匆匆读后感450字六年级

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《匆匆》读后感范文450字(精选8篇)

《匆匆》读后感范文450字(精选8篇)

《匆匆》读后感范文450字(精选8篇)认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《匆匆》读后感范文450字(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《匆匆》读后感450字1回首过去,我已虚度了十个春秋,有三千六百五十天与我擦肩而过,而我一点也不知道珍惜,心想:时间还长着呢!可我自从读了《匆匆》这篇文章之后,我的想法变了:一个人生命中的每一分每一秒都是可贵的,时间是生命的单位。

有人算过这样一笔账:一个人如果能活到七十岁,他每天用八个小时,人生会留下四十六年,再算上吃饭、搞个人卫生的时间……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的时间。

大家想一想,时间需要珍惜吗?在这里,我可以果断的告诉大家:万万不能不珍惜!人生像一列单线行驶的列车,中途会经过许多大大小小的车站。

但永远不售返程车票。

在这列生命列车中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必须做,有些事情坚决不能做。

做与不做的选择,决定了你人生的方向;做多做少的差别,决定了你人生的高度;做好做坏的结果,决定了你人生的质量。

“盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

”《匆匆》中用了去而复返的燕子、枯而复青的杨柳和谢而复开的桃花告诉我们时光一去不复返,所以我们一定要珍惜这宝贵的时间。

你热爱生命吗?那就请珍惜时间吧!因为生命是时间的组成。

时间给予人们太多,谁可抛弃时间?《匆匆》读后感450字2我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。

我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。

匆匆读后感450字六年级4篇

匆匆读后感450字六年级4篇

匆匆读后感450字六年级4篇匆匆读后感450字六年级4篇《匆匆》这篇散文是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。

字字句句都引人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金。

”古往今来,人人都知道时间是珍贵的。

有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。

工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。

社会的进步、祖国的开展都需要时间。

时间就是财富,时间就是成就。

你看,散文写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。

像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。

”谁能留住它呢?我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。

如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建立祖国了。

如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建立者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。

朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。

朱自清的《匆匆》——这五百字左右的散文给我启迪,给我力量。

溪水东流,斗转星移,日月梭,时光是那么匆匆。

人类何等的伟大,却终是敌不过大自然的规律,打不败匆匆的时光,逃不掉最终的一个“死”字。

我始终相信,时间是上帝的恩赐,它赚不来买不来,而且用完了就不再拥有。

时间不会让你紧攥着的,无论你在做什么,它总会悄无声息地逃走。

所以,我们只有和时间赛跑,才不会让太多时间那么快地流逝。

大自然看上去是周而复始的,其实所有东西都是失不再来;燕去了,又归来,可那只曾停留在我肩上的燕子还会回来吗?桃花谢谢,还重开,可那朵最艳丽的桃花还会在桃林出现吗?杨柳枯,能再青,也许这美境仍会出现,可不知我们还有没有时机欣赏这美景了?朱自清先生说得没错,匆匆的时光一眨眼就不见了,就象我现在写的每一个字,日子都在我的笔尖上过去,任凭我写得多快,它也不稍作停留。

匆匆的时光会把所有的痕迹带走,象一缕清烟消失在风中。

六年级匆匆的读后感

六年级匆匆的读后感

六年级匆匆的读后感六年级匆匆的读后感6篇认真读完一本著作后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的六年级匆匆的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级匆匆的读后感1时间在我们手中渐渐的流去。

看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的时候,时间从手边过去;聊天的时候,时间从嘴边过去。

世间转瞬即逝,稍不珍惜就会匆匆的过去。

在以后的日子里,我们千万不能浪费时间。

浪费时间等于慢性自杀。

有些人,并不知道时间的珍贵。

下课,老师一走,他们一个个高兴地喊起来,看书的看书,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,简直应有尽有。

而当老师来了,他们还安静不下来。

在上课时,他们虽然眼睛看着课本,读着课文,但心里却又在想下课玩什么。

当英语老师来上课时,他们一个个都像疯子似的,大声叫喊起来。

老师教他们读,他们也不肯读,或是轻轻的读而已。

但是,聪明的你们,不管怎么玩,也体会不到时间的宝贵。

所以,你们应该好好的珍惜时间,不能放过一分一秒。

上课时不要东想西想,而应该认真地听老师讲课;下课后要准备下节课要用的文具,以便到要用时手忙脚乱;回到家里,不应该只看电视。

在家里应该帮妈妈做做家务事,完成家庭作业,给工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,让他轻松一下。

争取每一天都过得充实,千万不能虚度。

所以,同学们,让我们共同努力吧。

好好的把时间用在有意义的地方,不要只懂得吃喝玩乐,我们要切记:时间如水流,一去不回头。

六年级匆匆的读后感2如果你想问我,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的.一段话。

这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。

使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。

文中,作者用了大量优美的语句和耐人回味的句子。

匆匆读后感450字

匆匆读后感450字

匆匆读后感450字《匆匆读后感》篇一读了朱自清先生的《匆匆》,我就像被人猛地敲了一下脑袋,一下子从浑浑噩噩的状态中清醒过来,心里头五味杂陈的。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这开头的几句,就像一把锐利的钩子,一下子就把我的心给钩住了。

我想啊,可不是嘛,大自然里的东西好像都有个循环,可时间这玩意儿,咋就像泼出去的水,收不回来了呢?我就想起自己平常的日子,那简直就是在瞎混啊。

早上起床的时候,迷迷糊糊的,心里想着再躺一会儿,就一小会儿,结果呢,这一小会儿就变成了好一会儿。

起来后,磨磨蹭蹭地洗漱,吃个早饭也能边吃边玩会儿手机。

然后就开始一天的学习或者干点别的事儿,可总是注意力不集中,一会儿想这个,一会儿想那个。

晚上躺床上的时候,就感觉这一天好像啥都没干就过去了,就像一阵风,吹过就没了。

朱自清先生说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

”我觉得他说得太对了,时间就这么悄悄地从我们身边溜走了,我们却毫无察觉。

这就好比是小偷,悄无声息地把我们最宝贵的东西偷走了,而我们还在那儿傻乐呢。

我突然有一种紧迫感,就好像身后有只无形的大老虎在追我,我要是再这么慢悠悠地晃悠,就会被它一口吞掉。

我想我得改变这种状态了。

可是怎么改呢?这又是个让人头疼的问题。

也许我得像制定作战计划一样,把每天的时间安排得满满当当的?但我又担心这样会不会太死板了,万一有个突发情况啥的,计划不就全乱套了吗?不过不管怎样,读了《匆匆》之后,我知道我不能再这么浪费时间了。

时间就像那握在手里的沙子,你越想抓紧,它就流得越快。

我得让自己的每一分钟都过得有意义,哪怕只是看几页书,学几个单词,那也是在和时间赛跑,而不是让时间白白溜走。

我可不想等到老了的时候,像很多人那样后悔自己年轻的时候没有好好珍惜时间。

我现在就得行动起来,可是从哪儿开始呢?这又让我有点迷茫了,就像在大雾里走路,找不到方向。

朱自清散文匆匆读后感8篇

朱自清散文匆匆读后感8篇

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匆匆读后感450字(精选12篇)

匆匆读后感450字(精选12篇)

匆匆读后感450字(精选12篇)匆匆读后感450字篇1《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。

我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2000多个日子已经在我身边溜过去,我的2000多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。

问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭,日月如梭。

宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。

让流去的时间里留下一点声音,一点影子。

我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

2000多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。

我想,我还有2000多日的中学学习还没走过。

在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

匆匆读后感450字篇2在语文书的第一单元里,每一篇*都含有深刻的含义,但是令我最难忘的是《匆匆》,《匆匆》是现代著名的散文家朱自清写的。

这篇*让我明白了许多,让我懂得要珍惜时间、珍惜光阴,不要虚度年华,好好过自己的日子。

在*里,作者说过一句:”洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

“通过这一句话,也让我深刻的从日常生活中体会到时间正在一点一滴的过去了。

小学六年一眨眼就过去了,犹如一个影子,”唰“的一下就那么过去了;犹如一场梦,六年前的一切似乎就在眼前……在*里,作者十分的不甘心,几十年就这样过去了。

六年级下册第八课匆匆读后感

六年级下册第八课匆匆读后感

六年级下册第八课匆匆读后感篇一匆匆读后感《匆匆》这篇文章,真的让我感触颇深。

时间,这个看不见摸不着的东西,却在朱自清先生的笔下变得如此生动和紧迫。

也许,我们都像文中说的那样,在洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

我就常常想,时间是不是个调皮的小鬼,总是在不经意间就溜走了?我觉得吧,我们得像和时间赛跑的人,抓住每一分每一秒。

可有时候,我又觉得时间就像个无底洞,怎么填也填不满。

比如说,周末我想好好复习功课,可一不留神就玩了半天,时间咋就这么不禁用呢?这匆匆的时间啊,真让人又爱又恨!你说,要是能把时间像存钱一样存起来,等需要的时候再拿出来用,那该多好!篇二匆匆读后感读了《匆匆》,我心里那叫一个五味杂陈。

时间匆匆,一去不复返,这谁不知道呢?可真正读了这文章,感受就是不一样。

朱自清先生把时间的流逝写得太形象了,我仿佛能看到时间从我身边飞跑而过,我想抓都抓不住。

我有时候会想,时间是不是有双飞毛腿啊,跑得那么快!我也常常在浪费时间后懊悔不已,可能前一秒还在发呆,后一秒就发现时间溜走了一大截。

这时间咋就不能等等我呢?难道它就这么着急吗?不过,虽然时间匆匆,但我们也不能坐以待毙啊,总得做点啥来珍惜它,你们说是不是?篇三匆匆读后感《匆匆》这文章,真是让我思绪万千。

时间这个家伙,真是让人捉摸不透。

就像我,写作业的时候,一会儿玩玩笔,一会儿发发呆,等反应过来,时间已经跑远了。

这时间难道是会隐身吗?咋就不知不觉没了呢?我觉得我们不能总是被时间牵着鼻子走,得主动出击!可是,这说着容易做着难啊,我自己都经常管不住自己。

难道就没有什么魔法能让时间慢点儿走吗?也许,我们应该给自己定个小目标,每天都好好珍惜时间,哪怕只能多留住一点点也好啊!篇四匆匆读后感读了《匆匆》,我真是感慨万千。

时间啊,你咋就这么绝情呢?说走就走,一点儿商量的余地都没有。

朱自清先生把时间的匆匆描述得太到位了,我感觉自己就像个时间的糊涂虫,整天迷迷糊糊地让时间溜走。

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

朱自清《匆匆》读后感1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”这是出自朱自清的文章《匆匆》。

时间是什么呢?看得见,摸得着吗?但他就在我们身边。

夏天替代了春季,春天也同样会接替冬天,一年四季从来不会改变,杨柳总会青,桃花总会再开,但日子却一天天从我们的手中溜过。

就像《长歌行》中所说“百川东到海,何时复西归”,千条河啊万条河,滔滔东流奔向大海,何曾流回来!时间就像这流水一去不回头了。

世界上最珍贵的不是金钱,地位,而是时间。

时间为何去得那么匆匆呢?那么得无声无息。

我也在默默地算着,四千多的日子已经从我的手中溜走。

转眼间,我们已经是六年级的学生了。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”,这使我仿佛看到时间的流逝。

许多人总是到关键的时候,才懂得时间的重要性。

在我玩电脑的时候,日子从鼠标与键盘上过去,当我看电视的时候,日子便从手中的遥控器中过去,但是总是觉察不到时间已经从背后踮着脚尖,像只猫一样溜走了;太阳高高地挂在空中,可是,它总是那么地匆匆,太阳神驾着心爱的战车像去赶集似的,他为何不慢一点?日子就是那么快。

“在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?”的确,我们留不住一分一秒的时间,但是,我们只要合理地安排时间,充分利用好课上的每一分钟,利用好生活中时间,我们就会成为时间的主人。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”珍惜时间,不让宝贵的时间白白从我们身边溜走,让我们成为时间的主人吧。

朱自清《匆匆》读后感2古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。

《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感15篇《匆匆》读后感1今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清写的《匆匆》,这篇文章让我悟出启示。

这篇课文的每一个字,每一个词都深深的刻画在我心中。

文章讲述了作者后悔自己不好好珍惜时间,也表现了作者对时间的留念。

时间一转眼就消失了,一晃就过去了。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,今天的时光一但失去了,明天它还会回来吗?古往今来,人们都在感叹时间的短促,时间流逝得迅速。

读这篇文章,总会让我想起这些珍惜时间的警句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;”还有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍昼夜;”还有岳飞先生的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”到现在,各种各样有关光阴消逝的名言,然而却很少人会像朱自清这样,感悟时间的匆匆!天黑了,有在亮的时候,可不再是那天的光亮了。

春天过了,四季还会轮回,可再也没有那年的春天了。

所以,我下定决心:抓紧时间学习,建设祖国,造福人民,有所剩的时间全心全意为人民服务,在接下来的明天,开始好好珍惜时间。

《匆匆》读后感2“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”读了朱自清的《勿勿》,它让我陷入了沉思,也理解了时间的重要性。

“时间就像针尖上的水滴一样,落在大海里就不见了;洗手时,时间在水盆里不见了;吃饭时,时间在饭碗里不见了;默默时,时间在眼睛里不见了。

”如果你抛弃了时间,时间也同样会抛弃你。

时间如流水,一去不复返。

说起珍惜时间,我深感惭愧。

我是参加民乐团演出的,在排练的时候,王老师一直在那里说:“同学们,好好练,多练几遍。

可是我总想着,我们都已经会弹了,为什么要费力气多练几遍呢?再说,离演出还有几天呢?怕什么。

等到演出那一天,我才发现有一些部分我并不熟练,多亏是合凑,不然我要出丑了。

“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊,时间对每个人都是公平的,懂得珍惜时间的人,上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道,浪费时间的人,上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。

读匆匆有感450字(精选31篇)

读匆匆有感450字(精选31篇)

读匆匆有感读匆匆有感450字(精选31篇)细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的读匆匆有感450字范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读匆匆有感篇1翻开语文书,《匆匆》一文展现在我眼前。

带着头脑中的几个问号,我便读了朱自清写的《匆匆》。

“燕子走了,有再来的的时候;杨柳枯了有再青的时候,有桃花谢了,有再开的时候。

”但是,我们的日子为什么一去不复返呢?——是让聪明的人偷走了,时间被他们抓去了。

可是,为什么我们的自己却抓不到时间呢?生活中,有些人活着,但他已经死了。

因为他们曾赤裸裸地来到这世界,没有带什么,又平庸地生活者,虚行此生,想碌碌无为的又回去,所以他们的日子短暂易逝,时间都被别人“偷”走了。

这样活着,已没有任何价值了。

因此这些人生不如死,只剩下肉体的存在,他们的灵魂已经死了。

而生活中,又有些人死了,但他还活着。

因为他们也是赤裸裸地来到这世界,但他们一生不平凡。

他们把从别人身上“偷”来的时间,用在自己身上,来干些对人们有益的事情,同时,他们还保住了自己的时间,防止被别人“偷”走,这正像鲁迅所说的:“我是把别人喝咖啡的时间,用在学习上的。

”所以,他们一生给人们做了很多贡献,他们的肉体虽然不存在了,但他们的灵魂仍然活在人们心中。

朱自清二十多岁时说,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?朱自清实现到著名文学家,他都说自己浪费了太多的时间,何况,我们小学生,是不是浪费的更多呢?是不是更应该珍惜时间呢?读匆匆有感篇2读了朱自清的散文匆匆,让我深受感悟,思绪万千。

匆匆使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

读《匆匆》有感_450字

读《匆匆》有感_450字

读《匆匆》有感_读《匆匆》有感_450字当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的读《匆匆》有感_450字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《匆匆》有感_450字1读了朱自清的散文《匆匆》,让我深收感动,思绪万千。

《匆匆》让我真正明白了"一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

"燕子去了,有再来的时候;扬柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

"的确是这样的,露珠儿干了。

有再晶莹的时候。

太阳落山了,有再升起的时候。

天空被乌云遮蔽,有再重现的时候……可我们手中的日子呢?却如江河湖海一去不复反,默默的算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子在时间里,没有声音。

有没有影子。

我不禁头而泪了。

回想一下我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写完后,放学把书包一扔,不是看电视就是玩耍。

父母见了也批评多次。

可我却说写好了,书上的内容也记了。

可当试卷发下来,却是处处挂"红灯".我也就像朱自清先生写的那样"头而泪了!"珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过的很充实。

浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他因为会一无所获。

上天对任何人都的公平的,给每个人都的一天24小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。

鲁迅先生说过;"时间就像海绵里的水,只要愿挤总是有的。

"时间,来也匆匆,去也匆匆,玩耍的人们啊,快睁开你的双眼,不然时间将在你的身边消逝!读《匆匆》有感_450字2人生是一场单程旅行,时间就是人生的旅票。

人们只有在时间已经白白浪费后,才回过头叹息,埋怨着时间的流逝,却从来没有审视自己。

当我们在看肥皂剧时,时间已匆匆离去,带领我们赴往下一段旅程。

虽然时间是不会停止的,但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢?不要让人生之旅这么虚无呀。

《匆匆》六年级读后感3篇

《匆匆》六年级读后感3篇

《匆匆》六年级3篇《匆匆》六年级3篇《匆匆》六年级1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花-”一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。

这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和可惜,提醒了旧时代年轻人已有觉悟,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。

谁能把时间留住呢?人们总是把事情往明天推,清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,光阴易逝,此时不上,更待何时。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却霎时面红耳赤。

是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵微风吹过,留不住的脚步。

世界成了一位匆匆过客,他是匆忙的,不会因为婴儿的啼哭前来道贺;是公平的,不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的,他永远不会回头,犹如奔腾江水,不再倒流?我何曾不是这样呢?每天早晨起床时,总想多睡一会儿,总想彷徨在周公旁边,和他商讨棋艺,可是光阴却不等人,马上逃走了,当我醒来却发现光阴流去,我已经迟到了。

天黑了,又在亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开场珍惜时间。

《匆匆》六年级2时间是珍贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是珍惜生命!今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,它让我懂得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。

时间每一秒都在消逝,哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。

一天过去,新的一天又会来到,但是,在这珍贵的一天内,在这同样的一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢乐的游戏,偶然帮助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,辞别人的状。

《匆匆》读后感10篇

《匆匆》读后感10篇

《匆匆》读后感10篇《匆匆》读后感1读了朱自清写的.《匆匆》这篇散文,使我感触颇深。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。

时间不会为任何人停留,他流失得很快,转瞬即逝,不留下任何痕迹。

在之前,不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”的道理。

平时周末休息在家,自由轻松,没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促。

因此,我首先想到的不是完成作业,而是自己好久没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有玩电脑了,作业总是做得完的。

于是,一天过去了,作业还纹丝未动。

时间匆匆,就像我们身边的一阵风。

在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你呼呼大睡时,它就已悄悄地从你身边溜走。

读完这篇散文,我不禁想起巴甫洛夫说的一句话“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。

必须过真实的生活,过有价值的生活。

”是啊,我们应该爱惜光阴,不让他在我手中白白流去,珍惜每一天,让自己的生活变得更加有价值。

现在,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为时间的一去不复返而难过,我也将珍惜未来的每一天,不让他在我手中悄悄流逝。

《匆匆》读后感2读了朱自清的《匆匆》,我深切地体会到了时间的宝贵。

每一个人都拥有时间,拥有属于自己的时间。

时间没有影子,亦没有声音。

有些时候,人们无法合理支配时间,只能让时间从身旁闪掠而过。

我记得有一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时,时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。

”你是不是觉得这句话有点自相矛盾呢?不,一点都不。

我们都知道,一天之中只有二十四个小时,这即是时间的公平之处。

那为什么时间又是偏私的呢?因为,只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事,那么时间当然不愿意给他多一点的时间,他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三~二十四小时罢了。

而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话,那么他的二十四小时完全可以当做二十五小时~二十六小时来用的。

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》读后感(15篇)《匆匆》读后感1俗话说,时间就是生命,来的匆匆,去的匆匆。

在朱自清的笔下,我感受到了时间的珍贵。

“在默默里算着,八千多日子已从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。

〞光阴似箭,日月如梭。

时间没有倒流的时候,也没有停止的时候。

朱自清用比喻的手法,勾勒出时间的匆匆。

在朱自清认为,他的时间在叹息中闪过,因为,他视时间如生命,才感到时间无情得流逝,才感觉自己没把时间填满,我们也应该学习他。

谈谈我自己,无论在那个假期,我都是一如既往的先把作业草草了事,然后就是吃过了玩,玩过了睡,悠闲自得,与朱自清比,那是一个天上,一个地下。

看到书本,就随意一扔,根本不想看。

而朱自清,他充分利用时间,不然时间白白流失。

无时无刻,他都不放下笔,与笔度过了漫长的人生。

读完这篇文章,我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜,但他很谦虚,将自己的一生投入写作中,他并没有浪费时间,反而我们应该珍惜时间,毕竟一寸光阴一寸金哪!《匆匆》读后感2“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?〞当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时,我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间是珍贵的。

自古以来,有所作为的人无不珍惜时间。

东汉末年的董遇,虽然生长在战乱时代,靠打柴为生,但他巧用时间,勤于读书,终于成为有名的学者。

有人问他成功的秘诀,他说“我是利用‘三余’时间读了不少书〞。

他说的“三余〞是指:冬天,没有多少农活可干,这是一年中的空余时间;晚上,漆黑一片,不便干活,这是一天中的空余时间;天气不好,不能干活,这是白天的空余时间。

无独有偶,我国古代著名画家王冕,也是出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。

王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借本书带在身边,有时候骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就坐在树荫下看书。

匆匆读后感(6篇)

匆匆读后感(6篇)

匆匆读后感《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,“燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。

”这是《匆匆》开头的第一句话。

用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。

在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。

这也正是我敬佩他的。

他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。

后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。

这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。

是啊!时光时光逝去不复返。

看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去反思人生严肃的问题。

朱自清说﹕“洗手的时候,日子从水盆里过去﹔吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

这些都是必须要做的事。

闭上眼,想到生活中的我,无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候,时间久从屏幕上流逝,而我却丝毫没有留意﹔躺在床上,幻想着那些美好的事物的时候,时间从我的心头跃过,而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。

我不敢再想下去了,因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。

此时我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈,又对自己白白逝去的时间感到深深地自责……读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。

它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。

只有抓住今天,才能赢得明天!匆匆读后感(2)《匆匆》一文,虽然不长,但让我学到了更多,让我更加明白了时间的价值,这一切也许只有在他的散文中才能领悟出来。

“为什么偏要白白走这一遭啊?”悲观吗?刚开始我是这样认为的,但是从现在的观念看来,这句话是很冷静的,我们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?我们为什么而活?我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。

朱自清就这样带着一种怅然却用并不消极的心态去感悟时光的匆匆,先生感叹,我们的日子逃去如飞。

读《匆匆》有感(通用15篇)

读《匆匆》有感(通用15篇)

读《匆匆》有感当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的读《匆匆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《匆匆》有感1一一这是一个温暖而平静的午后,阳光偷偷透过窗户好奇地溜了进来,想要一睹我家的室内风光。

我现在并不忙,便想翻翻新发的语文书。

无意中随意的一瞥,我竟看到了《匆匆》两字,何为匆匆?匆匆又为何所匆?仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题,待我思绪万千之后,也便释然了,心中有一个淡淡的声音对我说:"看看吧!""嗯,看看吧。

"一一我略带好奇的用目光追随着下文,书中散发的淡淡书香让我着了迷,一个一个字在我眼中仿佛也活了,它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法,我的思绪已经飞出了自己的身体,伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界,时光去的真快,转眼之间已是夕阳西下,一轮耀眼的红日,也已经在慢慢地坠去,耳边仿佛听见了谁的一声叹息:"太阳他有脚啊,轻轻悄悄地回家了,而这一日也就要过去了啊。

""夕阳无限好,只是近黄昏。

"时间是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的离去,却使我看不见,摸不着,只可感受。

时间啊!你为何如此匆匆呢?一一《匆匆》它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的点点滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暂,时间又是何其之快。

在有限的时间里,在这样的滚滚红尘中,而我何曾能做出些游丝样的痕迹?我又何曾能在有限的时间里实现自己的人生价值呢?一一这篇文章蕴含的道理很简单,却很有意义,它向我诉说着时间是一去不复返的,时间永远都是在那无声无息中悄然流逝,时间没有声音,也没有影子,它永远都不会为谁停下那匆匆的脚步,时间你是那么的匆忙,使这一天一天,一年一年都逃去如飞,使我在时间的流淌里徘徊,啊,我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢?时间永远不会为谁停下它匆匆的步伐!一一这篇《匆匆》我已看完了,但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记,时间它的珍贵于它的匆匆,是啊?正是因为它的匆匆逝去,才使我们铭记它的珍贵,倘若它给我们的时间是无限的,那这样的人生又有什么意义呢?我感触颇深,倘若给我无限的时间让我虚度年华,不如给我匆匆的岁月让我绽放青春!读《匆匆》有感2同学们,你们有没有虚度光阴的时候?有没有浪费时间的时候?有没有想过时间过的那么快,它们都到了哪里?有没有想过时间为什么一去不复返呢?这么多的问题,都是读《匆匆》有感而发的。

《匆匆》读后感450字

《匆匆》读后感450字

《匆匆》读后感450字《匆匆》读后感范文450字(精选27篇)当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是店铺收集整理的《匆匆》读后感范文450字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《匆匆》读后感450字篇1昨天,我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。

这篇文章我不知读了多少遍,每在一些文选或辅导书的阅读题里见到,我总要不厌其烦地看一遍,再看一遍。

朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,让不少人赞美过,虽然对它我也觉得喜爱,但我更加衷情于这位散文大师的《匆匆》。

因为处在我这样的时段,一个小学快要毕业的时期,就该有文中那样的觉悟。

许多事物可以反反复复地来去生死,就如“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的'时候。

”但生命不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。

许多人常说“如果能再给我一次生命,我会......”这都是不切实际的,只不过是爱幻想的表现。

古今有多少文人咏叹时间的流逝,生命的短暂,日子一去不复返。

这三样是我们人人都拥有的,很平常,可到了一定的时候,每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵,然后后悔莫及,为自己曾经浪费了许多时间而悔恨不已。

我们的日子就如石沉大海,不轻易间便无影无踪,销声匿迹了。

医生对待生命是竭尽全力地抢救病人;作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。

而作为学生的我们,对待生命只有把握时间,珍惜时间,努力学习。

对于过去的日子,我们不禁掩面叹息,但即便这样,日子还是从你的手边溜走,跑走,飞走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。

让生命如此短暂、时间过得飞快不是上帝的过错,这是生命循环必须遵守的规律,我们不要责备。

《匆匆》给我的震撼很大,我懂得时间匆匆,生命匆匆,岁月匆匆。

我们来也匆匆,去也匆匆,在这匆匆的日子里,我们总该得到些什么吧!没错,全靠你自己,就似一场游戏,要努力,才能得到丰厚的奖品。

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匆匆读后感450字六年级
俗话说,时间就是生命,来的匆匆,去的匆匆,在朱自清的笔下,我感受到了时间的宝贵。

“在默默里算着,八千多日子已从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。

”光阴似箭,日月如梭。

时间没有倒流的时候,也没有停止的时候。

朱自清用比喻的手法,勾勒出时间的匆匆。

在朱自清认为,他的时间在叹息中闪过,因为,他视时间如生命,才感到时间无情得流逝,才感觉自己没把时间填满,我们也应该学习他。

谈谈我自己,无论在那个假期,我都是一如既往的先把作业草草了事,然后就是吃过了玩,玩过了睡,悠闲自得,与朱自清比,那是一个天上,一个地下。

看到书本,就随意一扔,根本不想看。

而朱自清,他充分利用时间,不然时间白白流失。

无时无刻,他都不放下笔,与笔度过了漫长的人生。

读完这篇散文,我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜,但他很谦虚,将自己的一生投入写作中,他并没有浪费时间,反而我们应该珍惜时间,毕竟一寸光阴一寸金哪!
溪水东流,斗转星移,日月梭,时光是那么匆匆。

人类何等的伟大,却终是敌不过大自然的规律,打不败匆匆的时光,逃不掉最终的一个“死”字。

我始终相信,时间是上帝的恩赐,它赚不来买不来,而且用完了就不再拥有。

时间不会让你紧攥着的,无论你在做什么,它总会悄
无声息地逃走。

所以,我们只有和时间赛跑,才不会让太多时间那么快地流逝。

大自然看上去是周而复始的,其实所有东西都是失不再来;燕去了,又归来,可那只曾停留在我肩上的燕子还会回来吗?桃花谢谢,还重开,可那朵最艳丽的桃花还会在桃林出现吗?杨柳枯,能再青,也许这美境仍会出现,可不知我们还有没有机会欣赏这美景了?
朱自清先生说得没错,匆匆的时光一眨眼就不见了,就象我现在写的每一个字,日子都在我的笔尖上过去,任凭我写得多快,它也不稍作停留。

匆匆的时光会把所有的痕迹带走,象一缕清烟消失在风中。

其实,我认为朱自清先生就是一个成功的人。

他的作品一直留在这个世界上,留在世人心中。

他在日子尽数消失前留下了痕迹,这也算和时间赛跑胜利了吧。

虽然没人能把什么东西带走,却可以在世上留下很多精神财富,也可以算是带了一份功回去。

你是聪明的,日子一去不复返,那我们就不要平庸度过了这一生。

《匆匆》这篇散文是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。

字字句句都引人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金。

”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。

有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。

工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。

社会的进步、祖国的发展都需要时间。

时间就是财富,时间就是成就。

你看,散文写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。

像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。

”谁能留住它呢?
我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。

如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建设祖国了。

如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建设者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。

朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。

朱自清的《匆匆》——这五百字左右的散文给我启迪,给我力量。

在我六年级第二学期的语文书上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。

散文虽短,但读起来十分亲切,有真情实感,令我回味无穷,读了还想读。

这是一篇描写时间的散文,形容时间无时无刻不在我们身边走过。

不管我们洗手也好,吃也好,学习或睡觉也好,时间都“滴滴答答”地在流逝着。

读了这篇散文后,我认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给一个人几分钟,也不会少给一个人几分钟。

谁都不能控制时间,但应该学会做时间的主人。

学习中,我感受到只有科学地支配时间,才能成为时间的主人。

我决定以后上课时认真听讲,充分利用40分钟的时间;回到家,认
真完成作业,挤出一点时间来参加课余活动……这样,不仅利用课内时间,还丰富了我的课余生活,这样就能成为时间的主人。

我觉得每天应该合理安排好时间。

如:中午作业写好复习功课后,就睡觉半小时,晚上作业写好后也休息。

这样“劳逸结合”地安排好时间,就能成为时间的主人。

从这篇散文我理解到:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获;浪费时间的人,就算给他几十年,也会觉得一无所获。

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