二年级语文下册第十二单元爱在我们中间12.4最后一片银杏树叶同步课时训练长版
二年级下册语文教案第十二单元《最后一片银杏叶》长春版
结课 谈收获
作业设计
A、写生字B、读课文
板书设计
12—4、最后一篇银杏树叶
崭、袖、图、颤、抖、枚、捧、激
教学反思
一分钟安全教育
学校（二）年级（语文）学科教案
检查时间：验印执教时间：2017年月日
教学单元
第十二板块:爱在我们中间
总（10）课时
课题
最后一片银杏叶
第（1）课时
教材分析
《最后一片树叶》讲孩子们向银杏树爷爷提的请求，表现人与人之间浓浓的关爱。
教学目标
1、学习课文，使学生了解到银杏树满足了孩子们提出的要求后很快就干枯了，在孩子们的泪水的滋润下，奇迹般的复苏了。从而使学生体会到爱的伟大力量。
（1）相机学习生字“崭、袖、图、颤、抖、枚、捧、激”。
（2）注意“崭、颤”字是翘舌音。
（3）理解词语“崭新”的意思是极新、全新
（4）银杏树飘下最后一枚叶子之后，怎么样了？孩子们听到银杏树死了，是怎样做的？
相机学习生字“枯、渗”注意这两个字的读音，多读，多强调。
（5）最后银杏树怎么样了？（奇迹般的复苏了。）
3、标记自然段落。（共有7个自然段。）
三、随文识字。
1、读第一自然段。
（1）交代了故事的主人公是银杏树爷爷。（2）学习生字“竟、嬉、称”。
（3）理解词语“究竟”意思是到底，用在句中，表示加强追究的语气。
（4）理解词语“嬉戏”意思是游戏、玩耍。
一天银杏树爷爷说话了，他说了些什么？
2、齐读第二自然段。
3、课文中的孩子们都提了什么请求？读3——5自然段。
2、会认14个生字。
3、感情地朗个生字
教学准备、资源
教学过程
一、导入新课
《最后一片银杏树叶》一课一练
最后一片银杏树叶（第一课时）1.认识下面的字吗？试着读一读，再找出含有翘舌音的字。
袖渗滋枚崭嬉竟宠针般翘舌音的字有：2.巧填量词。
一（）学校一（）树叶一（）眼泪一（）愿望一（）银杏树一（）收音机3.把不属于同一类的词语用“”画出来。
（1）狐狸老虎熊掌狮子（2）树树叶树枝树根（3）爷爷老师妈妈爸爸4.精挑细选。
课文内容是以（）为线索展开的，谱写了一曲爱的颂歌。
A 银杏树B 孩子们最后一片银杏树叶（第二课时）1.火眼金睛改错字。
究竞（）干苦（）心原（）完耍（）2.多音教室。
chèn ( ) piān ( )称片chēnɡ( ) piàn ( )3.妙笔生花。
用带点的词写句子。
孩子们有的．．为班级要图书，有的．．为学校要篮球，有的．．为王爷爷要拐杖，还有的．．．为李奶奶要一副老花镜……4.智慧岛。
为什么孩子们后来不忍心再提要求了？（）A 因为银杏树满足了孩子们提出的要求后很快干枯了，所以孩子们不再提要求了，使我们体会到孩子们与银杏树之间伟大的爱。
B 孩子们再也不需要任何东西了。
最后一片银杏树叶（第三课时）1.小小书法家。
pěnɡ zhù mínɡ chēnɡ fā dǒu duì chèn2.究竟（）神奇（）恳求（）3.牵牵手。
古老的收音机奇迹般地跑崭新的药丸激动地复苏神奇的银杏树飞快地说4.资料袋。
银杏树：落叶乔木，5月开花，10月成熟，果实为橙黄色的核果。
银杏树是现存种子植物中最古老的植物。
5.赠你一言。
尊重别人，尊重别人的命运和责任。
——加尔。
二年级下册语文一课一练-4.2《一片树叶》∣北师大版(2016)(含答案)
《一片树叶》分层练习◆基础题一、读拼音，写词语。
fán shìjiā zi fānɡ biàn bǎo hù（）（）（）（）biǎo xiàn dǒu dònɡ bù jǐn xiùlì（）（）（）（）二、辨字组词。
棵（）保（）洋（）科（）颗（）呆（）羊（）抖（）课（）便（）漂（）签（）果（）更（）飘（）捡（）◆能力题一、选择填空。
棵颗1.秋天，这（）枣树结出一（）（）又大又红的枣子。
常尝赏2.他（）了一口，葡萄真甜呀！3.周末，我经（）和爸爸妈妈一起去欣（）音乐会。
二、在括号中填入合适的词语。
场棵只片木块一（）树叶一（）兔子一（）春雨一（）椿树一（）木牌一（）画册三、我会扩充词语。
例：眼睛——大眼睛——一双大眼睛——一双明亮的大眼睛1.树苗——（）——（）——（）2.猴子——（）——（）——（）◆提升题课外阅读大树一棵大树，枝叶繁茂( fán mào)，四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。
他们聚在一起，经常讲些世界各地的新闻趣事。
大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去，但他没有翅膀，被拒绝了;大树又请走兽带他去，但他没有腿，也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。
他努力吸收养分，结出了又香又甜的果实。
飞禽走兽争着吃果实，把种子传播到世界各地。
大树终于实现了自己的愿望，并在世界各地扎了根。
1．照样子写词语。
四．面八．方（）（）（）又．香又．甜（）（）（）2.飞禽能够云游四方，是因为有；走兽能漫步天下，是因为有。
大树没有和，但是大树并没有，他努力结出的果实，让飞禽和走兽将种子传播到，实现了自己的愿望。
答案和解析◆基础题一、凡是夹子方便保护表现抖动不仅秀丽二、几棵保护海洋科学颗粒发呆山羊抖动上课方便漂亮签字苹果更加飘动捡起◆能力题一、 1.棵颗颗2.尝3.常赏二、片只场棵块本三、小树苗一颗小树苗一颗坚强的小树苗小猴子一只小猴子一只活泼可爱的小猴子◆提升题课外阅读1．三心二意七上八下十全十美2.翅膀腿翅膀、腿灰心丧气果实世界各地。
新部编人教版二年级下册语文连线题同步练习
新部编人教版二年级下册语文连线题同步练习一、根据课文内容，把下面树木的特点连线。
杨树叶儿红梧桐叶儿黄枫树四季绿银杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大桦树满院香二、读一读，连一连。
一方帆船弹图画一条稻田画钢琴一块笑声甩凉棚一阵鱼塘搭尾巴三、将下列传统节日的日期与习俗连起来。
正月初一元宵节吃月饼正月十五七夕节赛龙舟五月初五中秋节贴窗花七月初七端午节看花灯八月十五春节乞巧四、我会读一读，连线。
青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》五、认一认，连一连。
堆象棋测雪景练雪人看天气下书法拉二胡六、传统节日连一连。
元宵节八月十五中秋节正月初一春节五月初五端午节九月初九重阳节正月十五七、将下列词语与对应的意思用线连起来。
温和遇事急躁，容易发怒。
暴躁把水输送到田地里。
灌溉自然或认为的因素造成的伤害。
灾害为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
旅行不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
八、读一读，连一连。
陡峭的云海风光水果翻滚的晨雾盛产茂盛薄薄的老乡味道秀丽好客的山峰树木鲜美九、课外古诗、经典国学连连线。
孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭十、根据课文内容连一连。
《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。
十一、把下面的名人和与其相关的内容连起来。
孔子被小草划破手指，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
十二、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响十三、日积月累。
读一读，连一连。
挑着草鞋伸凉棚穿着斗笠端懒腰戴着眼睛搭大树鼓着粮食砍银十四、我会连一连。
北师大版小学语文二年级下册4.3一片树叶同步练习
北师大版小学语文二年级下册4.3一片树叶同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共11题；共75分)1. （3分）选择合适的词语填在横线上，每个词语只用一次。
白茫茫喜盈盈香喷喷_______的槐花 _______的槐花饭 _______ 的孩子2. （6分）写出下列词语的反义词。
精彩——_______ 糟糕——_______ 沉重——_______自豪——_______ 赞赏——_______ 幸运——_______3. （5分）连词成句。
①泉水从中泉眼出来流②一片映照树阴水面上在4. （12分）根据课文内容回答问题。
①《记金华的双龙洞》作者_______ 介绍游览外洞的情景，先描写了_______，特点是_______；再写了_______，特点是_______；然后写了_______特点是_______。
②船的进出方式是：_______。
③内洞的特点是_______、_______、_______。
重点写了_______的特点。
5. （5分）连线。
一月三月七月九月十二月荷花腊梅水仙桃花菊花红艳艳清水养迎秋风浮水面雪里香6. （12分）辨字组词碎_______ 媚_______ 牧_______醉_______ 眉_______ 收_______衰_______ 篙_______ 棹_______蓑_______ 蒿_______ 掉_______7. （6分）看拼音，写词语。
bú yào lián yi lián baǎi wàn_____________________hái yǒu shé tou diǎn tóu_____________________8. （8分）解释划线的字词的意思。
二年级语文下册全册课时训练(附答案)
1 找春天1、看拼音，写词语。
yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi2、连一连。
野花是春天的音符小草一朵两朵嫩芽是春天的眉毛野花探出头来小草是春天的琴声树木丁丁冬冬小溪的流水声眼睛小溪吐出嫩芽是春天的3、根据课文内容填空。
来了，几个孩子去寻找春天，春天像个，，，孩子们地找啊，找啊。
4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一首。
2 古诗两首1、看拼音，写词语。
wèi lái róng huá bái càigān kū shāo huǒ zhù sù2、填空。
（1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。
诗中“ ________________，________________。
”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。
（2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是（季节）的景色。
3、写出下列词语的意思。
离离：枯：尽：急走：径：4、默写两首古诗。
《》《》作者：作者：3 笋芽儿1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）呼唤．．（hū huàn hu hàn）世界．．（shì jè shì ji è）2、照样子，填一填。
例：（敲）战鼓（）眼睛（）乐曲（）风筝（）懒腰（）身子（）衣服3、照样子，写词语。
例：轰隆隆揉了揉沙沙沙4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线上。
人教部编语文二年级下册全册同步类文阅读(含答案)
人教部编语文二年级下册类文阅读-1 古诗二首春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的⋯⋯五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）1.把短文空白处加上合适的标点。
2.仿写词语。
例：绿油油（ABB 式）例：一阵阵清香一（）（）葡萄一（）（）草地3.读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶在。
田野里，和也开出了花，真清香！4.看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：2.红彤彤黄澄澄串串片片3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜4.示例：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
” “外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1.泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌2.种子把身子挺了次，才钻出地面。
3.文中画“ ”的句子要读出（①急切②紧张③难过）的语气。
4.想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？参考答案：1.A2.四3.①4.示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！类文阅读-2 找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
【优质】语文长春版小学二年级下册《最后一片银杏树叶》精编习题2
《最后一片银杏树叶》习题一、形近字组词。
礼（）木（）扎（）术（）二、连一连。
闻名中外的风景区秀丽神奇的岩石奇形怪状的景色三、选词填空飘浮飘扬1、云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。
2、彩旗迎风（），广场上显得更加美丽。
四、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、给下面的句子加上标点符号。
①雪后的北京城真美丽啊（）②妈妈什么时候回来（）③雪后的北京城十分美观（）六、照样子，填空。
闻了闻____了____ ____了____一个比一个好一____比一_______ 一____比一_______七、用下面的词写话。
可爱的：_______________________________________________ ______。
高兴地：_______________________________________________ ______。
八、阅读理解。
台湾展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。
它的山岭，林木茂密，四季常青，地下有几十种矿藏。
台湾岛四周还有丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
祖国统一的日子一定会来到。
回答下列问题。
1、短文共有（）个自然段。
2、找出短文中的比喻句。
_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________3、第2自然段主要围绕哪句话写的？_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________参考答案一、礼物捆扎木头手术二、闻名中外的风景区秀丽奇怪的景色奇形怪状的岩石三、1、漂浮2、飘扬四、热爱-喜爱疲劳-疲倦挂念-牵挂忽然-突然五、！？。
二年级语文下册 第十二单元 爱在我们中间 12.4 最后一片银杏树叶同步课时训练 长春版
最后一片银杏树叶一、巧填量词。
一（
）学校一（
）树叶一（
）眼泪
一（
）愿望一（
）银杏树一（）收音机
二、多音字组词。
chèn ( ) piān ( )
称片
chēnɡ( ) piàn ( )
三、把不属于同一类的词语用“”画出来。
1．狐狸老虎熊掌狮子
2．树树叶树枝树根
3．爷爷老师妈妈爸爸
四、精挑细选。
课文内容是以（）为线索展开的，谱写了一曲爱的颂歌。
A 银杏树
B 孩子们
五、妙笔生花。
用带点的词写句子。
孩子们有的
．．为班级要图书，有的
．．为学校要篮球，有的
．．为王爷爷要拐杖，还有的
．．．为李奶奶要一副老花镜……
参考答案：
一、一（所）学校一（片）树叶一（滴）眼泪
一（个）愿望一（棵）银杏树一（台）收音机
二、略
三、1. 熊掌 2.树 3. 老师
四、A
五、略。
部编版二年级语文下册期中综合复习同步练习及答案
部编版二年级语文下册期中综合复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我会读拼音写词语。
xīn kǔgùshi biǎn dan chuāng wài zāi nàn （________）（________）（________）（________）（________）gǎn xièsàn bùkùn nán huídáxīqǔ（________）（________）（________）（________）（________）2. 看拼音写词语。
yǎn jing zhīshi xīn kǔzuòjǐng guān tiāndiàn yǐng sàn bùguóqímíng shèng gǔjì3. 读拼音，写词语。
wàng jìyán rèshìjièyěguǒyuàn yì（________）（________）（________）（________）（________）jiào hǎn kǎo yāqián cái sìzhōu jīxuě（________）（________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写词语。
lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qíchèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔjì5. 看拼音，写汉字。
nǎlǐkuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dàtóu dǐng shān dǐng wūdǐng dǐng yòng dùpí选词填空6. 选择恰当的词，填在括号里。
部编版二年级语文下学期期中综合复习同步练习及答案
部编版二年级语文下学期期中综合复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 拼一拼，写一写。
kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā2. 读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）3. 我会写。
看拼音写词语，把字写漂亮。
yāng miáo diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng biǎn dànchuāng wài bàng wǎn chèng gǎn lín jūlián tóng4. 看拼音，写词语。
húshuǐbāng zhùyùshìmùtǒnghéhuājuéduìqítèróng yì5. 看拼音，写词语。
liǎnɡtiáo nǎlǐdàqiáo yánɡqún duìwǔzìchēnɡshízhùdào dǐchénɡlóu yīkào选词填空6. 选择恰当的字填入括号里。
二年级语文下册第十二单元爱在我们中间12.4最后一片银杏树叶同步课时训练长春版
最后一片银杏树叶
一、巧填量词。
一（ ）学校 一（ ）树叶 一（ ）眼泪
一（ ）愿望 一（ ）银杏树 一（ ）收音机
二、多音字组词。
è ( ) ā ( )
称片
ēɡ( ) à ( )
三、把不属于同一类的词语用“”画出来。
．狐狸 老虎 熊掌 狮子
．树 树叶 树枝 树根
．爷爷 老师 妈妈 爸爸
四、精挑细选。
课文内容是以（ ）为线索展开的，谱写了一曲爱的颂歌。
银杏树 孩子们
五、妙笔生花。
用带点的词写句子。
孩子们有的．．为班级要图书，有的．．为学校要篮球，有的．．为王爷爷要拐杖，还有的．．．为李奶奶要一副老花镜……
参考答案：
一、一（所）学校一（片）树叶一（滴）眼泪
一（个）愿望一（棵）银杏树一（台）收音机
二、略
三、. 熊掌 .树 . 老师
四、
五、略。
冀教版二年级上册《最后一片树叶》课后练习
《最后一片树叶》堂堂清姓名教师寄语：亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
教师：** 一、读拼音，写汉字。
tàn xī yīnɡɡāi piāo luò làn diào jǐn zhānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连，读一读。
一只只秋风飞来飞去一片片小鸟越吹越紧一阵阵树叶飘落下来一条条小河流向大海三、选字填空。
以已1、我（）经上二年级了。
2、（）前，我没有到过这里。
四、根据课文选择正确答案,在括号里画√。
“秋风紧了”这句话的意思是：1．秋风越刮越大，天气渐渐变凉了。
（）2．秋风越刮越紧张。
（）《最后一片树叶》堂堂清姓名教师寄语：亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
教师：张洁一、读拼音，写汉字。
tàn xī yīnɡɡāi piāo luò làn diào jǐn zhānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连，读一读。
一只只秋风飞来飞去一片片小鸟越吹越紧一阵阵树叶飘落下来一条条小河流向大海三、选字填空。
以已1、我（）经上二年级了。
2、（）前，我没有到过这里。
四、根据课文选择正确答案,在括号里画√。
“秋风紧了”这句话的意思是：1．秋风越刮越大，天气渐渐变凉了。
（）2．秋风越刮越紧张。
（）。
部编人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案
部编人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng（________）（________）（________）（________）chèng gǎn bào zhǐzhǎn xiàn chéng shì（________）（________）（________）（________）2. 读拼音，写词语。
chènɡɡǎn shíhou rán hòu zhàn táichuānɡhu diàn dēnɡɡuān bìpínɡjiǎnɡ3. 我会拼写。
jìng ài bìlǜyào wùshén zhōucái chǎn sǎshuǐcǎi sèshāo kǎo4. 看拼音，写汉字。
zhùzi yuán zhùshízhùhǎi dǐdǐxiàdào dǐgǎn chèng lāgǎn lán gān guòchèngchēng dōng xi zuòshìzuògōng zuòjiāwù5. 看拼音，写词语。
bái tiān shítou huān hūjīn tiānyáng guāng cǎi yòng nán bùtóng zhì笔画集训6. 看一看，填一填。
二年级冀教版语文下册连线题专项针对练习含答案
二年级冀教版语文下册连线题专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我能把相关联的内容连起来。
草原碧波丰收小鸟感谢敬爱的老师田野牛羊荡漾树木感谢雨露阳光果园稻谷成群瀑布感谢蓝天庐山水果飘香花朵感谢泥土日月潭瀑布飞溅我们感谢百溪千泉二、读一读，连一连。
菊花四月梅花六月牡丹腊月荷花九月三、我能把相关联的内容连起来。
红豆生南国不遣柳条青白发三千丈单于破胆还春风知别苦春来发几枝众鸟高飞尽新开一夜风三面黄金甲缘愁似个长万树江边杏孤云独去闲四、课外古诗、经典国学连连线。
孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭五、读一读，连一连。
驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳六、看一看，连一连。
晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向七、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴八、好朋友，手牵手，连一连。
一条大大的事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾九、找一找，连一连。
一片港湾冻得直打滚一处欢笑美得直打哆嗦一面鱼塘急得像个泪人一方军舰哭得像童话里的仙境一艘队旗笑得像热锅上的蚂蚁十、读一读并连线。
置官服春风吹又生野火烧不尽手有余香与其锦上添花有定位予人玫瑰不如雪中送炭十一、根据课文内容连一连。
《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。
十二、好朋友连一连，再写写你的发现。
简单复杂伤心舒适最后痛苦匆忙难过舒服首先舒服赶忙伤心高兴照顾照料这些词都是。
这些词都是。
十三、读一读,连一连。
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二年级语文下册第十二单元爱在我们中间12.4最后一片银杏树
叶同步课时训练长版
一、巧填量词。
一（
）学校一（
）树叶一（
）眼泪
一（
）愿望一（
）银杏树一（）收音机
二、多音字组词。
chèn ( ) piān ( )
称片
chēnɡ( ) piàn ( )
三、把不属于同一类的词语用“”画出来。
1．狐狸老虎熊掌狮子
2．树树叶树枝树根
3．爷爷老师妈妈爸爸
四、精挑细选。
课文内容是以（）为线索展开的，谱写了一曲爱的颂歌。
A 银杏树
B 孩子们
五、妙笔生花。
用带点的词写句子。
孩子们有的
．．为班级要图书，有的
．．为学校要篮球，有的
．．为王爷爷要拐杖，还有的
．．．为李奶奶要一副老花镜……
参考答案：
一、一（所）学校一（片）树叶一（滴）眼泪
一（个）愿望一（棵）银杏树一（台）收音机
二、略
三、1. 熊掌 2.树 3. 老师
四、A
五、略。