儿童安全防范常识课件

安全防范知识
少年儿童是祖国的未来和希望，安全 知识对小朋友们非常重要，通过安全 教育使同学们掌握一定的安全防范知 识，学会自我保护，提高应变能力， 可以尽可能的避免和降低各种意外伤 害的发生。下面介绍几种常见的安全 常识：
（一）交通安全法规之红绿灯
• 交通信号灯分为两种，一种是用于指 挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设 置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆 交通指挥灯；另一种是用于指挥行人 横过马路的红、绿两色信号灯，设置 在人行横道的两端，叫做人行横道灯。
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一是要明辨是非，极力劝阻。 二是劝阻无效，自己坚决拒绝。 三是如被迫，应及时报案。 四是积极向家长、学校、警方报告情 况。
（四）在遇到社会青年或者高年级学 生向我们要钱如何处理？
• 首先，如果是社会青年向在校学生要 钱，应当及时向学校老师、家长反映 或者向公安民警报案，以便尽快处理 ，绝不能逆来顺受，从而助长了犯罪 分子的嚣张气焰。 • 其次，如果是高年级的学生向低年级 学生要钱，可以向老师举报这种行为 ，不能几个同学结伙来抵抗或者报复 要钱者，否则很容易在不知不觉中走 向犯罪。
1）. 绿灯亮
• 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但 转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被 放行的行人通行。
2）.黄灯亮
.黄灯亮时，不准车辆、行人通行， 但已越过停止线的车辆和已进入人行 横道的行人，可以继续通行。
3）红灯亮
• 红灯亮时，不准车辆、行人通行。 另外，绿色箭头灯亮时，准许车辆按 箭头所示方向通行；路口有持续闪烁 的黄灯时，车辆、行人在确保安全的 原则下可以通行。
•谢谢！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
• 如果是同学之间发生轻微的摩擦，要 尽量冷静处理，决不能采取极端的方 法去报复，如果双方不能和解，可以 向学校教师反映情况，由校方进行处 理。 • 如果是社会青年无端殴打你，首先要 保全自己的生命安全，及早脱身，然 后及时打110报警，不应盲目的抗打 硬拼。
（三）如何拒绝别人一起去违法犯 罪的要求？
（二）少年儿童如何保护自己？
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做会保护自己的“小刺猬”
• 一是平时尽量少和社会不良青年及校 内有不良倾向的学生接触。 • 二是注意端正自己的行为举止。 • 三是外出时尽量结伴而行。 • 四是遇到情况要巧妙周旋，会自我保 时，我该怎 么做呢？