高考复习文学常识PPT课件
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2023年高考语文一轮复习课件:识记古代文化常识(35张PPT)
第三板块 古诗文阅读
高考一轮总复习 • 语文
当初,华恒任州大中正,同乡人任让轻薄放纵,被华恒罢黜。等到任让 在苏峻军中,依仗权势杀人很多,见到华恒却很恭敬,不敢胡作非为。 钟雅、刘超死后,也将轮到华恒,任让尽心相救,所以华恒得以脱险。 等到成帝行冠礼,又将立皇后。战乱之后,典籍全毁,结婚加冠的礼 仪,无所依据。华恒探寻旧典,撰定礼仪,加上郊庙祭祀、尊儒学行典 礼的朝廷礼制,全部得以实施。升任左光禄大夫,开府、常侍官职不 变,华恒坚决推让没有被任命。适逢去世,终年六十九岁。华恒谨慎俭 朴,虽官居显位,常穿粗布衣服、吃粗陋的食物,年老尤其如此。死时 家无余财,人们因此很尊敬他。
第三板块 古诗文阅读
高考一轮总复习 • 语文
4.能助解文言短文的陌生词语 方法:利用选项,助解短文。 有些文化知识非常陌生,实际上这类词语不是作为考查对象出现 的,而是作为帮助理解文言短文的角色出现的,对这些词语的解释往往 是正确的。借助题目中对这些词语的解释,可以帮助学生快速疏通文 本。如“典例2”题中对“辟雍”的解说。
典例 1 解释下列语句中加点词的含义。 (1)官职、职掌、封号、爵号类 ①太.子.闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。(《荆轲刺秦王》) 太子:__________________________________________ ②沛公左司.马.曹无伤使人言于项羽。(《鸿门宴》) 司马:__________________________________________ ③直说太.守.家,有此令郎君。(《〈孔雀东南飞〉并序》) 太守:__________________________________________
恒议,汉献帝居许昌,宜于此修立。司徒荀组、骠骑将军王导同恒议,
遂定郊祀。太宁初,迁骠骑将军,加散骑常侍,督石头水陆诸军事。王
高考一轮总复习 • 语文
当初,华恒任州大中正,同乡人任让轻薄放纵,被华恒罢黜。等到任让 在苏峻军中,依仗权势杀人很多,见到华恒却很恭敬,不敢胡作非为。 钟雅、刘超死后,也将轮到华恒,任让尽心相救,所以华恒得以脱险。 等到成帝行冠礼,又将立皇后。战乱之后,典籍全毁,结婚加冠的礼 仪,无所依据。华恒探寻旧典,撰定礼仪,加上郊庙祭祀、尊儒学行典 礼的朝廷礼制,全部得以实施。升任左光禄大夫,开府、常侍官职不 变,华恒坚决推让没有被任命。适逢去世,终年六十九岁。华恒谨慎俭 朴,虽官居显位,常穿粗布衣服、吃粗陋的食物,年老尤其如此。死时 家无余财,人们因此很尊敬他。
第三板块 古诗文阅读
高考一轮总复习 • 语文
4.能助解文言短文的陌生词语 方法:利用选项,助解短文。 有些文化知识非常陌生,实际上这类词语不是作为考查对象出现 的,而是作为帮助理解文言短文的角色出现的,对这些词语的解释往往 是正确的。借助题目中对这些词语的解释,可以帮助学生快速疏通文 本。如“典例2”题中对“辟雍”的解说。
典例 1 解释下列语句中加点词的含义。 (1)官职、职掌、封号、爵号类 ①太.子.闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。(《荆轲刺秦王》) 太子:__________________________________________ ②沛公左司.马.曹无伤使人言于项羽。(《鸿门宴》) 司马:__________________________________________ ③直说太.守.家,有此令郎君。(《〈孔雀东南飞〉并序》) 太守:__________________________________________
恒议,汉献帝居许昌,宜于此修立。司徒荀组、骠骑将军王导同恒议,
遂定郊祀。太宁初,迁骠骑将军,加散骑常侍,督石头水陆诸军事。王
高考语文复习-文学文化常识课件
八.明清文学
1、明清小说
③此外还有明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒 言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》。 清人刘鹗的《老残游记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的 《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说
八.明清文学 2、明清诗文 ①明代。 刘基,字伯温,著有《诚心伯集》 宋濂,字景濂,著有《宋学士文集》 徐宏祖,号霞客,著有《徐霞客游记》 ②清代。 顾炎武,著有《日知录》。方苞,著《方望溪全集》是桐城派始祖。 姚鼐,是桐城派大散文家,著《惜抱轩诗文集》。 袁枚,字子才,号随园老人,著《小仓山房诗文集》《随园诗话》。
四.魏晋南北朝文学
1.魏晋南北朝的诗歌和散文
④陶渊明
名潜,字元亮,世称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》
《饮酒》是传世之作。
⑤诸葛亮《出师表》
范晔(yè)《后汉书》
陈寿《三国志》
王羲之《兰亭集序》
刘勰《文心雕龙》
郦道元《水经注》都名垂史册。
四.魏晋南北朝文学
2.魏晋南北朝的小说
①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。 ②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。
C.诸子百家散文。 著名的有:
④孟子 名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。 《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所 欲也》 ⑤庄子 名周,战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》
C.诸子百家散文。 著名的有: ⑥荀子 战国儒家,著《荀子》32 篇。《劝学》 ⑦韩非子 法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》 ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》 是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》 ⑨李斯 代表作是散文《谏逐客书》
中国文学常识ppt(共49张PPT)
6、南朝宋代诗人谢灵运开创了“山水诗”这 一流派。
7、“初唐四杰”指的是________、 ________、________、________。
7、“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照 邻、骆宾王。
8、盛唐诗人________曾赢得“诗家天子” 的美称;被誉为“诗中有画”的诗人是 ________。
32、书法中所谓“四体书”是指汉字的真、 ____、____、篆四种主要字体。
32、书法中所谓“四体书”是指汉字的 真、草、隶、篆四种主要字体。
33、清康熙年间有“南洪北孔”之称。“南 洪”指的是浙江戏曲作家______,其代表作 是《________》;“北孔”指的是山东戏曲 作家________,其代表作是《________》 。
《_____》、《________》;“______”
指的是《新婚别》、《无家别》、《垂 三、根据下列诗人的美称,写出与之相应的人名
5、被誉为“古今隐逸诗人之宗”的作家是________,他是我国文学史上著名的田园诗人。
老别》。 13、李白的《菩萨蛮》和《忆秦娥》两首词被誉为“百代词曲之祖”。
由他创作的句法参差错落、辞藻华美,以大量“兮”字为特色的诗歌体裁是______,又称骚体诗。 2、我国第一个伟大的浪漫主义爱国诗人是______,他生活在战国时代。 7、诗狂 贺知章 8、诗鬼 李 贺 9、诗囚 孟 郊 10、诗豪 刘禹锡 11、诗神 苏 轼 12、诗奴 贾 岛 32、书法中所谓“四体书”是指汉字的真、草、隶、篆四种主要字体。 “临川四梦”又称《玉茗堂四梦》。 16、放翁( )
27、“三言二拍”中“三言”是指明朝作家 ________编纂的三种话本集:《喻世名言》 (原名《古今小说》)、《警世通言》、《 醒世恒言》;“二拍”是指《初刻拍案惊奇》 、《二刻拍案惊奇》。
7、“初唐四杰”指的是________、 ________、________、________。
7、“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照 邻、骆宾王。
8、盛唐诗人________曾赢得“诗家天子” 的美称;被誉为“诗中有画”的诗人是 ________。
32、书法中所谓“四体书”是指汉字的真、 ____、____、篆四种主要字体。
32、书法中所谓“四体书”是指汉字的 真、草、隶、篆四种主要字体。
33、清康熙年间有“南洪北孔”之称。“南 洪”指的是浙江戏曲作家______,其代表作 是《________》;“北孔”指的是山东戏曲 作家________,其代表作是《________》 。
《_____》、《________》;“______”
指的是《新婚别》、《无家别》、《垂 三、根据下列诗人的美称,写出与之相应的人名
5、被誉为“古今隐逸诗人之宗”的作家是________,他是我国文学史上著名的田园诗人。
老别》。 13、李白的《菩萨蛮》和《忆秦娥》两首词被誉为“百代词曲之祖”。
由他创作的句法参差错落、辞藻华美,以大量“兮”字为特色的诗歌体裁是______,又称骚体诗。 2、我国第一个伟大的浪漫主义爱国诗人是______,他生活在战国时代。 7、诗狂 贺知章 8、诗鬼 李 贺 9、诗囚 孟 郊 10、诗豪 刘禹锡 11、诗神 苏 轼 12、诗奴 贾 岛 32、书法中所谓“四体书”是指汉字的真、草、隶、篆四种主要字体。 “临川四梦”又称《玉茗堂四梦》。 16、放翁( )
27、“三言二拍”中“三言”是指明朝作家 ________编纂的三种话本集:《喻世名言》 (原名《古今小说》)、《警世通言》、《 醒世恒言》;“二拍”是指《初刻拍案惊奇》 、《二刻拍案惊奇》。
高考复习文学常识PPT3[优秀课件资料]
(二) 骈文 起源于汉魏,形成于南北朝时期,盛行 于隋唐。其以四字六句相间定句,世称"四六文"。骈文由 于迁就于句式,堆砌辞藻,往往影响内容的表达,韩愈、 柳宗元提倡古文运动之后,骈文就渐渐衰退。
(三) 说 古代议论说明一类文章的总称。它与"论"无多 大异。所以后来统称说理辨析文为论说文。如《少年中国说》 《马说》《黄生借书说》《师说》《捕蛇者说》。
6 明、清出现了章回小说。这一时期,我国古代小说发展到顶峰,产生了 一批伟大不朽的名著。如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋 志异》、《儒林外史》、《红楼梦》。
戏剧
戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上 是剧本,它是文学体裁的一种。
戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体 表现为一系列的动作。 戏剧语言 包括人物语言(台词)和舞台说明。
连线复习,分块掌握
A 中国历史时期及主要文学样式:
先秦:诗经、楚辞、诸子散文
两汉魏晋南北朝:前四史、乐府、五言诗
唐宋元明清:唐诗、宋词、元曲、明清小说
中外文学史的基本框架, B 中国古代文学发展的基本途径:
韵文类
不同时期文学潮流的基本走向
诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元代散曲
散文类
尚书——先秦散文——六朝散文——唐宋散文——明清散文
D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的 杰出的作家。
3.下面四副对联,纪念的人物分别是( C ) ①深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。 ②酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。 ③载酒江湖人比黄花更瘦,校碑阑槛梦随漱玉俱飞。 ④诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。 A.司马迁 李白 白居易 杜甫 B.屈 原 辛弃疾 白居易 C.屈 原 李白 李清照 杜甫 D.司马迁 辛弃疾 白居易 陆游
(三) 说 古代议论说明一类文章的总称。它与"论"无多 大异。所以后来统称说理辨析文为论说文。如《少年中国说》 《马说》《黄生借书说》《师说》《捕蛇者说》。
6 明、清出现了章回小说。这一时期,我国古代小说发展到顶峰,产生了 一批伟大不朽的名著。如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋 志异》、《儒林外史》、《红楼梦》。
戏剧
戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上 是剧本,它是文学体裁的一种。
戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体 表现为一系列的动作。 戏剧语言 包括人物语言(台词)和舞台说明。
连线复习,分块掌握
A 中国历史时期及主要文学样式:
先秦:诗经、楚辞、诸子散文
两汉魏晋南北朝:前四史、乐府、五言诗
唐宋元明清:唐诗、宋词、元曲、明清小说
中外文学史的基本框架, B 中国古代文学发展的基本途径:
韵文类
不同时期文学潮流的基本走向
诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元代散曲
散文类
尚书——先秦散文——六朝散文——唐宋散文——明清散文
D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的 杰出的作家。
3.下面四副对联,纪念的人物分别是( C ) ①深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。 ②酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。 ③载酒江湖人比黄花更瘦,校碑阑槛梦随漱玉俱飞。 ④诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。 A.司马迁 李白 白居易 杜甫 B.屈 原 辛弃疾 白居易 C.屈 原 李白 李清照 杜甫 D.司马迁 辛弃疾 白居易 陆游
【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件:文学常识和名句名篇(25张ppt)
中要抓住重点,有的放矢。
第二部分
文学常识和名句名篇
2.考查内容丰富,考查形式多样。 从 2011 年考查情况看,既考查作家作品,又考查作品 中的人物,还考查作品内容及地位、影响;作家既有外国 的,也有中国的;中国作家既有古代的,又有现当代的。 考查形式既有客观选择题形式,如 2011 年天津、北京卷; 又有文学常识与名句填充结合起来的主观填空形式,如
要以“重要”为标准,注意平时阅读和生活中的积累。
第二部分
文学常识和名句名篇
3.点面结合,增强感知 复习时可根据自己的实际情况,以重点和薄弱处为中 心,将相关知识内容予以迁移、扩展,比如识记重要作家、 作品,可以其主要作品为中心,将其生平、主要创作风格 等一并予以识记。点面结合的综合识记方法有利于避免 “大是小非”题的失误。同时,在有限的时间里,适当读
文注解、课后练习和助读资料中提到的相关内容,尤其要
重视课本附录涉及的文学常识和“教学大纲”推荐书目所 涉及的文学常识),在此基础上适当向课外拓展。
第二部分
文学常识和名句名篇
其次,要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作 品展开复习。如中国古代文学样式主要可从先秦散文、汉 末建安时期的建安文学和汉乐府、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等着手复习;中国现代文学除要抓住鲁迅、郭沫若、 茅盾、巴金、老舍、曹禺等传统“六大家”的文学成就复 习外,还得注重复习与钱钟书、沈从文、徐志摩、闻一多、
读原著,粗略掌握作品梗概,了解作品的人物关系、主要
内容等等,有助于加深识记,防止因识记模糊而张冠李戴。
第二部分
文学常识和名句名篇
文学作品的体裁有诗歌、散文、小说和戏剧。这里 从古代和现代两个历史阶段简要说明。
第二部分
文学常识和名句名篇
高考语文复习古代文学常识课件55张
如《陈涉世家》:“王侯将相宁有种乎?” 《廉颇蔺相如列传》:“且庸人尚羞之,况于将相乎!” 《蜀相》:“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。” 《<指南录>后序》:“予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。”[学士] 古代官名。魏、晋时征文学之士,主管典礼、编纂、撰述等事务,通称学士。 因所属机关不同,职权各异。
“三省”为中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行),三 省的长官都是宰相,相权分散。
“六部”分为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,其中吏部管官 吏任免、考核、升降等事,户部管土地户口、赋税财政等事,礼部管典礼、 科举、学校、祭祀等事,兵部管军事,刑部管司法刑狱,工部管工程营造、 屯田水利等事。各部长官为尚书,副职为侍郎,下设郎中,副职称员外郎, 下属官员有主事等。
[驸马]驸马最早只是一个官职,汉代武帝时设置驸马都尉,意思是掌副车 之马,原为近侍官的一种,多由宗室及外戚、诸公主的子孙充任。魏晋以后, 皇帝的女婿照例加此称号,简称为驸马,但并不是实际的官职,清代时则称为 “额驸”。
[爵位]即爵、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、 子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。如汉初刘邦既封皇子为 王,又封了七位功臣为王,彭越为梁王,英布为淮南王等;魏曹植曾被封为陈 王;唐郭子仪被封为汾阳郡王;清太祖努尔哈赤封其子阿济格为英亲王,多铎 为豫亲王,豪格为肃亲王。再如宋代寇准被封为莱国公,王安石被封为荆国公, 司马光被封为温国公:明代李善长被封为韩国公,李文忠被封为曹国公,刘基 被封为诚意伯,王阳明被封为新建伯;清代曾国藩被封为一等毅勇侯,左宗棠 被封为二等恪靖侯,李鸿章被封为一等肃毅伯。
[大将军]先秦、西汉时是将军的最高称号。如汉高祖以韩信为大将军, 汉武帝以卫青为大将军。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才 设大将军官职,战后即废除。《张衡传》“大将军邓骘奇其才”,邓骘当时 为汉和帝的大将军。[参知政事]又简称“参政”,是唐宋时期最高政务长 官之一,与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。宋代范仲淹、欧阳 修、王安石都曾任此职。《训俭示康》“参政鲁公为谏官”中的“鲁公”指 宋真宗时的鲁宗道。《谭嗣同》:“参预新政者,犹唐宋之参知政事,实宰 相之职。”[军机大臣]军机处是清代辅佐皇帝的政务机古代文化常识导学 练构。任职者无定员,一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任,称为 军机大臣。军机大臣少则三四人,多则六七人,被称为“枢臣”。清末汉人 只有左宗棠、张之洞、袁世凯等短时间地任过军机大臣。[军机章京]是军 机处的办事人员,军机大臣的属官,被称为“小军机”。《谭嗣同》:“皇 上超擢四品卿衔军机章京,与职称谓解释
“三省”为中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行),三 省的长官都是宰相,相权分散。
“六部”分为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,其中吏部管官 吏任免、考核、升降等事,户部管土地户口、赋税财政等事,礼部管典礼、 科举、学校、祭祀等事,兵部管军事,刑部管司法刑狱,工部管工程营造、 屯田水利等事。各部长官为尚书,副职为侍郎,下设郎中,副职称员外郎, 下属官员有主事等。
[驸马]驸马最早只是一个官职,汉代武帝时设置驸马都尉,意思是掌副车 之马,原为近侍官的一种,多由宗室及外戚、诸公主的子孙充任。魏晋以后, 皇帝的女婿照例加此称号,简称为驸马,但并不是实际的官职,清代时则称为 “额驸”。
[爵位]即爵、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、 子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。如汉初刘邦既封皇子为 王,又封了七位功臣为王,彭越为梁王,英布为淮南王等;魏曹植曾被封为陈 王;唐郭子仪被封为汾阳郡王;清太祖努尔哈赤封其子阿济格为英亲王,多铎 为豫亲王,豪格为肃亲王。再如宋代寇准被封为莱国公,王安石被封为荆国公, 司马光被封为温国公:明代李善长被封为韩国公,李文忠被封为曹国公,刘基 被封为诚意伯,王阳明被封为新建伯;清代曾国藩被封为一等毅勇侯,左宗棠 被封为二等恪靖侯,李鸿章被封为一等肃毅伯。
[大将军]先秦、西汉时是将军的最高称号。如汉高祖以韩信为大将军, 汉武帝以卫青为大将军。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才 设大将军官职,战后即废除。《张衡传》“大将军邓骘奇其才”,邓骘当时 为汉和帝的大将军。[参知政事]又简称“参政”,是唐宋时期最高政务长 官之一,与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。宋代范仲淹、欧阳 修、王安石都曾任此职。《训俭示康》“参政鲁公为谏官”中的“鲁公”指 宋真宗时的鲁宗道。《谭嗣同》:“参预新政者,犹唐宋之参知政事,实宰 相之职。”[军机大臣]军机处是清代辅佐皇帝的政务机古代文化常识导学 练构。任职者无定员,一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任,称为 军机大臣。军机大臣少则三四人,多则六七人,被称为“枢臣”。清末汉人 只有左宗棠、张之洞、袁世凯等短时间地任过军机大臣。[军机章京]是军 机处的办事人员,军机大臣的属官,被称为“小军机”。《谭嗣同》:“皇 上超擢四品卿衔军机章京,与职称谓解释
高考复习专题十六:文学常识 PPT课件
《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集 《____________》,揭露了封建皇帝的荒淫; 俄国诗人____________的《致大海》,表现 了对自由的向往。
答案: 聊斋志异 普希金
5.(2010·北京卷)下列有关文学常识的表述, 有错误的一项是( )
A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集, 这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗 《离骚》是期中的代表作。
苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,与其 子轼、辙合称“三苏”,著有《嘉祐集》(以 年号命名)。
王安石,字介甫,号半山,临川人,后人称王 临川。北宋著名政治家、思想家、文学家,被 列宁誉为中国十一世纪的改革家,著有《临川 先生文集》。
司马光,字君实,谥号文正,追封温国公,北 宋史学家,著有我国最大的编年体史书《资治 通鉴》,有《温国文正司马公文集》。
1.先秦文学
这是一个“百花齐放,百家争鸣”的繁荣时代。 主要有《诗经》《楚辞》和历史散文、诸子散 文。
《诗经》,也称《诗三百》,我国第一部诗 歌总集,收录西周到春秋中叶500年间的诗 歌305首,分“风”“雅”“颂”三部分, 手法多用“赋”“比”“兴”,合称为“六 义”。它开创了诗歌现实主义的传统。
郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人。杰出的 作家、诗人、剧作家、历史学家和古文字学 家。代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》 《棠棣之花》等。
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。 杰出的无产阶级文学家,“五四”新文化运 动的先驱之一。著有长篇小说《子夜》《腐 蚀》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》,散 文《白杨礼赞》等。
《庄子》,道家学派著作,庄子及门人所作。 庄子,名周,战国蒙人。
《荀子》,儒家重要著作。荀子,名况,又称荀卿, 战国末期赵国人。
《韩非子》,法家代表作。韩非,战国末韩国人。
答案: 聊斋志异 普希金
5.(2010·北京卷)下列有关文学常识的表述, 有错误的一项是( )
A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集, 这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗 《离骚》是期中的代表作。
苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,与其 子轼、辙合称“三苏”,著有《嘉祐集》(以 年号命名)。
王安石,字介甫,号半山,临川人,后人称王 临川。北宋著名政治家、思想家、文学家,被 列宁誉为中国十一世纪的改革家,著有《临川 先生文集》。
司马光,字君实,谥号文正,追封温国公,北 宋史学家,著有我国最大的编年体史书《资治 通鉴》,有《温国文正司马公文集》。
1.先秦文学
这是一个“百花齐放,百家争鸣”的繁荣时代。 主要有《诗经》《楚辞》和历史散文、诸子散 文。
《诗经》,也称《诗三百》,我国第一部诗 歌总集,收录西周到春秋中叶500年间的诗 歌305首,分“风”“雅”“颂”三部分, 手法多用“赋”“比”“兴”,合称为“六 义”。它开创了诗歌现实主义的传统。
郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人。杰出的 作家、诗人、剧作家、历史学家和古文字学 家。代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》 《棠棣之花》等。
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。 杰出的无产阶级文学家,“五四”新文化运 动的先驱之一。著有长篇小说《子夜》《腐 蚀》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》,散 文《白杨礼赞》等。
《庄子》,道家学派著作,庄子及门人所作。 庄子,名周,战国蒙人。
《荀子》,儒家重要著作。荀子,名况,又称荀卿, 战国末期赵国人。
《韩非子》,法家代表作。韩非,战国末韩国人。
文学常识全 ppt课件
❖ 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国 志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者 是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志” 是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(fǔ) 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子 孟子 法家:韩非子 道家:庄子、列子 墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖赵匡胤 秦皇:秦始 皇嬴政 汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不 为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希 金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。
6、 其他自谦词: 尊长者自称:在上
晚辈自称:❖ 九、敬称: 1、 对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王 2、 对将军:麾下 3、 对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤 令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对 方儿子)令爱(对方女儿) 尊:用来称与对方有关的人和物。 尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲) 尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对 方的意思) 贤:称平辈或晚辈。 贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟) 仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。 4、 称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母 为丈母,又称泰水。 5、 称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。 称死去的父亲:先考、先父。 称死去的母亲:先妣、先慈。 已死的有才德的人:先贤。 死去的帝王:先帝。 6、 君对臣敬称:卿、爱卿。 7、 对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣 人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于 帝王,如“圣上”、“圣驾”。
2024届高考语文复习:文学常识+课件13张
20.《巴黎圣母院》中,作者把加西莫多描写得丑陋不堪的目的 是( ) A.表示加西莫多的处境可怜B.使读者计厌他 C.与他内在美好的心灵对照D.揭示下层人民的不幸
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2.出色的文人总是得到盛誉,我们称杜甫为“诗圣”,李白为“诗仙”, 欧阳修为“文圣”,那么请问,下面哪位人物被称为“诗家夫子”:( ) A苏轼 B王昌龄 C陆游 D 李商隐
3.下列不属于“十三经”的是( )
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1.被称作“前四史”的史书是:_________ 、_________ 、 _________ 、和_________ 。 2.元曲四大家是:_________ 、_________ 、_________ 、和 ________ 3建安七子,是汉建安年间七位文学家的合称,包括___、 陈琳、___、徐干、___、应玚、___。
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精编高考文学常识总复习PPT课件(44张)
含义并不相“同有。司“意思是”有关部门”。
B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用 嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中 的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中 原常发生争端。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不
D.京师,古代“指收国考家的”指都城拘,捕《三拷国问演。义》“考中就”是经常通提假到“京师”, 现在泛指字首都。。“考”通“拷”,拷问的意思。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不
正确的一项是(三C元):(上元2,01农7历全正国月卷十五Ⅲ。)旧俗 以元夜张灯为戏,所以又叫灯节。 七月十五为中元节。十月十五为下 元节。 A.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获
四、自我设题
请同学们以《师说》为例, 设置一道文化常识题。
师说
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之 者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其 闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾 从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱, 无长无少,道之所存,师之所存也。
文化常识题
蒙城六中 信纪文
教学目标
1、引导学生了解并掌握常见的古代文化知识。 2、采用以点带面的教学方法,提高学生快速识记、触类旁通的能力。 3、培养学生热爱传统文化的意识,引导学生树立正确的人生观、世界观 和价值观。
古代文化常识
最新《考试大纲》新增了考生重视在语文学习中的积累,提高 语文素养。常考的文化知识有年龄称谓、节 日习俗、官职机构、科举教育、纪年纪日、 方位地理等。
事宜。 封建时代只有“被确定继承君位的人” C.庙才号能是皇称帝为死“后太,在子太”庙,立而室奉君祀主时的特起“的其名他号儿,如子高”祖则、太宗、 钦宗不。能称为“太子”。
B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用 嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中 的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中 原常发生争端。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不
D.京师,古代“指收国考家的”指都城拘,捕《三拷国问演。义》“考中就”是经常通提假到“京师”, 现在泛指字首都。。“考”通“拷”,拷问的意思。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不
正确的一项是(三C元):(上元2,01农7历全正国月卷十五Ⅲ。)旧俗 以元夜张灯为戏,所以又叫灯节。 七月十五为中元节。十月十五为下 元节。 A.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获
四、自我设题
请同学们以《师说》为例, 设置一道文化常识题。
师说
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之 者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其 闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾 从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱, 无长无少,道之所存,师之所存也。
文化常识题
蒙城六中 信纪文
教学目标
1、引导学生了解并掌握常见的古代文化知识。 2、采用以点带面的教学方法,提高学生快速识记、触类旁通的能力。 3、培养学生热爱传统文化的意识,引导学生树立正确的人生观、世界观 和价值观。
古代文化常识
最新《考试大纲》新增了考生重视在语文学习中的积累,提高 语文素养。常考的文化知识有年龄称谓、节 日习俗、官职机构、科举教育、纪年纪日、 方位地理等。
事宜。 封建时代只有“被确定继承君位的人” C.庙才号能是皇称帝为死“后太,在子太”庙,立而室奉君祀主时的特起“的其名他号儿,如子高”祖则、太宗、 钦宗不。能称为“太子”。
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栏目 导引
第二部分 古代诗文阅读
七、佳节记忆法 除“春节”外,我国还有七大传统节日是不能忘记的: 1.元宵:农历正月十五。元宵意指一年中第一个月圆之 夜,又称为“上元节”。 2.端午:农历五月初五。 3.中秋:农历八月十五,仅次于春节的第二大传统节日。 4.重阳:农历九月初九。叫“登高节”,习俗有出游赏 景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒 等活动。现在我国又将九月初九定为敬老节。
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第二部分 古代诗文阅读
文化常识是两三千年来积累的中华民族传统文化的有关知 识,博大庞杂,识记的最好方法是结合教材,分门别类,日 积月累。下面就介绍八种巧记方法: 一、科举记忆法 明清时期的考试共分四级,分别是“院试、乡试、会试、殿 试”。院试中榜者为“秀才”,乡试中榜者为“举人”,会 试中榜者为“贡士”,殿试中榜者为“进士”。举人中的第 一名为“解元”,“贡士”中的第一名为“会元”,进士中 的第一名为“状元”。一个考生,假若能连获上述三个第一 名的话,那他就是“连中三元”了。
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第二部分 古代诗文阅读
5~6.清明和寒食:农历三月十五之前。清明节是唯一以节 气兼节日的民俗大节,主要指自然节气,后来成了祭祀祖先 的重要节日。清明前一日为寒食节,有吃寒食的风俗。 7.七夕:农历七月初七,中国古代的情人节。也有人称为 “乞巧节”或“女儿节”。 此外还有农历十二月初八的“腊日”,农历十二月二十三的 “灶日”;农历“立春”和“立秋”后第五个戊日的“社 日”等。
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第二部分 古代诗文阅读
二、文体记忆法 中学教材所选的古文篇目,一般都按“语录体、编年体、国 别体、纪传体”这四种文体去优选文章:《论语》,语录 体,是孔子的学生和后学者关于孔子言行思想的记录;《春 秋》《左传》《资治通鉴》,编年体,是按年代顺序编写的 史书;《国语》《战国策》,国别体,是分国叙述的记言史 书;二十四史,纪传体,是记载帝王、诸侯王、社会各界著 名人物事迹的历史巨著,除《史记》为“通史”外,其他都 是“断代史”。
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七、佳节记忆法 除“春节”外,我国还有七大传统节日是不能忘记的: 1.元宵:农历正月十五。元宵意指一年中第一个月圆之 夜,又称为“上元节”。 2.端午:农历五月初五。 3.中秋:农历八月十五,仅次于春节的第二大传统节日。 4.重阳:农历九月初九。叫“登高节”,习俗有出游赏 景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒 等活动。现在我国又将九月初九定为敬老节。
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文化常识是两三千年来积累的中华民族传统文化的有关知 识,博大庞杂,识记的最好方法是结合教材,分门别类,日 积月累。下面就介绍八种巧记方法: 一、科举记忆法 明清时期的考试共分四级,分别是“院试、乡试、会试、殿 试”。院试中榜者为“秀才”,乡试中榜者为“举人”,会 试中榜者为“贡士”,殿试中榜者为“进士”。举人中的第 一名为“解元”,“贡士”中的第一名为“会元”,进士中 的第一名为“状元”。一个考生,假若能连获上述三个第一 名的话,那他就是“连中三元”了。
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第二部分 古代诗文阅读
5~6.清明和寒食:农历三月十五之前。清明节是唯一以节 气兼节日的民俗大节,主要指自然节气,后来成了祭祀祖先 的重要节日。清明前一日为寒食节,有吃寒食的风俗。 7.七夕:农历七月初七,中国古代的情人节。也有人称为 “乞巧节”或“女儿节”。 此外还有农历十二月初八的“腊日”,农历十二月二十三的 “灶日”;农历“立春”和“立秋”后第五个戊日的“社 日”等。
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第二部分 古代诗文阅读
二、文体记忆法 中学教材所选的古文篇目,一般都按“语录体、编年体、国 别体、纪传体”这四种文体去优选文章:《论语》,语录 体,是孔子的学生和后学者关于孔子言行思想的记录;《春 秋》《左传》《资治通鉴》,编年体,是按年代顺序编写的 史书;《国语》《战国策》,国别体,是分国叙述的记言史 书;二十四史,纪传体,是记载帝王、诸侯王、社会各界著 名人物事迹的历史巨著,除《史记》为“通史”外,其他都 是“断代史”。
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卞之琳,长诗《雕虫记历》有名的四句,又称为《断 章》:“你站在桥上看风景,/楼上窗子里的人看你,/明 月装饰着你的窗子,/你装饰了别人的梦。”被认为是朦 胧诗之首。
臧克家,《老马》:“总得叫大车装个够,它横竖不 说一句话。/背上的压力往肉里扣,他把头沉重地垂下。/ 这刻不知下刻的命,他有泪只往心里咽。/眼前飘来一道 鞭影,它抬起头望望前面。”还有《三代》:“孩子在土 里洗澡,/爸爸在土里流汗,/爷爷在土里葬埋。” 田间,时代的鼓手。《抗战诗抄》其中有《假如我们 不去打仗》。
诗经“六义”
诗经以四言为主,多用重章复唱的形式,是我国古代 文学现实主义的源头。 其中最有价值的是国风。 代表作《关雎》《伐檀》《硕鼠》。
楚辞:是继《诗经》之后我国又一部诗歌总集。
西汉刘向编辑,共收入屈原及后人仿制的作品25篇。
屈原是我国文学史上第一位爱国诗人,也是第一位伟大的 浪漫主义诗人。他在楚国民歌的基础上创造了一种新诗体, 被称为楚辞。这种诗体以六言为主,多用“兮”字,便于 抒情。
五代时期,南唐后主李煜,《虞美人》(春花秋月何 时了)《乌夜啼》(无言独上西楼)。
宋代 柳永,字耆卿,原名柳三变,排行第七,人称柳七。 作过屯田员外郎,所以后世又称他为柳屯田。 柳永的词在民间有广泛的影响,“凡有井水饮处,皆 能歌柳词”,他的代表作是《雨霖铃》。
李清照,号易安居士。她的《如梦令》(昨夜风疏雨 骤),绝句“生当作人杰”都曾选入中学教材,她的《声 声慢》开头三句一连用了十四个叠字,渲染出一个冷清、 凄惨、寂静、孤独的环境,很好的表现了词人晚景的凄凉。
王昌龄,字少伯,曾任江宁丞,又曾被贬为龙标县尉, 又称王江宁,王龙标。代表作有《出塞》(秦时明月汉时 关)《芙蓉楼送辛渐》。
崔颢,以一首《黄鹤楼》令李白惊叹不已。
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6解.下说列,对不文正D中无确加“的肱点一股词项之语是臣的(”)相(3关分内) 容的
• A.“会试”,是中国古代科举制度中的中央考试。 是考取贡士的考试,会试就是集中全国举人会同 考试之意。参加的人是举人,在乡试后第二年的 春天(三月),所以又叫“春闱”或“礼闱”。
• B.“勤王”,多指君主的统治受到威胁而动摇时, 臣子起兵救援王朝。
• A.国子监,我国封建时代最高的教育 管理机关,在有的朝代兼为最高学府。
• B.教授,学官名。始于宋代,为讲解 经义、掌管课试的一种文职官员。
• C.礼部,中国古代官署,掌管国家的 典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。
• D.受禅,是中国古代推举部落首领的 一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝 让给的帝位。
高考文学常识复习
1. 下列对文中加点词语的相关内容的 解说,不正确的一项是( )(3分)
• A. 百雉指的是城墙,在此指城墙的高度。雉指 的是古代计算城墙面积的单位,长三丈高一丈 为一雉。
• B.“缮甲兵”,缮有修补、保养、抄写之意。 在此文是保养盔甲兵器的意思。
• C.诗:文学体栽的一种,通过有节奏和韵律的 语言反映生活,抒发情感,但在此是《诗经》 的简称。
• D.《左传》为编年体史书,此文属于一篇完整 而优美的记事散文。
2 .下列对文中相关内容的解说,不 正确的一项是( )(3分)
A.“称制”指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听 政的时候,由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代 理皇帝执掌国政。
• B.“仗节”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ手执符节的意思,古代在大臣出使 或者大将出师的时候,皇帝授予他们符节,以此作为 凭证和权力的象征。
• C.“屯田”是封建王朝组织劳动者在官地上进行 开垦耕作的农业生产组织形式,通过这种形式朝廷可 以取得一些军饷和税粮。
高考复习文学常识复习PPT精品课件2
作者简介
陶渊明(365-427)东晋 最伟大的
诗人之一,字元亮 ,一说名潜字渊
明,自号“ 五柳先生 ”。浔阳柴桑
人(江西九江),陶渊明死后,谥
“靖节 ”,世称靖“节先生 ”。作
品集有陶《渊明集
》田。园 诗的始祖。
散文: 《桃花源记》
辞赋: 《归去来兮辞》
诗歌: 《归园田居》、《饮酒》
山水田园诗派发展脉络
作者简介
【陆游】(1125~1210)南宋爱国诗人。 字务观,号放翁。绍兴人。生于北宋危亡之 际,少年时就立下了“上马击狂胡,下马草 军书”的志向。绍兴中应礼部试,为秦桧所 黜。孝宗即位,赐进士出身,曾任镇江、隆 兴通判。乾道八年(1172)入四川宣抚使王 炎幕府,投身军旅生活。后官至宝谟阁待制。 主张坚决抗金,一直受到投降派的压制。晚 年退居家乡,但收复中原的信念,始终不渝。 一生创作诗歌9300首,内容极为丰富,充 满强烈的爱国主义激情,《关山月》、《书 愤》、《农家叹》、《示儿》等篇为后世所 传诵。
作者简介
秦观(1049—1100) 北宋词人。 字 少游 ,又字太虚,号 淮海居士 , 高邮(今属江苏)人。神宗元丰八年 (1085年)进士及第。其文辞为苏轼所 赏识,是“苏门四学士”之一(其余三 学士是黄庭坚、晁补之、张耒)。词属 婉约派,多写男女情爱,也颇有感伤 身世之作。有 《淮海集》。
《诗经》的表现手法
• 《诗经》的艺术特点以写实为主,大多数作 品是作者以自己的生活为素材,进行具体逼 真的表现,很少有幻想、夸张的内容,即所 谓“饥者歌其食,劳者歌其事”。其基本表 现手法为“ 赋、比、兴”。
“赋”即铺陈叙事; “比”即借物托情; “兴”指先言他物以引起所咏之辞。
《 表现内容 风、雅、颂
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诗经“六义”
诗经以四言为主,多用重章复唱的形式,是我国古代 文学现实主义的源头。 其中最有价值的是国风。 代表作《关雎》《伐檀》《硕鼠》。
楚辞:是继《诗经》之后我国又一部诗歌总集。
西汉刘向编辑,共收入屈原及后人仿制的作品25篇。
屈原是我国文学史上第一位爱国诗人,也是第一位伟大的 浪漫主义诗人。他在楚国民歌的基础上创造了一种新诗体, 被称为楚辞。这种诗体以六言为主,多用“兮”字,便于 抒情。
孟郊,字东野,与贾岛齐名,素有“郊寒岛瘦”之称。 代表作《游子吟》。 贾岛,字阆仙,注重词句的锤炼,“推敲”的典故就 出于其诗“僧敲月下门”。 李贺,字长吉。继承了楚辞的传统,并受李白浪漫主 义精神的启发,善于发挥想象,运用深化,表现自己不满 现实的悲愤感情。
晚唐
王昌龄,字少伯,曾任江宁丞,又曾被贬为龙标县尉, 又称王江宁,王龙标。代表作有《出塞》(秦时明月汉时 关)《芙蓉楼送辛渐》。
崔颢,以一首《黄鹤楼ห้องสมุดไป่ตู้令李白惊叹不已。
贺知章,字季真,号四明狂客。选入中学教材的有 《回乡偶书》。
中唐时期 白居易,字乐天,晚年号香山居士。他是继杜甫之后 又一位伟大的现实主义诗人。他与元稹一起倡导了新乐府 运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。他的 诗作广泛而深刻的反映了中唐时期的社会矛盾,表现了对 劳动人民苦难的深切同情。《卖炭翁》《琵琶行》《长恨 歌》是他的代表作,均收入《白氏长庆集》中。
会考补 课 三
文学常识和背诵 一、诗歌 二、戏剧 三、散文 四、小说
诗歌:一条线索,两大传统
线索:诗经——楚辞——汉赋——乐府——六朝五言诗 ——唐诗——宋词——元曲 传统:以诗经为代表的现实主义传统 以楚辞为代表的浪漫主义传统
诗经:我国文学史上第一部诗歌总集,共收入从西周(公 元前11世纪)到春秋(公元前六世纪)约五百年间 的诗歌305篇,故又称“诗三百”“诗”。 体例:风、雅、颂 表现手法:赋、比、兴
的整齐,韵律的和谐,语言上多用四六句,多用对偶、 排比等手法,辞采华丽,富于音乐美;但往往过于追求
形式,缺乏实际内容。
代表作家、作品:
贾谊:《鵩鸟赋》《吊屈原赋》
枚乘:《七发》
司马相如:《子虚赋》《上林赋》 扬雄:《长扬赋》《羽猎赋》
班固:《两都赋》
张衡:《二京赋》 高中学过唐代杜牧的《阿房宫赋》
他的代表作是《离骚》,是我国文学史上第一部长篇政治 抒情诗。
楚辞,开创了我国诗歌浪漫主义的先河。
后人“风骚并称”,用以代指诗经楚辞,甚至代指文学方 面的事情。
《涉江》,是屈原作品《九章》中的一篇。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是《离骚》中的名 句。
汉赋:
赋是一种介乎于诗和散文之间的文体,它讲究字句
都是传世名篇。
唐诗
初唐四杰: 王勃,字子安,代表作有五律《送杜少府之任蜀州》, 名文《滕王阁序》
杨炯《从军行》
卢照邻《长安古意》 骆宾王,《咏鹅》《狱中咏蝉》《讨武曌檄》
陈子昂,代表作《登幽州台歌》。
盛唐
李白,字太白,号青莲居士,是我国唐代伟大的浪漫 主义诗人。 他的诗清新飘逸,豪迈奔放,被称为诗仙;人们也叫 他谪仙。他的诗歌想象丰富,瞬息万变,多运用夸张、比 喻、象征等手法,代表作有五绝《静夜思》《秋浦歌》, 七绝《望天门山》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《送孟 浩然之广陵》,五律《送友人》,以及古风《梦游天姥吟 留别》《行路难》等。
杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,诗中自称 少陵野老,世称杜少陵。他是我国唐代伟大的现实主义 诗人。 他曾任左拾遗,故又称杜拾遗;因他曾任检校尚书工 部员外郎,世称杜工部。他的诗风沉郁顿挫,创作态度严 谨,讲求炼字炼句,自称“为人性僻耽佳句,语不惊人死 不休”,被人称为诗圣。
他用自己的诗作记录了安史之乱前后我国的社会现实, 因此人们称他的诗为诗史。代表作有“三吏”“三别”, 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等古体诗,也有近体诗 《望岳》《春望》《春夜喜雨》《蜀相》《闻官军收河南 河北》《登高》等。
唐代白居易的新乐府运动变乐府为批判现实的讽刺诗; 宋元以后,也称词、曲为乐府。
《孔雀东南飞》选自南朝· 陈· 徐陵编纂的《玉台新咏》;
《木兰诗》选自宋· 郭茂倩主编的《乐府诗集》, 这两首诗被人们称为“乐府双璧”。
大家熟悉的《敕勒歌》《陌上桑》等也都是乐府名篇。
汉魏六朝诗: 这一时代诗歌以曹氏父子为代表。名篇有曹操的《观 沧海》《龟虽寿》《短歌行》《蒿里行》等乐府歌词,曹 丕的《燕歌行》,曹植的《白马篇》等。
乐府:
乐府是汉武帝时设置的一个官署的名字,掌管音乐, 负责从民间搜集民歌,供宫廷演唱。 这些民歌的歌词保留下来,被称为乐府诗。后世诗人 仿照乐府古题所写的诗歌也叫乐府。 乐府民歌继承了诗经以来的现实主义传统。“感于哀 乐,缘事而发”,出现了不少反映当时社会现实,具有强 烈的人民性的好作品。
乐府民歌继承了诗经以来的现实主义传统。“感于哀乐, 缘事而发”,出现了不少反映当时社会现实,具有强烈的 人民性的好作品。 诗歌以五、七言为主,间以杂言。 诗题有“歌、行、引、曲、吟”。
曹操,字孟德,是三国时期著名的政治家、军事家、 诗人。 曹丕,字子桓,曹操次子,魏文帝,他的《典论· 论
文》是我国第一部文学批评专著。
曹植,字子建,曹操第三子,封陈王,谥思,世称 陈思王。
这一时期著名的文人还应知道“建安七子”“竹林七贤”。 陶渊明,名潜,又名渊明,字元亮,谥号靖节,自称 五柳先生,他的作品有诗歌《归园田居》《饮酒》,散文 《桃花源记》《五柳先生传》,辞赋《归去来兮辞》等,
山水诗派 王维,字摩诘,官至尚书右丞,故世称王右丞。名篇 有《鸟鸣涧》《送元二使安西》(劝君更进一杯酒,西出 阳关无故人。)《观猎》(草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻)。 孟浩然,名作有《过故人庄》《宿建德江》,五绝 《春晓》更是家喻户晓的名篇。
边塞诗派
高适,字达夫,官至左散骑常侍,世称高常侍。选入 中学教材的有《别董大》。 岑参,官至嘉州刺史,世称岑嘉州。选入中学教材的 有《白雪歌送武判官归京》。 王之涣,字季陵,著名作品有《凉州词》《登鹳雀 楼》。