部编六年级下册第八单元检测卷含答案课内外阅读

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【强烈推荐】部编版语文六年级下第八单元教学质量检测试卷含答案(2020年10月制作)

二〇二〇年秋语文统编版语文教材配套检测卷一线资深教师严格按照教学大纲编制，试题新颖，区分度高，题量充足，答案详尽，是您不可多得的语文配套练习试卷，欢迎下载使用，水印下载后可取消。

愿成为您快速提分的好帮手。

1．下列词语中，“别”的意思相同的一组是( )。

A．别扭别嘴B．临别别出心裁C．别具一格天渊之别D．辨别别字2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．允．许（yǔn）瘦．弱（sòu）主宰．（zǎi）解剖．（pōu）B．澎．湃（pénɡ）韩愈．（yú）捆．绑（kǔn）簇．拥（cù）C．懈．怠（xiè）徜徉．（chánɡ）刹．那（cà）窥伺．（sì）D．厌恶．（wù）供．养（ɡōnɡ）疙．瘩（ɡē）杜甫．（fǔ）3．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的风光。

（）A．动静结合晚春B．动静结合早春4．下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是（）A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。

墙倒众人推．．．．．，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。

B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊．．．．的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。

已经过了下班的时间，我还在七手八脚．．．．地忙乎着。

D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘．．．．，小有名气，受到同行的普遍赞赏。

5．下列各句中，加点成语使用不当的一项是（）A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓．．．．，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B．初夏的榕城是蓝紫色的。

十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心．．悦目．．。

C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看．．．．。

2023-2024学年小学语文北京版六年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中，有语病的一项是（）A. 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

B. 我在菜市场买了黄瓜、豆角、辣椒等蔬菜。

C. 我断定她大概就是那个男孩的妹妹。

【答案】C【解析】A、B项中句子没有语病。

C．有语病。

把“大概”去掉即可。

属于用词前后矛盾的语病。

2.下列句子没有语病的一项是（）A. 综艺节日深受欢迎的主要原因是其形式多样而成功的。

B. 只要我们万众一心，伟大的祖国就会越来越富强。

C. 如果你是天才，却同样离不开老师的培养。

D. 深圳的冬天是个令人留恋的城市。

【答案】B【解析】A.有语病，把“而成功的”去掉即可，属于前后搭配不当。

B.正确。

C.有语病，把“却”改为“也”即可，属于关联词运用不当。

D.有语病，把“深圳”和“冬天”交换位置，属于词序混乱的语病。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我估计他一定知道这件事的起因。

B. 听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C. 随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

【答案】D【解析】本题考查了修改病句的能力，修改病句，首先找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

A．有误，前后矛盾，去掉“一定”，即：我估计他知道这件事的起因。

B．有误，成分残缺，去掉“对”“的”，即：听了老师的一席话，莫泊桑启发很大。

C．有误，前后搭配不当，把“低”改成“高”，即：随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越高。

人教部编版六年级下册语文试题课内外阅读训练(精编版)带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题课内外阅读训练(精编版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。

这一句话是：“不要抛弃学问。

”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。

从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。

趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。

少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。

即为吃饭生计，学问也决不会辜负人的。

吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。

到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。

凡是等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。

你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

至于时间，更不成问题。

达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个小时的工作。

你们看他的成绩!每天花一个小时看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。

诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。

可是，每天看3种小报也得费你一个小时的工夫；4圈麻将也得费你一个小时的光阴。

看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。

”学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。

再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

（1）全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面横线上进行填写，以显现全文思路：提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。

（2）从文中找出一个句子写在下句后面，组成一个浓缩全文内容的警句。

不要抛弃学问，________。

（3）谈谈你是怎样理解“学问便是铸器的工具”这句话的。

六年级语文下册第八单元测试题及答案

六年级语文下册第八单元测试题一、积累与运用（30分）1、看拼音写字词。

（5分）diān bǒyáng yìfǔlàn bócǒi zhòng cháng（）（）（）（）2、给多音字组词。

(4分)tiāo ( ) lù( ) zhuǎn ( ) zǎi( )挑露转载tiǎo ( ) lòu( ) zhuàn ( ) ài( ) 3、在完全没有错别字的一组词语后面打“√”。

（2分）A．猛烈响午冲刷端庄雄伟（）B．蜘蛛提倡消费半信半疑（）C．正据汇萃遒劲一拥而入（）D．秧歌崩溃豪情前府后仰（）4、词语搭配有不恰当的一组是（）（2分）A、洪亮的歌声苍劲的笔法B、宝贵的花草耀眼的光彩C、端正态度明确目的D、澎湃的波涛柔嫩的翅膀5、按要求写词语。

（3分）（1）带“龙”的四字词语：龙凤呈祥（2）带反义词的四字词语：翻天覆地6、按要求改写句子。

（4分）（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为不带问号的句子：(2)看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！改为陈述句：（3）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

缩写句子：（4）我们要运用和理解学过的成语。

修改病句：7、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）A、王羲之是唐朝的大书法家。

（）B、《养花》的作者是老舍，从文中我们体会到了养花的乐趣就是既须劳动，又长见识。

（）C、“中华第一龙”的发现，证明了中国是龙的故乡，汉族人是龙的传人。

（）D、《琥珀》一文告诉我们早在一千年以前，世界上就有苍蝇和蜘蛛了。

（）E、《智慧之花》一文让我们知道了智慧比爱心和勇气更加重要的道理。

（）8、结合自己的生活体验仿写句子。

（3分）我们的生活多么丰富多彩！去参加歌咏队，去演戏；去；去；去。

9、口语交际。

（3分）每个人都应该学会生存、具备自我保护的本领。

2023-2024学年小学语文北京版六年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列句子有语病的一句是（）A. 读了这个故事我深受教育B. 我看到了闪电和雷声也许大雨即将到来C. 我们迎着朝阳高高兴兴地上学去D. 尽管我费了九牛二虎之力飞机模型还是没能完成【答案】B【解析】A、C、D正确B．搭配不当“和”改为“听到”二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音\underset\cdot作坊（zuō zuò） \underset\cdot模样（mó mú）细\underset\cdot 胞（bāo pāo）羊\underset\cdot圈（juǎn juàn） \underset\cdot旋风（xuán xuàn） \underset\cdot 折腾（zhē zhé）糖\underset\cdot醋排骨（cù chù） \underset\cdot涨得通红（zhǎng zhàng）【答案】zuō mú bāojuàn xuàn zhecù zhàng【解析】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音注意声调、韵母的区别要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练作 zuò起兴起振～|锣鼓大~旧出而～zuō作坊手工业制造或加工的地方油漆~模 m6法式规范标准～范 mú〔~样〕人的长相或装束打扮的样子圈 juàn养家畜的棚栏～舍羊～quān环形环形的东西圆～折 zhe翻转倒腾～腾 zhé断弄断一断3.选字成词【答案】努, 怒, 栏, 烂, 镶, 壤, 潜, 替【解析】努力奋力故填“努”恼怒生气故填“怒”栏杆围栏故填“栏”破烂毁坏的东西故填“烂”镶嵌以物嵌入作为装饰故填“镶”土壤适合植物生长的土故填“壤”潜水在水里游故填“潜”代替以乙换甲并起原来由甲或应该由甲起的作用故填“替”故答案为努怒栏烂镶壤潜替4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.（1）在诗的前两句中“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？________5.（2）诗的后两句诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？________5.（3）在这首诗中作者运用了哪些写作方法？________【答案】描绘了边塞月夜悲凉肃杀的景色【解析】考查了内容的理解结合诗句理解“大漠沙如雪燕山月似钩”写平沙万里在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪连绵的燕山山岭上一弯明月当空如弯钩一般两句中“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜悲凉肃杀的景色【答案】表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑【解析】考查了诗歌的思想感情结合诗句内容理解“何当金络脑快走踏清秋”是写何时才能受到皇帝赏识给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头让我在秋天的战场上驰骋立下功劳呢？表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑【答案】作者运用了借景抒情托物言志的写作方法【解析】考查了写作方法结合内容理解本诗名为咏马实际上是借物抒怀抒发诗人怀才不遇的感叹和愤慨以及建功立业的抱负和愿望在这首诗中作者运用了借景抒情托物言志的写作方法6.（1）请写出与古人读书求学有关的成语 ________ ________6.（2）形容颜色多的词语 ________ ________6.（3）填近义词或反义词补全词语（________）虚（________）假左（________）右（________）（________）惊（________）怪（________）应（________）合无（________）无（________）日（________）月（________）【答案】（1）囊萤夜读, 是梁刺股【解析】（1）考查成语积累答案不唯一写出“古人读书求学有关的成语”即可穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少等【答案】（2）五颜六色, 五彩缤纷【解析】（2）考查词语积累按照要求写出“形容颜色多”的词语即可比如五彩斑斓、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩等【答案】（3）弄, 作, 顾, 盼, 大, 小, 里, 外, 忧, 点, 积, 累【解析】（3）考查补全词语平时学习多积累注意不要书写错误弄虚作假意思是耍花招欺骗人左顾右盼指向左右两边看形容得意、犹豫等神态大惊小怪意思是形容对没有什么了不起的事情过分惊讶里应外合指的是外面攻打里面接应无忧无虑没有一点忧愁和顾虑日积月累指一天天地不断积累7.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）7.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）7.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）7.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人8.看拼音写词语【答案】拘束, 蕴藏, 始终, 凄凉, 遨游, 汇集, 著名, 慷慨【解析】9.补充词语崇山________岭别________美观精兵________政自言自________张灯结________ 能歌善________ 养________处优惊心动________【答案】峻 , 致 , 简 , 语 , 彩 , 舞 , 尊 , 魄【解析】考查补写成语只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆理解字义要结合词语来分析三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）根据“百果飘香”填写① □□□□ 根据“夏锄夏灌”填写② □□□□ 根据秋天填写③□□10.（2）填空（1）文中的“红领巾”指________________（2）秋天走进稻田谷地会引起我们的思考这丰硕的成果得来不易它离不开________、________、________和________ （填词语）（3）秋天走进果园看到硕果满枝会引起我们的思考这“硕果满枝”是靠“园丁们”的________、________得来的10.（3）品读句子回答问题画线句子中的“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”各指什么？这句话表现了“园丁们”的什么精神？________________________（2）“愿大家在思考中成长在成长中思考一步步走向秋天走向成熟……”作者希望少年在成长中思考什么？________________________________10.（4）联系短文内容和生活实际想一想我们少年的责任是什么然后写下来________________________________【答案】（1）五谷丰登·春耕春播春天【解析】【答案】（2）少年春耕春播夏锄夏灌间苗除草施肥杀虫汗水和智慧恒心和毅力【解析】【答案】（3）分别指种植果树和树上结出的果子表现了园丁们无私奉献的精神思考怎样才能让自己成长为一个有才能、能为社会作贡献的人【解析】【答案】（4）现在努力学习将来用自己的知识为社会作贡献【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．小男孩打羽毛球（将句子写具体至少运用三个表示连续性动作的词语）________________2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 \underset\cdot比\underset\cdot钢\underset\cdot铁\underset\cdot结\underset\cdot实\underset\cdot百\underset\cdot倍（用上这样的方法再介绍一种事物）________________3．它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒（体会冒号的用法并试着仿写句子）我的妹妹可真是淘气 ________________4．他对儿子说“等我回来一定送你一顶蓝盔”（改成转述句）________________【答案】小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔【解析】此题考查的是句子有关知识1．考查我们怎样添加连续性动词那么所谓连续性动词动词一定要连贯因此我们可以这样来添加小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球2．“有一种叫做碳纳米管的神奇材料比钢铁结实百倍”这句话运用的是对比手法和夸张手法将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料做对比“百倍”突出了夸张手法使形象更鲜明感受更强烈因此我们可以这样说不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸3．该句中冒号起的是解释说明的作用因此我们可以说我的妹妹可真是淘气纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮冀纺也可以把纺车垫得高高的纺4．①转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法②转述时冒号要改为逗号双引号要去掉结尾再加上句号即可 3在转陈述句改为转答句的时候注意人称的变化还有引用词的更改要根据语境进行修改因此最后句子可以改成他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）1.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）1.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）1.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号2.看拼音写词语qín jiàn háo mài wǎ lán jù lí（________）（________）（________）（________）líng lìyōu lǜyī jīn chōu tì（________）（________）（________）（________）【答案】琴键, 豪迈, 瓦蓝, 距离, 伶俐, 忧虑, 衣襟, 抽屉【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“琴键、豪迈、伶俐、忧虑、襟、抽屉“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）3.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）3.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）3.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事4.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）4.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）4.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）4.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人5.（1）移舟泊烟渚 _______________5.（2）野旷天低树 _______________5.（3）《草原》一课的作者是_______________ 这篇课文不仅为我们展现了_______________的草原风光而且让我们感受到_______________5.（4）童话是儿童文学的一种常通过丰富的_______________、_______________和_______________来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育5.（5）“四大名著”指的是《三国演义》《红楼梦》《_______________》《_______________》【答案】（1）日暮客愁新【解析】（1）注意“暮”的正确书写【答案】（2）江清月近人【解析】（2）注意“清”的正确书写【答案】（3）老舍, 美丽, 蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【解析】（3）老舍先生写的《草原》是一篇优美的散文本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感并通过这些所见、所闻、所感赞美了草原的美丽风光和蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【答案】（4）想象, 幻想, 夸张【解析】（4）童话是儿童文学的一种它按照儿童的心理特点和需要通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活抑恶扬善起到教育人的目的【答案】（5）西游记, 水浒传【解析】（5）中国古典长篇小说四大名著简称四大名著是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）选文主要写了________和________这两个地方一年四季的乡村好声音6.（2）赏析句子并填空（1）这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏是生命的颤动①“这令人心醉的仙乐”指的是什么？用“________”画出来②“仙乐”一词写出了________ 表达了作者________（2）这声音冲破黎明前的黑暗惊醒了熟睡中的世界随之万鸡和鸣酬唱前者呼后者应此起彼伏织就出一曲高亢、激越的交响乐①“这声音”指的是________ “和鸣酬唱”指的是________②这句话把________比作________ 生动形象地写出了________ 朗读时应用________的语气6.（3）下列对选文的内容理解正确的一项是（）6.（4）仿照本文的写作手法你也来写一写你身边的好声音吧________________【答案】（1）北国江南【解析】【答案】（2）（1）①那些草儿、花儿的呓语树儿、苗儿伸展臂膊的响动②声音的柔美动听对乡村生活的热爱（2）①雄鸡的啼鸣前者呼后者应此起彼伏②万鸡和鸣酬唱的声音交响乐万鸡啼呜的高亢、激越高昂、激动【解析】【答案】C【解析】【答案】（4）乡村的夜晚像在演奏着小夜曲风轻轻地吹过树叶发出“沙沙沙”的声音蟋蟀在弹唱母鸡在低吟还有小猪的鼾, 声小狗的吠声．……真动听呀！【解析】7.（1）选文共有________个自然段7.（2）判断下列说法正确的在后面画“√” 错误的画“×”（1）小狐狸伸出去的那只手正是妈妈让他伸出去的那一只（________）（2）小狐狸到帽子店去买手套（________）7.（3）老板为什么让小狐狸先付钱？__________【答案】（1）3#三【解析】【答案】【解析】【答案】（3）担心狐狸会用树叶当钱来买【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”（改为第三人称转述句）8.（2）金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星（缩句）8.（3）桂花真香（改为夸张句）8.（4）这一大片金色的向日葵迷住了我（改为“把”字句）8.（5）大家都能办到的事我也能办到（改为反问句）【答案】（1）房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】（2）金星是行星【解析】（2）缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】（3）桂花的香气把人都熏醉了【解析】（3）这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】（4）这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】（4）改为把字句时原来的主语（施动者）得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】（5）大家都能办到的事难道我不能办到吗？【解析】（5）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗？9.按要求写句子1．有一次我们放学回家走过池塘边看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游（缩句）_____________________________2．钱塘江大潮是天下奇观（改为反问句）_____________________________3．仿写句子（1）蝙蝠\underset\cdot一\underset\cdot边飞 \underset\cdot一\underset\cdot边从嘴里发出一种声音（注意用上加点的词语）________________（2）写害怕我们马上都不说话了贴着墙壁悄悄地走过去写伤心 ________________写（________） ________________4．①是谁教给我们知识？又是谁教给我们做人的道理？②是老师教给我们知识是老师教给我们做人的道理（根据这两句话写一个设问句）________________5．我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平（修改病句）________________【答案】我们看见大白鹅在水里游钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？妈妈一边赏花一边用手机拍照片妹妹低着头眼泪不停地往下流发出微弱的哭泣声生气爸爸皱着眉头整张脸都涨红了拿起桌上的本子用力向地上一摔大声地训斥着弟弟是谁救给我们知识？又是谁救给我们做人的道理？当然是老师我们阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平并我们阅读课外书籍可以增长知识【解析】1.考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可2．本题考查句型转换陈述句转为反问句陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号B3．（1）本题考查仿写句子仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可如蜜蜂们一边飞一边嗡嗡嘤嘤地唱着春词（2）本题考查仿写句子仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可写伤心她呆呆地坐在门槛上双手抱着蜷曲的双腿他抿了一下嘴再也控制不住自己捂着脸哭了起来写快乐看到这情景我乐得在地上翻了个跟头高声地笑着、叫着拍着手跺着脚4．本题考查根据句子意思写设问句设问句是一个语法名词无疑而问自问自答以引导读者注意和思考问题这种辞格叫设问设问也就是明知故问根据内容的需要设问可以采取连用的形式5．本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理原句搭配不当可改为我们阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平10.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。

2023-2024学年小学语文北京版六年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 据官方测算今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间B. 在石油一再跌价的国际环境中国内新能源产业一定要守住自己的市场C. 马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞D. 考试制度既要促进学生的全面发展又要兼顾创新性人才的培养和选拔【答案】B【解析】A．前后矛盾“最少”与“以上”矛盾去掉“最少”B．正确C．语义重复“接二连三”与“频发”重复去掉“接二连三”D．搭配不当“考试制度”改为“教育制度”3.下面的句子没有语病的一项是（）A. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道B. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声C. 同学们都来了只有小红还没到D. 经过治疗小明的病很快恢复了健康【答案】A【解析】4.下列句子有语病的一项是（）A. 年轻的僧人唐东杰布许下宏愿发誓架桥为民造福B. 参加这次活动的有工人、农民和青年等C. 他们别无所求只要有观众就行D. 住在方家大院的八儿今天喜得快要发疯了【答案】B【解析】ACD正确B．有误“工人、农民和青年”不是并列关系把“青年”改为“知识分子”5.下列句子中没有语病的一项（）A. 几千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里B. 通过老师和同学的帮助使我改掉了上课爱讲话的毛病C. 有没有健康的身体是能做好工作的前提D. 他的提议得到了大多数同学的赞同【答案】D【解析】A“几千年前新”意思矛盾去掉“几千年前”B缺少主语去掉“使”C前后句子矛盾应去掉“没有”D正确二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）6.搜集描写春、夏、秋、冬的四字词语选几个写一写________________________________【答案】春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开, 夏天烈日炎炎骄阳似火万木葱茏枝繁叶茂, 秋天秋高气爽天高云淡满山红叶五谷丰登, 冬天瑞雪纷飞冰天雪地滴水成冰寒冬腊月【解析】本题要求写出描写春、夏、秋、冬的四字词语如描写春天的成语阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开等描写夏天的成语烈日炎炎、骄阳似火、万木葱茏、枝繁叶茂等描写秋天的成语秋高气爽、天高云淡、满山红叶、五谷丰登等描写冬天的成语瑞雪纷飞、冰天雪地、滴水成冰、寒冬腊月等7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）放过一次违章操作等于为十次事故________8.（2）他在我们家是________的所有的生活开销都由他提供8.（3）别人说话的时候他总是喜欢________ 人们都不喜欢他8.（4）弟弟今天早早地起床自己穿好了衣服这可真是________的事啊！【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】9.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）9.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）9.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）9.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人10.我会做（在正确做法下面画“√”）写字姿势不能大声说话游戏时注意听别人说话（）（）（）【答案】不能大声说话√游戏时注意听别人说话√【解析】略11.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）11.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）11.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）11.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）选出括号里恰当的字打上“√”12.（2）在括号里加上恰当的量词一（）白鹭一（）小山一（）树林一（）大风一（）古亭一（）石头12.（3）第③—⑤自然段先后写了湖右边的________ 远处的________ 湖尽头的________和________的美丽景色12.（4）文中画横线的句子运用了________的修辞手法把________比作________ 12.（5）作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来________________【答案】（1）竞形【解析】（1）略【答案】（2）只座片阵座块【解析】【答案】（3）小土山长廊小山树林【解析】【答案】（4）比喻枝叶波浪【解析】【答案】（5）白鹭湖的景色多美啊！【解析】13.（1）“踩”字用部首查字法查（________）旁再查（________）画组词（踩到）13.（2）照样子选一选小溪（④ ）小鸟（________）小狗（________）小猫（________）①汪汪汪②喵喵喵③叽叽喳喳④叮叮咚咚13.（3）啊在春雨走过的地方种子醒了花儿________ 小溪________13.（4）想一想仿照第3小题写一写在春雨走过的地方柳条________ 青蛙________ 小朋友们________【答案】（1）足8【解析】（1）略【答案】（2）③①☉【解析】【答案】（3）笑了乐了【解析】【答案】（4）醉了乐了笑了【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.按要求改写句子1．枣核说“大家都不用愁我有办法！”（改转述句）________________2．小蘑菇长出来了（改为拟人句）________________3．我已经答应了别人怎么能失信呢？（改为陈述句）________________【答案】枣核说大家都不用愁他有办法小蘑菇戴一顶斗笠从土里钻出来我已经答应了别人不能失信【解析】本题考查按要求改句子的能力1．本题考查直述句与转述句的转换在转述的过程中首先要把冒号、双引号去掉然后再改原句中的人称本题就是要把第一人称“我”改成第三人称“他” 然后去掉冒号、双引号2．这道题考查拟人修辞手法的运用拟人就是把事物人格化将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子因此要把“小蘑菇”赋予人的行为例如小蘑菇打着伞从土里钻出来了3．本题考查陈述句与反问句的转换反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道.．…吗？”和“怎能……呢”等第三步否定改为肯定肯定改为否定原句改为首先去掉“怎么……呢“然后“能”改为“不能” 最后句末问号改为句号。

【部编版】小学六年级语文第八单元质量检测试卷及参考答案

快乐学习，快乐测试！部编版六年级语文第八单元质量检测试卷时间:90 分钟满分:100 分得分:一、基础知识。

(39 分) (一)读拼音,写词语。

(4 分) 一群群鱼儿 l ín ɡ l ì( )地在 d àn ɡ y àn ɡ()的 f ú p ín ɡ()和shu ǐ z ǎo ()下面游来游去。

(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。

(4 分)1.一个瘦削(xu ē xi āo )的老人正站在渔船上撒(s ǎ s ā)网捕鱼。

2.我阅读《水浒传(zhu àn chu án )》时常常张冠(ɡu ān ɡu àn )李戴,把人物和对应的故事搞混。

(三)写出下面句中加点词语的反义词。

(3 分) 1.她无论做什么事情都很讲究(),就连吃饭的动作都那么优雅()。

2.我盼望( )有一天能养一只小狗。

(四)照样子,写词语。

(4 分) 1.明晃晃(ABB ): 2.无穷无尽(ABAC ):(五)根据要求,完成句子练习。

(20 分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(8 分) (1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(8 分) (1)改陈述句: (2)理解正确的是()。

A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。

(2 分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

4.改成直述句。

(2 分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4 分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。

( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。

()3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。

()4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。

2023-2024学年小学语文北京版六年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下面的句子，没有语病的一项是（）A. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

B. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

C. 同学们都来了，只有小红还没到。

D. 经过治疗，小明的病很快恢复了健康。

【答案】A【解析】二、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）2.给加点的字选择正确的读音打“√”。

\underset\cdot看守（kàn kān）厌\underset\cdot恶（è wù） \underset\cdot龚白珍（gǒng gōng）\underset\cdot屏息凝神（bǐng píng）未\underset\cdot卜先知（bǔ bo）每当家里来人，大鹅总会引\underset\cdot吭（háng kēng）高歌，而小黑狗却懒洋洋地一声不\underset\cdot吭（háng kēng）。

【答案】kān wùgāngbǐngbǔhángkēng【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

看守（kān）厌恶（wù）龚白珍（gōng）屏息凝神（bǐng）未卜先知（bǔ）引吭高歌（háng）一声不吭（kēng）屏息凝神：形容注意力集中或恐惧。

未卜先知：古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。

没有占卜便能事先知道。

形容有预见。

引吭高歌：指放开嗓子大声歌唱，一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。

3.（《枫桥夜泊》）作者抓住了________、________、________、________和________几种景物进行描写。

部编六年级语文下册：8 匆匆阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册：8 匆匆阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，回答问题。

天鹅之死出了家门，向南走二里路，有个湖，当地人叫它天鹅湖。

天鹅湖中有一个小岛，岛上住着老渔翁和他的妻子。

平时他们以打鱼为生，很少与外界来往。

有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是准备去南方过冬的。

老夫妇见到这群天外来客，非常高兴，就拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，这群天鹅慢慢熟悉了岛上生活，就高兴地在岛上住下来。

冬天来了，天鹅竟然没有继续南飞。

但湖面封冻了，它们无法获得食物。

老夫妇就敞开茅屋，让它们到屋里取暖，并且拿食物喂他们。

这种关怀，一直延续到春天来临。

日复一日，年复一年这对老夫妇就这样奉献着他们的爱心。

有一年，这对老夫妇离开了小岛、从此，天鹅也在岛上消失了。

不过，它们不是飞走了，而是在湖面封冻的时候饿死了。

在这个世界上，人人都赞美无私的爱。

可是，爱得不当也是一种伤害，并且是致命的。

（1）写出下列词的反义词。

高兴——________ 熟悉——________ 封冻——________ 敞开——________奉献——________ 消失——________ 赞美——________ 伤害——________（2）天鹅为什么会死去？依据短文内容，做出你的分析。

（3）结合生活实际，谈谈你对画线句子的理解。

（4）由这篇短文，可以联系到学过的课文________，它们都告诉人们一个道理，那就是________。

【答案】（1）伤心；陌生；融化；关闭；索取；出现；批评；保护（2）渔翁夫妇对天鹅的关心和爱护使天鹅产生依赖感，慢慢失去了独立生活的能力。

（3）在这世界上，人人都需要爱，但过多的爱，会使人产生依赖，使人丧失生活生存的能力。

（4）《乌塔》或《学会看病》；人不要过分依赖别人，要学会独立生存，锻炼自己的能力【解析】【分析】（1）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

部编六年级语文下册：8 匆匆阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册：8 匆匆阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．阅读下文，回答问题。

晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。

河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。

明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。

他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。

看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。

桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。

明明也拼命跑起来。

几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。

树上________还有桑叶，________已经稀稀拉拉没有几片了。

明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。

“喂，这棵桑树是我先看见的。

”明明低头一看，是个女孩子。

她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。

明明继续往上爬。

他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。

这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。

许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。

明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她________没有养蚕，不需要桑叶，________不会这样难过。

她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。

明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。

转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。

明明急忙说：“你一定很需要它。

部编六年级下册第八单元复习卷(word版,含答案)课内外阅读

部编六年级下册第八单元复习卷（word版，含答案）课内外阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起了我的注意。

他们在自己的水城一声不响的钓鱼。

父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。

儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。

两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。

突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间渔线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。

“他钓到了一条王鮭，个头不小。

”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。

”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。

我知道，一旦鮭鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。

孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次……男孩试着收线，但每次都不成功。

鮭鱼猛地向下游蹿去，显然在尽全力向深水区靠拢。

五分钟过去了，十分钟过去了，……孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧钓竿。

冰冷的河水马上就要漫过高简防水靴的边缘。

王鮭离深水区越来越近了，钓竿不停地左右扭动。

突然，孩子不见了！一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发柴的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。

他用力甩掉脸上的水，一声不吭，又开始收线。

保罗抓起渔网向男孩走去。

“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。

”河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。

这时候鮭鱼突然改变方向，径直蹿人那片灌木丛里。

我们都预备着听到渔线崩断时刺耳的响声。

然而，说时迟那时快，男孩往新一扑，紧追着鮭鱼钻进了茂密的灌木丛。

我们都呆住了。

男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。

保罗涉水到达对岸，示意我们生蛙被逮住了。

他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的生鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着平衡。

部编版语文六年级下册第八单元达标测试卷(含答案)

第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(35分)1．根据拼音写词语。

(7分)早晨，拉开chuāng lián()，举目yuǎn tiào()，大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾，如仙境一般。

山城也渐渐从chén shuì()中苏醒过来，zònɡ héng()的马路上车辆越来越多，附近的街市传来了商贩的yāo he()声，城市不再沉寂，很快就huī fù()了生机勃勃的景象。

2．[易错]请把下列每组词语中带点字读音有错的选项字母填在后面的括号里。

(3分)(1) A. 雇．佣(gù)B．惊讶．(yà)C．驱．赶(qū) D．污秽．(suì) ()(2) A. 尼．姑(ní) B．牛犊．(dú)C．牲畜．(xù) D．翻译．(yì) ()(3) A. 奔驰．(chí) B．愧．对(kuì)C．禽．兽(qíng) D．渺．小(miǎo)()3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是()。

(2分)A．灯塔板登默不作声B．铃铛钮扣养尊处优C．船艄阻档手忙脚乱D．秽物螺丝一本正经4．[易错]下面量词使用有误的一项是()。

(2分)A．一辆石桥B．一根手指C．一条运河D．一片晚霞5．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(2分)A．妈妈是个大厨师，做起菜来手忙脚乱．．．．。

B．他每天养尊处优．．．．，自己几乎不干活。

C．他是个开车新手，怎能不操纵自如．．．．？D．爸爸经常锻炼身体，所以膘肥体壮．．．．。

6．“乃呼儿出”中“乃”的意思是()。

(2分)A．就，于是B．但是C．也许D．你7．填入下面句中横线处的词语最恰当的是()。

(2分)水面上渐渐______，只见月亮的影子在水中摇晃。

A．沉寂B．幽静C．安静D．宁静8．[疑难]下列句子没有语病的一项是()(2分)A．我们要养成正确洗手。

【语文】部编六年级下册第八单元检测卷含答案

【语⽂】部编六年级下册第⼋单元检测卷含答案【语⽂】部编六年级下册第⼋单元检测卷含答案⼀、语⽂阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读短⽂，回答问题。

为别⼈喝彩我曾应邀参加⼀所⼩学的运动会，有⼀个班获得了“道德风尚奖”。

我向校长提出⼼中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚⽐其他班⾼在何处。

校长说：“其实你忽略了⼀个细节——在同学们都为⾃⼰班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学⽣在为⾃⼰喝彩的同时，也不忘为别⼈喝彩。

”“为别⼈喝彩”，竟值得这样推崇。

由此，我还想起⼀个外国⼈为中国⼈喝彩的场⾯：2001年8⽉22⽇在北京举⾏的“⼤运会”开幕式上，当法国体育代表团⾛到主席台前时，⼈们意外地发现，法国运动员⾼⾼举起了⼀条横幅，上⾯⽤中⽂写着⼀⾏字：“________________________________”。

巴黎申办奥运会败给北京，但法国⼈仍能⼤度地为竞争对⼿喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

“为别⼈喝彩”，未必说明你就是弱者。

⽣活中，很多⼈只知为⾃⼰的进步与成功窃喜和欢呼，对别⼈则常常冷漠得⾯⽆表情，⽆动于衷，很少真⼼实意地为别⼈喝彩。

其实，为别⼈喝彩是⼀种智慧，因为你在欣赏别⼈的时候，也在不断提升和完善⾃我；为别⼈喝彩是⼀种美德，你付出了赞美，这⾮但不会损伤你的⾃尊，相反还将收获友谊与合作；为别⼈喝彩是⼀种⼈格修养，赞赏别⼈的过程，其实也是矫正⾃⼰狭隘⾃私和妒忌的⼼理，从⽽培养⼤家风范的过程。

为⾃⼰喝彩容易，为别⼈喝彩难，我们应该学会为别⼈喝彩。

（1）联系上下⽂理解加下划线的词的意思，在括号⾥写出加点词的近义词。

①我向校长提出⼼中的疑惑…… ________②其实你忽略了⼀个细节…… ________③法国⼈仍能⼤度地为竞争对⼿喝彩…… ________（2）读句⼦，体会加下划线的词和标点，按要求写句⼦。

①“为别⼈喝彩”，未必说明你就是弱者。

（⽤“未必”写句⼦）②有⼀个班获得了“道德风尚奖”。

【精品】统编语文六年级下册八单元测验试卷含参考答案

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1．“议论纷纷”中带横线字的正确解释是（）A．分析；判断B．文章C．按照D．说2．“星罗棋布”中的“布”字与下列哪句话中“布”字的意思一致？（）A．妈妈买了一个布．娃娃作为我的生日礼物。

B．这次演出舞台布．景充满了诗情画意，令人赏心悦目。

C．校长在大会上宣布．了这次校运会的冠军班级。

D．我国的通讯业发展迅速，通讯网已遍布．全国。

3．下列词组中字形完全正确的一项是。

（）A．激烈占岭凶猛枪弹B．注视全部任务紧屋C．手雷消息炮弹浓烟D．匍匐重任冰苞晕倒4．“它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

”是说（）A．母鸡什么也不怕。

B．母鸡是世界上最厉害的动物。

C．为保护自己的孩子，母鸡十分坚强勇敢。

5．加点字的读音全对的一组是（）A．篱．落（ní）锄．头（chú）剥．莲蓬（bāo）B．朴．素（pǔ）鸡冠．（guān）率．领（shuài）C．慰藉．（jí）绮．丽（qí）应和．（hè）6．下列划线字的读音和书写完全正确的一项是( )。

A．燕山(yàn)分泌(mì)眼眶(kuàng)B．浸没(qìn)慷溉(kǎi)通讯(xùn)C．恐吓(hè)呼号(háo)剖开(pāo)D．警惕(tì)富庶(shù)违抗(wéi)7．在括号里填上合适的词。

（________）的小草（________）的雪花（________）的回忆（________）的流苏（________）的小白菊（________）的书页8．选字填空。

漫霞瓶躲（1）.天边的彩（________）特别美丽。

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1．下列词语中，加点字的意思相同的一项是（）A．干脆．清脆．B．丑恶．恶．果C．洪．亮山洪．D．牙齿．齿．轮2．下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。

A．活塞．塞．外塞．北要塞．B．倔强．勉强．要强．顽强．C．钻．戒钻．石钻．头电钻．D．发蒙．瞎蒙．启蒙．蒙．古包3．下列词语中不是表示颜色的一项是（）A．颜色各异B．五彩斑斓C．千姿百态D．色彩缤纷4．下列词语书写完全正确的一组是（）A．襄嵌矫健代替萦绕B．清澈负荷争辨一簇C．光茫臀部漆黑幽静D．斑斓漆黑蜿蜒溪流5．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．难道三月桃花水，不叫人沉醉吗？B．三月桃花水，叫人沉醉。

C．难道三月桃花水，叫人多沉醉吗？D．三月桃花水，叫人多沉醉啊！6．下列字的注音全都正确的一项是：（）A．砚yàn台濒bīnɡ临鬓bīn角B．战车千乘shènɡ所向披靡mí处chǔ之泰然C．拱ɡōnɡ形裸luǒ露玉澜lái棠D．不解jiě惟妙惟肖xiào悬崖勒lè马7．比一比，组词语。

涂（___）茸（___）绣（___）霞（___）潇（___）徐（___）耸（___）锈（___）假（___）萧（___）8．填写合适的修饰词。

（________）的大鸟（________）的动物（________）的滋味（________）地叫唤（________）地咬（________）地叫（________）地站着（________）地走（________）地跑（________）地吃9．对号入座（给加点字选择正确的解释）。

花：①样子或形状像花的；②错杂的颜色和花样；③混杂的，不单纯的；④虚伪的，用来迷惑人的；⑤模糊不清；⑥用掉。

统编版六年级语文下册课内外阅读训练试题8.匆匆(有答案)

人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练8.匆匆课内阅读（一）去的尽管去了来的尽管来着去来的中间．(jiān jiàn) 又怎样地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子，被微风吹散．(sàn sǎn)了，，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.请在文中空白处加上标点符号。

2.请用“√”画出文中加点字的正确读音。

3.把文中的画横线的地方补充完整。

4.近义词：挪移—( ) 遮挽—（）5.时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“_____”画出有关的句子。

6.写一句珍惜时间的名言警句来勉励自己。

.（二）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

部编语文六年级下册第八单元检测卷含答案课内外阅读

部编语文六年级下册第八单元检测卷含答案课内外阅读一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。

8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。

”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。

”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电，波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。

有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。

”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。

⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。

终于有人说：“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。

没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

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