师德师风培训记录内容幼儿园

师德师风培训记录内容幼儿园

师德师风培训记录内容（幼儿园）

一、时间：2019年4月15日

二、培训主题：培养模范教师引领员

三、培训内容：

（1）什么是师德师风

师德师风是指教师的一种素质，是学校文化的重要组成部分，是培育学生正确健康的人格和精神状态的必要条件。师德师风，是指幼师的德性、风貌、气质、行为、习惯等。

（2）师德师风的重要性

师德师风是确保学校文化的良好发展的关键。它是一种道德标准，是一种价值取向，是一种伦理行为。它能够给学生们带来正面的榜样，影响和激励他们，从而为他们提供正确的学习指导和习惯引导。

（3）模范教师和引领员的职责

模范教师应树立良好的师德师风，做到“以身作则”，注重自我修养，追求完美，发挥自己的良好影响力。引领员负责组织各类活动，引导教师和学生表现良好的师德师风。

（4）模范教师和引领者的特点

模范教师要有乐观美好的态度，有真诚和爱心的心理素质，有热情、耐心、高效的教学行为，有严格的行为准则，要具有较强的专业性，追求卓越。引领者要有正直的个性，有完善的处理问题的

能力，勤于反馈并及时拿出有效措施来解决问题，善于倾听他人，具备一定的沟通能力。

四、讲师：张老师

五、参加人员：幼儿园全体教师

六、效果：

通过本次培训，使幼儿园全体教师认识了师德师风的重要性，明确了模范教师和引领员的职责，了解了模范教师和引领者的特点，让全体教师在日常工作中更加注重自己的师德师风，充分发挥自己的正面影响力，为学校促进师德师风的良好发展做出贡献。