教科版小学五年级科学下册第一单元《沉与浮》测试卷

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教科版五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷

第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。

2、物体的沉浮与自身的________和________都有关。

3、小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4、我们可以感受到浮力的存在，可以用__________测出浮力的大小。

5、马铃薯比同体积的清水_______，而比同体积的浓盐水_______（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

6、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。

7、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

8、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉_____很多。

（填“轻”或“重”）9、“物体在水中受到的________等于物体排开水的__________”，这就是著名的阿基米德定律。

10、在水中沉的物体有：__________、_________；在水中浮的物体有：________、________。

二、判断题（对的画“√”，错的画“×”,每题2分，共20分）1、沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

（）2、一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

（）3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）4、我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

（）5、在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

（）6、木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

（）7、一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）9、马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。

（）10、在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。

五年级下册科学试题《第一单元沉和浮》单元测试卷教科版(有答案)

教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。

2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。

（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。

相同体积的浓盐水比清水。

4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。

5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。

6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。

当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。

这时船受到浮力的大小等于。

（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。

这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。

（1）中船受到的浮力大小。

（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。

7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。

（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。

A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。

A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷题

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

2.2015年6月1日晚，从南京驶往重庆的客船“东方之星”遇到龙卷风引起翻船。

在救援过程中潜水员多次下潜，当潜水员潜入海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小________3.当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向________ ，大小________。

4.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

5.物体的沉浮与物体的________、________、________等因素有关。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

8.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

9.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）10.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

二、判断题11.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

12.把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是相同的。

13.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

14.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

15.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

16.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

17.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

18.漂浮在水中的物体受到水的浮力，沉到水底的物体没有受到浮力。

19.拿一块重约1千克的铁和1千克的木块，放入水盆中，铁块沉入水中，由于铁块与木块一样重，木块也沉入水中。

五年级下册科学试题第一单元沉和浮教科版(含答案)

五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。

2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。

3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。

4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。

5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。

6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。

8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。

9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。

如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。

10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。

11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。

体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。

12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。

13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。

不同液体对物体的浮力作用大小不同。

一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。

14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。

15.比较液体轻重的仪器叫比重计。

16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。

二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。

五年级下科学试题-沉和浮教科版

五年级科学下册第一单元测试班级姓名一、填空题1.同种材料构成的物体，改变它的（）和（），沉浮状况不改变。

2.不同种材料构成的物体，如果（）相同，重的容易沉，如果（）相同，体积小的物体容易沉。

3.改变物体排开的（），物体在水中的（）可能发生改变。

4.上浮和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。

5.当物体在水中受到的（）时就上浮，当物体在水中受到的（）时就下沉。

6.物体在液体中的沉浮与构成他们的（）和（）有关。

7.不同液体对物体的浮力作用（）。

8.（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。

9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（）二、判断题1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重、大小有关系。

（）2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。

（）3.相同体积的糖水比清水重一些。

（）4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（）5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。

（）6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（）7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

（）8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。

（）9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。

（）10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。

（）三、选择题1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）A.加盐B.加糖C.加自来水2.下面的（）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐B.把水倒掉一些C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（）有关。

A.物体的颜色B.物体的重量C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（）来达到上浮和下沉的。

A.大小B.轻重C.形状5.下面液体中能使马铃薯下沉的是（）A.盐水B.花生油C.水银6.石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。

五年级下册科学试题-第一单元沉和浮教科版(含答案)

第一单元沉和浮(教科版)一、填空：1、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉。

2、在水中沉的物体如：、、；在水中浮的物体如：、、。

3、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的、没有关系。

改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是改变的。

4、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的没有变，但它在水中的可能发生改变。

5、我们把叫做。

”这就是著名的阿基米德定律。

物体，受到的就，，受到的就6、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是。

浮在水面上的物体会受到水的作用，沉入水中的物体也会受到水的作用。

7、不同的液体产生的浮力大小。

同一个物体在不同的液体中，有的，有的。

8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是。

9、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。

因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。

10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在中受到的浮力最小，在中受到的浮力最大。

11、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做。

二、问答题：1、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？（课本P6）2、潜水艇的工作原理是什么？3、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16）4、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）5、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（P16）6、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（P20）参考答案一、1、重很多 2、橡皮、回形针、小石块泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

3、轻重、体积大小不会。

4、轻重沉浮。

5、物体在水中排开水的体积排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”排开的水量大，浮力大，排开的水量小，浮力小6、浮力、浮力、浮力。

7、不同浮沉 8、排开谁的体积 9、糖浆10、酒精、盐水 11、比重计。

二、1、答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮教科版(含解析)

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。

（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。

（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。

五年级下册科学单元测试-第一单元∣教科版含解析

教科版科学五下第一单元沉和浮单元检测卷一、填空题。

1.我们把物体在水中排开水的体积叫做________。

一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。

2.橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量________，而浸入水中的体积________了。

(填“不变”“变大"或“变小”)3.把木块往水中压，手能感受到水对木块有一个向上的力，这个力我们称它为________。

木块静止在水面上，它受到的浮力________它自身的重力。

在水中下沉的物体所受到的浮力________重力。

(填“大于”“等于”或“小于”)4.下图的仪器叫________，用于比较液体的密度。

5.比同体积水重的物体，在水中将________。

二、判断题。

6.轻的物体在水中一定浮，重的物体在水中一定沉。

（）7.一艘轮船装载的钢铁越多，浸人水中的体积也越大。

（）8.水中只要溶解了其他物质，水中的马铃薯就一定能浮起来。

（）9.把一根细细的针放入水中会下沉，因为针太细小，不会受到浮力。

（）10.重量相同的同种物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。

（）11.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

（）12.历史上“曹冲称象”的典故利用的是水的浮力原理。

（）13.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。

（）三、选择题。

14.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是( )。

A.沉的B.浮的C.无法判断15.软木塞在食用油里是浮的，那么把它放到盐水中( )的。

A.一定是浮B.不一定是浮C.无法确定16.测得某物体在空气中的重力为5牛顿，浸没在水中时的重力为2．5牛顿，这个物体在水中会( )。

A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方17.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是( )。

A. 马铃薯B. 清水C. 浓盐水18.如图所示，悬挂着的金属球依次浸没在清水和盐水中，则金属球两次所受浮力相比较，( )。

科教版五年级下册单元检测一沉和浮

（科教版）五年级科学下册检测题
（第一单元、沉和浮）
一、填空：（本题共50分，每空5分）
（1）、一个带盖的空瓶会（）在水面上，往瓶里加沙，它就会（）到水底。

这说明同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮。

（2）、一块橡皮泥放在水面会（），如果把它捏成盒子状后放在水面会（）。

这说明同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮。

（3）、物体在水中的受到的浮力，其大小等于（）。

（4）、改变物体在水中沉浮的主要方法有：（）、（）、（）。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（本
题共15分，每空5分）
（1）、几种物体放在水中，轻的一定浮，重的一定沉。

（）（2）、物体在水中受到的浮力和重力的大小相等、方向相反。

（）（3）、历史上“曹冲称象”的典故，曹冲的办法是利用了浮力原理。

（）三、选择：将正确的序号填在括号里。

（本题共15分，每空5分）（1）、当物体在水中受到的浮力（）重力时就上浮。

①小于②大于③等于
（2）、橡皮擦在水中会下沉，切十分之一放入水中，橡皮擦就会（）。

①沉②浮
（3）、轮船能浮在水面上，这是改变了（）
①它的重量②液体浓度③它的体积
四、简答：（本题20分）
请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能浮在水面，又能潜入水下”。

五年级下册科学试题-第一单元《沉和浮》测试题(含答案) 教科版

沉和浮一、我会填：1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做（）。

物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。

在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

一个物体在水中，它都会受到（）和（）这两个力。

2.上浮和下沉的物体在水中都会受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。

物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。

浮力的方向是（）的。

浮力的方向和重力的方向（）。

3.不同液体对物体的浮力作用（）。

物体在液体中，重力大于浮力就（），浮力大于重力就（），重力等于浮力就（）。

浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。

沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。

（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。

4.潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。

潜水艇应用了物体在水中的（）原理。

钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。

二、我会选：1. 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。

A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力3.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。

A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。

A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入（）中会浮起来。

A、淡盐水B、清水C、浓糖水14．一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。

五年级下册科学试题-第一单元《沉和浮》测试题(含答案) 教科版

沉和浮一、我会填：1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做（）。

物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。

在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

一个物体在水中，它都会受到（）和（）这两个力。

2.上浮和下沉的物体在水中都会受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。

物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。

浮力的方向是（）的。

浮力的方向和重力的方向（）。

3.不同液体对物体的浮力作用（）。

物体在液体中，重力大于浮力就（），浮力大于重力就（），重力等于浮力就（）。

浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。

沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。

（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。

4.潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。

潜水艇应用了物体在水中的（）原理。

钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。

二、我会选：1. 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。

A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。

A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入（）中会浮起来。

A、淡盐水B、清水C、浓糖水14．一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮教科版含解析

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。

（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。

（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。

教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷

教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同一块塑料放在（）中最有可能浮。

A．清水B．盐水C．酒精2 . 某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）。

A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力3 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（）A．往水里加盐B．倒掉一些水C．在水中加纯净水D．将马铃薯切成小块4 . 大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。

A．越重越容易浮B．越重越容易沉C．越轻越容易沉D．与轻重无关5 . 人们利用木头（）的特性制成了各种木船。

A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上6 . 将一支蜡烛放人水中，发现蜡烛浮在水面上，将蜡烛点燃一半后再放入水中，蜡烛会（）。

A．浮在水面上B．沉在水底C．悬浮在水中D．无法确定7 . 若要研究不同材料构成的物体大小与在水中沉浮的关系，需要选择_______相同的两个物体进行实验。

（）A．重量B．大小C．重量和大小8 . 要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。

A．轻重B．形状C．大小9 . 重量相同的物体，只有一种在水中上浮，你认为是哪种？（）A．B．C．10 . 下列物品能浮在水面上的有（）A．石块B．衣服C．铁块11 . 能使马铃薯在水中浮起来的方法是（）。

A．往水中加盐B．倒掉一部分水C．加入更多的水12 . 潜水艇是通过改变（）来改变沉浮的。

A．水的比重B．自身的体积C．自身的重量13 . 用来测定浮力的工具一般是（）A．弹簧测力计B．比重计C．温度计14 . 海面上浮着许多冰山，这说明（）A．冰比同体积的海水轻B．冰比同体积的海水重C．冰和同体积的海水的轻重相同15 . 充气皮筏艇能浮在水面上，利用的是（）。

教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案共三套《沉和浮》

教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案（一）《沉和浮》一、填空1.物体比同体积的液体重，物体就下沉，比同体积的液体轻，物体就上浮。

2.物体在液体中，重力大于浮力就沉，浮力大于重力就浮，重力等于浮力就处于悬浮状态。

3.物体浸入水中的体积越大，受到的排开的水量越大。

4.当泡沫块静止浮在水面时，它受到的重力等于它受到的浮力，且方向相反。

5.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。

6.物体在水中会受到浮力的作用，方向是向上。

和重力的方向相反。

7.物体在水中受到的浮力的大小主要和物体在水中排开的水量有关。

8.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是重力大于浮力。

9.同种材料构成的物体，改变物体的体积或重量，物体的沉浮不变。

10.不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的体积、重量有关。

当体积一样时，越重越容易沉，越轻越容易浮；当重量一样时，体积越大越容易浮，体积越小越容易沉。

11.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。

12.当物体静止浮在水面上时，受到的浮力等于重力。

13.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积液体轻的物体，在液体中上浮。

二、判断1.（√）一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。

2.（×）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量有密切关系。

3.（×）相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更会下沉。

4.（×）除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。

5.（×）烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。

6.（×）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。

7.（×）人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。

8.（×）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。

9.（×）在水中沉的物体可以在油中浮。

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