责履行：根据护士在临床工作中的表现，包括护理文件的书写、病人巡视、危重病人护理、健康教育等方面的考核，评价护士的岗位职责履行情况。
3.工作效率：通过对护士工作效率的评估，如完成护理工作的速度、准确性和质量等，反映护士的实际工作能力。
4.患者满意度：通过调查患者对护士的服务态度、专业技能、沟通交流等方面的满意度，评价护士的综合能力。
5.团队协作能力：考察护士在团队中的协作精神，如协助其他护士完成工作、参与团队活动等方面的表现。
6.创新与学习能力：鼓励护士不断学习新知识、新技能，提高护理质量。
因此，我们将考虑护士是否积极参加培训、自学考试等情况，以及在实际工作中是否有创新实践的举措。
三、考核方法与评分标准1.能级评估：根据护士的学历、工作经验、职称等因素，结合医院实际情况，制定相应的评分标准。
2.岗位职责履行：通过查阅护理文件、与患者沟通、观察实际操作等方式，对护士的岗位职责履行情况进行评分。
3.患者满意度调查：通过问卷调查或面对面访谈等方式，了解患者对护士的满意度。
4.自我评价：护士可对自己在某段时间内的表现进行自我评价，为考核提供参考。
评分标准分为五个等级：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。
各项指标的具体评分标准可根据实际情况进行调整。
四、实施与改进1.实施过程：医院应成立专门的考核小组，负责组织、实施和监督护士能级综合考核评价工作。
考核结果将作为护士晋升、奖惩的重要依据。
2.反馈与改进：考核小组应及时将考核结果反馈给护士，指出存在的问题和不足，并提出改进意见和建议。
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后，对护理人员实施分层级使用和管理，并遵循能级对应，动态调整的原则。
二、结合本院实际，按照护士岗位责任不同，将护士分为5个层级使用：N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士；N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师；N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士；N3级即聘任主管护师且工作5年以上，聘任专科护士岗位；N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训，N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训；N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训；N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核，科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核，并与绩效工资挂钩，并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责，督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态，积极参与专科学术活动，积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法，并撰写论文，参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
临床护理人员晋级与标准。
血透室各能级护士晋级条件
各能级护士晋级条件1.N0护士条件：（1）未取得护理执业资格的护士。
（2）完成医院各部门及护理部岗前培训项目，并考核合格。
（3）完成书写岗前培训心得体会一篇。
（4）完成血液净化专业护士核心能力训练：1）培训时间≥80小时2）年终考评在“良”以上3）培训课程理论成绩＞60分4）核心能力考核＞60分5）透析护理记录合格率＞85%6）单项技能积累例数达到规定要求，护理效果好7）本专业学分5分以上2.晋级N1护士条件：在任职N0护士期间：（1）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
（2）在规定的时间内完成入科岗前培训和教育。
（3） 3个月试用期满考核合格。
（4）工作满6个月，绩效考核合格。
（5）取得护士执业资格证书。
（6）完成血液净化专业护士核心能力训练：1）培训时间≥100小时2）年终考评在“良”以上3）培训课程理论成绩≥60分4）核心能力考核≥60分5）透析护理记录合格率≥85%6）单项技能积累和个案积累例数达到规定要求，案例小结符合要求，护理效果好（7）延期晋级的情况（符合其中一条）：1）履行岗位职责不到位，任职期内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗事故、重大不良影响事件。
2）未完成培训课程或考核不合格者。
3）未取得护士执业资格证书。
4）医院规定的其他情形。
3.晋级N2护士条件：在任职N1护士期间：（1）通过初级护士资格考试（2）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科工作。
（3）完成N1临床专业能力训练及成绩合格。
完成每年的全院性护理继续教育学分，理论、操作考核合格。
（4）每年绩效考核合格。
（5）完成护理部轮转各科的安排。
（6）完成血液净化专业护士核心能力训练：1）培训时间≥80小时2）年终考评在“良”以上3）培训课程理论成绩≥60分4）核心能力考核≥60分5）透析护理记录合格率≥85%6）单项技能积累和个案积累例数达到规定要求，案例小结符合要求，护理效果好7）本专业学分10分以上（7）晋级的单项否决条件：1)每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗事故、重大不良影响事件。
护士能级综合评定考核
15
20
30
1.参加2.院级奖项3.市级以上奖项
外出短期培训
15
30
45
1.市级2.省级
3.国家级
新技术项目/成果推广
15
20
30
1.第三负责人2.第二负责人3.第一负责人
有无进修/专科护士培训经历
15
30
45
1.无进修/专科护士
2.有进修/专科护士3.近三年进修/专科护士培训经历
科研/论文/专利
问题能力
60
80
90
1.中2.良3.优秀
工作
态度
90分
纪律性
10
20
30
遵守纪律、规章制度
服从性
10
20
30
服从安排
责任心
10
20
30
工作慎独，责任心强，完成工作好
本人签名：护士长签名：科护士长签名：
护士层级管理
批准人
xx
生效日期
xx年xx月
护士能级综合评定考核
科别：护士姓名：得分：护士层级：评价日期：
项目
要素
1
2
3
要素意义
加分项目
1
2
3
要素意义
知
识
225分
学历
15
30
45
1.中专2.基层2.市级3.省级以上
专业理论业务知识
15
30
45
1.﹤80分2.80-90分3.90分以上
15
20
30
1.合法2.核心3.科研专利申报立项
院外指导
20
医院及护理部安排的院外指导，含会诊
护理人员晋升制度标准版资料
行聘任结报告
l)结合护理组织概念完成一份实践报告
m)独立胜任中夜班工作
3〕N2
a)N1、首次晋升N2能级护士综合考核总分≥85分 b)每月护士考核≥85分 c) 护理部三基考核、理论≥60分、操作≥85分 d) 完成急诊抢救轮转≥2个月，考核合格 e) 完成N1必修课程 f) 完成一份培训总结报告 g) 独立完成中夜班≥50个/年
备注：此制度如与北部原有制度内容冲突，以此为准，原有制度废除！
感谢观看
2、护j〕理专应业聘技术为职病务按房照责?上任海交护通士大学，医完学院成附一属第份九个人民案医管院专理业报技术告岗位聘任条例?〔沪九院人字〔2021〕129号〕的要求，进 行l) 独聘立任k完〕。成完中夜成班一≥1份2个培/年训总结报告
l) 独立完成中夜班≥12个/年
m〕有N3空缺岗位
5〕N4
a〕取得本科以上学历 b〕取得主管护师职称 c〕N3、首次晋升N4能级护士综合考核总分≥85分 d〕每月护士考核≥90分 e〕每年完成Ⅰ类学分10分 f〕完成N3必修课程的授课 g〕完成院内外护理讲座1次/年，护理管理课程授课 1次/年 h〕胜任护理质量督导工作 i〕N3晋升至N4期间核心期刊发表论文2篇 j〕独立完成中夜班≥12个/年 k〕有N4空缺岗位
各能级护士晋升资质如下：
1〕N0〔新入职护士及非注册护士〕入院资质
a)护理大专以上学历 b)完成义工15天 c)入院前操作考核合格 d)通过院聘任新职工小组评审
e)签署护理执业平安告知书
a)取得护士注册资格证书
mk3l为dcc3djcjh6ajbbeeee2〕〕〕)〕)))))〕〕〕、 、 、 、结)))))入完取)完口每N鼓独应独应护完N完每护护护对护护合0院成得成服 月励立聘立聘3、理成成年理理理各理理护前一护、N给护各胜为完为首部N急完部部专级高专理0操份士首药士级任病成病1护次三诊成三三业护级业组作培注必次、考护中房中房士晋基抢基基Ⅰ技士专技织考训册修晋吸核士夜责夜责必升考2救考考类术的业术概核总资课升氧≥积班任班任修N核轮〕核核学职晋技职念8合结格程N、极1工护护≥5课、转、、分务升术务完4能格报证分输向1N作士士能理≥理理1聘应职按成2级告书血上0个，，级2论论论任当务照一1分护个、、/完完护≥≥≥由严聘?份年士月吸多上6成成士66人格任实0综，00引做海一一综分分分力要工践合考器奉交份份合、、、资求作报考核应献通个个考操操操源，由告核合用及大案案核作作作处公人≥格、奖学管管总≥≥≥8发平力C励医8588理理分布对资P5分55先学R分报报≥分分消待源等进8院告告息。处5操、附分bcd考efghi。单)作)选属))完))))新独每科完N口完核考拔第组成核职贤0九月内成服成≥织≥、能人一8工。护8理N给静，民55首份分〔特0医士论分药脉护次制院职内考考、输定专士晋业、晋业核核吸液必升升技生外≥≥氧成管术修N8涯6、理岗、功510课制位规分护能分输5度聘0划理。级任，血0条次学护案、例以导士?例吸〔上论综沪综引九〕合合器院理考人考应字论核核用〔跟≥2≥、0882踪1C55〕P分分考1R2核9等号≥〕操6的作0要分求，进
护士岗位能级评定与晋级统计
序 号
科室ห้องสมุดไป่ตู้
护士岗位能级评定与晋级统计
年月
姓名
护士晋级条件
工作年限 是否符合 能级要求
职称符合能级要 求
能独立完成 相应岗位能
工作 年限
符合 要求 与否
职称
力要求相关 符合要 工作 求与否
本年度系 统接受中 医药知识 和技能培 训时间≥ 35学时
本年度休 假是否符
合要求
护理服务中无 患者、家属投 诉及医疗纠纷
护士分层级管理领导小组成员签名（组长：
副组长：
）
未发生 护理事
故
理论 考核
操作 考核
年度 考核 等级
能级综合 评定得分 （ 年）
考核 综合 评价
原层 级( 年1月 评定)
是否 晋级
现层级 （年 1月评 定）
备注
备住：1.0.5-3年注册护士或1-2年护师,能级综合评定501-550分为N1B，4-5年注册护士或3年护师，能级综合评定551-600分为N1A，6-9注册护士或4年护师，能级综合评定601-650分为 N2B，10年及以上注册护士或5年护师，能级综合评定651-700分为N2A，6-9年以上护师或1-5年主管护师，能级综合评定701-725分为N3B，10年及以上护师或6-9年主管护师，能级综合评 定726-750分为N3A，10年及以上主管护师或1-5年的副主任护师并从事临床护理工作13年以上，能级综合评定751分以上为N4B，6年及以上的副主任护师或主任护师，并从事临床护理工作 18年以上，能级综合评定800分以上为N4A。2.院级理论考核合格成绩≥60分。3.院级技能考核合格成绩≥90分。4.学习频次合格次数：N0-N1≥10次 ；N2-N4≥9次。5.科室考核评价得分 ≥80分。6.2022年01月—2022年12月休假（病、事、产假）符合要求：工龄＜10年，病假＜2个月；工龄10-20年，病假＜3个月；＞20年，病假＜4个月；事假＜20天/年或者连续少于15 天。7.每项合格方可晋级。8.与医院签订正式合同护士需能级评定。
护士晋升能级考核标准
符合要求得7分
认真完成教学任务
3分
符合要求得3分
参与科研工作及论文写作
12分
项目负责人加5分
主要成员加2分
省级论文加1分
国家级论文加2分
核心期刊论文加3分
得 分
权重得分
总得分
护士晋升层级量化考核标准
项目
考核内容
分值
评分标准
科室
考核
护理部
考核
岗位
8分
临床护理岗位
8分
一线8分
二线4分
实际工
作能力
10分
护士长、护理骨干、专科护士、带教老师
10分
符合要求10分
不能合理处理工作问题扣2分/次
工作质量、数量
30分
日常工作质量考核
10分
根据工作存在问题扣1—10分
完成上级安排的夜班工作及其他工作
技能考核
10分
合格得7分
大于95分得10分
医德医风
5分
严谨慎独、团结协作
5分
符合要求的3分,获院级表彰得1分,获市级以上表彰得2分
劳动纪律
5分
迟到、早退；年内事假超过 天、病假超过3个月
5分
年内迟到早退3次以上包括3次扣2分；年内事假超过 天、病假超过3个月不得分
教学与科研
22分
积极参加规定的业务学习及护理查房
5分
不完成护士长安排的夜班工作及其他工作扣5分
完成
发生护理缺陷
投诉、纠纷满意度测评 Nhomakorabea25分护理缺陷扣1分/系；
护理投诉扣2分/例；
护理差错扣3分/例；
护理事故及造成社会影响的护理纠纷不得分
收到表扬信加1分/次
护士能级评定标准
护士能级评定标准主要包括以下几个方面：
1. 工作能力：包括护理人员的临床护理能力、护理技术操作能力、健康教育能力等。
护士需要能够熟练掌握各种护理技能，包括给药、输液、急救、手术配合等，并能够根据患者的病情和护理需求进行针对性的护理操作。
2. 专业知识：护士需要具备扎实的医学基础知识，掌握相关疾病的诊断、治疗和护理等方面的知识，能够根据患者的病情和护理需求进行科学合理的护理计划和措施。
3. 沟通能力：护士需要具备良好的沟通能力，能够与患者及其家属进行有效的交流和沟通，了解患者的需求和病情，向患者提供正确的健康知识和护理指导。
4. 应对突发事件的能力：护士需要具备应对突发事件的能力，包括急救技能、紧急处理能力等，能够在紧急情况下迅速采取正确的应对措施，保障患者的安全。
5. 团队协作能力：护士需要具备良好的团队协作能力，能够与其他医护人员密切配合，共同完成患者的诊疗和护理工作。
6. 职业素养：护士需要具备高度的职业素养，包括责任心、诚信度、职业道德等，能够为患者提供专业、周到的护理服务。
以上是护士能级评定标准的主要内容，具体评定标准可能因医院和地区的不同而有所差异。
护士晋升能级考核标准
10分
合格得7分
大于95分得10分
医德医风
5分
严谨慎独、团结协作
5分
符合要求的3分，获院级表彰得1分，获市级以上表彰得2分
劳动纪律
5分
迟到、早退；年内事假超过 天、病假超过3个月
5分
年内迟到早退3次以上（包括3次）扣2分；年内事假超过 天、病假超过3个月不得分
教学与科研
22分
积极参加规定的业务学习及护理查房
护士晋升层级量化考核标准
项 目
考核内容
分值
评分标准
科室
考核
护理部
考 核
岗位
8分
临床护理岗位
8分
一线 8分
二线 4分
实际工
作能力
10分
护士长、护理骨干、专科护士、带教老师
10分
符合要求10分
不能合理处理工作问题扣2分/次
工作质量、数量
30分
日常工作质量考核
10分
根据工作存在问题扣1—10分
完成上级安排的夜班工作及其他工作
7分
符合要求得7分
认真完成教学任务3分Fra bibliotek符合要求得3分
参与科研工作及论文写作
12分
项目负责人加5分
主要成员加2分
省级论文加1分
国家级论文加2分
核心期刊论文加3分
得 分
权重得分
总得分
5分
不完成护士长安排的夜班工作及其他工作扣5分
完成
发生护理缺陷
投诉、纠纷
满意度测评
25分
护理缺陷扣1分/系；
护理投诉扣2分/例；
护理差错扣3分/例；
护理事故及造成社会影响的护理纠纷不得分
护士能级
×××医院护士能级评选标准一级：（0-10分）1、刚入院，未取得执业证书的轮转护士。
2、服从护士长及上级护士的管理。
3、能认真执行各项护理工作制度和技术操作流程等规范4、掌握基础护理理论知识和技术。
5、在进行操作时能与患者进行沟通交流。
向患者讲解操作的目的，注意事项，配合要点等。
6、发现患者有病情变化能及时向责任护士汇报。
7、与同事能相互帮助相互协调，尊敬老师。
8、日常工作、各种公益、各种应急、临时调配9、有良好地团队精神10、节省财物，避免浪费11、着装整齐，行为规范12、手术室：能进行常见手术的配合，如剖宫产、阑尾切除术、疝气修补术等二级：(30分)1、取得护士资格1-2年，按护理部制定的轮转计划实行轮转，能积极完成护士规范化培训者。
2、能遵守医院及科室的各项规章制度。
不迟到不早退，不擅离职守，能服从护理部及护士长的调动，积极参加医院及科内组织的各项活动。
3能掌握各种基础如静脉输液，注射法，生命体征的测量，口腔护理，口服给药，无菌技术等，从操作的目的，准备，流程，到终末处置，必须到达85分方属及格。
4、能掌握科内常见疾病的护理常规，考核在85分以上。
5、能应用计算机处理医嘱，能掌握本单元的护理文书的书写且书写要规范。
6、掌握整体护理和优质护理服务内涵，并能应用到实际的护理当中去。
7、能管理好本病区的一般病人的护理，对所分管的病人全面负责，做到九知道并能做好健康教育。
8、能与同事相互帮助相互照应。
9、发现患者有病情变化能及时向上级责任护士汇报。
10、从事基础护理工作，晨晚间护理、翻身、卧有病人更换床单元11、ICU：掌握基础操作包括呼吸机管路的拆卸，有慎独精神，爱伤观念12、手术室：需掌握无菌技术操作和专科技术操作，如外科洗手、戴无菌手套等；对各种常见手术能熟练配合三级：（40分）1、取得护士资格3-5年，未取得护师资格。
2、具备二级护士的（2-12条）的能力。
3、能做好病区管理，对所负责的病房保持清洁、整齐、安静、舒适。
护士分级晋升方案
护士分级晋升方案Prepared on 22 November 2022根据我院护士现行分层基本框架(N0—N4)，现拟定我院不同层级护士晋升相关规定，以进一步规范我院护士分级管理制度。
一、晋级原则护理部成立层级晋升考核小组，各层级护士由考核小组进行考核，原则上每年11 月份进行晋级考核。
符合基本条件的护士提前填报《护士能级申请表》，由考核小组考核合格后报护理部审核、分管院长审批后，方可晋级。
二、晋级标准(一) 晋升N1 级护士1、符合基本任职条件：即取得护士执业资格证。
在本院从事临床护理工作≥1 年。
2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格(参照护士360 考核表，考核平均分数≥65 分)。
3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的岗前培训和教育，并通过规定的考核。
参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达100%。
4 、3 个月临床实践培训期满考核合格。
5 、工作一年内各项考核合格。
7、一年内请假累计少于30 天。
8 、一年内没有责任投诉。
(二)晋升N2 级护士1、符合基本条件：即取得护师资格证书，且在本院从事临床护理工作≥5年的护士或者在本院从事临床护理工作≥3 年的全日制本科毕业生。
2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作。
工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格(参照护士360 考核表，考核平均分数≥70 分)。
3 、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并通过规定的考核。
参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达95%。
4、担任N1 级护士期间各类考试考核合格。
5、在晋升年度请假累计少于30 天(产假除外)。
护士能级评定细则
护士能级评定细则
1.全院护士层级分为：NONlN2N3N4o
2.各层级资质及晋级：
N0：应届毕业新入职护士。
晋升要求：通过护士职称考试和晋级考试方可晋升为N1；
N1：通过NI考核的护士。
晋升要求：工作经验2~3年护士晋级考试方可晋升N1。
N2：通过N2考核的护士。
晋升要求：工作经验4~8年护士晋级考试方可晋升N2。
N3：通过N3考核的护师。
晋升要求：通过护师职称考试及晋级考试方可晋升N3。
N4：通过N3考核的主管护师。
晋升要求：(1)经高级职称评委会评审为主管护师可直接晋升N4；(2)专科护理工作25年护师，任该职期间完成专业进修3个月，通过进级考试方可晋升N4；(3)专科护理工作25年主管护师，具有专科护士证书，通过进级考试可晋升N4。
3.院内岗位调动、系统内轮转、科间支援按原科室层级任用。
4.≥2年以上工作经历新入职护士完成新入科3个月培训后，科室按照晋级条件完成定级考核。
护理部
20XX年12月30日。
各级护士能级考核标准
主任、副主任护师职责1、在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科室护理业务技术、科研、教学工作。
2、指导参与检查本科室急、重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救危重患者的护理。
3、了解国内外护理发展动态，并根据本院及本科室具体情况不断引进先进技术应用于临床。
4、指导和主持本科室的护理大查房、护理病案讨论。
参加护理会诊。
5、对本科室护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、参与指导各级护理人员的业务学习、继续教育工作。
拟定教学计划，参与编写教材，并负责讲授。
7、承担并指导护理教学工作。
8、协助护理部对主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对各级护理人员的培养。
9、制定本科护理科研、开展新技术计划，并负责指导实施。
参与护理论文和科研、新技术的结果评价。
10、对全院的护理队伍建设，业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部对全院护理工作进行指导。
主管护师职责1、在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。
2、参加病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。
3、督促检查下级护士工作质量，参与解决本科室护理业务的疑难问题，指导危重患者、疑难患者护理计划制定及实施、护理记录书写。
4、协助护士长对本科室发生的护理差错、事故进行分析鉴定，提出纠正预防措施。
5、参与指导本科护理科研和新技术的开展。
指导本科室护士开展科研工作。
6、协助拟定教学计划，指导、监督并参与各项教学活动的实施与评价。
7、配合护士长拟定护士业务培训计划，组织教材，负责具体实施并承担授课任务。
8、负责指导参与本科室护理查房和护理会诊。
护师职责1、在本科室护士长领导下和上级护理人员指导下进行工作。
2、参加病区的护理临床实践，正确执行医嘱及各项护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
3、参与病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。
带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4、参与拟定病区护理工作计划，参与病区管理工作。
5、参加本科室护理查房、会诊和病例讨论及差错事故分析。
护士晋级标准
护士晋级标准标题：护士晋级标准引言概述：护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，他们承担着照顾病人、提供医疗护理、协助医生诊断和治疗等重要职责。
在护士职业中，晋级是每个护士都希望实现的目标之一。
然而，护士的晋级标准并不是简单的升职加薪，而是需要具备一定的专业知识、技能和素质。
本文将详细介绍护士晋级的标准。
一、专业知识水平1.1 深入学习医学知识：护士需要不断学习医学知识，包括疾病诊断、治疗方法、药物知识等，以提高自己的专业水平。
1.2 熟练掌握护理技能：护士需要熟练掌握各种护理技能，如静脉输液、伤口换药、康复护理等，以确保病人得到有效的护理。
1.3 参加进修培训：护士需要参加相关的进修培训课程，不断提升自己的专业知识水平，适应医疗领域的发展变化。
二、工作经验和表现2.1 积累丰富的临床经验：护士需要在临床工作中积累丰富的实践经验，熟悉各种疾病的护理方法和应对措施。
2.2 具有良好的职业操守：护士需要具备良好的职业操守和道德品质，保持职业操守，尊重病人的隐私和权益。
2.3 表现出色：护士需要在工作中展现出色的工作表现，包括责任心强、工作细致、团队合作等，得到上级和同事的认可。
三、领导能力和管理能力3.1 善于沟通和协调：护士需要具备良好的沟通和协调能力，能够与医生、病人、家属等有效沟通，协调医疗工作。
3.2 具备领导潜质：护士需要具备一定的领导潜质，能够在团队中担任领导角色，协调团队工作，提高工作效率。
3.3 熟练掌握管理技能：护士需要熟练掌握管理技能，包括人员管理、资源管理、危机处理等，确保医疗工作的顺利进行。
四、持续学习和自我提升4.1 不断学习进步：护士需要保持学习的状态，不断提升自己的专业知识和技能，适应医疗领域的发展变化。
4.2 参加学术交流和研讨会：护士需要积极参加学术交流和研讨会，与同行交流经验、分享技术，提高自己的学术水平。
4.3 接受评估和反馈：护士需要接受评估和反馈，及时调整自己的工作方式和方法，不断完善自己的工作表现。
护理人员能级管理制度
一、制度目的为提高护理质量，保障患者安全，充分发挥护理人员的专业技能，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医疗机构护理工作管理办法》4. 医院实际情况三、能级划分根据护士的学历、职称、工作经验、专业技术水平、综合能力等多方面原因，将护理人员分为以下五个层级：1. 新入职护士（N0）2. 一级护士（N1）3. 二级护士（N2）4. 三级护士（N3）5. 高级护士（N4）四、层级要求1. N0护士：具备护理中专及以上学历，工作尚不足1年者，或尚未获得资格证书者。
2. N1护士：取得护士执业证书，完成轮转N0护士培训计划，且考评合格，毕业后3～5年的护士。
3. N2护士：取得护士执业证书，具有5年以上临床护理工作经验，能独立完成各项护理工作。
4. N3护士：取得护士执业证书，具有10年以上临床护理工作经验，具备较强的临床护理技能和科研能力。
5. N4护士：取得高级职称，具有丰富的临床护理经验和较高的科研能力，能指导、培养低级护士。
五、岗位职责1. N0护士：从事等级护理操作、测量并记录患者的生命体征、在上级护士指导下参与患者入院介绍、留取、计量患者大小便，测量并记录24h出入量的数值、参加晨晚间护理、铺床、保持床单位整洁、协助病区秩序维护、进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查、深入病房解决患者生活需求，并及时向上级护士汇报、执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作。
2. N1护士：在N0护士职责基础上，能独立完成各项护理工作，协助N2护士进行疑难病例讨论，指导N0护士工作。
3. N2护士：在N1护士职责基础上，能独立处理疑难病例，负责病区护理质量管理，参与护理科研工作。
4. N3护士：在N2护士职责基础上，具备较强的临床护理技能和科研能力，能指导、培养低级护士，参与医院护理发展规划制定。
5. N4护士：在N3护士职责基础上，具备丰富的临床护理经验和较高的科研能力，负责指导全院护理工作，参与医院护理发展规划制定。
能级护士划分
3.掌握各项基础业，主动服务意识强；
6.深入病房解决患者生活需求；
7.执行消毒隔离制度；
8.仪容仪表能体现护士职业形象;
9.完成本阶段培训计划并通过考核。
N1（初级责任护士）
获得护士执业资格，N0考试合格者，毕业﹤3年的护士。
规章制度；基础护理；护理技术；抢救技术；病情观察；护理文书书写。
8.掌握护理质量标准，参与护理质量控制；
9.掌握有效沟通交流技巧，尽力帮助病人及家属解决困难；
10.掌握各种操作并发症的处理及应急预案流程；观察判断潜在的问题；能做好预见性护理
11.协助医生完成各项治疗性操作；
12.指导N0\N1级护士的工作。
N3（高级责任护士）
N2考核合格；6-10年的护士；4年以上的护师；3年以内的主管护师；专科护师。
危重病人护理；护理质量控制工作；专科护理；康复指导；健康教育；组织应急预案实施；临床教学；行政管理能力；科研能力
负责护理危重病人
1.在护士长和上级护士指导下工作；
2.执行各项规章制度；
3.掌握护理质量标准，进行护理质量控制；
4.协助医生进行各项操作，有预见性的进行并发症的观察和宣教；
5.根据病人需要主动寻求其他途径帮助（如营养师，康复理疗师等
6.参加所管病人查房，了解病情和治疗方案，主动与医生讨论医疗护理计划。
7.参与病房管理，提出合理化建议；
8.参与或主持护理查房、疑难危重病人讨论。
9.指导低年资护士及实习、进修人员的工作。
10.协助护士长进行行政管理；
12.参与科研设计及实施；
专科护理；康复指导；健康教育
负责护理病情相对稳定病人
1.在护士长和上级护士指导下工作；
护士晋级标准
姓名1.语言文明，礼貌待人，不泄漏病人隐私2.遵守院纪、院规及各项规章制度3.尊重领导，服从分配4.仪表端庄、慷慨、按规定着装，清洁整齐5.不留长指甲，不浓妆6.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实，有慎独精神2.对上级布置的任务能认真执行3.掌握各班职责，岗位职责完成好，与同事团结协作4.主动巡视病房，为病人热忱服务5.能在工作繁忙时，保质保量完成工作任务1. 熟悉基本知识、理论、技术，能确实做好病人基础护理，注意病人的安全2.学会按护理程序方法采集资料展开护理工作3.能正确执行护理操作标准4.能正确、及时完成护理记录5.能了解科内常见疾病的护理、检查及治疗6.能正确执行医嘱，按规定给药1.能维护科室环境清洁、整齐、舒适、安全2.能正确使用和保养各类医疗仪器和设备3. 合理利用医疗资源，杜绝浪费，爱护公物4.能执行每班物资清点工作，及时发现问题并整改或者报告1.能热情接待，做好入院接待、健康教育，发现异常能及时汇报医生。
2.各项操作先后做好解释工作3.与病人及家属保持治疗性人际关系1.虚心学习，主动提问2.按要求参加科内、大科及护理部护理查房、业务学习3.完成岗位自学内容、读书笔记4.参加护理部规范化培训、考核及轮转科室理论操作考核≥80 分5.参加静脉输液1000 针培训及考核合格6.吸氧、吸痰、CPR+简易呼吸器、各种注射、微血糖监测及心电监护仪的使用考核合格1.义工15 天以上(输液室帮班)2.规范化培训及操作考核≥80 分以上2 项，若有1 项未完成考核总分必须≥80 分1. 浮现纠纷能承认错误但无法解决2. 浮现纠纷无法解决且不能承认错误1. 浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2. 浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3. 浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4. 浮现Ⅰ类不良事件者1121124444443333411113325666512100-5-10-0.5-1-5月年科室科室姓名年月1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人3.遵守院纪、院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，按规定着装，清洁整齐6.不留长指甲，不浓妆7.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实、有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完好，与同事团结协作4.主动巡视病房，热忱为病人服务5.能在工作繁忙时，保质保量完成工作任务，有适当的应急能力1. 熟练基本知识、理论、技术，能评估病人护理问题与需要，及时落实护理措施2.能掌握护理质量标准知识与概念，参预护理质量的落实3.能正确执行护理常规与技术4.清晰、完整、及时地书写护理记录，体现病情动态变化5.按照分级护理要求实施基础护理，注意病人的安全6.能掌握科内常见疾病护理、检查与治疗7.工作安排有秩序，轻重缓急分清，熟悉各种预案1.保持病室环境的清洁、整齐、安全、舒适2.正确使用、保养各类医疗仪器与设备3. 能执行每班物资清点工作，及时发现问题并整改或者报告4.合理利用医疗资源，杜绝浪费，爱护公物1.能够与医生交流病人的病情与需要及建议2.与病人及家属保持治疗性人际关系，做好健康教育3.能做好科室、同事、上下级之间的沟通1.具有学习成长的意愿，接受指导及建议并不断改进2 参预组织科内多媒体业务讲座或者护理查房至少8次3.规范化培训考核≥80 分、科内三基考核≥85分考核总分必须≥80 分1. 浮现纠纷能承认错误但无法解决2. 浮现纠纷无法解决且不能承认错误1. 护理部规范化培训考核合格2.吸氧、吸痰、CPR+简易呼吸器、各种注射、微血糖监测及心电监护仪的使用考核合格3. 每月绩效考核≥85 分4. 完成静脉输液1000 次以上并考核合格5. 完成义工15 天以上6.任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外)以上6 项，若有1 项未完成1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次2 2 2 1 1 1 1 4 4 4 4 4 5 10 5 5 5 5 53 2 3 2 34 3 3 3 4 100 -5 -10-0.5 -1 -5科室姓名年月1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人3.遵守院纪、院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，按规定着装，清洁整齐6.不留长指甲，不浓妆7.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实、有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完好，与同事团结协作4.主动巡视病房，热忱为病人服务5.能在工作繁忙时，保质保量完成工作任务，有适当的应急能力1. 掌握基本知识、理论、技术，能评估病人护理问题与需要，及时落实护理措施2.能掌握护理质量标准知识与概念，参预护理质量的落实3.能正确执行护理常规与技术4.清晰、完整、及时地书写护理记录，体现病情动态变化5.按照分级护理要求实施基础护理，注意病人的安全6.能掌握科内常见疾病护理、检查与治疗7.工作安排有秩序，轻重缓急分清，熟悉各种预案1.保持病室环境的清洁、整齐、安全、舒适2.正确使用、保养各类医疗仪器与设备3. 能执行每班物资清点工作，及时发现问题并整改或者报告4.合理利用医疗资源，杜绝浪费，爱护公物1.能够与医生交流病人的病情与需要及建议2.与病人及家属保持治疗性人际关系，做好健康教育3.能做好科室、同事、上下级之间的沟通1.具有学习成长的意愿，接受指导及建议并不断改进2 参预组织科内多媒体业务讲座或者护理查房至少8次3.规范化培训考核≥80 分、科内三基考核≥85分考核总分必须≥80 分1. 浮现纠纷能承认错误但无法解决2. 浮现纠纷无法解决且不能承认错误1.独立完成中、夜班/值班≥50 个/年，主动承担各种加班2. 参加院内外各种培训，继续教育学分20 分/年3. 每月绩效考核≥85 分4.任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外)以上4 项，若有1 项未完成1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次2 2 2 1 1 1 1 4 4 4 4 4 5 10 5 5 5 5 53 2 3 2 34 3 3 3 4 100 -5 -10-0.5 -14.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决科室姓名1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人3.遵守院纪、院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，按规定着装，清洁整齐6.不留长指甲，不浓妆7.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实，有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完成好，与同事团结协作4.时常主动巡视病房，热忱为病人服务，解决护理问题5.能在工作繁忙时，保质保量完成工作任务，有与职级相当的应急能力1. 熟悉专科护理知识、技术，能评估重危病人护理问题，拟订重危病人护理计划措施2.能掌握专科护理理论与技术3.能评估病人潜在性问题与需要并提供预防性护理措施4.能确实执行护理计划、措施，评价护理措施的效果5.能正确执行护理常规与技术6. 能配合护士长管理工作，并能参预护理质量督查7.清晰、简洁、完整、及时地书写护理记录，体现病情动态记录8.按照分级护理要求实施基础护理9.正确、安全执行治疗，掌握新药物并能应用10.掌握各种紧急预案，突发情况下，能执行紧急护理的措施11.在抢救中，承担护理主要角色；迅速正确准备抢救物品，采取应对措施；根据病人表现及化验报告，估计可能浮现的护理问题1.保持病室环境的清洁、整齐、安全、舒适2.正确运用先进医疗仪器，在仪器操作、保养、故障排除方面为缺少经验的护士提供匡助3.能对病区的常规与制度提出建议4. 能执行每班物资清点工作，及时发现问题并整改或者报告5.合理利用医疗资源，杜绝浪费，爱护公物1.有效地与医生交流病人的病情与需要及建议2.深入病房，做好健康教育3.与病人及家属保持治疗性的人际关系1.参预组织科内多媒体业务讲座或者护理查房至少8 次2.协助科内在职教育3.能协助科内新进人员及护士带教工作考核总分必须≥80 分1.取得护师资格或者本科生规范化培训并考核合格2.完成门急诊轮转≥2 个月，考核合格3.护理部三基理论、操作考核≥85 分，实境考核≥80 分4.每月绩效考核≥85 分5.完成中、夜班≥50 个/年6.按要求完成继续教育学分≥20 分/年7.任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外)以上7 项，若有1 项未完成2221111555543334333334422222352244年月-51.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决-0.5 -1 -5科室姓名年月1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人3.遵守院纪、院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，按规定着装，清洁整齐6.不留长指甲，不浓妆7.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实，有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完成好，与同事团结协作4.时常主动巡视病房，热忱为病人服务，解决护理问题5.能在工作繁忙时，保质保量完成工作任务，有与职级相当的应急能力1. 熟练专科护理知识、技术，能评估重危病人护理问题，拟订重危病人护理计划措施2.能掌握专科护理理论与技术3.能评估病人潜在性问题与需要并提供预防性护理措施4.能确实执行护理计划、措施，评价护理措施的效果5.能正确执行护理常规与技术6. 能配合护士长管理工作，并能参预护理质量督查7.清晰、简洁、完整、及时地书写护理记录，体现病情动态记录8.按照分级护理要求实施基础护理9.正确、安全执行治疗，掌握新药物并能应用10.掌握各种紧急预案，突发情况下，能执行紧急护理的措施11.在抢救中，承担护理主要角色；迅速正确准备抢救物品，采取应对措施；根据病人表现及化验报告，估计可能浮现的护理问题1.保持病室环境的清洁、整齐、安全、舒适2.正确运用先进医疗仪器，在仪器操作、保养、故障排除方面为缺少经验的护士提供匡助3.能对病区的常规与制度提出建议4. 能执行每班物资清点工作，及时发现问题并整改或者报告5.合理利用医疗资源，杜绝浪费，爱护公物1.有效地与医生交流病人的病情与需要及建议2.深入病房，做好健康教育3.与病人及家属保持治疗性的人际关系1.参预科内N0 、N1 护士的带教培训工作2.进行科内多媒体护理查房或者业务学习每年4 次以上3.参预护理质量标准、护理与法规的相关培训4.参预科内带教、培训教案的编写与制订考核总分必须≥80 分1.护理部三基理论、操作考核≥85 分，实境考核≥80 分2.每月绩效考核≥90 分3.完成中、夜班≥50 个/年4.完成继续教育学分≥20 分/年5.任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外) 2 2 2 1 1 1 1 5 5 5 5 433 34 3 3 3 3 3 44 2 22 2 23 5 2 2 3 3 2以上5 项，若有1 项未完成1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次-0.52.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次-13.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次-54.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决科室姓名1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人，维持伦理规范3.遵守院纪院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，清洁整齐6.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实、有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完好，与同事团结协作4.时常主动巡视病房，热忱为病人服务，有良好的护患关系，解决医疗护理问题5.能在工作繁忙时，保持情绪稳定，有应急处理问题的能力1.掌握专科护理知识、技术，具备独立护理疑难病人的能力2.能提供危重或者特殊病人整体照护，制定护理方案(包括健康教育)并落实3.能书写完整护理病历，反映病情动态变化并指导低年资护士1.能对科室提出改进工作建议，以提高护理品质(1-2 项)2.主管科室护理质量的督查工作3.能处理科内突发事件1.主讲病区内业务学习及护理查房，担任护理授课2.参预病区各级各类护生带教及护士培训工作3. 参预科内“三基”考核工作4.做好N0 、N1 护士成长记录本的落实情况5.主动参加各类培训及护理管理培训课程6.N3 护士长参加护士长上岗证的培训7.能组织病区内团体健康教育1.参预科内科研活动，按评审要求完成论文考核总分必须≥80 分1.取得主管护师职称2.取得大专以上学历3.完成专科进修≥2 个月，考核合格4.任职期内至少完成综述1 篇5.参加临床带教、培训、考核6.完成主讲科室内业务学习≥4 次/年11111143322101010532443433415100年月科室姓名1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.语言文明，礼貌待人，维持伦理规范3.遵守院纪院规及各项规章制度4.尊重领导，服从分配5.仪表端庄、慷慨，清洁整齐6.按规定办理请假手续，不擅自离岗，不迟到早退1.工作主动、认真、塌实、有慎独精神2.对上级布置的任务能认真贯彻执行3.岗位职责完好，与同事团结协作4.时常主动巡视病房，热忱为病人服务，有良好的护患关系，解决医疗护理问题5.能在工作繁忙时，保持情绪稳定，有应急处理问题的能力1.掌握专科护理知识、技术，具备独立护理疑难病人的能力2.能提供危重或者特殊病人整体照护，制定护理方案(包括健康教育)并落实3.能书写完整护理病历，反映病情动态变化并指导低年资护士1.能对科室提出改进工作建议，以提高护理品质(1-2 项)2.主管科室护理质量的督查工作3.能处理科内突发事件1.主讲病区内业务学习及护理查房，担任护理授课2.参预病区各级各类护生带教及护士培训工作3. 参预科内“三基”考核工作4.做好N0 、N1 护士成长记录本的落实情况5.主动参加各类培训及护理管理培训课程6.N3 护士长参加护士长上岗证的培训7.能组织病区内团体健康教育1.参预科内科研活动，按评审要求完成论文考核总分必须≥80 分1.每5 年公开辟表论文一篇(第一作者)2.完成主讲科室内业务学习≥4 次/年3.参预全院护理质量督查工作11111143322101010532443433415100年月8.每月护理工作绩效考核≥90 分，护士长每月考核≥95 分9. 独立完成中夜班≥50 个/年10. 任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外)以上10 项，若有1 项未完成1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决-0.5 -1 -51.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.遵守院纪院规及各项规章制度3.仪表端庄、慷慨，清洁整齐4.语言文明，礼貌待人，维持伦理规范5.尊重领导，服从分配1.工作主动、认真、塌实、对上级布置的任务能认真贯彻执行2.岗位职责完成好，有慎独精神，与同事团结协作3.有良好的护患关系及解决医疗护理问题的能力4.保持情绪稳定，调释好工作中压力1.具有专业主攻方向，有一定建树或者取得专科护士证书2.能指导临床专业护理3.具备独立护理疑难病人的能力，负责全院护理会诊，参预各科护理疑难、危重病例、护理查房的督导4.负责或者参预全院护理质量督查工作5.主动参加各种培训1.能对科室提出改进工作建议，能应用评判性思维提高护理品质(1-2 项)2.能参预及督查科内护理质量，达到科内护理总目标3.能处理科内突发事件1.参预组织科内业务学习、护理查房2.负责科内低年资护士带教工作3.承担院内护理讲座及护理管理课程1. 取得副主任护师以上资格4 年或者取得省级专科护士培训证书2. 完成全院护理质量督查工作3. 担任院内护理讲座≥1 次/年，护理管理课程1 次/年1 1 1 1 3 2 2 2 2 5 5 8 5 2 15 10 10 10 10 55.每月护理工作绩效考核≥90 分，护士长每月考核≥95 分6.参加临床带教、培训、考核7.独立完成中夜班≥25 个/年8. 任职期内出勤率≥90% (产假、探亲假除外)以上8 项，若有1 项未完成1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决-0.5 -1 -54. 每年完成继教学分25 分5. 独立完成中夜班≥25 个/年6. 任职期内至少发表论文 2 篇7. 任职期内出勤率≥90%以上7 项，若有1 项未完成考核总分必须≥80 分1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决1.廉洁行护，拒收红包，不泄漏病人隐私2.遵守院纪院规及各项规章制度3.仪表端庄、慷慨，清洁整齐4.语言文明，礼貌待人，维持伦理规范5.尊重领导，服从分配1.工作主动、认真、塌实、对上级布置的任务能认真贯彻执行2.岗位职责完成好，有慎独精神，与同事团结协作3.有良好的护患关系及解决医疗护理问题的能力4.保持情绪稳定，调释好工作中压力1.具有专业主攻方向，有一定建树或者取得专科护士证书2.能指导临床专业护理3.具备独立护理疑难病人的能力，负责全院护理会诊，参预各科护理疑难、危重病例、护理查房的督导4.负责或者参预全院护理质量督查工作5.主动参加各种培训1.能对科室提出改进工作建议，能应用评判性思维提高护理品质(1-2 项)2.能参预及督查科内护理质量，达到科内护理总目标3.能处理科内突发事件1.参预组织科内业务学习、护理查房2.负责科内低年资护士带教工作3.承担院内护理讲座及护理管理课程1.参预全院护理质量督查工作100 -0.5 -1 -51 1 1 1 32 2 2 2 5 5 8 5 2 15 10 10 10 10 52.担任院内护理讲座3 次/年，护理管理课程1 次/年3.每年完成继教学分25 分4.每5 年发表论文一篇以上4 项，若有1 项未完成考核总分必须≥80 分1.浮现Ⅳ类不良事件者根据实际情况每次2.浮现Ⅲ类不良事件者根据实际情况每次3.浮现Ⅱ类不良事件者根据实际情况每次4.浮现Ⅰ类不良事件者一票否决100 -0.5 -1 -5。
护士能级划分考核
护士能级划分考核
护士能级划分考核是根据护士的职业技能、职业道德与职业发展需要，将护士划分为不同的能级，并进行相应的考核评估。
常见的护士能级划分包括初级护士、中级护士和高级护士。
护士能级的考核主要包括以下几个方面：
1. 技术能力考核：通过对护士的专业技术知识与技能的测试来评估其在临床实践中的操作水平和能力。
技术能力考核一般包括模拟操作、案例分析和考试等形式。
2. 临床实践能力考核：通过对护士在实际临床工作中的表现进行评估，包括病情观察、诊断与治疗方案制定、患者护理与教育等方面的能力。
3. 护理管理能力考核：对护士在护理团队中的组织、协调、指导和监督等方面的能力进行评估，包括团队协作能力、人员管理能力和资源管理能力等。
4. 职业道德考核：评估护士的职业道德与职业道德素养，如尊重患者权益、保守患者隐私、正确使用职业知识等。
5. 职业发展考核：评估护士在个人职业发展方面的成就和规划，包括进修学习背景、科研成果和学术交流等。
以上为常见的护士能级划分考核内容，不同地区和医疗机构可能会有所差异。
护士可以通过参加培训课程、职称评定、专业
考试等方式提升自己的能级，从而不断提高自己的职业水平和发展空间。
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不完成护士长安排的夜班工作及其他工作扣5分
完成
发生护理缺陷
投诉、纠纷
满意度测评
25分
护理缺陷扣1分/系；
护理投诉扣2分/例；
护理差错扣3分/例；
护理事故及造成社会影响的护理纠纷不得分
收到表扬信加1分/次
测评为满意护士加1分
测评不满意护士扣1分
业务水平
20分
理论考试10分合来自得7分大于95分得10分
技能考核
10分
合格得7分
大于95分得10分
医德医风
5分
严谨慎独、团结协作
5分
符合要求的3分，获院级表彰得1分，获市级以上表彰得2分
劳动纪律
5分
迟到、早退；年内事假超过 天、病假超过3个月
5分
年内迟到早退3次以上（包括3次）扣2分；年内事假超过 天、病假超过3个月不得分
教学与科研
22分
积极参加规定的业务学习及护理查房
7分
符合要求得7分
认真完成教学任务
3分
符合要求得3分
参与科研工作及论文写作
12分
项目负责人加5分
主要成员加2分
省级论文加1分
国家级论文加2分
核心期刊论文加3分
得 分
权重得分
总得分
护士晋升层级量化考核标准
项 目
考核内容
分值
评分标准
科室
考核
护理部
考 核
岗位
8分
临床护理岗位
8分
一线 8分
二线 4分
实际工
作能力
10分
护士长、护理骨干、专科护士、带教老师
10分
符合要求10分
不能合理处理工作问题扣2分/次
工作质量、数量
30分
日常工作质量考核
10分
根据工作存在问题扣1—10分
完成上级安排的夜班工作及其他工作