数据库E-R图讲解

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E-R图
主讲老师:王文彬
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实体-联系模型
• 2.1 基本概念 • 2.2 E-R图 • 2.3 一个简单的综合示例 • 2.4 E-R图设计剖析 • 2.5 复杂系统E-R图示例 • 2.6 E-R模型到关系模型的转换
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2.1基本概念
• 实体-联系模型 • 1976年, P.P.S.Chen提出E-R模型(Entity-Relationship Mod
实体所具有的某一特性称为属性。一个实体可以由若干个属性来刻画。
例如:学生实体可以由学号、姓名、性别、出生年份、系、入学时间等属性
组成。

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150km/h
性别 张三 姓名
年龄
S001
学号
保时捷 类型
速度
12.5L/百公里 油耗
某个学生实体的数据模型
某个汽车实体的数据模型 4
2.1 基本概念
(3)实体集(Entity Set):具有相同类型和共享相同属性的实体的集合. 如学生,课程.
el),用E-R图来描述概念数据模型.观点: 世界是由一组称作 实体的基本对象和这些对象之间的联系构成的.
实体
实体
3
2.1 基本概念
(1) 实体(Entity)
客观存在并可相互区别的事物称为实体。
可以是具体的人、事、物或抽象的概念。
客观实体,如人,汽车,图书,……
抽象实体,如帐户,贷款, ……
(2) 属性(Attribute)
仓库和商品的属性分别如下: 仓库——仓库号,地点,面积联单 商品——商品号,商品名,价格
在存放联系中要反映出存放商品的数量。
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解:描述仓库和商品之间的E-R图可如下图所示
仓库号
地点
面积
仓库
1
存放 n
商品
数量
商品号
商品名
价格
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两个实体集之间的多对多的联系的绘制方法。
• 【例2-3】假设在某教务管理系统中,一个教师可以上多门 课,一门课也可以由多个老师去上。教师和课程之间是多 对多的联系。
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2.1 基本概念
(4) 域(Domain) 属性的取值范围称为该属性的域。
(5) 实体型(Entity Type) 用实体名及其属性名集合来抽象和刻画 同类实体称为实体型 例如:学生(学号、姓名、性别、出生年份、系、入学时间)就是 一个实体型。
(6) 码(Key) 唯一标识实体的属性集称为码。 例如:学号是学生实体的码。
• 教师和课程可用以下属性来描述: 教师——教师号,教师名,职称 课程——课程号,课程名,班级 在“讲授”联系中应能反映出教师的授课质量。
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解:描述教师和课程之间的E-R图可如下图所示。
教师号 课程号
教师名
教师 m
讲授 n
课程
课程名
职称
质量
班级
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2.3一个简单的综合示例
• E-R图实例:某工厂物资管理E-R图
• 例:为仓库管理设计一个ER模型。 仓库主要管理零件的采购和供应等事项。 仓库根据需要向外面供应商订购零件,而 许多工程项目需要仓库提供零件。
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E-R图实例:某工厂物资管理E-R图
• ER图建立过程如下:
Step1 首先确定实体类型。 仓库主要管理零件的采购和供应等事项。仓库根据需要向 外面供应商订购零件,而许多工程项目需要仓库提供零件 。
系主任
1 领导
系与系主任之间的联系;
1 实体型B
1
部门与部门经理间的联系;

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两个实体型间的联系 (续)
• 一对多联系
– 如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n≥0
)与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中至
多只有一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B有一对多联系
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2.1 基本概念
(7) 联系(Relationship)
现实世界中事物内部以及事物之间的联系在信息世界 中反映为实体内部的联系和实体之间的联系
两个实体型间联系可以分为三类:
一对一联系(1:1) 一对多联系(1:n) 多对多联系(m:n)
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两个实体型间的联系
实体型1 1 联系名
实体型1 1 联系名
– 用E-R图来描述现实世界的概念模型 – E-R方法也称为E-R模型
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2.2E-R图
• 1.E-R图的组成要素
符号
含义
实体,一般是名词 属性,一般是名词 关系,一般是动词
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2.2E-R图
• 2. 实体间不同联系情况的E-R图表示法
【例2-1 】两个实体集之间的一对一的联系的绘制方法。假设某学院有若 干个系,每个系只有一个主任。则 主任和系之间是一对一的关系。 主任和系的属性分别如下: 主任——编号,姓名,年龄,学历; 系——系编号,系名 主任和系之间是一个管理关系
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解:描述主任和系之间的E-R图可如下图:
编号
姓名
年龄
学历
主任
1
管理
1

系编号
任职时间 系名
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两个实体集之间的一对多的联系的绘制方法
• 【例 2-2】假设在某仓库管理系统中,有两个实体集:仓库 和商品。仓库用来存放商品,且规定一类商品只能存放在 一个仓库中,一个仓库可以存放多件商品。仓库和商品之 间是一对多的联系。
n 项目
p 零件
两个以上实体型间m:n联系
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单个实体型联系
• 单个实体型内的一对多联系
职工
1
n
领导
单个实体型内部1: n联系
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实体-联系模型
• 2.1 基本概念 • 2.2 E-R图 • 2.3 一个简单的综合示例
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2.2 E-R图
• E-R图概念模型的表示工具 • 实体-联系方法(E-R方法)
1 实体型2
n 实体型2
1:1联系
1:n联系
实体型1 m 联系名
n 实体型2 m:n联系
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两个实体型间的联系
• 一对一联系
– 如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中至多有 一个实体与之联系,反之亦然,则称实体集A与实体集
B具有一对一联系。记为1:1。
– 实例
班级与班长之间的联系:
实体型A
1 联系名
A中也有m个实体(m≥0)与之联系,则称实体集A与实体B
具有多对多联系。记为m:n
– 实例 课程与学生之间的联系:
教师与课程之间的联系;
实体型A
m 联系名
学生
M
选课
n 实体型B
N
课程
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多个实体型间联系
• 两个以上实体型之间一对多联系
课程 1 讲授
m
n
教师
参考书
两个以上实体型间1:n联系
供应商
m 供应Baidu Nhomakorabea
记为1:n
– 实例 班级与学生之间的联系: 系与教职员工间的联系; 公司员工与部门间的联系
实体型A
1 联系名
班级
1 包括
n 实体型B
n 学生
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两个实体型间的联系 (续)
• 多对多联系(m:n)
– 如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n
≥0)与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集
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