培智教案浙科版快乐生活八年级课件《沉默的朋友》

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沉默的朋友
我温馨的小房间里,有一张粉红色的小 床,柔软舒适,让人一躺下去就不想起来。
这张床与我相伴已经有六年多了。疲倦的时 候,我会在上面休息;委屈的时候,我会躲进被 窝哭泣;开心的时候,我在床上又蹦又跳……床 默默地承受着我的喜怒哀乐。
床不会说话,是一位沉默的朋友。我想:床 要是能说话该有多好啊!那我就会多一个知心朋 友。
练 习
园 地
(3)读下面的句子,说说句子的意思有什么
不同。 A.我温馨的小房间里,有一张小床。
我温馨的小房间里,有一张粉红色的
小床。 B.床承受着我的喜怒哀乐。 床默默地承受着我的喜怒哀乐。
(4)朗读课文,背诵第二段。
练 习
园 地
3.写一写,练一练 (1)读读写写。 沉默 委屈 哭泣 承受 喜怒哀乐
沉默 承受
委屈 喜怒哀乐 委屈泣
哭泣 知心
练 习
园 地
1.听一听,想一想 听老师读课文,了解课文大意。
2.读一读,说一说 (1)读课文,回答问题。
“沉默的朋友”指的是什么? 床是怎样默默地承受“我”的喜怒 哀乐的?
练 习
园 地
(2)按课文内容填空。 这张床与我相伴已经有六年多了。
疲倦的时候,我会( );委屈的 时候,我会( );开心的时候, 我在床上( )……床默默地承受 着我的( )。
知心 温馨 柔软 疲倦 舒适 (2)从课文中找出与下列词语意思相近的词。 疲劳——( ) 难过——( )
高兴——( ) 舒服——( ) (3)抄写下面的词语,再用加点的词语造句。 柔软 舒适 疲倦 委屈 哭泣
知心 碧绿 呼吸 迅速 玻璃
舒适————
迅速————
友好支持
和同学一起读读下面的短文,照样子写写你 的小书桌。
我的小书桌 我的卧室里有一张小书桌,它是我学习的 小天地。
书桌上面有许多东西。中间放着我最喜欢的猫 咪闹钟,她每天笑眯眯地看着我,告诉我什么时候 睡觉、什么时候起床。在她的陪伴下,我不觉得孤 单。钟表的右边是我的小书架。书架上摆放着各种 类型的书,有科幻类的、小说类的、童话类的…… 一本本都让我爱不释手,让我在知识的海洋中尽情 地畅游。钟表的左边是我学习离不开的台灯。书桌 抽屉里放着各种学习用品和我的书本、作业本。
生活语文学习(操作)评价
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会会不 会 会 不
一会
一会
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


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会 会不 一会 点
背诵相关段落
理解课文内容
用“舒 适”“迅速”
造句
描述性评价
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