机关党组理论学习中心组年度理论学习计划
2023年中心组理论学习计划(2篇)
2023年中心组理论学习计划深入学习____和____、____,以____和____为指导,推进社会主义核心价值体系建设,进一步加强党风廉政建设,努力建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型组织,不断提升领导干部理论素养和决策能力。
根据县委中心组____年度理论学习及全县学习型党组织建设的安排意见,特制定____年全镇党委中心组专题学习计划如下:一、学习专题第一专题:学习____、省委____和市委____,奋力推进安县文化强县建设。
学习时间:____年____月第二专题:学习____、全省经济工作会议精神,明确____年经济社会发展任务。
学习时间:____年____月第三专题:学习全市和全县经济工作会议精神,推动县域经济持续快速发展,加快“双五战略”深入实施。
学习时间:____年____月第四专题:学习____中纪委七次全会精神,深入推进反腐倡廉工作。
学习时间:____年____月第五专题:学习四川省第____,对全县工作进行再安排再部署。
学习时间:____年____月第六专题:学习全国全省“____”精神,努力破解“”经济社会发展难题。
学习时间:____年____月第七专题:学习《社会主义核心价值体系学习读本》,积极推进社会主义核心体系建设,不断增强干部群众对社会主义核心价值的认同感,达到凝聚人心,鼓舞斗志的作用。
学习____第十八次全国代表大会精神学习时间:____年____月第八专题:深入学习在中央党校的重要讲话精神,为____召开打下坚实思想基础。
学习时间:____年____月第九专题:大力实施党建创新工程,努力提高____建设科学化水平。
学习时间:____年____月第十专题:认真学习____。
学习时间:____年____月二、学习要求____组织建设要以认真学习____、省委和市委一系列重大决策部署为重点专题,以充分发挥县委中心、党委中心组示范带动作用为基本要求,坚持理论武装为首要任务,弘扬理论联系实际优良学风,推动学习型党组织建设取得新成效,不断增强党政领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。
党组中心组年度理论学习计划
党组中心组年度理论学习计划每年的理论学习是党组中心组非常重要的任务之一,它是确保党员领导干部能够不断增强理论水平、提高工作能力的重要途径。
在新的一年到来之际,为了更好地完成理论学习计划,需要进行详细的规划和安排。
一、学习主题每年的理论学习应该围绕党的中心工作和中心任务来确定学习主题。
以党的重大决策部署、重要讲话精神、重要文件和中共党史为主要内容,同时结合当前国内外形势和党组织工作需要,制定相关学习计划。
二、学习形式理论学习可以采用多种形式,如集中学习、分组研讨、专题讲座等,以确保学习效果最大化。
在学习形式上应注重灵活性和多样性,充分调动干部们的积极性和主动性。
集中学习是主要形式之一,可以通过组织全体党组中心组成员参加集中学习班、开展专题讲座等形式。
集中学习可以达到统一学习思想、交流经验的目的,同时也可以提高组织效率。
分组研讨是另一种常见的学习形式,可以将党组中心组成员分成若干小组,每个小组选择一个学习主题进行深入研讨和讨论。
这种形式可以增加干部们的互动和参与度,培养团队协作精神。
专题讲座是一种专家学者给党组中心组成员进行讲解的形式,既可以邀请外部专家进行讲座,也可以由党组中心组内部专家负责。
这种形式可以让干部们获得更系统的理论知识和专业领域的研究成果。
三、学习内容学习内容应该由党组中心组根据工作需要和学员的实际情况来确定。
可以包含以下几个方面的内容:1. 党的建设和党的思想理论:包括党的思想理论基本知识、党的建设理论、党的作风建设等。
2. 党史和党的优秀传统:学习党的历史,了解党的优秀传统和光辉历程,加深对党的宗旨、信念和党的先进性的认识。
3. 党的重大决策部署和重要讲话精神:学习党的重大决策部署,了解党的重要讲话精神,掌握新时期党的思想方针和工作要求。
4. 国内外形势和人民群众思想动态:了解国内外形势的变化和人民群众的思想动态,为正确把握工作方向提供理论支持。
四、学习方法和工具为了提高学习效果,可以采取以下方法和使用相关工具:1. 制定学习计划:党组中心组成员应该根据学习安排和个人时间,制定每周学习计划,并执行。
党组中心组2021年度理论学习计划
党组中心组年度理论学习计划(一)、指导思想以深入学\\系列讲话精神,全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会,省、市、县委重要会议精神为主要内容,巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实加强和改进学风,不断增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领,为落实全年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。
(二)、学习内容(1)、深入学\\系列讲话精神,深刻把握讲话所贯穿的立场观点方法,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
(2)、认真学习领会党的十八届(三)、四中全会精神,把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来,学习省、市、县委政府会议精神,进一步认清形势、统一思想、明确任务,努力推动国土资源工作科学发展跨越发展。
(3)、认真学习各级领导关于党的群众路线教育实践活动重要讲话精神,抓好党的群众路线教育实线活动成果巩固工作,切实增强思想自觉和行动自觉,认真抓好整改落实“回头看”和建立长效制度工作,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。
(4)、认真学\\、省、市、县纪委全会精神,增强领导干部廉洁自律的自觉性,强化对领导干部的客观约束力,为国土资源事业发展提供纪律保证。
(5)、深入学习党史国史。
通过学习,知史爱党,知史爱国,增强理论自信、道路自信、制度自信,以改革创新的精神全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
(6)、加强国土资源法规法律学习,深入研究我县国土资源管理工作重点和突出问题。
围绕县委政府中心工作,加强对国土资源管理工作中难点、重点问题的调查研究,加大解决问题的力度。
(三)、学习要求(1)、严格执行制度,增强学习实效。
局党组中心组成员要发挥表率作用,切实加强和改进局党组中心组学习方式方法,坚持精选内容,贴近实际,进一步增强中心组学习的实效性。
妥善处理好学习与工作的关系,中心组集中学习原则上每月不少于1次,全年不少于12次,加强自学并做好学习笔记,党组中心组成员要结合国土资源管理和学习任务要求,经常深入基层开展调查研究,确保各项学习任务落到实处。
县人民政府党组理论学习中心组2023年度理论学习计划书
县人民政府党组理论学习中心组2023年度理论学习计划书时间安排:2023年1月至12月
月份主题内容学习形式
1月新时代中国特色社会主义(九)中国特色大国外交集中学习+小组讨论
2月新时代中国特色社会主义(十)人民政协制度集中学习+小组讨论
3月新时代中国特色社会主义(十一)民族团结与民族工作集中学习+小组讨论
4月党的建设(一)加强党的政治建设集中学习+小组讨论
5月党的建设(二)推进全面从严治党集中学习+小组讨论
6月党的建设(三)增强党性修养集中学习+小组讨论7月中华民族伟大复兴(一)中华民族发展进程与中华民族伟大复兴中国梦集中学习+小组讨论
8月中华民族伟大复兴(二)中国特色大国外交与中华民族伟大复兴集中学习+小组讨论
9月中华民族伟大复兴(三)中华民族传统文化与中华民族伟大复兴集中学习+小组讨论
10月中国特色现代化建设(一)制度建设与现代化建设集中学习+小组讨论
11月中国特色现代化建设(二)创新驱动与现代化建设集中学习+小组讨论
12月中国特色现代化建设(三)绿色发展与现代化建设
集中学习+小组讨论
说明:
1.每个月将安排一次集中学习和一次小组讨论,集中学习时间为2小时,小组讨论时间为1小时。
2.小组讨论将以不同分组方式进行,鼓励分组跨区划交流。
2024年度理论中心组学习计划
2024年度理论中心组学习计划一、学习目标及主题随着社会的快速发展和变化,作为理论中心组的一员,我们应当具备更强的理论素养和专业知识,不断提升自己的思维能力和创新能力,以更好地适应新时代的需求。
因此,2024年度理论中心组的学习目标和主题主要包括以下几个方面:1. 深化理论学习和思想政治工作2. 扩展专业知识和研究领域3. 提升沟通协作和团队建设能力4. 加强创新思维和实践能力二、学习内容和方法1. 深化理论学习和思想政治工作:- 通过组织集中学习,对党的理论和方针政策进行深入学习,包括党的十九大报告等重要文献;- 参加研讨会、学术讲座等,了解最新的理论动态和政策导向;- 积极参与党的活动,践行理论学习与实践相结合的原则。
2. 扩展专业知识和研究领域:- 深入研究所在领域的前沿问题和热点话题;- 参加专业培训和学术交流会议,拓宽视野,了解国内外最新的学术进展;- 阅读相关专业书籍和论文,积累专业知识;- 参与科研项目,提升研究能力。
3. 提升沟通协作和团队建设能力:- 参加培训课程,学习有效的沟通技巧和团队建设方法;- 积极参与团队合作,锻炼团队合作能力;- 组织团队活动,加强团队凝聚力和向心力;- 定期开展团队反馈和总结,改进团队合作机制。
4. 加强创新思维和实践能力:- 学习创新思维方法,如设计思维、跨界思维等;- 创新学习方式,采取案例分析、项目实践等形式,提升实践能力;- 积极参与创新竞赛和创业项目,锻炼创新能力;- 不断尝试新的工作方式和方法,推动工作创新和转型。
三、学习计划安排为了达到上述学习目标,我们将制定以下学习计划安排:1. 定期组织集中学习:每月安排1-2次集中学习,围绕重要理论和政策文件进行学习和研讨。
2. 参加外部学术交流:每季度安排1-2次参加学术研讨会、讲座等,与同行业专家学者交流,拓宽视野。
3. 专业知识学习:每周至少安排2小时的时间阅读相关专业书籍和论文,并进行学习笔记和总结。
党组中心学习组学习计划3篇
党组中心学习组学习计划3篇第一篇一、指导思想20XX年是党的十八大精神学习宣传贯彻年,也是实现“十二五”规划的关键年。
局党组中心学习组将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习当代政治、经济、科技、法律知识,认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题,全面提高移民干部理论水平和执政能力,切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。
二、重点学习内容20XX年,局党组中心学习组的重点学习内容是:党的十八大精神;中国特色社会主义理论体系知识;国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神;当代政治、经济、科技知识;与移民工作相关的重要法律法规;全区三级干部会议精神等。
三、集中学习和调研专题安排四、学习要求高度重视,精心组织。
局党组要充分认识新形势下加强理论学习的重大意义,认真领会党中央关于学习型党政的要求,切实把加强和改进中心组学习摆在突出位置,经常研究学习情况,提出改进措施,充分发挥领导班子成员在理论学习中的带头、带动作用,在全局树立学习就是工作、学习就是生活的理念。
要坚持和完善一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制,确保党组中心组学习任务的落实。
改进学风,务求实效。
党组中心学习组成员要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,坚持理论联系实际,深入基层开展调查研究。
要紧密结合每次学习和调研的专题,实行集中学习与分散自学相结合、基层调研与交流讨论相结合、请进来与走出去相结合的办法,从移民工作实际和自身的思想实际出发,切实加强学风建设,坚持工作学习化、学习工作化,不断将学习成果转化为实际效果,将学习能力转化为推动科学发展的能力和水平。
创新形式,增强效果。
党组中心学习组要严格按照《省委关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见》精神,认真落实省委“学风推动学习,专题解决问题,成果检验效果”的要求,始终坚持改革创新,综合运用各种学习手段和载体,坚持个人自学与集体研讨、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合的形式,充分利用“学习日”、“学习月”等学习平台和抓手,利用重要节庆日和纪念日,策划组织各项学习活动,努力增强党组中心组学习的吸引力和感染力。
2024年中心组理论学习计划
2024年中心组理论学习计划一、总体目标2024年,中心组成员将全面掌握党的创新理论,深入理解中国特色社会主义道路,坚定理论自信,为推动党的事业发展提供有力的思想保证。
二、主要内容1. 学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理、基本观点和精神实质,在理论上把握经典、创新、未来三个维度,确保马克思主义中国化理论的科学性与规范性。
2. 关注习近平总书记的重要讲话和重要文章,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3. 加强对党的路线方针政策的学习,注重学习党的十九届五中全会精神,深入理解我国社会主要矛盾的变化、我国的阶级和阶层结构,推动我国社会主义事业向更高层次发展。
4. 深入研读党的文件,特别是中央决策部署的重要文件,及时了解政策导向和重大决策的原因和意义,充分挖掘文件背后的理论深意。
5. 加强对国内外重大理论研讨活动的关注,及时学习国内外先进的马克思主义理论成果,推动理论研究不断迈上新台阶。
三、学习方式与方法1. 组织集中学习。
定期组织中心组成员集中学习,安排专题讲座、座谈会等形式,邀请专家学者进行授课和交流,深化理论学习。
2. 自主学习。
要求中心组成员自觉扩大学习范围,广泛阅读相关书籍、文献,积极参加学术研讨会和理论研究活动,不断提高理论素养。
3. 应用学习。
将理论学习与实际工作相结合,充分运用所学理论指导实践,解决实际问题,提高工作质量和水平。
4. 学习笔记和心得交流。
要求中心组成员做好学习笔记,及时总结学习心得,经常进行交流和讨论,加深对理论知识的理解和掌握。
5. 推动落实。
学习理论要与推动工作结合起来,要求中心组成员带头宣传、解释和贯彻落实党的理论,推动理论走深走实。
四、学习时间安排1. 中心组成员每周至少安排2至4小时进行理论学习,具体时间根据工作安排灵活安排,确保学习效果。
2023中心组理论学习计划2023年中心组学习计划
2023中心组理论学习计划2023年中心组学习计划2023年中心组学习计划
1. 设定学习目标:确定学习的主题和范围,明确学习的目标和需要达到的成果。
2. 制定学习计划:根据学习目标,制定每个月或每个季度的学习计划,安排学习内容
和时间。
3. 确定学习资源:寻找适合的学习资源,如书籍、文章、在线课程等,以支持学习计
划的实施。
4. 组织学习活动:组织定期的学习活动,如小组讨论、知识分享会等,促进学习的交
流与互动。
5. 学习评估:定期评估学习的进展情况,检查是否达到预定的学习目标,根据评估结
果进行调整和改进。
6. 持续学习更新:关注最新的学术研究和实践经验,持续更新和充实自己的学习内容,保持学习的活跃性。
7. 学习成果分享:将学习成果分享给团队成员或公司同事,以促进知识的传递和共享,提高整个团队的学习水平。
8. 自我反思和总结:定期进行学习的自我反思和总结,发现自己的学习不足和改进方向,持续提高自我学习能力。
通过制定以上学习计划,可以帮助你明确学习的方向和目标,合理安排学习时间和资源,以及促进学习的交流与互动。
同时,持续的评估和调整可以确保学习进展顺利,达到预期的学习效果。
2023年理论学习中心组学习计划
2023年理论学习中心组学习计划2023年理论学习中心组的学习计划如下:1. 春季学期:从1月至4月- 设立一个主题为“现代科技与社会发展”的学习项目。
组织学员学习与讨论有关科技对社会各个方面的影响,包括人工智能、大数据、物联网等。
通过阅读相关文献、参观科技企业、进行小组讨论等形式,深入了解和探讨科技的发展趋势和社会影响。
- 组织学员学习一门外语,如英语、法语、德语等。
安排课程和练习,提高学员的听、说、读、写四个方面的语言能力。
- 鼓励学员参与社会实践活动,如志愿者服务、社区参与等,培养学员的社会责任感和实践能力。
2. 夏季学期:从5月至8月- 举办一个主题为“创新创业”的研讨会。
邀请创业者、投资者等相关人士分享创业经验、探讨创新思维和创业机会。
学员可以提出自己的创业想法,并通过专业导师的指导进行项目开发和商业计划书的撰写。
- 组织学员开展一项科学实验项目。
学员可以选择自己感兴趣的科学领域,设计和进行一项小规模实验,并撰写实验报告和总结。
- 组织学员参观一些知名企业或研究机构,了解他们的创新研究和发展经验。
3. 秋季学期:从9月至12月- 开展一个主题为“全球化与跨文化交流”的讲座系列。
邀请国内外著名的学者、专家来进行讲座,介绍不同国家和文化的特点和交流经验。
学员可以参与讲座的策划和组织,提出问题并与讲者进行互动。
- 组织学员参加一个国际性的学术会议或交流活动。
学员可以选择自己感兴趣的学科领域,提交研究论文,并与国际同行进行学术交流和合作。
- 安排学员参加一项公益活动,如环保行动、教育支持等,提高学员的全球责任感和公民意识。
以上是2023年理论学习中心组的初步学习计划,具体安排还需要根据学员的兴趣和需求进行调整和完善。
学习中心组将努力提供一个学习和成长的平台,促进学员的综合素质和学术能力的提升。
(2篇)2023年度理论学习中心组学习计划
(2篇)2023年度理论学习中心组学习计划2023年度理论学习中心组学习计划计划一:为了提高理论学习中心组的学术水平和专业能力,我们制定了一整年的学习计划。
以下是2023年度理论学习中心组的学习计划:1. 阅读经典理论著作:我们将每月选择一本经典理论著作进行学习讨论。
这些著作涉及各个学科领域,包括哲学、社会学、心理学等。
每月学习结束后,我们将组织小组讨论会,分享自己的理解和思考。
2. 参加学术研讨会:我们计划每季度组织一次学术研讨会,邀请学术界的专家学者来做学术报告和指导。
这将为我们提供一个与领域内专家交流的机会,拓宽视野,深入了解前沿理论和最新研究进展。
3. 编写学术论文:为了提高我们的学术能力,我们将要求每位成员在年底前完成一篇学术论文。
这将锻炼我们的逻辑思维和写作能力,并提高我们对所学理论的理解和运用。
4. 开展专题研究小组:我们将根据成员的兴趣和研究方向,组织专题研究小组。
在小组内,成员可以深入探讨感兴趣的理论问题,相互学习和互动,共同推动研究进展。
5. 邀请学者进行讲座:我们将邀请一些国内外知名学者进行讲座,分享其研究成果和学术思考。
这将为我们提供广泛的学术视野,激发我们的思维和创新能力。
6. 进行实地考察和交流:我们计划每年进行一次实地考察和学术交流活动。
我们将选择相关学术机构、高校或企事业单位进行参观和交流,亲身感受和了解不同领域的发展现状。
通过以上的学习计划,我们相信理论学习中心组的学术水平和专业能力将得到进一步提升,为学校的学术研究和教学贡献力量。
计划二:2023年度理论学习中心组将为成员制定以下学习计划,以提高他们的学术研究能力和理论水平:1. 每月组织一次理论研讨会:成员可自行选择一本经典理论著作进行阅读,并在研讨会上进行分享和讨论。
这将促进成员之间的相互学习和互动,加深对理论的理解和运用能力。
2. 参加学术会议和研讨会:我们将鼓励成员积极参加各类学术会议和研讨会,了解最新理论动态和研究成果。
2024年 理论学习中心组年度学习计划
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党委中心组理论学习计划
党委中心组理论学习计划为进一步加强矿党委中心组的学习,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,根据矿委中心组理论学习计划安排,结合我矿实际,现对矿党委中心组理论学习制订计划如下:一、指导思想和总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的路线、方针、政策,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十七大全会精神、《中国共产党党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话,切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果,着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力,坚持用科学的理论武装干部尤其是领导干部的头脑,把思想和行动统一到党的十七大全会精神和科学发展观上来,为建设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。
二、学习形式及方式着眼于提升领导干部领导创新的能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。
中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。
坚持每月集中学习研讨一次,适时邀请专家举行专题讲座,具体安排上机动灵活。
2、个人自学。
围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。
3、中心发言。
结合工作实际,共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。
从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。
三、学习要求1、进一步提高理论学习的自觉性。
切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓,作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。
认真参加理论学习,增强学习理论的自觉性。
2、进一步发挥表率带动作用。
党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习,努力搞好个人自学,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会或理论研讨文章,努力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率。
中心组理论学习计划
中心组理论学习计划
学习中心组理论是一个深入研究团队动态、领导风格和组织文化的过程。
下面是一个学习中心组理论的建议计划:
1. 理解中心组理论的基本概念和原理:了解中心组理论的核心概念,如领导风格、团队动态、权力结构等,建立起相关的基础知识。
2. 阅读相关的学术文献和书籍:阅读相关的学术书籍和研究论文,深入理解中心组理论的研究和应用。
3. 参与专业培训或课程:参加有关中心组理论的培训课程或讲座,系统学习理论和实践经验。
4. 应用到实际工作中:将学到的中心组理论知识应用到实际工作中,观察团队的表现和变化,寻求提高团队绩效和合作的方法。
5. 参与讨论与交流:参与相关领域的讨论会议、研讨会等,与其他专业人士交流经验和见解,不断提升自身能力。
6. 反思与总结:经过一段时间的学习和实践,及时总结反思经验,查缺补漏,不断完善自身的中心组理论知识和实践能力。
中心组理论学习计划
中心组理论学习计划一、学习目标根据中心组理论的相关知识和理论,结合实际情况,明确学习目标如下:1. 理解中心组理论的本质和基本原理;2. 掌握中心组理论的相关概念和分类;3. 分析中心组理论在组织管理中的应用;4. 学习中心组理论的最新研究成果;5. 尝试将中心组理论应用于实际工作中,提高组织管理的效率和效果。
二、学习内容1. 中心组理论的相关概念和基本原理;2. 中心组理论的分类和发展历程;3. 中心组理论在组织管理中的应用;4. 中心组理论的最新研究成果;5. 中心组理论案例分析和实际应用方法。
三、学习方法1. 基础知识学习:通过阅读相关教材、论文和专业书籍,建立中心组理论的基础知识体系;2. 研究案例分析:通过分析实际案例,探讨中心组理论在组织管理中的应用,并总结经验和启示;3. 学术交流和研讨:参加学术会议和讲座,与专家学者深入交流,了解最新研究成果和学术动态;4. 实践运用:结合实际工作,尝试将中心组理论运用于组织管理中,并不断总结经验和改进方法。
四、学习过程1. 阶段一:中心组理论的基础知识学习1)阅读相关教材和专业书籍,建立中心组理论的基础知识体系;2)学习中心组理论的相关概念和基本原理,理解中心组的形成和作用机制。
2. 阶段二:中心组理论的分类和发展历程1)了解中心组理论的分类体系和发展历程,掌握其不同流派和主要观点;2)比较不同分类体系的优缺点,分析其在实际应用中的差异和效果。
3. 阶段三:中心组理论在组织管理中的应用1)研究中心组理论在组织管理中的应用案例,探讨其特点和实际效果;2)分析中心组理论的应用方法和关键技巧,总结经验和启示。
4. 阶段四:中心组理论的最新研究成果1)参加学术会议和讲座,听取专家学者的最新研究成果和学术动态;2)与同行进行学术交流和研讨,了解最新学术观点和研究成果。
5. 阶段五:中心组理论的实践运用1)结合实际工作,尝试将中心组理论应用于组织管理中,并不断总结经验和改进方法;2)开展中心组理论的实际案例分析,探讨其实际效果和可行性。
党组中心学习组学习计划
工作计划:________ 党组中心学习组学习计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共7 页党组中心学习组学习计划一、指导思想XX年是党的十八大精神学习宣传贯彻年,也是实现“十二五”规划的关键年。
局党组中心学习组将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习当代政治、经济、科技、法律知识,认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题,全面提高移民干部理论水平和执政能力,切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。
二、重点学习内容XX年,局党组中心学习组的重点学习内容是:党的十八大精神;中国特色社会主义理论体系知识;国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神;当代政治、经济、科技知识;与移民工作相关的重要法律法规;全区三级干部会议精神等。
三、集中学习和调研专题安排(见附表)四、学习要求(一)高度重视,精心组织。
局党组要充分认识新形势下加强理论学习的重大意义,认真领会党中央关于学习型党政的要求,切实把加强和改进中心组学习摆在突出位置,经常研究学习情况,提出改进措施,充分发挥领导班子成员在理论学习中的带头、带动作用,在全局树立学习就是工作、学习就是生活的理念。
要坚持和完善一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制,确保党组中心组学习任务的落实。
(二)改进学风,务求实效。
党组中心学习组成员要认真贯彻落实第 2 页共 7 页中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,坚持理论联系实际,深入基层开展调查研究。
要紧密结合每次学习和调研的专题,实行集中学习与分散自学相结合、基层调研与交流讨论相结合、请进来与走出去相结合的办法,从移民工作实际和自身的思想实际出发,切实加强学风建设,坚持工作学习化、学习工作化,不断将学习成果转化为实际效果,将学习能力转化为推动科学发展的能力和水平。
2023年XX市金融发展局党组理论中心组专题学习计划
2023年XX市金融发展局党组理论中心组专题学习计划2023年XX市金融发展局党组理论中心组专题学习计划一、学习主题:加强金融改革开放,推动金融业高质量发展二、学习目标:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻落实党中央和市委关于金融改革开放和高质量发展的决策部署,提升全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,增强党组织的凝聚力和战斗力,为促进我市金融事业持续健康发展提供坚强的政治保证。
三、学习内容:1. 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于金融改革开放和金融业高质量发展的重要思想和要求。
2. 学习贯彻落实党中央和市委有关金融改革开放和金融业高质量发展的重要决策文件和政策措施。
3. 深入研究金融改革开放和金融业高质量发展的重大理论和实践问题,探索市场化、法制化、国际化的金融改革路径,提升金融业的核心竞争力。
4. 学习国内外金融市场动态,了解全球金融业发展趋势和风险挑战,提高应对国际金融市场波动的能力。
5. 学习金融监管的最新理论和实践经验,健全监管制度,完善金融风险防控机制,维护金融稳定和市场秩序。
四、学习形式:1. 组织集中学习:定期组织党组理论中心组召开讨论会议,邀请专家学者进行专题报告和辅导,开展研讨交流。
2. 自学和汇报:根据学习计划,每个党员通过阅读相关书籍、文件和文章,进行学习和思考,形成学习心得,并在党组理论中心组会议上进行汇报和交流。
3. 现场观摩:组织党组成员赴金融机构实地考察和观摩,了解金融创新实践和典型经验。
五、学习时间安排:1. 每月召开一次党组理论中心组会议,讨论学习内容和学习心得。
2. 每月组织一次专题讲座或研讨会,邀请相关专家学者进行讲解和交流。
3. 每季度组织一次金融机构考察和观摩活动,以便学习和借鉴先进经验。
六、学习评估:1. 针对每个学习内容,组织开展学习考核,考察党员的学习深度和思考能力。
2. 对每月的学习汇报进行评估,鼓励党员提出具有创意和针对性的建议。
局党委理论学习中心组学习计划范文(2篇)
局党委理论学习中心组学习计划范文月份学习内容责任科室学习形式发言人1研讨____年农业破难创新课题综合科专题研讨俞金华2大力推进生态文明建设(____报告)集中学习何晓迪3新党章学习集中学习徐军4强化农产品质量安全监管专题讲座陆其华5新一轮村级集体经济“壮大计划”专题讲座外聘6培育家庭农场创新农业经营模式产业科调查研究葛志平7坚持和完善农村基本经营制度,构建新型农业经营体系专题讲座外聘8推进城乡一体新社区建设综合调研与改革指导科调查研究周燕9推进美丽乡村建设基层建设科专题研讨周惠华10构建农业社会化服务新机制,大力培育发展多元服务主体(中央____件)集中学习朱嘉燕11廉政建设专题教育专题讲座外聘12总结今年经验研讨明年工作思路综合科专题研讨俞金华以上学习内容和计划安排可根据实际情况作适当调整。
局党委理论学习中心组学习计划范文(二)根据集团公司党组和省委部署要求,结合油田实际,现将局党委理论学习中心组____年学习计划安排一、指导思想以____、____、____为指导,深入学习____和集团公司工作会议精神,紧紧围绕油田“深化改革管理,实施创新驱动,转变发展方式,提升发展质量”的新形势新任务,以建设学习型、服务型、创新型党组织为载体,强化理论武装,变革思维观念,推进成果运用,加强创新实践,不断提升各级领导班子的理论水平和工作能力,为油田“打造世界一流,实现率先发展”提供有力的领导保障和理论支撑。
二、学习内容(一)集中学习深入学习____,认真学习____、省委和集团公司党组重要会议、重要文件精神,主要学习内容深入学习____在____上的报告和____在____上的重要讲话,进一步坚定在____领导下全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”等宏伟目标的信心和决心。
深入学习领会中央稳中求进的经济工作总基调,结合集团公司和油田全面深化改革、加快转变发展方式、提高发展质量和效益的部署安排,深入实施资源、市场、一体化和绿色低碳战略,开拓创新,扎实开局,推动油田各项事业持续发展。
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根据市委宣传部《2015年全市干部理论学习意见》(舟宣发〔2015〕5号)和《局2015年党建工作要点》(舟管局党组〔2015〕5号)部署要求,为进一步加强机关后勤党员干部政治理论学习,推进党员干部理论武装,在真学、真信、真用上下功夫,不断提高党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,提升学习型党组织和学习型领导班子建设,全面保障服务市委“一号工程”,现将局党组理论学习中心组2015年理论学习计划安排如下:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委六届六次全会、省局机关后勤会议精神,紧紧围绕市委市政府重大决策部署和全年机关后勤工作目标,以改革创新为动力,以“三严三实”教育活动为契机,以深化推进“抓实一个重点、突破五大难点、抓好四个着力点”工作部署,重点抓好房产、节能、安保、餐饮、车改、党建五大管理体系建设,为机关后勤的发展提供有力的理论支持、思想保证和精神动力。
二、重点内容
1.深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习中国特色社会主义理论。
特别是党的十八大以来习总书记的一系列重要讲话,深刻领会经济发展处于新常态下遇到的新问题,不断提高领导班子和领导干部的理论水平和创新思维。
要坚持理论联系实际,与思想、工作和生活有机地结合起来,激发做好机关后勤各项工作的使命感和责任感。
2.抓好马克思主义基本理论的学习。
围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论,坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。
深刻认识马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观精神实质的内在一致性,切实增强“三个自信”。
3.抓好党的重大战略方针政策的学习。
党的十八大以来,就改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军作出了一系列重大部署,提出了许多富有创见的新思想、新论断、新要求。
要将中央精神、市委市政府决策和决策机关后勤实际紧密结合起来,加强理解、融会贯通,在事关机关后勤的发展、管理服务保障问题上进一步解放思想,勇于创新,务求工作实效。
加强《党章》、党内各项规章制度、廉政准则、中央八项规定的再学习,实时传达中央、省委以及市委市政府重要会议精神,在思想上、行动上始终保持与党中央一致。
4.积极践行社会主义核心价值观,切实提高执政能力。
认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系,不断学习国家法律法规、最新形势政策;要坚持学习现代化建设以及机关后勤所需要的经济、政治、科技、法律、文化和社会管理等各方面的知识,积极参加省局组织的法律知识学习,掌握做好工作必须具备的各种知识,强化创新意识、提升理论素养、增强党性修养,不断提高党员干部科学发展的能力。
通过全方位的知识补充,切实提高党员干部业务水平与执政能力。
5.加强专题分析调研,切实发挥机关后勤职能作用。
围绕我市全面实施“一带一路”和长江经济带国家战略、建设舟山江海联运服务中心的重点工作任务,发挥机关后勤职能作用,服务经济社会发展。
对机关后勤联动发展、公车改革后的服务保障、国有公房集中管理、基建房产与节能降耗、机关服务保障、提升文明建设、构建和谐后勤等重大课题进行深入思考,认真调研,积极探索,切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,推进机关后勤统筹发展。
三、学习方式
局党组要以中心组理论学习为龙头,以县处级干部为表率,带动全体党员干部理论学习。
1.个人自学:充分利用工作间隙和八小时以外的时间认真看书学习,并做好读书笔记。
2.集中学习:学习以专题研讨、专题报告会、观看讲座录像、理论读书会等形式,在自学的基础上进行主题发言。
3.网上学习:按时完成市委组织部、市直机关工委、市人力资源和社会保障网上在线县处级干部、科级领导干部以及公务员学习任务。
4.脱产培训:在职县处级干部在参加市委组织的脱产进修时,要按时出勤,认真学习。
脱产培训学习情况由市委组织部纳入年度干部理论学分考核。
5.调查研究:根据分管工作和局领导联系点制度,深入基层、走近群众、掌握实情,坚持把理论学习和专题调研相结合,为机关后勤科学决策提供可靠依据。
四、学习时间
全年集中学习次数不少于12天,一般每月学习一至二次,其中集体交流学习时间应占全部学习时间的三分之一以上。
五、参加人员
局县处级干部、局中层干部参加。
同时,根据学习内容,扩大到局全体党员干部。
六、学习要求
1.严格学习制度。
中心组全年累计学习时间不少于12天,集中学习中心组成员的出席率不得低于实际学习人数的85%。
因特殊原因无法出席的,需向分管局长请假,事后补相关学习内容,学习时不迟到、不早退。
2.规范学习要求。
落实学习计划,认真做好笔记,专用学习笔记本要妥善保管,便于党组织检查和考核。
3.撰写学习心得。
每位干部要根据自身实际制定自学计划,对重大问题进行理性思考,认真撰写学习心得和调研报告,其中调研报告,局领导不少于2篇,中层干部1—2篇。
4.注重学习效果。
理论学习要学以致用,不断提高科学判断的能力、驾驭机关后勤工作的能力。