杭电课程设计数字温度计电路设计与调试

微机接口技术课程设计说明书课程名称：数字温度计电路设计与调试

学院：机械工程学院

专业：机械设计制造及其自动化

组员：

指导老师：陈志平赵骆伟孔敏

日期：2011年5月20日

目录

1．课程设计任务书 (3)

2．说明书正文 (5)

2.1 前言 (5)

2.2 现状 (6)

2.3 任务分析与方案设计 (7)

2.4 系统电路原理图 (10)

2.5元器件参数选择及清单 (14)

2.6 电路的调试 (15)

3. 心得体会 (17)

4. 参考文献 (18)

5. 附录 (19)

1．课程设计任务书

1.1 任务要求

在Dais实验台基础上设计并调试一个外接口电路，能够测量和显示所测量（依具体题目定）的值，且具有一定的控制功能，编程并调试完成整个开发系统。每组一题，分别由3～4位同学合作完成。

1.2 主要技术要求

1）测温题要求温度测量：0摄氏度～+100摄氏度；

电机转速题要求：0～1500r/min；称重题要求：自行设定。

2）显示精度：0.1g

1.3 主要完成任务

1、查找相关资料，确定课程设计方案；

2、微机接口电路硬件的焊接、装配、逐步排除故障及调试；

3、用Protel2004绘制微机最小系统配置原理图；

4、用Protel2004绘制相关项目的接口原理图；

5、编写有关项目的程序，并进行调试；

6、按照相关项目内容要求，上机进行联调；

7、编写课程设计报告。

1.4提交成果

1). 课程设计说明书一本。（电子文档和打印稿各一份）

要求：内容完整，图表完备，条理清晰，分析有据，计算精确。

所附电路图布局合理，清晰完备，图形和符号要规范。

2). 所用元器件清单。

3). 电路实体一套。

要求：该电路实体必须是经过自己安装调试通过并达到性能指标要求的

电路实体。

1.5 时间按排

4.23晚：布置任务与接口电路只是授课

4.24～

5.05：查找相关资料，初拟总体方案；讨论确定总方案；上级熟悉Protel2004 软件；微机最小系统配置原理图，相关接口电路图设计；借领工具，分发参考资料、PCB板及相关元器件。

5.06～5.16：接口电路PCB板焊接、装配、调试；各项目相关程序设计、编写及调试；软硬件联合调试。

5.17～5.19：编写课程设计说明书；答辩及验收课程设计成果；归还所借

工具，上交课程设计成果。

5.20～5.21 ：提交修改后的最终报告及成果。

1.6 注意事项

1、按时上下机，严禁玩游戏，注意公共卫生。

2、爱护实验室内一切实验设施，违者按零分计。

3、爱护借用的工具，丢失工具者按原价赔偿。故意损坏工具者按零分计，

并原价赔偿。

4、注意安全。下课时关闭总闸与空调，拔掉电烙铁，关好门窗。

5、不准用实验桌上乱写乱画，否则按零分计。

笔在

2．说明书正文

2.1 前言

从晶体管、集成电路，到超大规模集成电路，日新月异的微电子技术是计算机技术飞速发展的基础。计算机的发展，加快了信息技术革命，使人类进入信息时代。多媒体计算机技术的应用，实现了文字、数据、图形、图像、动画、音响的再现和传输；国际互联网(Internet)把世界联成一体，形成信息高速公路，令人真正感到天涯咫尺。

以半导体集成电路为中心的微电子技术的进步，使计算机向着微型、高性能、低成本的方向迅猛发展。至今，集成电路已发展到第四代，即超大规模集成电路(VLSI)。今天的微处理器，不仅CPU，而且连同存储器、输入/输出接口等电路也做在同一块硅片上。微处理器的飞速发展使微机高度微型化、快速化、大容量化和低成本化，单台微机的性能已达到中型机以上水平。

微型计算机软硬件不断翻新，但工作原理基本上没变，通过学习微机的工作原理、CPU结构和功能、各种寻址方式和微机的指令系统、汇编语言程序设计、中断的工作原理及处理方法和接口技术，以期能在理论上及实践上掌握和应用微型计算机的主要技术。

微机原理是一门专业基础课程，它的主要内容包括微型计算机体系结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言设计以及微型计算机各个组成部分介绍等内容。要求学生对微机原理中的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握微型计算机的结构、8086微处理器和指令系统、汇编语言程序设计方法、微机系统的接口电路设计及编程方法等，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力

本次温度测量控制程序设计采用汇编语言程序编写，要求设计者具备微机原理的理论知识和实践能力。微机原理和接口技术是一门实践性强的学科，不但要求有较高的理论水平，而且还要求有实际的动手能力。本课程设计的主要目的是提高实践能力，包括提高汇编等语言的编程能力及对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力，在进行课程设计的过程中，通过让学生体验自己分析解决问题，从而帮助学生系统地掌握微机原理的接口技术的相关知识。程序使用Dais实验台进行模拟，包括程序输入、调试、运行，最后进行结果分析，验证程序的正确性。

学习微机原理与应用的理论知识后，通过本次课程设计加深对它的理解和掌

握。在设计过程中，广泛查阅各种所需的资料，通过实践来加深和巩固理论，同时将自己对这门技术的理解应用在设计当中，提高实践水平和综合能力。

2.2 现状

随着企业生产规模的逐渐扩大，对生产过程的自动化程度要求越来越高，系统控制在向着更加复杂，可靠性及精确性要求更高的方向发展。这就要求必须有更加先进的控制系统与之相适应。微型计算机自出现以来，便以其集中度高、功能强、体积小、功耗低、价格廉、灵活方便等一系列优点，广泛应用于国防、航空航天、海洋、地质、气候、教育、经济、日常生活的各个领域，并发挥着巨大的作用。随着自动控制理论和计算机应用技术的发展，生产过程将进一步微机化、规范化和科学化，使各生产只能管理部门能够利用计算机终端通过电话线或光纤通讯电路与微机控制系统联网，随着从公用数据库中了解分析生产情况，以便对下一步的生产和技术改造进行决策，有利于提高生产率和产品质量。

本课题中，可以实时监控到环境中的温度，并以温度控制电机速度，既能了解分析情况，又能完成生产的自动化。

2.3 任务分析与方案设计

2.3.1任务分析