领导干部安全培训讲义

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安全生产是经济发展和社会 进步的基础、前提、保障,同 时也是企业经济效益的基础、 前提和保障.
坚持以人为本,坚持安全发 展,全社会共同建设社会主义 和谐社会.
高度重视和切实抓好安全生产工作,是坚持 立党为公、执政为民的必然要求,是贯彻落实 科学发展观的必然要求,是实现好、维护好、 发展好最广大人民群众根本利益的必然要求, 也是构建社会主义和谐社会的必然要求。各级 党委和政府要牢固树立以人为本的观念,关注 安全,关爱生命,进一步认识做好安全生产工 作的极端重要性,坚持不懈地把安全生产工作 抓细、抓实、抓好。 --摘自胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十 次集体学习会上的讲话
进入人大讨论……..
安全生产法产生的历史背景
❖ 国内大量安全生产事故的发生,已严重影响 经济发展…..
❖ 国外发达国家对中国人权的指责,特别是美 国多年来对中国人权提出了多项议案……
❖ 许多国家对中国货物限制进口…… ❖ 文化和文明的进步,对生存权和生活质量的
要求…….
中国安全生产事故的三次高峰
为什么04年到05年初特别重大事故 多,专项整治效果不大?
❖ 1.主要原因是安全管理体制问题…… ❖ 2.地方保护主义的严重性…… ❖ 3.法律\法规\制度<形式主义>…… ❖ 4.政治腐败…….(国企和政府) ❖ 5.高额利润的引诱……(民营) ❖ 6.人生命权没有最大体现及城乡收入的巨
大差距..
本的安全生产规章制度和法规. ❖ 90年代全部进入安全生产法规建设和管理
阶段. ❖ 2002年中国有了历史上第一部安全生产法.
安全生产法产生的过程
50年代安全生产法我国开始讨论. 60年代 70年代由于政治原因受
到批判…….. 80年代成立法制编写组,并很快

基层干部安全生产培训讲义

基层干部安全生产培训讲义

基层干部安全培训讲义第一章班组成员应有的安全认识1、安全生产的目的、意义安全生产是指在劳动过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素、防止伤亡事故的发生,使劳动生产在保护劳动者的安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下进行。

安全生产的目的就是保护劳动者在生产中的安全和健康,促进经济建设的发展。

安全生产的内容包括:积极开展控制工伤的活动,减少和消灭工伤事故;积极开展控制职业中毒和职业病的活动,防止职业中毒和职业病的发生,保障劳动者身体健康;做好劳逸结合,保证有适当的休息时间,保持充沛精力,积极参与建设;妇女、儿童进行特殊保护,使其在经济建设中发挥更大作用。

2、关系个人、家庭、企业和国家安全为了自己,重视安全生产首先对自己有利,善待生命才能为个人和社会创造更大的财富。

安全为了家庭,重视安全生产会给我们一个幸福、美满的家庭。

安全为了企业,重视安全为减少企业的巨大损失、催进企业的稳步发展。

安全为了国家,重视安全生产为国家创造巨大财富,使我们的国家日益走向富强。

第二章安全法规就是保护神1、安全法规的基本认识安全生产法规是生产中所产生的同劳动者的安全和健康有关的各种社会关系的法律和规范。

其作用有:保护劳动者的安全和健康,提高劳动生产率,促进劳动关系的巩固和发展。

我国安全生产法规主要有:安全生产法、劳动法、消防法、矿山安全法、女职工劳动保护法、职业病防治法、道路交通安全发、危险化学品安全管理条例、工伤保险条例、特殊设备安全监查条例等。

其中安全生产法的主要内容有:①重点规定了生产经营单位的安全生产保障制度。

②具体规定了生产经营单位从业人员的权利和义务。

③明确规定了各级人民政府对安全生产负有监督管理职责的部门的安全生产监督管理职责以及社会力量对有关安全生产的监督权和进行宣传教育义务。

④对事故的报告、应急救援与调查处理做出了规定。

⑤对违反安全生产法规定的行为,规定了全面、严格、具体的法律责任。

2、班组如何学习宣传《安全生产法》学习主要方法:①以点带面,逐步深入②结合内容,用好案例。

中层干部安全培训教材

中层干部安全培训教材

二、安全生产法律法规
(一)安全生产法律法规体系
安全生产行政法规
例如:《危险化学品安全管理条例》、《特种设备安全 监察条例》、《工伤保险条例》、《生产安全事故报告 和调查处理条例》等。
地方性安全生产法规
例如:《山东省安全生产条例》。
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二、安全生产法律法规
(一)安全生产法律法规体系
推进安全生产标准化建设
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三、安全生产管理知识
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三、安全生产管理知识
(一)什么是安全生产管理? 就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥全体员工
的智慧,通过大家的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,有效地控制 生产过程中可能出现的“危险、威胁、隐患”,实现生产过程中人与机器设备、物 料环境的和谐,达到安全生产的目标。
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二、安全生产法律法规
(一)安全生产法律法规体系
法律
专门法律 例如:《矿山安全法》、《海上交通法》、《道路交通法》等。
相关法律 例如:《劳动法》、《建筑法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政处罚 法》等
基础法 安全生产法律体系中的基本法就是指《安全生产法》
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海因里希法则
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三、安全生产管理知识
(三)安全管理的重点
死亡:操作工滑了一下,摔倒在地,头撞到 泵上,死亡
重伤:操作工滑了一下,摔倒在地,腿摔断了 轻伤:操作工滑了一下,扭伤了脚 惊吓:操作工滑了一下,但没摔倒 事故隐患:泵旁边泄漏的润 滑油未及时清理 精品ppt模板供大家使用
二、安全生产法律法规
(一)安全生产法律法规体系

企业一把手安全教育培训

企业一把手安全教育培训

一、前言安全生产是企业发展的基石,是企业一把手必须高度重视和亲自抓好的重要工作。

作为企业的领导者,一把手的安全教育培训至关重要,它关系到企业的长远发展和员工的切身利益。

本培训旨在提高企业一把手的安全意识,增强安全责任感,提升安全管理能力,确保企业安全生产形势稳定。

二、培训目标1. 提高企业一把手对安全生产重要性的认识,增强安全责任感。

2. 帮助企业一把手掌握安全生产法律法规和标准规范,提高依法治企能力。

3. 培养企业一把手的安全管理思维,提升安全管理水平。

4. 提高企业一把手应对突发事件的能力,确保企业安全生产形势稳定。

三、培训内容1. 安全生产法律法规及标准规范(1)安全生产法律法规概述一要把安全生产法律法规作为企业一把手必须学习的必修课,深入了解安全生产法律法规的体系、主要内容和精神实质。

二要组织企业一把手参加安全生产法律法规培训班,邀请专家学者进行授课,提高企业一把手依法治企的能力。

三要督促企业一把手组织企业内部学习安全生产法律法规,确保企业全体员工熟悉并遵守安全生产法律法规。

(2)安全生产标准规范一要了解国家安全生产标准规范的体系,包括国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

二要掌握安全生产标准规范的主要内容,如《安全生产法》、《职业病防治法》、《消防法》等。

三要督促企业一把手组织企业内部学习安全生产标准规范,确保企业安全生产符合相关要求。

2. 安全生产责任制(1)安全生产责任制概述一要明确企业一把手在安全生产中的领导责任,确保安全生产责任制落到实处。

二要建立健全企业安全生产责任制体系,明确各级管理人员、各部门、各岗位的安全生产责任。

三要定期对企业安全生产责任制进行考核,确保安全生产责任制得到有效执行。

(2)安全生产责任制实施一要建立健全安全生产责任追究制度,对违反安全生产责任制的行为进行严肃处理。

二要加强对安全生产责任制的宣传教育,提高全体员工的安全意识。

三要定期开展安全生产责任制检查,确保安全生产责任制得到有效落实。

领导干部安全教育讲座

领导干部安全教育讲座

领导干部安全教育讲座随着社会的不断进步与发展,人民群众对于安全问题的关注不断上升,尤其是在领导干部身上,更需要以身作则、深化安全教育。

因此,本文就领导干部安全教育问题进行了深入的探讨与分析。

安全意识的提升领导干部在日常工作中应该始终保持高度警惕和敏锐,预见风险和隐患,提高自己的安全意识。

只有增强安全意识,才能在危机时刻做出明智的决策,有效避免损失和风险。

而要提高安全意识,需要从以下几个方面入手:对事故案例进行分析领导干部应该对某些常见的安全事故案例进行分析,掌握他人经验教训,从中汲取教益,避免犯同样的错误。

比如在工厂、机械设备等领域,常见的锅炉爆炸、电器漏电等事故都应该引起领导干部的高度重视。

了解行业规范和标准领导干部应该了解所在行业的标准和规范,确保企业或单位在日常运营中符合安全标准要求。

同时,也应该对相关技术监管规定进行了解和掌握,避免因为违反规定而导致事故发生。

做好应急预案当紧急事故发生时,领导干部应该立即组织应急救援工作,并将伤员及时送往医院。

因此,提前进行应急演练并制定应急预案,不仅可以提高领导干部对应急工作的敏感度,还能快速响应、高效处置,减少人员伤亡和财产损失。

安全措施的加强只有从制度、管理、教育等方面全面加强安全措施,才能从根本上保障企业和单位的人员和财产安全。

因此,领导干部需要从以下几个方面入手,加强安全措施的实施:安全风险评估领导干部需要对企业或单位隐患情况进行全面评估,并将评估结果进行报告和分析,针对性进行治理。

此外,还应加强安全检查和巡视,实施限制措施,杜绝潜在安全隐患。

制定安全规章制度领导干部需要制定并完善企业或单位的安全规章制度,确保规章制度的完善和严格执行。

同时,也要指导员工遵守规章制度,不得违反规定操作,确保企业或单位安全运营。

加强安全培训领导干部还需要加强员工的安全培训,增强员工的安全意识和应急处理能力。

包括但不限于:易导致急性中毒的化学品、高空作业要点、危险品的识别与处置方法等相关知识。

领导层安全教育培训

领导层安全教育培训

一、前言安全是企业发展的重要基石,是企业可持续发展的关键。

随着社会经济的快速发展,安全生产形势日益严峻,各类安全事故频发。

作为企业的领导者,肩负着企业安全生产的主体责任,对企业的安全生产起着至关重要的作用。

为了提高领导层的安全意识,强化安全责任,确保企业安全生产,本次培训旨在对领导层进行安全教育培训。

二、培训目标1. 提高领导层的安全意识,使领导层充分认识到安全生产的重要性。

2. 强化领导层的安全责任,明确领导层在安全生产中的角色和职责。

3. 增强领导层的安全管理能力,提高企业安全管理水平。

4. 掌握安全生产法律法规,提高领导层依法治企的能力。

三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策解读(1)国家安全生产法律法规体系(2)企业安全生产责任制(3)安全生产许可制度(4)安全生产标准化建设2. 安全生产形势分析(1)国内外安全生产形势概述(2)我国安全生产事故特点及原因分析(3)企业安全生产风险辨识与防范3. 安全生产责任制落实(1)领导层在安全生产责任制中的地位与作用(2)如何落实领导层安全生产责任制(3)安全生产责任追究制度4. 安全生产管理(1)企业安全管理组织架构(2)安全管理制度建设(3)安全教育培训(4)安全检查与隐患排查治理(5)事故调查与分析5. 应急管理(1)应急预案编制与演练(2)事故应急响应与处置(3)应急物资储备与管理6. 企业文化建设与安全(1)企业安全文化的重要性(2)如何营造良好的安全文化氛围(3)安全文化建设与企业发展四、培训方法1. 讲座式培训:邀请安全生产领域的专家进行专题讲座,对安全生产法律法规、安全管理、应急管理等方面进行深入讲解。

2. 案例分析:通过分析典型事故案例,让领导层深刻认识到安全生产的重要性,提高安全意识。

3. 角色扮演:模拟企业实际安全生产场景,让领导层在角色扮演中提高安全管理能力。

4. 沟通与讨论:组织领导层进行互动交流,共同探讨安全生产问题,分享安全管理经验。

《中层及中层以上干部教育》培训课件(安全标准化)

《中层及中层以上干部教育》培训课件(安全标准化)

重要性
安全标准化可以帮助企业预防和控制安全事故,降 低事故的发生率,保障员工的生命安全和企业的正 常工作。
安全标准化的原则与要求
安全第一
安全标准化体系的根本目的是保 障员工的生命安全和财产安全。 要始终将安全放在首位,做到预 防在先,安全第一。
以人为本
员工是企业的重要资产,安全标 准化应该围绕员工的实际工作需 求和特点设计和实施。
全面、系统、持续
安全标准化应该覆盖企业的所有 领域,构建完整、系统的安全管 理体系,持续地进行改进和升级。
安全标准化体系的构建
确定安全标准化的范围和目标
明确企业目标和要求,考虑员工的实际需求, 确定安全标准化的目标和范围。
进行培训和宣传
开展安全标准化的培训和宣传工作,提高员工 的安全意识和培养安全文化。
食品行业
食品行业的安全标准化可以帮助 消费者信任企业的产品,提高企 业的信誉度和市场竞争力。
总结与展望
1
总结
安全标准化是企业的重要管理手段,可以有效保障员工的生命安全和企业的正常 经营。
2
展望
未来随着技术的发展和行业趋势的变化,安全标准化的内容和需求也会不断地发 生变化,我们将持续不断地改进和升级我们的培训内容和方法,为企业提供更加 优质的培训服务。
制定安全标准化规程和标准
建立统一的安全标准,包括标准文件、手册、 制度等,并建立相应的检查和评估机制。
实施检查和评估
对安全标准化进行定期检查和评估,及时发现 和解决问题,持续改进。
安全标准化实施案例
建筑行业
建筑行业安全风险高,安全标准 化的实施可以有效降标准 化体系可以有效控制生产过程中 的危险因素,降低环境污染。
课程简介

领导层安全培训课件

领导层安全培训课件
学员A 通过本次培训,我深刻认识到安 全意识的重要性,将在今后的工 作中更加注重安全细节,确保企 业安全稳定发展。
学员D 应急管理和危机处置部分的内容 让我印象深刻,今后将加强相关 培训和演练,提高企业应对突发 事件的能力。
学员B
本次培训让我对安全法规和政策 有了更全面的了解,今后在决策 中将更加注重合规性,避免潜在 的法律风险。
网络安全事件应急处置流程
事件发现与报告
一旦发现网络安全事件,应立即启动应急响应计划,组织专业人员对事件进行调查和分析,评估事件性质和影响范围 ,并及时向上级主管部门报告。
应急处置措施
根据事件性质和影响程度,采取相应的应急处置措施,如隔离受感染系统、恢复受损数据、追踪攻击来源等。同时, 加强与相关部门的协作配合,共同应对网络安全事Fra bibliotek。学员C
我学到了很多实用的安全风险评 估和管理方法,将在企业内部推 广应用,提升整体安全管理水平 。
未来安全工作展望
完善安全管理制度
建立健全企业安全管理制度和流程,确保各项安全工作有章可循、有 据可查。
加强安全教育培训
定期开展全员安全教育培训,提高员工的安全意识和技能水平。
强化安全风险防控
定期开展安全风险评估和隐患排查治理工作,及时发现和消除潜在的 安全风险。
规定员工安全培训的内容、方式、频次等 要求,提高员工的安全意识和操作技能。
安全检查制度
应急预案与演练制度
建立定期和不定期的安全检查制度,及时 发现和消除事故隐患,确保生产经营活动 的安全进行。
制定针对不同突发事件的应急预案,并定 期组织演练,提高企业和员工的应急处置 能力。
03
安全风险评估与防范
安全风险评估方法
04

安全培训-中层领导安全管理技能培训课件

安全培训-中层领导安全管理技能培训课件

安全理念
安全培训-中层领导安全管理技能培训
伤害的原因
不安全的状况 不安全的行为
4%
96%
安全培训-中层领导安全管理技能培训
良好的安全 = 良好的业绩
效率提高
随事故的减少….
质量 生产力 组织的有效性 员工的认同感 资金效率
安全培训-中层领导安全管理技能培统 2.找出需要改进的地方 3.制定行动计划 4.实施改进 5.跟进改进效果
观察的类别
▪ 人员的反应 ▪ 人员的位置 ▪ 人机工程 ▪ 衣着和个人保护用品 ▪ 工具和设备 ▪ 程序和秩序
潜在的危害
安全培训-中层领导安全管理技能培训
观察不安全情形…
观察下面的图片:
找出好的方面 找出让你感到担心的
安全培训-中层领导安全管理技能培训
Photo 2安全培训-中层领导安全管理技能培训
Photo 14
安全培训-中层领导安全管理技能培训
审核过程
1.拟定审核时间表 2.观察工作场所中的人员 3.与员工交谈 4.记录审核情况 5.跟进
安全培训-中层领导安全管理技能培训
优良组织的特点
▪ 最大程度的参与 ▪ 所有层次参与安全分析和评估 ▪ 信息上传 ▪ 信息下达 ▪ 所有部门和各级人员共同协作
安全培训-中层领导安全管理技能培训
公司安全、健康与环境委员会
主席 (最高领导者)
安全培训-中层领导安全管理技能培训
公司安全、健康与环境委员会
▪规章制度和操作程序 ▪工艺安全
▪职业健康
▪工作外安全
▪驾驶安全
安全培训-中层领导安全管理技能培训
临时性的分委员会
▪ 实施新的规范 ▪ 协调全厂安全规定的一致性,等等 ▪ 进行特定安全问题的研究

公司中层管理干部安全知识培训课件

公司中层管理干部安全知识培训课件

典型案例分析
未落实“三管三必须”获刑案例
安全生产
主要负责人、安全管理人员、车间管理人员
安全职责
主要负责人七条职责
管理机构以及安全生产管理人员职责
2.1 生产经营单位的主要负责人七条职责
2 组织制定并实施本单位安全生产
规章制度和操作规程
保证本单位安全生产投入的有效 实施
4
组织制定并实施本单位的生产安 全事故应急救援预案
6
3.2 落实“三观三必须”
正确认识专业部门的岗位职责和安全责任
• 杜绝专业部门具体的安全责任主要包括:负责本专业范围内的风险识别管控和隐患排 查治理,负责本专业范围内的变更管理,负责本专业范围内的作业安全,负责管理服 务本专业的承包商,负责调 查本专业范围内的事故,负责本专业领域的安全培训等。
• 杜绝同岗位职责一样,专业部门安全责任的履行同样受制于人员的履职能力。企业专 业部门安全责任明确后,应明确有效履职的能力要求,基于能力要求提供针对性的培 训,并将专业部门人员安全履职能力作为能力评估的一部分,确保专业部门安全责任 做到可落实、可执行、可考核。
6
制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为;
7
督促落实本单位安全生产整改措施。
三管三必管规定
“三观三必须”解读
落实“三观三必须”
案例分析
3.1 “三观三必须”解读
新安全生产法各方安全责任的解读
以管行业必须管安全,阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责,行业主管部门负有所在行业领域 的安全监督管理职责。管业务必须管安全,即除了主要负责人是第一责任人外,其他的副职都要根据 分管业务对安全生产工作负责。管生产经营必须管安全,即抓生产的同时必须兼顾安全、抓好安全, 否则出了事故,管生产的要担负责任。

领导干部安全生产知识培训

领导干部安全生产知识培训
应急演练与培训
定期组织应急演练和培训,提高领导干部和员工的应急处置能力,确 保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
应急沟通与协调
建立健全的应急沟通与协调机制,确保各部门之间信息畅通、协同作 战,共同应对突发事件。
应急评估与改进
对应急预案进行定期评估和修订,及时发现和改进存在的问题和不足 ,提高应急预案的针对性和实用性。
A
制定安全生产政策和规章制度
领导干部需要制定安全生产政策和规章制度, 确保企业或组织的安全生产工作有章可循。
监督安全生产工作
领导干部需对安全生产工作进行监督,确 保各项安全措施得到有效执行。
B
C
组织安全培训和演练
领导干部需组织安全培训和演练,提高员工 的安全意识和应对突发事件的能力。
及时处置安全隐患
到有效执行。
服务者
领导干部需关心员工的安全和 健康,为员工提供安全保障和
服务。
领导干部在安全生产中的重要性
01
保障员工生命财产安全
领导干部在安全生产中发挥着至关重要的作用,保障员 工生命财产安全是首要任务。
02
提高企业或组织竞争力
安全生产是提高企业或组织竞争力的重要因素之一,领 导干部需重视并加强安全生产工作。
领导干部安全生产知 识培训
汇报人:可编辑 2024-01-01
目录
• 领导干部在安全生产中的职责与角 色
• 安全生产法律法规与政策 • 安全生产管理理论与方法 • 安全生产事故预防与应对 • 安全生产教育与培训 • 安全生产实践与案例分析
领导干部在安全生产中的职责
01
与角色
领导干部在安全生产中的职责
02
针对危险化学品生产、储存、使用、经营和运输的安全管理作

管理干部安全知识培训课件

管理干部安全知识培训课件

一、什么是安全与安全生产管理方法
5、意识:风险、危险 安全意识:安全生产的重要性在人
们头脑中反映的程度。 行为:行为由心理控制,是心理活动结果
的外在表现。 个性心理特征: 人员的安全素质,包括安全生理素
质、安全心理素质、安全知识与技能素 质、品德素质、各种能力
一、什么是安全与安全生产管理方法
6、安全生产管理方法
安全文化的构成:精神层、制度层、物质层
一、什么是安全与安全生产管理方法
4、信息、意识、行为 信息:环境布设、安全定置、安全标志(文件) 环境布设要求:1、整洁有序、无毒无害
2、5S 安全定置:实现任何物的有效结合
A、B、C三态 实现:分析、设计、组织、实施 安全标志(文件):安全色、安全标志牌、安全 通道、报警装置、安全操作规程(规范程序)
三新:新材料、新工艺、新设备 三级:厂级、车间级、班组级 形式:安全日、安全周、安全月、事故 分析和教育、简报、oa系统、特殊培训等
四、安全生产管理的基本内容与 责任制
3、管理(Enforcement)对策 管人(有资格、有能力)、管制度、
管设备、负责任
五、作业人员的行为控制管理
1、心理决定行为 不安全心理状态
三、事故处理与应急预案
1、事故处理 紧急处理、及时上报、分析原因、改善
措施、教育群众、评估损失(直接和间 接)、处理肇事
四不放过: 事故报告:
三、事故处理与应急预案
2、事故责任分析与处理 下述原因追究领导责任:没有按规定对工人进行安
全教育和技术培训或未经工种考核就上岗的、缺乏安 全技术规程或不健全的、设备严重失修或超负荷运转 的、安全措施或标志等不符合要求的、对安全问题不 重视长期存在安全隐患而导致事故的、对现场缺乏检 查或错误指挥导致事故的。

领导干部HSE技能培训课件

领导干部HSE技能培训课件
展现你的承诺 领导带头,展现对安全的热情 表明你是认真看待安全的 在组织里高频率的表现出你的关心 确认安全具有价值,设置目标
沟通你的安全信息 讨论并倾听 回馈、点评 个人行动 (模范),言行一致
可见的管理层承诺
制定书面的安全政策和原则 定期审阅组织的安全绩效 在内部和外部谈论安全 提供足够的资源 对标准保持一致性
• 存在问题
•管理层对HSE管理的不稳定状态
•对HSE •的重视 程度
•发生严重事故
•对HSE重视程度降低
•对HSE保持一贯的重视
•安全文化评估
• 安全文化四个阶段
•事 故
• 依靠人的本能 • 以服从为目标 • 将安全职责赋 •予安全人员 • 缺少领导层 •参与
• 管理层承诺 • 雇用条件 • 纪律约束 • 监督控制 • 重视培训
小组讨论
你认为领导最有影响力的三个
? 行动/行为是哪些
如何落实直线责任
➢ 直线管理,各级负责人对安全管理全面负责, 每个 员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全负责, 一级对一级负责;
➢ 职能处室部门,整合并依据安全管理体系的要求, 结合业务要素去梳理相关的安全管理职责和责任
➢ 使现场的所有设备、设施、工作环境和属地区域人 的安全行为,都有属地管理人;使岗位员工人人都 参与管理,落实属地责任。制定目标责任书和行动 计划;
•中石油安全管理28个要素
5.1 (E01) 管理层承诺 5.2 (E02) 安全方针和政策 5.3 规划 (策划)
5.3.1(E03)危害辨识风险评价风险控制 5.3.2(E04)法律法规及要求 5.3.3(E05)目标和指标 5.3.4(E06)管理方案
•中石油安全管理28个要素
5.4 企业结构、资源和文件 5.4.1(E07)企业结构和职责 5.4.2(E08)管理者代表 5.4.3(E09)资源 5.4.4(E10)培训、意识和能力 5.4.5(E11)协商和沟通 5.4.6(E12)文件 5.4.7(E13)文件控制

领导干部安全培训讲解

领导干部安全培训讲解

中华人民共和国国务院令 第493号
《生产安全事故报告和调查处理条例》已经 2007年3月28日国务院第172次常务会议通过,
现予公布,自2007年6月1日起施行。
总 理 温家宝
二○○七年四月九日
第三十六条 事故发生单位及其有关人员有 下列行为之一的,对事故发生单位处100万 元以上500万元以下的罚款;对主要负责人、 直接负责的主管人员和其他直接责任人员处 上一年年收入60%至100%的罚款;属于国家 工作人员的,并依法给予处分;构成违反治 安管理行为的,由公安机关依法给予治安管 理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
每个人都要学会自保; 对职能部门报上来的隐患报告,你是如何 批复的?
对违章指挥、违章作业、违反操作规程的 现象,你制止了没有?
在管理上不能失职和渎职。
曾经新闻媒体报道煤矿事故是既出事故又 出“英雄”,成为一种错误的舆论导向,“一 不怕苦、二不怕死 ”的时代已经结束。近年来 特别是党的十六大以来,随着“三个代表”重 要思想和科学发展观的广泛深入人心,全社会 安全理念、安全价值观和判断标准等发生了深 刻的变革,以“关爱生命、关注安全”为主旨 的安全文化,正在逐步形成。这一安全文化, 体现了“以人为本”的理念,反映了对生命价 值的尊重,与社会主义精神文明和先进文化的 发展方向是一致的。
❖ 根据调查,每例尘肺病人每年造成的经济损失为人民币3.41万元, 按照现有已患尘肺病的44余万人计,直接经济损失就达130多亿元, 新增尘肺病例的经济损失仍在以每年6亿多元的速度增加。Biblioteka 1、创建和谐社会的必然要求:
要从计划经济时期的传统思路向市场经济的观 念转变。
要从先生产,后生活向关爱生命,以人为本 转变。
❖ 饭后一杯茶,茶叶农药残留就算了,更 可恨的是受到重金属的污染。 那吃点零食吧,是用工业用油和蜡混

中层干部安全生产培训教材

中层干部安全生产培训教材
安全生产需要全体员工的参与和努力,需要建立健全的制度和标准。
安全生产需要不断加强宣传、培训和监督,提高员工的安全意识和技能水平。
安全生产的基本原则
安全第一,预防为主:将安全放在首位,采取预防措施,避免事故的 发生。
遵守法律法规:遵守国家和地方的法律法规,确保生产过程中的安全。
强化安全管理:建立完善的安全管理体系,加强安全监管和培训。
安全风险应对措施与建议
制定应急预案:针对不同类型的安全风险,制定相应的应急预案,明确应 对措施和责任人。
加强员工培训:提高员工的安全意识和操作技能,使其能够正确识别和评 估安全风险,并采取相应的应对措施。
定期检查与评估:对生产设备、设施进行定期检查和评估,及时发现和排 除潜在的安全风险。
建立信息反馈机制:建立信息反馈机制,及时收集和处理员工在生产过程 中发现的安全问题,及时采取相应的措施加以解决。
组织与协调:确保各部门之 间的协作和配合,确保演练
顺利进行
实施演练:按照计划进行演 练,确保演练的真实性和有
效性
总结与评估:对演练进行总 结和评估,发现问题并提出
改进措施
应急救援演练的效果评估与改进
评估目的:检验应急救援预案的 可行性和有效性
改进方向:根据评估结果,针对 存在的问题和不足提出改进措施
01
中层干部在安全生产中的职责与作 用
中层干部在安全生产中的职责
制定安全生产计划和措施 监督安全生产工作的执行 组织安全培训和演练 及时报告和处理安全事故
中层干部在安全生产中的作用
贯彻执行上级安全生产方针、 政策和法规,确保本单位安全 生产工作的有效开展。
组织制定本单位安全生产规章 制度和操作规程,建立健全安 全生产责任制。

领导干部安全生产培训教材000

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中国安全生产管理机构三次变动
1998年以前在国家劳动部内设了一个司.当时有 国家安全生产委员会和办公室(设在国务院).
1998年中国第一次机构改革,将安全生产管理职 能划给国家经贸委,并于2001年成立了安全生产 监督管理局.同年澈消国家安全生产委员会和办 公室……..
2003年中国第二次机构改革,成立国家局并恢复 国家安全生产委员会和办公室.2005年又成为总 局).
国务院安委会 办公室
各省人民政府安全 生产委员会负责人
各部委 安全机构
各企业集团 安全机构
各省政府安全生产 委员会办公室
各地市安委会 办公室
国家安全生产监督管理体系图
国家安全生产监督管理局
各部安全生产 机构
各集团公司 安全机构
各企业安全 机构
各省(经贸委)安全 生产监督管理局
各市(经贸委) 安全生产监督管理
主要内容
一、概 况
安全生产的监督管理是指管理者通过对 安全生产工作的计划、组织、协调、指 挥、控制、监督、检查等一系列活动, 使参加生产作业的人员按照规定的原则 和命令行动,以保障人员生命、财产不 受损失,生产顺利进行,达到安全生产 的目的。
安全生产委员会管理系统图
国务院安全生产委员会
各部委安全生产 负责人
广义的安全 (又可称为非传统的安全) 安全包括国家安全(即国防安全)、 社会安全和公共安全。 国家安全是指在国家、民族、领土 层面上的安全,侧重于在国家和民 族之间的冲突和对抗中捍卫国家利 益问题;
安全生产起源
安全生产理论进入我国是50年代未. 60年代 70年代由于政治原因没有发展….. 80年代开始进入法制建设阶段,有了一此基
8.负有安全生产监督管理职责的
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冶金行业安全培训
内部教材 2015.05
一、什么是安全?
什么是安全
无危则安 无损则全
其中包括:
居家安全、交通安全、消防安全、公共安全、出行 安全、职业安全、社会安全、 防灾安全、食品安全、 用药安全等。
安全的内涵
全方位的、涵盖各方面的平安
❖ 我们以食品安全为例:
清晨起床,先来一杯黑心奶商兑了牛尿 的牛奶,据说牛尿能延长牛奶保鲜期,再喝 一碗石蜡加工过的毒大米稀饭,吃一个用 “苏丹红”颜料喂养后产下的鸭蛋,再来两 片添加“瘦肉精”喂养的猪肉制成的红肠。
一旦麻痹大意或预控能力太低,便容 易引发危机,造成危害。
责任危机后患无穷
责任危机:指由于社会个体(经济单 位)的侵权行为造成他人财产损失或人身 伤亡,除依照法律负有经济赔偿责任,以 及无法履行合同致使对方受损而应负的合 同责任,相关责任人员还要承担相应的行 政责任、刑事责任,从而引发责任危机。
❖ 一个事故,相当一批有责任的人员要承担 法律责任,要坐班房,可以使一个企业的 领导班子 缺乏预控意识及有效的预控能力。
缺乏预控意识表现为:在预控能力范 围内,危机主体因麻痹和疏忽导致的危机;
缺乏有效的预控能力包括两个方面的 含义:一是因对危机的认识不足,无从设 立预控措施而导致的危机;二是虽意识到 危机的存在,但受资金、技术、能源、人 才等自身条件的制约,难以设立有效的预 控措施而导致的危机。
安全是相对的,绝对的安全是没有的。而危 机却是无处不在的;
无论是在人们日常生活中,还是在社会经 济活动中,不管是企业还是个人都随时可 能面临危机。
对个人而言,可能存在的风险:健康风险、 失业风险以及其他的意外风险。
对企业而言,主要存在的风险有:投 资风险、市场风险、财务风险、技术风险、 交易风险、事故风险等等;
在管理上不能失职和渎职。
曾经新闻媒体报道煤矿事故是既出事故又 出“英雄”,成为一种错误的舆论导向,“一 不怕苦、二不怕死 ”的时代已经结束。近年来 特别是党的十六大以来,随着“三个代表”重 要思想和科学发展观的广泛深入人心,全社会 安全理念、安全价值观和判断标准等发生了深 刻的变革,以“关爱生命、关注安全”为主旨 的安全文化,正在逐步形成。这一安全文化, 体现了“以人为本”的理念,反映了对生命价 值的尊重,与社会主义精神文明和先进文化的 发展方向是一致的。
事故,没有受伤,完整无损,平安健康。 安全的反义词是灾害。灾害是对人类生命、财产和
生存条件造成危害性后果的各种变异现象的总称。
2、从科学的含义上看,“安全”可以认为是一种状态 ,是指满足人和物不受损伤、身心健康和完整完满的一 种环境、物态和状态.
3、也有人认为,“安全”是一种能力,是指 人类对自身利益――包括生命、健康、财产、资源 、生存空间(领土、领海、领空)、信息、无形资 产、商业机会、传统、文化、社会结构、运行机制 和秩序等――的捍卫、维护和控制的能力。
❖ 中午是用“嗑氯霉素、红霉素、孔雀石绿等违 禁药”喂养的鱼,用“吊白粉”泡制的龙口粉 丝汤,餐后水果是注射过红药水和糖精的红瓤 大西瓜,喷过催熟剂的香蕉,用硫磺浸泡过的 荔枝。 下午茶的蜜饯是糖精钠含量超标多达10倍 的毒药,还有用工业双氧水漂白的开心果。 晚餐用石蜡增硬的火锅底料,涮完加入了
工业盐、工业保险粉、工业硫磺和苯甲酸钠的 金针菇,再来一碟爬着虫子的牛肝菌,小菜有 加入工业颜料的玫瑰腐乳。
风险(危机)又可被定义为危机事件 发生的可能性和将带来的不利后果。
有资料显示,在全球范围内,每年约 有350万人死于意外伤害事故,约占人 类死亡总数的6%,是除自然死亡以外人 类生命与健康的第一杀手。
在很多经济发达国家,生活意外伤害事 故已经成为人类非正常死亡的第一死因。 据一些发达国家统计,生活意外事故导致 的生命危机是生产性意外事故的2至3倍。
中华人民共和国国务院令 第493号
《生产安全事故报告和调查处理条例》已经 2007年3月28日国务院第172次常务会议通过,
现予公布,自2007年6月1日起施行。
对企业而言,由于事故要承担以 下责任: ❖ 行政法律责任 ❖ 民事法律责任
对相关责任人,由于事故要 承担以下责任: ❖ 行政责任追究 ❖ 党内责任追究 ❖ 刑事责任追究
安全问题与企业管理人员的关系.
每个人都要学会自保; (猎豹与羚羊) 对职能部门报上来的隐患报告,你是如何 批复的?
对违章指挥、违章作业、违反操作规程的 现象,你制止了没有?
❖ 饭后一杯茶,茶叶农药残留就算了,更 可恨的是受到重金属的污染。 那吃点零食吧,是用工业用油和蜡混
合炒出来的毒瓜子,还有喷洒了石蜡油 的饼干,点燃后像燃烧的小蜡烛一样, 诡异的小火焰闪亮在饼干的边缘,不折 不扣的死亡之光。
安全的内涵 1、无危则安,无损则全。 “安全”顾名思义,指没有危险,不受威胁,不出
❖ 安 全 是 一 种 伦 理 道 德 —— 安 全 伦 理 伦理道德属于意识形态范畴,它是人
们的信念或信仰,也是规范行为的准则。 安全可以认为是观念、思维,意识。安 全伦理主要表现为:“安全第一”的哲 学观念,“预防为主、安全为天”的意 识;安全维护劳动者的生命、健康与幸 福的伦理观念;
❖ 安全是没有时空局限的,安全的子系统 也是无限的。从科学学、哲学的观点,安全 是动态的、发展的。
危机:“危”指危险与安相对,也指处 于危险的境地;“机”指事物变化的关键、 机会。 危机:一般指危险的祸根,也 指严重困难的关头。
通常,“危机”是指由于各种难以预测 因素的影响,使行为主体的期望目标与实际 状况之间发生了差异,从而给行为主体造成 损失或伤害的可能性。
“风险”指可能发生而难以预料的危险。
将上述“状态论”和“能力论”相结合,安全 是通过“能力”达到的一种“状态”。
❖ 安 全 是 一 门 科 学 —— 安 全 科 学 1993年7月我国国家标准GB/T13745
-1992(学科分类与代码)中,把安全 科学作为一级学科列入工程与技术门类
之中,称之为安全科学技术,被确定为 综合类科学中的一门学科。
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