高考日语语法真题 2019年

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と
答案：Ｃ
翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ
答案：Ｄ
翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で
答案：Ａ
翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは
答案：Ｂ
翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には
答案：Ａ
翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて
答案：Ｄ
翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

７、質問に答えられない生徒を（）ことがあった。

Ａ、立つＢ、立たせるＣ、立たれるＤ、立ちたい
答案：B
翻译：（老师）偶尔让回答不上问题的学生站起来。

解释：此题考的是动词的使役态。

使役态译为：A让B做~~~，该题完整的句子是「先生は質問に答えられない生徒を立たせることがあった。

」。

此处唯有B是正确的变形。

８、彼女は子供（）泣いていた。

Ａ、ようにＢ、ようなＣ、みたいにＤ、みたいな
答案：Ｃ
翻译：她哭得像个孩子。

解释：表示好像的时候、「名詞＋の＋ように・ような」、所以用法不对，可以排除。

而表示好像的时候，名詞可以直接＋「みたいな・みたいな」。

但此句后面是动词、所以只能选C「みたいに」，用于动词前。

而「みたいな」后接名词，所以选C。

９、わたしは講座を聞きに（）が、授業があるので、行けない。

Ａ、行くＢ、行ったＣ、行きたいＤ、行かない
答案：Ｃ
翻译：我想去听讲座，但是因为有课所以不能去。

解释：此处考的是表示第一人称的「動詞ます形（去ます）+たい」的句型，表示第一人称的想做某事的意思。

所以选C。

１０、そのアニメは人気がある（）、見る人が多いですね。

Ａ、らしくＢ、そうなＣ、ようにＤ、みたいに
答案：Ａ
翻译：这个动画好像很有人气，看得人很多。

解释：此处考的是这4个单词表示“好像”的用法。

需要进行一一排除。

1、Ａ选项中「动词简体+らしい」表示根据客观情况、传闻作出可能性很高的推测，译为“好像~~”，同时「～らしく」是「～らしい」的中顿形式，用于句中。

2、B选项中「动词简体+そうだ」表示的是传闻，译为：听说~~，据说~~~，用于句末，不用「そうな」的格式。

但「そうだ」表示好像的时候，前面是加「動詞ます形」，表示看起来马上或即将要发生某事，所以接继不对。

3、选项C和D，「动词简体＋ように・みたいに」表示比喻或举例，译为“像~~~那样”，不合题意。

所以最终选A。

１１、あの店はあまり（）し、店員も親切です。

Ａ、高いＢ、高くＣ、高くてＤ、高くない
答案：Ｄ
翻译：那个店（价格）即不太高，店员也很亲切。

解释：此题主要考「あまり」的用法。

「あまり＋否定」表示：不太~~~，「あまり＋肯定」表示：过于~~~~。

句中的「～し」表示原因的并例例举，后面紧接着说店员也亲切，所以选A的话就翻译不通。

因此，选D才是正确的。

１２、李さんの（）科目は何でしょうか。

Ａ、得意はＢ、得意なＣ、得意にＤ、得意で
答案：Ｂ
翻译：李最擅长的科目是什么呢。

解释：此处考的是な形容詞+名詞的用法。

正确是「词干+な＋名詞｝、所以选B。

１３、「ちょっとスーパーまで行って（）。

」
「どうぞ、いってらっしゃい。

」
Ａ、くるＢ、いるＣ、あるＤ、しまう
答案：Ａ
翻译：去下超市就回来。

好的，你走好（你注意安全）。

解释：此处考的是「行って来る」的知识点，译为：去~~~就回。

表示离开的时间或距离不长。

１４、レポートを（）人は先に帰ってください。

Ａ、書き終わりＢ、書き終わって
Ｃ、書き終わったＤ、書き終わっても
答案：Ｃ
翻译：写完报告的人请先回去。

解释：此处考的是动词修饰名词的知识点。

因此「～人」前面应该用动词的连体形，也就是动词的简体形。

因为只有C是正确的。

A是动词ます形、Ｂ和Ｄ是动词て形。

１５、アルバイトをしてはじめて、仕事の（）が分った。

Ａ、大変にＢ、大変だＣ、大変なＤ、大変さ
答案：Ｄ
翻译:自（自己）打工以后，才明白工作的辛苦。

解释：首先要明白的是「～が分った」前面必须接名词，所以此题考的是「な形容詞」变「名詞」的知识点。

其变法是「词干＋さ」，所以选D。

１６、中国の１斤は500（）で、0.5キロに当たる。

Ａ、ミリＢ、グラムＣ、センチＤ、キログラム
答案：Ｂ
翻译：中国的1斤是500克，也就等于0.5千克。

解释：A是毫米，B是克，C是厘米，D是千克。

所以选B。

１７、すみませんが、エアコンのスイッチを（）ください。

Ａ、入れてＢ、飼ってＣ、明けてＤ、起こって
答案：Ａ
翻译：麻烦你，请打开空调。

解释：此处考的是「スイッチを入れる」的知识点，这是一个固定搭配，译为“打开开关”。

所以选A。

B是饲养，C是天亮，D是发生，产生的意思。

１８、今洗濯したら、午後には（）でしょう。

Ａ、動くＢ、乾くＣ、傾くＤ、磨く
答案：Ｂ
翻译：如果现在洗的话，下午就会干吧。

解释：A是动，变化，B是变干，干燥，C是倾斜，D是磨，刷的意思。

所以选B。

１９、伝統のある食べ物がつぎつぎと食卓から姿を（）しまった。

Ａ、消してＢ、売れてＣ、負けてＤ、壊して
答案：Ａ
翻译：传统有的食物不断的从餐桌上消失。

解释：此题考的是「姿を消す」的含义，这是一个固定搭配，意思为：消失。

B是畅销，C是输，不如，Dj破坏，破损的意思。

所以选A。

２０、絵本をもらったら、子供たちは（）喜ぶでしょう。

Ａ、ただＢ、わざとＣ、じっとＤ、きっと
答案：Ｄ
翻译：收到绘本后，孩子们一定会很高兴吧。

解释：句尾的「～でしょう」表示推测，译为：~~~吧。

A是只，仅，B故意地，C一动不动，凝视，D一定。

所以选D。

２１、池の周りに桜の木が10（）植えてあります。

Ａ、番Ｂ、枚Ｃ、本Ｄ、匹
答案：Ｃ
翻译：在池塘的周围种着10颗樱花树。

解释：树用「本」来修饰。

A表示顺序，序列，B表示很薄的扁平物体，比如纸张，称衣，D表示小型的动物。

所以此题选C。

２２、学生一人一人の（）をかんがえながら授業をしなければなりません。

Ａ、ままＢ、ほうＣ、うえＤ、こと
答案：Ｄ
翻译：（老师）必须一边考虑学生每个人的情况一边上课。

解释：此处考的知识点是「名詞＋の＋こと」，译为：~~~的事情，~~~的情况.
２３、お知らせに地図があるから、会議の場所がわかる（）です。

Ａ、ためＢ、ところＣ、はずＤ、とおり
答案：Ｃ
翻译：因为通知上说有地图，所以应该知道会议的场所。

解释：「はず」表示说话人一般有根据的推测，或常理或眼前事实做出的推测。

多译为：理应~~~，应该~~~~。

A表示目的或原因，B「动词原形+ところだ」表示正准备做~~~，D表示：按照~~~来做，如~~~那样做。

所以此题选C最为合适。

２４、東日本大震災でみなさんは（）思いをしてきたと思います。

Ａ、あさいＢ、つらいＣ、おそいＤ、かるい
答案：Ｂ
翻译：我认为东因为东日本大震灾让大家感觉到很痛苦。

解释：A「浅い」浅的，淡的，B难受的，痛苦的，C「遅い」晚的，迟的，D「軽い」轻的。

所以选B为正确答案。

２５、先生が丁寧にご説明（）ので、よくわかりました。

Ａ、やったＢ、いたしたＣ、さしあげたＤ、くださった
答案：Ｄ
翻译：因为老师给我们做了详细的说明，所以很明白了。

解释：此题考的是尊他的知识点。

因为这个动作是老师执行的，所以要用尊他语。

A和C不能与「ご～」构成尊他句形。

B「ご～致します」是自谦句形，只有D「ご～くださる」构成尊他句形，译为：对方为我们做某事。

所以此题选D。

２６、姉は毎朝六時に電話で友達を起こして（）ます。

Ａ、あげＢ、もらいＣ、いただきＤ、ください
答案：Ａ
翻译：姐姐每天早上六点用电话叫朋友起床。

解释: 此题考的是「てあげる」的知识点，我（我方的人）为别人做某事,所以选A。

B「てもらう」是我从别人那里得到~~~，C「ていただき」是「てもらう」的自谦。

D「てください」是请对方做~~~~。

２７、明日の会議には校長先生が（）。

Ａ、召し上がりますＢ、存じます
Ｃ、いらっしゃいますＤ、いってまいります
答案：Ｃ
翻译：在明天的会议中，校长会来。

解释：此题考的是尊他的知识点。

因为是校长，是领导要表示尊重。

C项的「いらっしゃいます」是「来る、行く、いる」的尊他形式，所以选C。

而A是「たべる、飲む」的尊他，Ｂ是「思う」的自谦，Ｄ是「いってきます」的自谦。

２８、高橋さん、どのようなお仕事を（）いますか。

Ａ、みえてＢ、されてＣ、申してＤ、致して
答案：Ｂ
翻译：高桥先生，您从事什么工作呢？
解释：此题考的也是尊他的知识点。

首先「仕事をする」是一个固定搭配，表示做工作。

然后同时为了表示对对方的尊敬，要使用到敬体。

从上面4个选项中，可以看出只有B是表达了敬体。

也就是用一个被动态表示敬体。

此处不是“被~~~”的意思。

「される」是「する」的被动态，所以选B是正确的。

同时A「みえる」是「来る」的尊敬语，C「申す」是「言う」的自谦，D「致す」是「する」的自谦。

２９、先生、ちょっと悩んでいることがありまして、ご相談（）んですが。

Ａ、したいＢ、されたいＣ、あげたいＤ、なさりたい
答案：Ａ
翻译：老师，因为有件烦恼的事情，所以想跟您商量一下。

解释：此题考的是谦让语，也就是自谦的知识点。

因为商量的主体是说话人自己，所以要用谦让语。

「ご相談したい」是「相談したい」的自谦，所以选A。

B,C,D都不构成正确的格式。

３０、「今度の連休は（）。

」
「ええ。

せっかくですから、どこかへいってみたいですね。

」
Ａ、おでかけですかＢ、お変わりありませんか
Ｃ、そんなことはありませんよＤ、ちょっとお願いがありますが
答案：Ａ
翻译：【这次的连休您要出去吗？】
【是的，因为好不容易（休息一次），总想去哪里看看啊。

】
解释：A的意思是【您要出门吗？】，B【您最近还好吗？】，C【没那回事】，D【有件事情想麻烦您】.从后面的接句是说想去哪看看，所以选A是最合适的。

３１、「先生、この１年間、本当に（）。

」
「いい思い出がたくさんできましたね。

」
Ａ、けっこうですＢ、どういたしまして
Ｃ、お世話になりましたＤ、いってらっしゃい
答案：Ｃ
翻译：【老师，在这一年里，真得承蒙您多多关照了。

】
【有很多美好的回忆啊。

】
解释：由整个对话可以看出来这是在向老师表达感谢的意思。

A【不用了，足够了】多用于拒绝对方，B【不用谢】,D【路上小心或你走好】。

所以选C最合题意。

３２、北京は夏の果物（）西瓜だろう。

Ａ、ながらＢ、というとＣ、につれてＤ、というふうに
答案：Ｂ
翻译：说到北京夏天的水果，当然是西瓜了对吧。

解释：A「名詞＋ながら」表示状态，B「名詞＋というと」用于提出话题，即提到某事马上联想到别的事物，译为：说到~~~，谈到~~~。

C「名詞＋につれて」表示随着前项发生变化，后项也相应的变化，译为：随着~~~~。

D「～というふうに」用于对方式或状态等进行举例说明，译为：像~~~这样地”。

所以选B最合适。

３３、外国人であっても英語が上手に話せる（）。

Ａ、ことですＢ、ことがあるＣ、ほかはないＤ、とはかぎらない
答案：Ｄ
翻译：即使是外国人，也不见得英语能说得很厉害。

解释：A「动词原形+ことだ」表示说话人的忠告，建议等。

意为“应该~~~”，B「动词原形+ことがある」译为：有时~~~~，C「动词原形+ほかはない」表示不得已做某，译为“只有
~~，只好~~~”。

D「～とはかぎらない」译为：不见得~~~，未必~~~~。

所以此题选D最合适。

３４、子供たちの（）われわれ大人も成長できたのだ。

Ａ、わけでＢ、うえでＣ、うちにＤ、おかげで
答案：Ｄ
翻译：多亏了孩子们，我们大人也一起成长了。

解释：A不存在这种用法，是错误的表达方式。

B「名詞＋のうえで」译为：~~~之后，在~~~上。

C「～のうちに」译为：在~~~之中，D「名詞＋の＋おかげで」表示由前项的原因产生了好的结果，译为：托~~~的福，多亏~~~。

但偶尔也用于讽刺。

不过此题后面句子是产生了好的结果。

所以该题选D。

３５、兄は観光が好きで、国内旅行は（）海外旅行もよくします。

Ａ、もちろんＢ、ぜんぜんＣ、さっそくＤ、どんなに
答案：Ａ
翻译：哥哥因为喜欢观光，国内旅行自不用说了，连海外旅行也经常去。

解释：此题考的知识点是「～はもちろん～も」的句形。

译为：~~~自不必说，~~也。

３６、雨の日も風の日も一日も練習を（）頑張った自分はすごいと思います。

Ａ、休まずにＢ、休みＣ、休んでＤ、休んだ
答案：Ａ
翻译：不论刮风下雨连一天的练习也没有停止过，我都认为努力的自己很厉害。

解释：此题考的知识点是「ずに」，相当于「～ないで」，译为：不做~~~。

所以选A最合适。

３７、今度の国際会議は１０日間（）行われるそうです。

Ａ、にとってＢ、に関してＣ、に対してＤ、にわたって
答案：Ｄ
翻译：据说下次的国际会议举行长达10天之久。

解释：A表示站在某立场来说，译为：对~~~来说，后多接表评价的词语，B表示事物或行为所涉及的对象，译为：关于~~~，C表示动作的对象，意为对于~~~~，后多接动作性动词。

D表示时间和空间的范围，用于强调时间之长，范围之广。

所以此题选D最为合适。

３８、体が丈夫でも、健康に気をつけないと、（）よ。

Ａ、大丈夫ですＢ、元気になります
Ｃ、病気になりますＤ、具合がよくなります
答案：Ｃ
翻译：即使身体结实，一旦在健康上不注意的话，（也）容易生病哦。

解释：此题考的是「～でも～」表示让步，译为：即使~~~也~~~。

除了C之外，其它三项都不符合题意。

３９、田中さん、その店の勘定はカードしか（）よ。

Ａ、できますＢ、うりますＣ、できませんＤ、うりません
答案：Ｃ
翻译：田中先生，这个店只能有卡结账。

解释：此题考的知识点是「しか～～ない」的否定句形。

而此题的「～しかできません」译为：只能~~~~。

符合题意，所以选C。

４０、2020年のオリンピック大会は（）で行われることになりました。

Ａ、大阪Ｂ、東京Ｃ、京都Ｄ、横浜
答案：Ｂ
翻译：2020年奥林匹克运动会确定在东京举行。

解释：这是考日本文化，社会知识点的题目。