《班级生活有规则》PPT课件

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人教部编版小学二年级上册道德与法治6.班级生活有规则 课件(16张PPT)

人教部编版小学二年级上册道德与法治6.班级生活有规则 课件(16张PPT)
游戏时间
6.班级生活有规则
活动一:班级生活放大镜
见到老师主动问好
在走廊上玩危险游戏
说一说:通过刚才的观图评判你有哪些发现?讲了哪些规则?
通过刚才的观图评判你有哪些发现? 讲了哪些规则?
1. 夸夸我们班同学讲文明、守规则的
地方。 2. 在我们的班级生活中,有哪些不
遵守规则的现象呢? 请找一找。
课堂纪律
课间游戏
文明礼貌
中午午餐
课间两操
班级卫生
活动三:大家一起来约定
小组一起讨论,看看在我们这个班集体里我
们都要遵守哪些规则。
合作规则:1.小组内每人都要发言。 2.认真倾听。 3.选一名代表发言。 4.其他同学补充。 5.一人记录 6.完成任务卡片。
活动示例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《班级公约》 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 出操集队快静齐,升旗仪式要庄重; 两课两操要参加,动作规范做好操; 上课专心勤思考,作业工整按时交;
说一说
在班级里你有哪些遵守规则的行为? 在班级里你有过不遵守规则的行为吗? 这些不遵守规则的行为会有哪些不好的影响?
1.不遵守规则的行为会造成安全隐患,甚至是 事故。 2.不遵守规则的行为会给班级扣分,影响班级 荣誉。 3.不遵守规则的行为会影响小组的得分。
活动三:大家一起来约定
你认为我们应该从哪些方面来制定班级公约?
部编 版
课间休息不打闹,文明整洁要做到; 上下楼梯有秩序,课间安全最重要。 值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗; 高高兴兴上学来,平平安安回家去。 班级公约大家定,行为习惯常对照; 同学之间常勉励,遵守法规班风好。
希望同学们按照制定的公约要求,自觉遵守,共同努力, 争取使我们班成为大家心目中理想的班集体吧!

《班级生活有规则》(ppt)课件

《班级生活有规则》(ppt)课件

现说看在一了咱 说 这们这些一些图起小片来朋,夸友我夸做们我得知们好道班不了讲好在文,班明为级、什中守么哪规?些则事的情地该方做。,哪些事情不能做。 但那看是么了班 , 这级在些里咱图也们片有班,一中我些有们不没知文有道明这了的些在现不班象文级明。中的哪现些象事情?我该们做应,该哪怎些样事杜情绝不这能些做现。象呢?
课间操规范整齐 上下楼梯有秩序
同学们做的真是太棒了,老师为你们骄傲!
但是班级里也有一些不文明的现象。 你发现了吗?
说一说这些小朋友做得好不好,为什么?
看了这些图片,我们知道了在班级中哪 些事情该做,哪些事情不能做。那么, 在咱们班中有没有这些不文明的现象?我 们应该怎样杜绝这些现象呢?
现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。 每个同学至少要编写一个格子的内容; 那么,在咱们班中有没有这些不文明的现象?我们应该怎样杜绝这些现象呢? 但是班级里也有一些不文明的现象。 说一说这些小朋友做得好不好,为什么? 吃饭后立即擦干净课桌; 吃饭后立即擦干净课桌; 看了这些图片,我们知道了在班级中哪些事情该做,哪些事情不能做。 看了这些图片,我们知道了在班级中哪些事情该做,哪些事情不能做。 把个小组的好建议放在一起,作为班级共同的约定。 同学们,咱们进入小学有一年多的时间了,我们的班级里一定发生了很多事情,也一定有很多值得我们学习的地方。 现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。 把个小组的好建议放在一起,作为班级共同的约定。 以小组为单位讨论制作文明棋; 现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。 同学们,咱们进入小学有一年多的时间了,我们的班级里一定发生了很多事情,也一定有很多值得我们学习的地方。 每个同学至少要编写一个格子的内容;
谢 谢 看每但了个是这 同 班些学级图至里片少也要有,编一我写些们一不知个文道格明了子的在的现班内象级容。中;哪些事情该做,哪些事情不能做。

部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共42张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共42张PPT)

旷课
帮助同学
上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作
排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色; 不太符合的涂为黄色。
见到老师问好 发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
请四个同学两 人一组,沿教室过 道,把气球从第一 排运到最后一排, 先到达的组获胜。
没有说明手可 不可以扶着气球。
比赛没有说明 选手怎样站立。
没有说明用身 体的哪个部位运球。
没有说明气球掉 了需不需要捡起来再 走。
运气球游戏
请四个同学两人一组,背对背站好,用后背 夹气球,手不能触气球,沿教室过道,把气球从 第一排运到最后一排,如果气球掉了,可以捡起 来夹好,从掉球处继续走。先到达的组获胜。
二、大家一起来约定
为了让班级生活更美好,让我们共同制定出我们的班规 (班级约定)好不好?
小组活动
任务要求: 请各个小组按照分给每组的任务进
行讨论,并由小组长将大家讨论出来的 公约写在纸上。
请各组接受任务吧!
第一小组------上课公约 第二小组------校园用餐公约 第三小组------班级卫生公约 第四小组------课间公约 第五小组-------放学公约 第六小组-------文明礼仪公约
小结
同学们,你们能够自己按照制 定的公约要求,自觉遵守吗?
让我们一起努力,争取让我们 的班级成为我们心目中的优秀班 集体吧!
课外读一读
第二单元 我们的班级
6 班级生活有规则

道德与法治ppt课件《班级生活有规则》精品ppt课件(24张ppt)

道德与法治ppt课件《班级生活有规则》精品ppt课件(24张ppt)


同学们,我们为什么要做这么多环保 的事情 呢?( 学生: 因为我 们的地 球妈妈 生病了 )面对 地球妈 妈的生 病,你 们 有什么想说的?(教师点评)

4、小结:是啊,我们的地球妈妈生病 了,它 的水资 源遭到 了破坏 ,森林 呀、土 地呀等 等等等 这一切 ,都让 人们肆 无忌惮 地浪费 ,所以 呀!现 在更应 该用我 们的双 手,伸 出你们 的小手 ,去做 一些为 地球妈 妈保护 她的行 为,保 护我们 家园的 行为。 (板书 题目: 12 我的环保小搭档)
2、说一说、找一找:从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ,分别 是什么 ?说出 理由。

师:刚才我们在看宣传片呀!发现了 很多一 次性的 用品, 有一次 性的餐 具,也 有一次 性的洗 簌用品 ,其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品,你 有遇到 哪些? 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ?(学 生回答 )
希望同学们按照制定的班级公约要求,自觉遵守,共同努力,争取 使我们班成为大家心目中最优秀的班集体吧!
教师心语
在集体生活中,每个人都有自己 的想法和愿望,为了集体的荣誉,就 要个人服从集体,少数服从多数,还 要做到讲文明,守规则。规则是我们 自己制定的,大家都要自觉遵守。
瞭望台
他做得对吗?为什么?

(板书:我+( )=环保搭档)

3、小结:低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣, 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。

[设计意图:通过播放公益广告和自主 寻找, 让学生 理解环 保的含 义,并 认识到 环保有 搭档, 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
瞭望台
他做得对吗?为什么?

部编版二年级道德与法治上册《班级生活有规则》PPT(小学课件)

部编版二年级道德与法治上册《班级生活有规则》PPT(小学课件)

《种下一个好习惯》
世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获 一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下 一种性格,收获一种命运。〞
都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯 吧!
你做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书—— 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼—— 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来—— 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己——
呼号
教师:准备着为共产主义事业而奋斗! 学生:时刻准备着!
谢谢大家!
《谦让歌》
好学生,要谦让, 好处方便我不抢,不学小羊乱 顶撞, 要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别 人,后自己,人人夸我“你真棒〞!
滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游 湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去, 后门下车来,心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我 的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气, 你说怎么办……让!让!让!
——马卡连柯
秩序是自由的第一条件。
——黑格尔
全班同学一起讨论一份班 级公约,看看在我们这个班 集体里我们都要遵守哪些规 那么。这是我们大家一起制 订也要共同遵守的规那么。
班级公约 1、_____________________ ________________________ 2、_____________________ ________________________ 3、_____________________ ________________________ 4、_____________________ ________________________ 5、_____________________ ________________________

最新统编部编版道德与法治二年级上册《班级生活有规则》PPT教学课件

最新统编部编版道德与法治二年级上册《班级生活有规则》PPT教学课件
班级生活有规则
第1课时
新课导入
《我会守规则》
2
班级生活是与非
课间活动不打闹
环境卫生保持好
3
眼保健操认真做
放学路队排整齐
4
提问1:你认为这些班级制度合理吗? 提问2:说一说在我们的班级里,你还 发现了哪些讲文明、守规则的地方?
5
一名学生上课在睡觉
同桌之间画三八线
6
提问1:你认为他们做得对吗?应该怎 么做?
14
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容?你有什么收获?大胆地说 说自己的体会、感受或业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
提问2:说一说在我们的班级里,都有 哪些不守规则或不讲文明的现象呢? 对于这些不好的现象,你有什么好的 解决办法吗?
7
8
9
10
小组活动: 每位同学都是班级的小主人,现在请大家以小组为 单位,来为班级制定一份合理的规章管理制度吧!
11
小组展示
12
13
课堂小结
班级是我们共同学习的地方,有了完善的 班级制度,有助于形成积极向上的班风,有助 于同学们的学习和生活。只有大家一起来遵守 班级制度,维护班级秩序,我们的班集体才会 充满朝气,充满快乐。

班级生活有规则_ppt课件完美版

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提示: 俗话说,没有规矩,不成方圆。生活处
处有规则。无论做什么,我们都要自觉遵守 规则。
足球也 有规则
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课堂纪律 游戏规则 活动规则
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
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班级生活有规则_ppt课件完美版
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《小小学生守规范》
小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常 规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人 行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有 礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不 文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!

《班级生活有规则》PPT优质课件下载

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4.下列行为中正确的是( B )。 A.欺负同桌 B.自己的事情自己做 C.做好的约定可以不遵守
5.把“值日同学要负责”写进( C )里吧!
A.游戏
B.课本
C.规则
6.班级的规则由谁来制订?( C )。
A.班委制订
B.老师制订
C.大家一起讨论制订
7.下列选项中属于好习惯的是( A )。
A.讲卫生
B.随手扔纸
第二单元 我Βιβλιοθήκη 的班级班级生活有规则学习目标
1 了解班级规则对于班级公共生活的意义,初步建立规则的概念。 2 了解班级规则的制订过程和要求,能主动参与班级规则的制订, 具有班级责任感与使命感。 3 初步树立规则意识,将《中小学生守则》等学校规则内化。
夯实基础
一、填空题。 1.课间,见到老师要主动 问好 。 2.下课了,同学们应该去 操场 做游戏。 3.我们要时刻提醒自己 讲文明 。 4.要及时 清理 自己的抽屉。 5.每个人都要时刻保持自己座位周围的 整洁 。
五、思考题。
右面的漫画中发生了什么事?如果是你,你会怎么做?
老师在上课,同学们大吵大闹, 嬉皮笑脸,完全不尊重老师。 如果是我,我会帮助老师一起 让同学们安静下来好好上课。 (答案不唯一)
( √) (✕) (✕ ) (√ ) (√ )
(√ ) (✕ ) (√ )
能力提升
四、简答题。 1.夸一夸你们班讲文明、守规则的地方。
同学们上完厕所都会洗手,上课认真听讲,下课不打闹等。 (答案不唯一)
2.你们班里有哪些不文明的现象? 随地吐痰、乱扔垃圾、不讲文明等。(答案不唯一)
3.你觉得自己的班级还需要制订哪些规则呢? (1)按时到校,不许迟到。 (2)主动问好,有礼貌。 (3)轻声交谈,不喧哗。(答案不唯一)
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身体健康,学习进步! 过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件
事,让生命的每一天都有滋有味。 生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。 不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 过去不等于未来。
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间一起玩耍、 有礼貌
在我们的班级生活中,有哪些不遵守规则 的现象呢?请找一找。
在走廊上玩危险游戏
上课时吃东西。
说一说
你有过不遵守规则的行为吗? 这些行为会有哪些不好的影响?
三、大家一起来约定
《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共 产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
班级生活有规则
一、班级处处有规则
俗话说,没有规矩,不成方圆。 这句话告诉我们什么?
生活处处有规则。我们生活在 班级的大家庭里,应处处遵守规 则。
过马路的时候要遵守什么规则?
与小学生有关的交通规则 1、在马路上走路应走人行道,没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道,做到红灯 停绿灯行,注意避让拐弯车辆。 3、不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4、乘公共车辆时要在站台候车,待车停稳后先下后上。 5、车辆行驶中,不把身体任何部位伸出车外。 6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。
➢ 游戏感悟:只有遵守规则, 我们的文明水平才能得到 提高;反之,破坏规则的 行为会导致我们的文明退 步。我们要做一个遵守规 则的小学生。
再见
我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。 我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 不悲伤,定会快乐。不犹豫,定会坚持。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。 如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 志不立,天下无可成之事。 如果要给美好人生一个定义,那就是惬意。如果要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。 所谓的失言其实就是一不小心说了实话,人不要讲谎话,因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎,但有时候,人不能净说实话,如 果说实话效果不好,你可以用模棱两可的外交辞令代替!
课堂活动
除了这些基本规则外,我们班还需要制定哪 些自己的规则呢?
全班同学一起讨论一份班级公约,看看在 我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。
我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢? 有哪些需要改进的地方?
四、把“约定”做成文明棋
➢ 游戏简介:“文明棋” 把“大家一
在班集体活动中又要遵守哪些规则?
《谦让歌》 好学生,要谦让,好处方便我不抢,要学孔融把梨让。 不抢先,先别人,后自己,人人夸我“你真棒”! 上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣, 玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办…… 让!让!让!上学如同去看戏,千家万户校园聚。 互相磨擦难避免,谦让二字要牢记; 能忍则安是美德,专心致志说学习; 一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!
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