部编版八年级历史《第6课 戊戌变法》课件
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部编人教版八年级历史上册：第6课 戊戌变法 课件(共32张PPT)
学习目标
1、了解戊戌变法的背景，识记“公车上书”时间、内 容和维新派创办的刊物、政治团体； 2、理解戊戌变法的内容和历史意义；
3、认识戊戌变法是一场救亡图存的爱国、进步运动， 学习康有为、梁启超、谭嗣同等先进知识分子忧国忧 民、开拓进取、创新变革的精神，从而培养以天下为 己任的人生价值观。
一、维新变法运动的兴起
第6课
戊戌变法
维新变法运动的兴起
“百日维新”
“戊戌六君子”
甲午中日战争后中国面临的形势
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级 为了挽救民族危亡,各自做了哪些事?
农民阶级 地主阶级(清政府) 资产阶级维新派 资产阶级革命派
太平天国 义和团运动 洋务运动 康有为 梁启超 戊戌变法 辛亥革命
康、梁在北京创办《万国公报》
万木草堂 后改名《中外纪闻》
1891～1897年，康有为在广州创办了万木草堂，宣传维新理想。培养与造就大批变法维 新骨干（如梁启超等）。在万木草堂亲自讲学，前后历时7年。同时，在这里编写了《新学 伪经考》等维新变法著作。1898年9月被清政府查封停办。
《时务报》书影
《时务报》《国闻报》刊头
“明定国是”诏书影
1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心。认为国是不定，则号令不行，遂 于6月11日颁布《定国是诏》。“百日维新”从此开始。
有利于具 维新思想 （1）时间：1898年6月11日—9月的人参与 21 日 政治
戊戌变法
打击了封建 官僚制度
（2）标志： 光绪帝颁布《定国是诏》 政治方面：广开言路，裁撤冗官， 有利于民族 精简机构。 资本主义的
重要影响
发展
维新变法运动波及全国
中外纪闻
人教部编版八年级历史上册课件：第6课戊戌变法 (共28张PPT)
Байду номын сангаас
戊戌变法的发展
组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
上海：《时务报》
《时务报》
天津：《国闻报》
形成南北呼应， 更好地宣传维新 思想
《国闻报》
《时务报》
《湘学报》
《知新报》
《直报》
戊戌变法的发展
宣传变法思想
法制，是规范天下人行为的公用制度 变革，是社会发展前进的必然过程。
“法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也” “变亦变，不 变亦变” 日本以变法而强大，中国如果不 变法，将会因守旧而灭亡。
2 、光绪帝支持变法的 有望强国 原因有哪些？
有望夺权
【高潮】百日维新
1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书， 变法正式开始
【高潮】百日维新 （1898.6.11~9.21，历时103天）
领域 内容 影响 裁撤冗(rŏng)官冗员， 政治 允许官民上书言事
有利于资产阶级参政， 触犯顽固派利益
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于
（
） A
B.辛亥革命 D.国民革命
A.戊戌变法 C.五四运动
背景
代表人物 序幕： ______ ______、 ______（ ____阶级____派）
请求______、 ______、 ______
方式： ______ 、______、 ______
发展 经 过
（有哪些代表刊物？）
作用：
高潮： 时间： ______~ ______（历时多少天？） ______ 内容：（政治？经济？文化教育？军事？） 结果 意义
迁都 、 变法 请求拒和 ______、 ______ ______
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法35张PPT
第三幕：危机局面——筹变法
危局
1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为 上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼 吁变法救国。在康有为等维新派的推动下，光绪帝 表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
光绪帝，1875年1908年在位。 即位时年 仅四岁，由慈禧太后 “垂帘听政”。1887年 亲政，但仍由慈禧太后 “训政”。1889年，太 （1871—1908）后“撤帘归政”。
• C．创办福州船政局
D．颁布剪辫法令
• （2019·四川德阳）15．唐德刚在《从晚清到民国》中指出 ，“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中， 第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”。康有为在“ 第二段”的主要活动是（ B）
• A．查禁鸦片，虎门销烟
B．力陈变法，推行维新
• C．组织北伐，推翻军阀
”中提到了四项建议，其中最根本的一条应是（ ）
D
A．下诏鼓天下之气
B．迁都定天下之本
C．练兵强天下之势
D．变法成天下之治
（2019·云南）7．面对甲午战争后空前严重的民族危机。以康
有为、梁启超为代表的仁人志士奔走呼号，掀起了救亡图存的
（）
B
A．太平天国运动 B．维新变法运动
C．义和团运动 D．新文化运动
（2019·江苏盐城）6．“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务
……”，基于这一认识梁启超主张学习西方的（ A）
A．政治制度
B．科学技术
C．思想文化
D．生活方式
（2019·山东济宁）9．“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。
中国面临被瓜分，民族危机特空前。”这首歌谣描写的是（ B
A．《南京条约》的影响
B．戊戌变法的背景
人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文
强学会
国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 馆分布示 意图
问题思考
“法者，天下之公器也；变者，天下之公 理也；……变亦变，不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召
变法图强。 ——《国闻报》
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了 什么影响？
观点：介绍资本主义国家的政治经济情况，宣传维新变法 思想，主张学习西方的政治制度；
影响：使维新变法思想得到广泛传播。
组织学会，创办报刊
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用？
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化，引发了一场思想解放潮流，激 发起人们关心国家命运的热情，调动 了人们探索救国之道的积极性，为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
学以致用
4.强学会属于：
C
Ａ.地主阶级政治团体
Ｂ.资产阶级革命团体
Ｃ.资产阶级政治团体
Ｄ.开明地主和爱国知识分子组织 5.维新派的主要阶级力量是：
D
Ａ.农民阶级 Ｂ.地主阶级
Ｃ.工人阶级 Ｄ.民族资产阶级
6.有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科
学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口，D 这
（维新派）在中国实行资本主义制度
顽 固 派 代 表 维 新 派
n 参与变法的谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、 杨深秀以及康广仁被捕杀，史称“戊戌六君子。
戊戌六君子赴难图
西太后弄权政变 六君子人头落地
“各国变法，无不从流血而成，而今中国未 闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也！有 之，请自嗣同始！”——谭嗣同
人教部编版八年级上册历史课件第6课-戊戌变法(27张ppt)
3.教训： 资本主义的改良主义道路在中国行不通。
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料：“变者，天下之公理也。”请回答: （1）这句话是谁说的？
梁启超
（2）他是在什么背景下说出这句话的？
依据材料总结戊戌变法失败的原因？
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控 制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨： “朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级， 当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多 人不知道具体的情况。
但是，谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的，如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ，也不失为明智之举。这样，一来可以为变法保存有生力 量，有望他日东山再起，为中国尽力，又可以减少牺牲。
最后，不管谭嗣同的选择如何，都已经成为历史，站 在今天的角度，我们仍然视他为英雄，戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血，想从 之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政 府全权，戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料：“变者，天下之公理也。”请回答: （1）这句话是谁说的？
梁启超
（2）他是在什么背景下说出这句话的？
依据材料总结戊戌变法失败的原因？
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控 制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨： “朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级， 当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多 人不知道具体的情况。
但是，谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的，如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ，也不失为明智之举。这样，一来可以为变法保存有生力 量，有望他日东山再起，为中国尽力，又可以减少牺牲。
最后，不管谭嗣同的选择如何，都已经成为历史，站 在今天的角度，我们仍然视他为英雄，戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血，想从 之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政 府全权，戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法 (共38张PPT)
变法影响 有利于维新派参与 政权 有利于资本主义工 商业的发展,增强国 家的经济实力 有利于文化、教育 科技的发展,有利 于西方思想的传播 学习西方先进的训 练方法,增强国防 力量
经济
文化
军事
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21 日发动戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新 派人士，掌握清政府全权，戊戌变法失败。
有 心 杀 贼 ， 无 力 回 天
。
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
有心杀贼，无力回天。
贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强 资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小 死得其所，快哉！快哉！ 彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
载湉（1871--1908） 1875年即位，年号 光绪。1889年亲政。
谭 嗣 同
杨 锐
林 旭
六人 在戊戌政 变中被杀 害，被称 为戊戌六 君子
刘 光 第
杨 深 秀
康 广 仁
死 得 其 所 ， 快 哉 快 哉 ！
1、揭开维新变法运动序幕的历史 事件是（ ） Ａ．公车上书
Ｂ．《万国公报》创办 Ｃ．强学会成立 Ｄ．戊戌政变
2、康梁组织“公车上书”的直接 原因是（ ） A. 中国资本主义的初步发展
B. 西方先进思想的传入
C. 清政府的腐朽统治 D. 《马关条约》的签订
3、“鼓励私人兴办工矿企业；开办新 式学堂培养人才，翻译西方书籍，传 播新思想；创办报刊，开放言论……” 这段材料反映了这次改革的性质是 （ ）
变法的进步性和局限性
人教部编版八年级历史上册课件：第6课戊戌变法(共36张PPT)
激愤。
•
（2）领导人：康有为、梁
启超。
•
（3）在位皇帝：光绪帝。
师生课堂合作探究教材内容
•
（4）要求：拒和、迁都、
变法。
•
（5）结果：这次上书并
没有上达光绪帝。
•
（6）影响：拉开了变法
维新运动的序幕。
师生课堂合作探究教材内容
•
2.维新派的主要活动
•
公车上书失败后，维新
人士在各地组织学会，创办报刊，
•
2.戊戌变法
• 月。
（1）时间：1898年6月至9
•
（2）开始：1898年6月11日，
清政府颁布“明定国是”诏书，宣布
实行变法。
•
（3）名称由来：1898年是
农历戊戌年，历史上称这次变法为
“戊戌变法”。
师生课堂合作探究教材内容
（4）主要内容及其影响
项目 主要内容
影响
政治 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 有利于维新人士参与政 治，打击了封建官僚， 触犯了顽固派的利益
废君而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧
法，乃敢灭我琉球，侵我大国。前车之辙，
可以为鉴…破除旧习，更新大政。”由此
可知他主张（ ）
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、 工、商业；改革财政，编制国家预 算
文化 废除八股，改试策论，开办新式学 堂
有利于民族资本主义的 发展
有利于西方先进科学文 化的传播，在社会上起 了思想启蒙的作用
军事 裁减绿营，训练新式军队
有利于加强军队战斗力， 抵抗外来侵略
师生课堂合作探究疑难问题
•
3.戊戌政变
“戊戌六君子”。
师生课堂合作探究疑难问题
人教部编版八年级历史上册第二单元第6课 戊戌变法 共25张PPT
翁
同 龢
（捋胡子）年纪轻轻，就有如此见解，难得难得，我会
he
尽最大努力把他引见给皇帝的。
宣传变法
政治： 民族危机空前严重 经济：中国民族资本主义发展 阶级：民族资产阶级队伍壮大 思想：资产阶级维新思想传播
开始变法
百日维新
背 景 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛 陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派 的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
变法余音
戊戌变法失败的原因有哪些？
材料一：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕
虽有改1.革寄之希心望，于却无毫实无实权权的，皇朕帝就身是上一个。傀儡呀！”
材料二2.：清变朝法的遭大到权守旧掌势握力在的顽强固烈派抵制手和中反，对变，法除慈触禧动控制 的朝廷了外顽，固各派省的督抚利大益多。持观望态度。
变法余音
戊戌变法失败的这一年，却是中国民人心目中的一个吉利数字：1898。
这一年，孙中山32岁，他正在日本与菲律宾间穿梭，准备发动推翻清廷的武装起义，起义一次次失 败，但他从来未曾气馁，清王朝终于在14年后被他领导的革命党人所推翻。
这一年，陈独秀19岁，他考取了杭州求是书院，从此开始接触西方思想文化，3年后东渡日本留学， 23年后，他成了中共第一任总书记。
变法失败
结果 慈禧太后等发动（戊戌）政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人 士，废除变法诏令。（失败）
戊 戌
谭嗣同、刘光弟、 林旭、杨锐、杨深秀、 康广仁六人被捕遇害，
六 史称戊戌六君子。
君
子
“各国变法，无不从流血而成，今中 国未闻有因变法而流血者，此之怕以 不昌也，有之，请自嗣同始。”
部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》优质课件(共26张PPT)
公车上书
时间
1895年
公车上书即举子上书，汉朝时， 政府用公车接送应试的举子，后来， 把参加科举考试的举子叫做“公车”， 故称为“公车上书”。
背景 《马关条约》签订的消息 传到北京后，群情激愤。 经过 正在京师参加会试的康有为、康 启超等，联合各省1300多名参 加会试的举人，上书光绪帝，要 求拒和、迁都、变法。 结果 失败 影响 拉开了变法维新运动的序幕。
主要内容
①（政治）裁撤冗官冗员，允许官司民上书言事。
②（经济）鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。改革 财政，编制国家预算。
京师大学堂门额 ③ （文化教育）废除八股，改试策论，开办新式学堂。 ④（军事）裁减绿营，训练新式军队等。 北京大学
京师大学堂
三、戊戌变法的高潮 1.时间： 2.目的：
——百日维新
1898年6月——9月。 变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制度。 1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书。
3.开始标志：
4.内容：
政治方面 经济方面 文化方面 军事方面
三、戊戌变法的高潮 4.内容：
触动了顽固 派的利益
——百日维新
有利于具有维新思想的人 参与政治
政治方面
经济方面 文化方面 军事方面
严复等主持的《国闻报》，以“通中外之故”为目的，号召变法图强。
地位 成为北方最有影响的报纸。
主要宣传了变法图强的观点。 推动了维新变法思想的广泛传播。
百日维新
背 景 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈 是局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推 动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
光绪帝，1875年-1908年 在位。 即位时年仅四岁，由慈 禧太后“垂帘听政”。1887年 亲政，但仍由慈禧太后“训 政”。1889年，太后“撤帘归 （1871—1908）政”。
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(15张PPT)
文教：废除八股，改
试策论，开办新式 学堂
军事：裁减绿营， 改革财政， 训练新式军队 编制国家预算
第三幕 戊戌政变破变法
谭嗣同
林旭
杨锐
康广仁
刘光第
杨深秀
问题思考： “贼”指谁？维新派为什么“无力回天”？
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对， 慈禧太后为首的顽固派 除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 势力强大
化
的系统方案......倡创育导人办博才京爱，师、讲大平求学等时堂、务，自它”为由以宗、“广旨人，权。这些 思想观念并没有因戊变戌法变失法败的后失，败京而师消大失学其堂影得响，相反，
方 面 产 生
更加深入人心.....以保留下来。京师大学堂的
了
——建划颜立时炳在代罡中的《戊国意戌近义变现，法代标与史志中上 着国现具 中代有 国化进程》 近现代高等教育的开端。
材失料地二方：大裁 员撤 的政冗 宝治员 座，。打裁将击撤使封冗全建官国官冗成僚员千制，上度允万许的官有官民利吏上于免书资去言产官事阶位级，参十与数政名权巡抚丢
材数料百三万：童废生文 教八之化 育股忌，”“等废触于除及断八数送股百了，翰他改林们试，及有策数现利论千职于，进官传开士吏播办，子资新数弟产式万的阶学举前级堂人程新，。思数想十万秀才，
C. 鼓励私人兴办工矿企业D. 训练新式军队
5.戊戌变法运动是一场资产阶级改良运动，由于变法触犯了以慈禧太后为首的顽
C 固派的利益，最终以失败告终。戊戌变法中，最直接触犯顽固派利益的是（ ） A.革政府机构，裁撤冗官冗员 D.开办新式学堂培养人才
6.《变法通议》一书中提到“变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校
材料二：当光绪帝被囚禁后，他无奈感慨：“朕 虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡 呀！”
人教部编版八年级历史上册：第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
一、不甘做亡国之君
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。 1889年，太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”，宣 布实行变法，“百日维新”从此开始。
数年以来，中外臣工进求时务，多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定，筹之至熟，甫议施 行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成 忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙晓晓， 空言无补，试问今日时局如此，国势如此，若仍以不 练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形， 贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ 朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门 户纷争，互相水火，徒蹈宋、明积习，于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭， 譬之冬裘夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外 大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为 雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切 于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志， 精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞腾其口说，总期化无 用为有用，以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏（节选）
第6 课
戊戌变法
动脑筋：
甲午中日战争后，中国面临怎样的形势？
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后，中国社会出现了一部分仁人志士， 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解，而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上，部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。 1889年，太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”，宣 布实行变法，“百日维新”从此开始。
数年以来，中外臣工进求时务，多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定，筹之至熟，甫议施 行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成 忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙晓晓， 空言无补，试问今日时局如此，国势如此，若仍以不 练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形， 贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ 朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门 户纷争，互相水火，徒蹈宋、明积习，于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭， 譬之冬裘夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外 大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为 雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切 于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志， 精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞腾其口说，总期化无 用为有用，以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏（节选）
第6 课
戊戌变法
动脑筋：
甲午中日战争后，中国面临怎样的形势？
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后，中国社会出现了一部分仁人志士， 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解，而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上，部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
部编版历史八年级上册第六课 戊戌变法-课件
方法技巧 利用歌谣记忆公车上书。
《马关条约》传北京，康梁带头联举人。 公车上书轰全国，变法维新开序幕。
百日维新 1.戊戌变法
1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后， 背景 康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的
紧迫性，呼吁变法救国
在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示 概况 “不甘作亡国之君”，决心变法。1898年（农
考点一 康有为与公车上书
例1 （山东青岛）右图是青岛的著名景点之一——康 有为故居，位于福山支路5号，许多人仰康有为之名前来 参观。下列运动与康有为有关的是（ ）
A．地主阶级洋务运动 B．资产阶级维新运动 C．资产阶级革命运动 D．无产阶级革命运动
解析：本题主要考查维新变法的相关知识。抓住题 干中的关键信息“康有为”，结合所学知识可知，康有 为是维新变法运动的代表人物,故选B。
（3）创办报刊 ①梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法
者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不 变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守 旧而灭亡。这些文字议论新颖，通俗易懂，风靡海内。
②严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中 外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。
原因 他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻
时间 1898年9月21日 慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人 士，废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。
概况 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁 六人被捕遇害
3.影响 这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。
戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持 久的影响。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》，使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
人教部编版八年级历史上第6课 戊戌变法课件 (共19张PPT)
1.历史 意义
1、是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。 具有爱国和进步的双重意义。
2、是近代第一次思想解放的潮流，推动了社会进 步和思想文化的发展，促进了中国近代化的进程。
２.性质 一场自上而下资产阶级性质的改良运动
3.失败 原因
4.结论
（1）资产阶级维新派的软弱妥协性，缺乏反帝反封建的勇气; （ 2）采取改良的办法，脱离广大民众; （3）把希望寄托在没有实权的皇帝身上; （4）以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大，反对变法。
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
XX金 工 实 习 车 工报 告 实 习“改报革告创频新道、为大 奋发家有整理 为”了大《讨范论文学》习,供心大得家体学会习参参考考 。 金“工改实革习创是新一、门奋实发践有基为础”课大,讨是论机活械动类开各展专以业来学,生通学过习几工天程的材学料习及思机考械,触制动造很基深础,感等 课到程这必是不一可次少思的想先的修大课起,底是 非,起机底类的专是业落教后学于计时划代中的的思实维践观教念学和环惯节性。思它维培;这养是的一动次手 能 力能的力大有排的查意,排义查。的而是且岗可位以素使质传与统转的型机发械展制的造差工距艺;这和是现一代次机作械风制的造大技检术验。,检验 自 的 动 是 化 尽 专 责 业 状 的 态一 、名 求 学 实生 作风,学和好担理当论精知神识,固使 然我对,但“动改手革能创力新至、关奋,现发在有的为大”学的生重,是大来现自实 城 市 的 同 学 ,平时动 手的机意会义少有,动了手更的加能深力刻差的,很认难识以。后社会 对人才 的需求 。而金 工 一 实 是 习 进 课 一 程 步 为 解理 放工 思 科 想的,转学换生思带路来,提了高锻党炼员的干机部会干,让事走创出业课的堂积,极在 性各。样要的开工好件动和员机部器署的 车 会 间 ,学里好,指动 定手 的,亲相身关体学验习,对内的容帮,真助正是让巨广大大的党。员感认谢识学到校这为次的大机讨会论,也的感重谢要辛性苦、带必领要和性 和 紧 迫 性 ,从 而调动 起大家学想习干的事老、师会们干。事、干 好事的 信心和 决心。 ,二校是区坚里持的党一建道立亮校丽不的动风摇景。,还坚记定得“次两,带个者维好护奇”而的兴政奋治的站心位情,解,向放着思厦想大,勇金于工实实践习,敢基 地 进 发 ,想 象 着闯亲手敢 工干件,努加力工探的索快新乐时。期然基而层,过学的校真支快部,工转 作眼新间路,短子学。期 六周的 18个学 时 三 的 是 金 全 工 面 实 深 习 化结 课束 堂 了 教学,在改当革蓝,领创的新 日课子堂里模 式,有。过想艰要辛确,有保过学畏校惧长,但远收发获展的,全是面快深乐化和课宝堂 教贵学的改动革手势经在验必。行和,老创师新,课同堂学教们学聚模集式在势车在间必里行的。那新种学亲期切我,那们种将体继验续,将破是除我传人统生课里堂 的 僵 化 保 守 和因循 守旧,有 步骤地 推选勇永于恒担当 的课改 先锋,激 发教师奋发有为、向 上 求 进 之 心 情破除 封闭狭 隘,开拓 视的野回,继忆续。坚持 “走出 去”和 “引进 来”战 略,扎 参 加 了 车 工 ,焊接,数 字线切 割,钳 工实,拆推装进,铣课工改,从 中我学 到了宝 贵的东 西,它 让路是行不通的
人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法课件共25张PPT
强学会
创办报刊
《时务报》 《国闻报》
强学会 《国闻报》
《时务报》
新课讲解 维新运动期间全国各地学会
新课讲解 维新派在各地创办的报刊
宣传思想
“法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也” “变亦变，不变 亦变” 日本以变法而强大，中国如果不 变法，将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
梁启超 （1873～1929年）
文 废除八股，改试策论，开办新 化 式学堂
军 事
裁减绿营，训练新式军队
影响
有利于具有维新思想的知识 分子参与政权
有利于中国资本主义的发展
有利于西方科学技术的传播
有利于提高军队的战斗力
探究研讨
变法有利于哪个阶级的利益？
资产阶级
得到哪些人的拥护？
资产阶级、先进知识分子等
变法触动哪些人的利益？
地主阶级顽固派
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊 戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府 全权，戊戌变法失败。
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。
有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉。
谭 嗣 同
仁康 广
戊戌六君子
杨
林
刘
杨
锐
旭
光
深
第
秀
新课讲解
我 自 横 刀 向 天 笑
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
随堂演练
创办报刊
《时务报》 《国闻报》
强学会 《国闻报》
《时务报》
新课讲解 维新运动期间全国各地学会
新课讲解 维新派在各地创办的报刊
宣传思想
“法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也” “变亦变，不变 亦变” 日本以变法而强大，中国如果不 变法，将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
梁启超 （1873～1929年）
文 废除八股，改试策论，开办新 化 式学堂
军 事
裁减绿营，训练新式军队
影响
有利于具有维新思想的知识 分子参与政权
有利于中国资本主义的发展
有利于西方科学技术的传播
有利于提高军队的战斗力
探究研讨
变法有利于哪个阶级的利益？
资产阶级
得到哪些人的拥护？
资产阶级、先进知识分子等
变法触动哪些人的利益？
地主阶级顽固派
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊 戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府 全权，戊戌变法失败。
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。
有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉。
谭 嗣 同
仁康 广
戊戌六君子
杨
林
刘
杨
锐
旭
光
深
第
秀
新课讲解
我 自 横 刀 向 天 笑
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
随堂演练
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)
《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景：1897年冬，德国强占胶州湾 代表人物： 资产阶级维新派：康有为、梁启超、“戊戌六君子” （谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）
目的：救亡图存，发展资本主义，实行君主立宪制 时间：1898年（这一年为农历戊戌年，因此又称 “戊戌变法”）6月11日—9月21日，共103天 开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国 是”诏书，宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》，以“通上下之情”“通中
外之故”为目的，号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些？ •它们宣传了什么观点？ •产生了什么影响？
主要是强学会等学会，《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治，，允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质： 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训： 戊戌变法的失败说明，资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究：
1、民族资本主义发展不充分，资产阶级力量 弱小，且具有软弱性和妥协性（根因）； 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大，变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
人教部编版八年级上册第6课戊戌变法共24张PPT
家才能富强。
李
（拍桌子）住嘴，此不忠不孝之论，不可宽容。
鸿
章 今天祖宗留下的疆土都保不住了，还谈什么祖宗之法，就
拿总理衙门来说吧，祖宗之法里并没有，是最近跟洋人打 交道才新设立的，时代变了，祖宗之法必须变。
翁
同
（捋胡子）年纪轻轻，就有如此见解，难得难得
龢
，我会尽最大努力把他引见给皇帝的。
材料：1895年，强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、孙家鼐、 李鸿藻都列了名，刘坤一、张之洞、王文韶等都捐了5000两银子入 会。李鸿章得知强学会成立后，表示赞赏，自愿捐3000两银子入会， 但康有为拒绝。
梁启超
假如你是维新派中的一员，在 “公车上书” 失败后，要想使更多的 人维新思想，你会怎样做？
➢创办报刊 ➢组织学会 ➢开办学堂，培养人才
维新思潮的传播
1、在各地组织学会 2、创办报刊，宣传变法。影响最大的是 上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
维新政治团体----强学会遗址
3、翻译著作—严复的译作《天演论》
麻木
枯萎
老百姓
软 弱
资产阶级
改良道路在半殖
民地半封建社 会的中国行不 通
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
启示
在半殖民地半封建社会的旧中国资产 阶级改良的道路行不通。中国的民 族资产阶级维新派不能完成救中国 的任务。
公车上书
维新变法运动的背景
《马关条约》
刺激列 强侵略
李
（拍桌子）住嘴，此不忠不孝之论，不可宽容。
鸿
章 今天祖宗留下的疆土都保不住了，还谈什么祖宗之法，就
拿总理衙门来说吧，祖宗之法里并没有，是最近跟洋人打 交道才新设立的，时代变了，祖宗之法必须变。
翁
同
（捋胡子）年纪轻轻，就有如此见解，难得难得
龢
，我会尽最大努力把他引见给皇帝的。
材料：1895年，强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、孙家鼐、 李鸿藻都列了名，刘坤一、张之洞、王文韶等都捐了5000两银子入 会。李鸿章得知强学会成立后，表示赞赏，自愿捐3000两银子入会， 但康有为拒绝。
梁启超
假如你是维新派中的一员，在 “公车上书” 失败后，要想使更多的 人维新思想，你会怎样做？
➢创办报刊 ➢组织学会 ➢开办学堂，培养人才
维新思潮的传播
1、在各地组织学会 2、创办报刊，宣传变法。影响最大的是 上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
维新政治团体----强学会遗址
3、翻译著作—严复的译作《天演论》
麻木
枯萎
老百姓
软 弱
资产阶级
改良道路在半殖
民地半封建社 会的中国行不 通
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
启示
在半殖民地半封建社会的旧中国资产 阶级改良的道路行不通。中国的民 族资产阶级维新派不能完成救中国 的任务。
公车上书
维新变法运动的背景
《马关条约》
刺激列 强侵略
部编人教版八年级历史上册 第6课 戊戌变法 课件(共27张PPT).ppt
人物扫描
严复（1854年1月8日—1921年10月 27日）,福建侯官县人,早年就读于 福建船政学堂。1877年被选派赴英国 学习海军。留学期间,广泛涉猎西方 各种政治学术理论。两年后回国,长 期从事教育事业。曾担任过京师大学 堂译局总办、上海复旦公学校长、安 庆高等师范学堂校长,清朝学部名辞 馆总编辑。在李鸿章创办的北洋水师 学堂任教期间,培养了中国近代第一 批海军人才,所翻译的《天演论》宣 传“物竞天择”“适者生存”生物进 化理论、创办了《国闻报》,系统地 介绍西方民主和科学,宣传维新变法 思想,将西方的社会学、政治学、政 治经济学、哲学和自然科学介绍到中 国。
是一次爱国救亡的政治运动,激发了人民的爱国思想和 民族意识。
在社会上起了思想启蒙的作用,使一部分中国人摆脱了 封建思想的束缚,接受了资产阶级的思想,为资产阶级思 想的传播奠定了基础。
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
开办新式学堂
有利于西方科技和思想的 传播
军事 方面 裁减绿营训,训练练新新式式军军队队
提高军队作战能力
性质： 一场资产阶级性质的改良运动
动脑筋
资产阶级维新派和地主阶级洋务派 的异同：
相同点：
都学习西方先进技术,创办新式学堂,培养人才
不同点：
洋务派主张学习西方器物； 维新派主张学习西方的政治制度
这次变法结果别
颁布的新法 触及顽固派改利革益的进步意义
政治 裁撤冗官冗员允,允许许 有利于资产阶级（维新
方面 官民上书言事
派）参与政治
经济 鼓励私人兴办工矿企业, 方面 改革财政,编编制制国国家家预预算算有有利利于于民民族族资资本本主主义义的的发发展展
人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法 (共24张PPT)
利兵乎？
朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门户纷争，互相水火，徒蹈宋
明积习，于时政毫无裨益。即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭，譬之 冬袭夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各 宣努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务 者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志，精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞 腾其口说，总期化无用为有用，以成通经济变之才。…… 将此通谕知之。
读一读谭嗣同临刑前的壮语 1、"有心杀贼"中的贼指 的是谁？ 贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强
2、为什么“无力回天”? 资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小
3、”死得其所，快哉！ 快哉“表现出什么精神？
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
中就的头
国有人苦 「
的舍，干 我
开始标志：1898 年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》
类别
经济
政治 文教 军事
内容
保护农工商业，提倡开办实业 奖励发明创造，发展科学技术
影响
有利于中国民族资 本主义经济的发展。
广开言路，准许民众上书言事； 精简机构 ，裁汰冗员，澄清吏治
有利于资产阶级 知识分子参政。
改革科举制度，废除八股文，鼓励
有利于科技文
脊身就的 们
梁求有人 从
. ——
」
法 的
为 民
， 就
古 以
人请有 来
，命拼 ，
这的命 就
鲁 迅
就人硬 有 是，干 埋
戊戌变法失败的主要原因有哪些？说明什
么问题？从中我们能吸取哪些经验和教训？
失败原因
1、根本原因：资而本封主建义顽发固展势不力充过分于,强资大产。阶级维新派势力弱小，
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资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的 中依国据行材不料通探。讨戊戌变法失败的原因有哪些？
探究三 探究戊戌变法的影响
历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下： A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B.戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习 C.戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响
从1898年6月11日到9月21日，戊戌变法共持续了一百零三天。 变法决心、力度不可谓不大，为何昙花一现、匆匆落幕了呢？
探究二 探究戊戌变法失败的原因
材朝料廷一外：，变各法省遭督主到抚因守大：旧多慈势持力观禧的望太强态后烈度为抵。首制的和反顽对固，派除势慈力禧强控制大的
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托
少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
—《少年中国说》梁启超
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加重
wù
xū
戊戌：指农历戊戌年。
变法：指对国家的法令制度做重大的变革，具有自上而下的特点。
预习反馈
拾级而上，顺达成功的顶峰！
导学案选择题部分
谈谈通过今天的学习，你有哪些收获？
课后拓展
调查北京大学与京师大学堂有关系，做一份历史手抄报
1、组内交流预习中的不明白的问题，仍不 明白的由组长汇总。
2、请两位同学展示你们预习的成果。
探究一
小记者采访
现场采访当时社会各阶层对这变法的看法
①守旧官僚
②农民
③秀才
④资本家
⑤维新人士
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 改革财政，编制国家预算；
废除八股，改试策论，开办新式学堂； 裁减绿营， 训练新式军队。
在新军起家的袁袁世世凯的凯身的上出，卖结果被袁世凯却向慈禧告密。
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽
有改革之心，却依毫靠无一实权个，没朕有就实是权一的个傀皇儡帝呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当
启变道示法具：曲体终的人情散况之。没时有，广发大动的人人民民群群众众对此很漠然，好多人不知
D…………..
变法给后人留 下了什么？
戊戌变法时日虽短， 敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的复 苏，使更多国人觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；
忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
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国年 说，变 》梁法
启失 超败 作后 《的 少 年 中
1900
地少 欧少 少 少 少 少 少 球年 洲年 年 年 年 年 年 。雄 ，胜 进 自 独 强 富
于 于步由立则则 地 欧则则则国国 球 洲国国国强富 则 则进自独，， 国 国步由立 雄 胜，，， 于于
图强从未止步，改革永在路上。
改革只有进行时，没有完成时； 没有改革，就没有中国的今天； 没有改革，也没有中国的明天。
探究三 探究戊戌变法的影响
历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下： A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B.戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习 C.戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响
从1898年6月11日到9月21日，戊戌变法共持续了一百零三天。 变法决心、力度不可谓不大，为何昙花一现、匆匆落幕了呢？
探究二 探究戊戌变法失败的原因
材朝料廷一外：，变各法省遭督主到抚因守大：旧多慈势持力观禧的望太强态后烈度为抵。首制的和反顽对固，派除势慈力禧强控制大的
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托
少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
—《少年中国说》梁启超
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加重
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戊戌：指农历戊戌年。
变法：指对国家的法令制度做重大的变革，具有自上而下的特点。
预习反馈
拾级而上，顺达成功的顶峰！
导学案选择题部分
谈谈通过今天的学习，你有哪些收获？
课后拓展
调查北京大学与京师大学堂有关系，做一份历史手抄报
1、组内交流预习中的不明白的问题，仍不 明白的由组长汇总。
2、请两位同学展示你们预习的成果。
探究一
小记者采访
现场采访当时社会各阶层对这变法的看法
①守旧官僚
②农民
③秀才
④资本家
⑤维新人士
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 改革财政，编制国家预算；
废除八股，改试策论，开办新式学堂； 裁减绿营， 训练新式军队。
在新军起家的袁袁世世凯的凯身的上出，卖结果被袁世凯却向慈禧告密。
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽
有改革之心，却依毫靠无一实权个，没朕有就实是权一的个傀皇儡帝呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当
启变道示法具：曲体终的人情散况之。没时有，广发大动的人人民民群群众众对此很漠然，好多人不知
D…………..
变法给后人留 下了什么？
戊戌变法时日虽短， 敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的复 苏，使更多国人觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；
忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
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国年 说，变 》梁法
启失 超败 作后 《的 少 年 中
1900
地少 欧少 少 少 少 少 少 球年 洲年 年 年 年 年 年 。雄 ，胜 进 自 独 强 富
于 于步由立则则 地 欧则则则国国 球 洲国国国强富 则 则进自独，， 国 国步由立 雄 胜，，， 于于
图强从未止步，改革永在路上。
改革只有进行时，没有完成时； 没有改革，就没有中国的今天； 没有改革，也没有中国的明天。