2014学年高二语文同步练习：警察和赞美诗(鲁人4)Word含答案(www1kejiancom2014高考)

警察和赞美诗

(时间：45分钟满分：60分)

积累与运用

1．指出下列加点字的注音有误的一项是

()(4分) A．涟漪．(yī)摇曳．(yè)蓊．郁(wěnɡ)

鳘．鱼(mǐn) 忧悒．(yì)

B．臭鼬．(yóu) 酢．(cù)浆草醍醐

．．(tí hú)灌顶

辗转

．．反侧(zhǎn zhuǎn)

C．煊．(xuān)赫一时啁啾

．．(zhōu jiū) 脚踝．(huái)

可望不可即．(jí)

D．熙熙攘

．．攘(xī rǎnɡ) 愤世嫉．俗(jí) 祭祀．(sì)

托钵．(tǐ) 莴苣

．．(wōjù)

解读D项tǐ—bō。

答案 D

2．下列加点词语解释有误的一项是

()(4分)

A．他看见雪茄烟店里一个衣冠楚楚

．．．．的人对着摇曳的火头在点烟。衣冠楚楚：形容穿戴得十分整齐漂亮。冠：帽子。楚楚：鲜明、整洁的样子。

B．最舒服的莫过于在哪家豪华的餐馆里美美地吃上一顿，然后声明自己不名

．．

一钱

．．，这就可以悄悄地、安安静静地给交到警察手里。不名一钱：不值一钱，非常贫穷。名：价值。

C．他没打算去地中海游弋

．．，也不想去晒南方令人昏昏欲睡的太阳，更没考虑到维苏威湾去漂流。游弋：(兵船等)巡逻。

D．苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化

．．．．会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。潜移默化：指思想或品性受环境等的影响，不知不觉地发生了变化。

解读B项不名一钱，一个钱也没有。名：占有。

答案 B

3．下面对句子的修辞手法判断正确的一项是

()(4分)

(1)吃完饭，他向侍者表白，他无缘认识钱大爷，钱大爷也与他无缘。

(2)每天晚上，这里会集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。

(3)每当雁群在夜空引吭高鸣，每当没有海豹皮大衣的女人和丈夫亲近起来，每

当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧，这时候，你就知道冬天迫在眉睫了。

(4)多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。

A．比拟借代排比拟人

B．拟人借代排比反语

C．拟人比喻比喻拟人

D．比喻比喻排比反语

答案 A

4.指出下列句子运用的修辞手法。(4分)

(1)“一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺。”________

(2)“苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜钮扣直笑。”________

(3)苏比明白，为了抵御寒冬，由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时候到

了。________

(4)一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是杰克·弗罗斯特的名片，杰克对麦迪生广

场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露天公寓”的“门公佬”——“北风”，好让房客们有所准备。________ 解读(4)比喻：把“枯叶”比作“名片”；把树叶的飘落比作“打招呼”；把广场比作“露天公寓”；把北风比作“门公佬”。

借代：以“杰克·弗罗斯特”代称“霜冻”；以“老住户”、“房客们”代称“流浪汉们”。拟人：“打招呼”“递给”。反语：霜冻对穷人是“无情”的，这

里却说成“很客气”；霜冻到来之前先刮北风，这是对穷人的“警告”，这里却说成“打招呼”。反语更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。

答案(1)比喻(2)借代(3)夸张(4)比喻、借代、拟人、反语

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面的文段，完成5～8题。

①可是，在一个异常幽静的地段，苏比停住了脚步。这儿有一座古老的教

堂，建筑古雅，不很规整，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。

动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。

②明月悬在中天，光辉、静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡梦中

啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了，因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时，赞美诗对他来说是很熟悉的。

③苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然

起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。

④一刹那间，新的意念醍醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励

着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。

他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他

要——

5．作者为什么在这时提到“乡村教堂边上的墓地”？(5分)

答：______________________________________________________________ _____________________________________________________________

答案这时“月光、街道、灯光、赞美诗音乐”所形成的静穆气氛与墓地的静穆圣洁是一样的。

6．谈谈①②段的环境描写的作用。(5分)

答：_________________________________________________________

________________________________________________________________

答案为人物内心服务，突出苏比灵魂净化的过程。

7．苏比心情发生了什么变化？(概括要尽量全面)(6分)

答：____________________________________________________________

_______________________________________________________________

答案(1)回忆起过去美好的时光。(2)悔恨今天的堕落低俗。(3)他要弃旧图新，重新做人。

8．用一个比喻句来阐述环境、音乐与心理的关系。(6分)

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________________ 答案环境就像土壤，音乐就像雨露，心理就像钻土而出的萌芽。

二、课外拓展

阅读下面的文字，完成9～12题。

戴墨镜的书法家

陈亦权

刘三的字实在写得太差太难看了，差得几乎让每一位老师都无法轻易认出来他在作业本上究竟写了一些什么。

刘三已经被老师批评过无数次了，但丝毫不起作用，似乎他的手天生就与写字无缘。那天放学前，他因为作业本上的字太糊涂而被班主任胡老师罚抄写