《坚定的锡兵》同步练习
《坚定的锡兵》习题
坚定的锡兵一、课前预习1.《坚定的锡兵》的作者是_________（国）__________，你还读过他的作品有______________。
2.锡兵只有一条腿的原因是_________________________________________________。
二、给下面的字标上正确的读音撞（）倒（）湍（）急（）颠（）簸（）三、在文中找出下列词语的近义词精巧__________ 狭窄____________ 均衡____________四、多音字组词ｊīｎ（）ｙūｎ（）ｃì（）禁晕刺ｊìｎ（）ｙùｎ（）ｃī（）五、照样子，写词语发奋——（奋斗）——（）——（）——（）自言自语——（）——（）——（）六、选词填空鼓舞鼓励激励1.雷峰精神永远（）我们前进。
2.当我遇到困难的时候，老师总是热情地（）我，使我受到（），增强了战胜困难的决心。
七、创新测试读文章中的这段话，试用彩笔画出来。
“大厅前面有几棵小树，围着一面小镜子——这算是一个湖吧。
几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去，它们的影子倒映在水里。
一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎带，上面点缀着一些亮晶的装饰品。
”八、我爱阅读天冷极了下着雪又快黑了这是一年的最后一夜大年夜在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
1.在文中空白处加上标点。
2.文中的破折号是表示__________，文中的问句是____________句。
它的意思是_________________________________________________________________________。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共16分)1. （3分）看拼音，写词语。
cuì niǎo wěi gǎn fù bùchèn shān________________________________tòu liang niàn to u qīng cuì gǎnlǎn________________________________2. （4分）给下列加横线的字注音缎带________ 宫殿________ 铸造________3. （3分）写出划线字的反义词，将句子补充完整。
①我今天起晚了，明天一定要________点。
②他刚从教室出来，我就________去了。
③瓶子里的水刚才还是满的，怎么一会儿就________了。
4. （3分）读课文《假如》，根据意思写词语。
①形容数量少。
非常稀少，没有几个。
________②省吃省穿，形容节约。
________5. （3分）根据课文内容填空（1）题目《跨越百年的美丽》中，“美丽”表面是指________，实际是指________。
课文是通过________这几件事来表现居里夫人的美丽的。
这是一种________的写法。
（2）中国________代的官员________，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
（3）尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话在全文中起到了________作用。
二、阅读理解 (共2题；共31分)6. （16分）阅读语段，回答问题乌鸦大吃一惊，抬起头来。
使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说__您大概弄错了__我既不像黄莺和百灵那样会唱歌__又不像喜鹊那样会说好听的话__也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢__（1）将句中的标点符号补充完整。
语文S版五年级(上)《第5课 坚定的锡兵》同步练习卷(1)
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷（1）二、标题1．（3分）下列带点字读音有误的一项是（）A．铸．成（zù）宫殿．（diàn）缎．带（duàn）B．裙．子（qún）骇．人（hài）漆．黑（qī）C．旋涡．（wō）狭．小（xiá）鱼腹．（fù）2．（3分）给字加偏旁，组成新字再组词。
易夹。
3．（3分）《坚定的锡兵》的作者是，（国家）人。
他一生还写过许多童话故事，你最喜欢的是。
4．（3分）给下列句子中带点的词语换一个词，使句子意思不变。
（1）在一个精致．．的小房间里，放着许多玩具。
（2）她身体那么柔弱．．，一定需要我的保护。
（3）锡兵有些头晕，但是他依然．．牢牢地站着。
5．（3分）根据句子意思，找出文中的四字词语写下来。
（1）他真怕这位连风吹都经受不起的小姑娘被风吹倒了。
（2）天开始下起了雨，越下越大，最后简直是像盆里的水直往下倒。
（3）他们的制服一半是红的，一半是蓝的，鲜艳耀眼。
6．（3分）联系课文内容，回答问题。
（1）“锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
‘不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
’”从这句话中你感悟到了什么？（2）锡兵的坚定表现在哪些地方？从中你会到他的什么品质？。
7．（3分）把你学到的、搜集到的与信念有关的名言警句选两句写下来，也可以根据课文内容写一句座右铭激励、警醒自己。
8．（3分）你知道他们是哪部作品里的人物或作品的作者是谁吗？连一连。
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷（1）参考答案二、标题1．A；2．剔剔刀；锡锡纸；荚豆荚；挟要挟；3．安徒生；丹麦；《海的女儿》；4．精巧；弱小；仍然；5．弱不禁风；倾盆大雨；光彩夺目；6．锡兵坚定，尽职尽责。
；锡兵倒立着…可是他依然一动不动。
他依然牢牢地靠着…眼睛坚定地向前看…；善良执著、有责任心。
；7．人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的．路是脚踏出来的，历史是人写出来的．人的每一步行动都在书写自己的历史；8．；。
坚定的锡兵 测试题
阅读测评（二）——《坚定的锡兵》姓名________班级________学号________一、判断题。
（每小题2分，共20分）1.《坚定的锡兵》故事中的锡兵是个勇敢坚强的人。
()2.小锡兵有两条腿，很威武。
(）3.坚定的锡兵被制作出来的时候，就少了一条腿。
（）4.小妖怪使锡兵从四楼跌落到地上。
（）5.锡兵深爱的舞蹈姑娘被吹进了火炉。
（）6.锡兵有25个兄弟。
（）7.大魔王因为失去了茶壶化成了一团黑烟。
（）8.女主人在打扫火炉时发现了一块水晶。
（）9.水晶是公主的水晶发卡留下的。
（）10.锡兵滑进了大胖鱼的肚子里。
（）二、选择题。
（每小题2分，共20分）1.几经周转，锡兵又回到小男孩的房间，看到可爱的芭蕾小姐依旧双臂伸向前方，一条腿高高地举在空中，他几乎要流下眼泪。
你认为锡兵流泪的原因是（）A可爱的芭蕾小姐依旧在那里等着他B芭蕾小姐执着沉稳的精神没有感动了他C自己和芭蕾小姐没有同样坚定的信念2.请你回忆一下，他有过什么遭遇？根据以下提示填一填吧（）A被放到纸船里流进下水道B被人重新送回女孩的房间C被大河里的鳄鱼吞到肚子3.锡兵们站着的桌子上还摆满了别的玩具，但最引人注目的是什么（）A美丽的宫殿B美丽的草原C农家院4.钟敲()点，鼻烟盒的盖子砰地打开A11B12C135.两个男孩用一张报纸折成了()，把锡兵放了进去。
A一架飞机B一条船C一个盒子6.水老鼠住在()。
A洞里B阴沟里C笼子里7.大鱼被捉住后卖给了()。
A一个男厨子B一个女厨子C一个农妇8.小孩子在生日那天得到的特别礼物是()。
A25个用锡做的士兵B奥特曼C超级飞侠9.第二天早晨，小男孩把锡兵排在()。
A窗台上B桌子上C地上10.当黑夜到来的时候，其余的士兵都走到了()。
A箱子里B匣子里C床底下三、简答题。
（每空5分，共10分）1.《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后变成了什么？________________________________________________。
语文S版五年级(上)《第5课 坚定的锡兵》同步练习卷 (5)
语文S版五年级上册《第5课坚定的锡兵》同步练习卷二、标题1．（3分）给下面的字加上偏旁变成新字，并组词。
段﹣﹣﹣﹣夹﹣﹣﹣﹣呙﹣﹣﹣﹣。
2．（3分）按要求改写句子。
（1）一条大鱼一口把他吞进了肚里。
（改为“被”字句）（2）一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）（3）纸船破了。
锡兵向河底沉去。
（用恰当的关联词连接成一句话）。
3．（3分）课内阅读。
他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，有把纸船放进水沟里。
纸船沿着水流向慢慢地往下沉。
锡兵挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。
“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。
”他心里依然充满着希望。
（1）这两段话选自，作者是童话作家。
（2）找出下面词语的反义词。
明亮失望动摇（3）从文中找出下面词语的近义词。
缓慢破坏仍然（4）你想对锡兵说些什么呢？。
4．（3分）课外阅读。
狮子和标签狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。
有个野兽和它开了个玩笑：在它的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……狮子很恼火。
怎么办？从何做起？这号码，这公章，肯定有些来历。
撕去标签？免不了要把责任承担。
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
“我是不是狮子？”它激动地质问。
“你是狮子。
”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴！”“怎么会是驴？我从来不吃干草！我是不是狮子，问问袋鼠就知道。
”“你的外表，无疑有狮子的特征。
”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”“蠢驴！你怎么不吭声？”狮子心慌意乱，开始吼叫，“难道我会像你？畜生！我从来不在牲口棚里睡觉！”驴子想了片刻，说出了它的见解：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释。
同情狮子的，当然不是没有，可谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。
一天早晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
《坚定的锡兵》同步学习练习
《坚定的锡兵》同步练习轻松训练营轻松训练营一、加偏旁从头组新字，而后再组词。
（）（）（）段夹呙（）（）（二、读拼音，写词语。
zhùzào gōngdìanxiáxiǎo xuánwō（（）（）（）diǎnzhuìruòbùjīnfēngdàozāicōngduàndài（（（）（）三、写出以下词语的近义词或反义词。
1.近义词。
雅致----()牢固-----（）乌黑-----（）2.反义词。
狭窄----（）熟习-----（）保护-----（）四、增补词语。
（）的巨浪）地举着（）地站着（）地想着）的小房间（）的锡兵1 / 21（）的小姑娘）地看着（）的舞蹈家五、指出下边破折号在句中所起的作用。
1.“呜——”火车开动了。
（）2.大厅前方有几棵小树，围着一面小镜子——这算是一个胡吧。
（）3.他直直的望着她——她向来是用一条腿站着的，丝毫没有失掉均衡。
（）快乐加油站六、给下边的句子加上标点。
1 .多可爱的小姑娘他内心想可她也只有一条腿我们倒能够做朋友2 .不我不会在这里逝世我必定能回去由于那边有我要保护的人他的内心依旧从瞒着希望七、按要求改写句子。
1.一条大鱼一口把它吞进了肚里。
（改为被字句）2.一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）3.纸船破了。
锡兵向河底沉去。
（用适合的关系词连结成一句话）八、依据课文内容填空。
1.锡兵看到小姑娘时，他想：2.当水流冲洗着锡兵的身体时，他想：3.当锡兵在纸船里打转时，他想：4.当纸船慢慢往下沉事，锡兵想：5.从锡兵的“坚定”中，我们能够看出他拥有的质量。
创新思想园九、睁开想象，假如锡兵知道小姑娘有健全的双腿，锡兵还会这么保护她么？说明原因。
2 / 22。
鄂州市五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷
鄂州市五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷一、基础运用 (共5题；共16分)1. （3分）按拼音写汉字dǎ liè________lín yīn________yáo hàn________2. （4分）给下面的字加部首再组词。
争——________——________ 唐——________——________胡——________——________ 童——________——________3. （3分）写出下列词语的近义词。
清香—________ 甜蜜—________ 诚实—________ 犹豫—________凌乱—________ 吩咐—________ 惊讶—________ 快乐—________温柔—________ 凉爽—________ 危险—________ 宽阔—________观察—________ 平展—________ 湿润—________ 舒畅—________4. （3分）写出反义词愉快—________ 丰富—________ 有趣—________5. （3分）课文原文填空。
（1）草长，树木长，山是一天一天变丰满。
________长，________长，地是一天天________。
________，________，________。
（2）古诗文填空。
①俗话说：“不热不长，________。
”②北方农家的谚语说：“六月六，________。
”又说：“处暑不出头，________。
”③文章之道，________，本丰则木茂。
二、阅读理解 (共2题；共31分)6. （16分）阅读理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）大潮一开始像________，再近些就成了________，更近些又像________，这里是按由________到________的顺序来写的。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共16分)1. （3分）读读写写。
①老师望着大家，shēn qíng________地说“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”②冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪tǎn ________，树上披着银装，到处一片洁白。
2. （4分）课前预习①《坚定的锡兵》的作者是________（国）________，你还读过他的作品有________。
②锡兵只有一条腿的原因是________。
3. （3分）用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。
①当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我________极了，眼泪快要流出来。
②我________做一个有爱心的优秀少先队员。
③虽然他家里遇到了天灾，但是他依然________学习。
④做事要有________，如果中途退却，就不会成功。
4. （3分） (2020五下·) 把词语和相应的意思用线连起来。
拟定________ 连续不断地小声说话的声音。
喃喃________ 起草制定。
踌躇________ 意思是指犹豫不决，拿不定主意。
也做思量、考虑的意思。
黯然________ 心里不舒服，情绪低落的样子。
5. （3分）《十五从军征》描写了________，揭露了________。
二、阅读理解 (共2题；共31分)6. （16分）阅读下文，回答问题森林热闹的森林里，有许多鸟儿，它们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。
猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。
”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。
”黄莺也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。
”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。
五年级上册语文同步练习5坚定的锡兵_语文S版
5 坚定的锡兵 同步练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．历史。
杨士勋．．．．．．（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．师者教人以不及，．．．．．．．．故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教师．．的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．才之子……师长教之弗为．．．．．．．．．．．变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．可称为“教．．．．．师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“教师”．．．．必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 铸．铁（zh ù z ù） 狭．小（ji á xi á） K] 课．本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．但学生写作文运．．．．．．．用到文章中的甚少．．．．．．．．,．即使运用也很难做到恰如其分。
为什么．．．．．．．．．．．．．．．．．?．还是没有．．．．彻底“记死”的缘．．．．．．．．故。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共16分)1. （3分）读拼音，写词语。
mùqián tuìhuàjīng yàn tāi shēng________________________________2. （4分）多音字组词禁jīn________jìn________晕yūn________yùn________刺cì________cī________3. （3分）给加横线的词换一个说法①一阵阵秋风掠过 ________田野。
②撒下一阵暖暖的叮咛 ________。
③走进这辽阔 ________的音乐厅。
4. （3分）读课文《“0”的突破》，根据意思写词语①指取胜的可靠性。
________②遇到紧急情况不慌乱________5. （3分）按原文《开国大典》填空下午三点整，会场上________，中华人民共和国________出现在主席台上，跟群众见面了。
________一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了________。
正是这战斗的声音，曾经________。
接着,________。
二、阅读理解 (共2题；共31分)6. （16分）阅读下列文段，回答问题。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片，错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧,踏平，使那建筑物足够（宽阔宽敞），足够（坚强坚实）。
这样，它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝（遮蔽隐蔽）起来，下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共16分)1. （3分）查字典填空。
①“揉”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______。
②“幽”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______。
2. （4分）写出近义词缓慢—_______ 破坏—_______ 仍然—_______3. （3分）写出反义词。
哀痛──_______持续──_______忧伤—_______飞快—_______ 成功—_______4. （3分）写出反义词。
清闲_______ 随意_______ 简单_______ 浪费_______ 伟大_______5. （3分）读课文填空：①香港于_______年_______月_______日回到祖国的怀抱，并设立了_______。
_______是中国的一个享有高度自治权的地方行政区域，保持_______、经济_______和_______ 50年不变。
②_______提出的_______解决香港、澳门、台湾的构想。
③_______是香港_______区花，中央人民政府向特别行政区赠送的礼品是_______大型雕塑，坐落在香港会展中心的海边，已成为香港的标志之一。
二、阅读理解 (共2题；共31分)6. （16分）阅读天地我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
以后也没有断过。
对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了欧洲的十一年。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课《坚定的锡兵》同步练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共1题；共13分)1. （13分）阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”（1）选出文中括号内正确的字。
（立力）_______了一（快块）_______ 石碑（2）给下列汉字组词。
井_______ _______念_______ _______（3）石碑是________刻的。
（）A . 毛主席B . 乡亲们（4）“挖井人”是指_______，“不忘挖井人”的是_______。
（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（）A . 吃水不能忘记挖井的人。
B . 人不能忘记关心和帮助过你的人。
（6）毛主席是一个有着_______的好思想、好品质的人。
二、语言表达 (共1题；共5分)2. （5分）请你以主持人的身份，组织同学们讨论“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话。
你：__________________________________同学：__________________________________你：__________________________________同学：__________________________________你：__________________________________同学：__________________________________参考答案一、阅读理解 (共1题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、语言表达 (共1题；共5分)2-1、。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《坚定的锡兵》同步练习
轻轻松松训训练练营营
一、加偏旁重新组新字，然后再组词。
（ ） （ ） （ ）
段 夹 呙
（ ） （
） （ ）
二、读拼音，写词语。
zhù zào gōng dìan xi á xi ǎo xu án w ō
（ ） （ ） （ ） （ ）
diǎn zhuì ruò bù jīn fēng dào zāi cōng duàn dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词。
精致----( ) 坚固-----（ ） 漆黑-----（ ）
2.反义词。
狭小----（ ） 熟悉-----（ ） 保护-----（ ）
四、补充词语。
（ ）的巨浪 （ ）地举着 （ ）地站着
（ ）地想着 （ ）的小房间 （ ）的锡兵
（ ）的小姑娘 （ ）地看着 （ ）的舞蹈家
五、指出下面破折号在句中所起的作用。
1.“呜——”火车开动了。
（ ）
2.大厅前面有几棵小树，围着一面小镜子——这算是一个胡吧。
（ ）
3.他直直的望着她——她一直是用一条腿站着的，丝毫没有失去平衡。
（ ） 快快乐乐加加油油站站
六、给下面的句子加上标点。
1. 多可爱的小姑娘 他心里想 可她也只有一条腿 我们倒可以做朋友
2. 不 我不会在这里死去 我一定能回去 因为那里有我要保护的人
他的心里依然从瞒着希望
七、按要求改写句子。
1.一条大鱼一口把它吞进了肚里。
（改为被字句）
2.一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。
（缩句）
3.纸船破了。
锡兵向河底沉去。
（用恰当的关联词连接成一句话）
八、根据课文内容填空。
1.锡兵看到小姑娘时，他想：
2.当水流冲刷着锡兵的身体时，他想：
3.当锡兵在纸船里打转时，他想：
4.当纸船慢慢往下沉事，锡兵想：
5.从锡兵的“坚定”中，我们可以看出他具有
的品质。
创创新新思思维维园园
九、展开想象，如果锡兵知道小姑娘有健全的双腿，锡兵还会这么保护她么说明理由。