教师奖励性绩效考核工作实施方案详解

沛县正阳小学

教师奖励性绩效考核工作实施方案为了全面贯彻上级绩效工作考核制度，切实做好学校奖励性绩效工资分配工作，维护广大教职工的切身利益，确保教师队伍的和谐稳健发展，充分发挥绩效工资的激励机制，调动教职工的积极性和创造性，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据县文教体局的教师绩效工资考核意见和国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见（试行）》等文件精神，结合我校实际，制定我校绩效考核实施方案如下：

一、指导思想

以绩效工资实施为契机，建立科学规范的分配机制，坚持多劳多得、优绩优酬的原则，绩效工资重点向班主任、一线骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜。促进教职工扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，进一步促进我校精品化、制度化、科学化管理，构建和谐学校，办好人民满意的教育。

二、基本原则

1、坚持尊重规则，以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性质点。

2、坚持以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核内容、把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、坚持激励先进、促进发展的原则。激励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、坚持“公平、公正、公开”的原则。公开绩效工资考核分配的全过程，切实做到公平、公正、科学合理。

5、坚持“多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则。绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。

三、考核领导小组

为了更好、更科学地完成教师绩效考核工作，学校成立了以校长为组长的教师绩效工资考核领导小组。

组长：姚恺（校长）

副组长：张勇刘艳谢兴东（副校长）

组员：程天敏（教导主任）

李勤（教师代表）

康颖（教师代表）

黄平（教师代表）

燕立玲（教师代表）

刘燕（教师代表）

冯兴敏（教师代表）

四、考核对象

学校在编在岗教职工

五、考核内容

奖励性绩效工资的分配以岗位绩效考核结果为依据，综合考虑师德师风、能力绩效及教师测评三方面的考核结果进行量分，满分为100分。

六、考核细则

师德师风考核（15分）

师德建设的水平直接影响国民素质的水平，师风建设的成效影响社会风气的优劣，师德师风是衡量教育工作的重要尺度，是教师队伍建设的内在要求。因此我校的绩效考核方案对教师师德师风方面的考核以江苏省教育厅颁布的“五严十禁”为指导思想，以家长评教、学生评教为依据进行。

教师能坚持四项基本原则，拥护党和国家的方针政策，遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，事业心强，热爱学生，诲人不倦，有良好的社会公德、敬业精神和奉献精神，当月师德绩效考核满分。

教师在当月工作中有下列情形之一的，当月师德绩效考核为0分，或本学期绩效考核一票否。

1、电话投诉或校长信箱投拆，经查实，处理得当，未造成严重后果或恶劣影响的，当月师德考核为0分。

2、来信来访所映的违规行为，经查实，情节严重，造成恶劣影响的，一票否，学期末考核为0分；虽经查实，但处理得当，未造成严重后果或恶劣影响的，当月师德考核为0分。

3、媒体曝光的，经查实，情节严重，造成恶劣影响的，一票否，学期末考核为0分；虽经查实，但处理得当，未造成严重后果或恶劣影响的，当月师德考核为0分。

4、不服从组织分配，无理取闹，干扰正常工作，在群众中造成恶劣影响者，扣除当月绩效工资。

5、有偿家教被举报，一经查实，一票否，学期末考核为0分。

6、严重违反学校规定，且坚持错误者，当月师德考核为0分。

师德师风考评评分标准

教育教学能力与实绩（65分）

（一）基础工作（20分）

1、参加会议（2分）。每无故缺席1次扣0.1分；每少一次笔记扣0.1分；当月因病事假缺席2次或迟到2次（以点名为准）扣0.1分；扣完为止，公假除外。

2、出操（5分）。无故缺席一次扣0.1分；扣完为止，公假除外。（一年级班主任开学初不出操管理学生，按学校要求再出操）当月因病事假缺席2次（以点名为准）扣0.1分。

3、升旗（2分）。无故缺席一次扣0.1分；迟到或早退（学生解散为准）一次扣0.1分；升旗时不注意教师形象，不能为人师表者，扣0.1分，扣完为止，公假除外。当月因病事假缺席2次（以点名为准）扣0.1分。

4、参加活动（3分）。无论校内或校外活动，迟到、早退者，每次扣0.1分；无故缺席一次扣0.5分；扣完为止，公假除外。在学生外出活动护导时，出现安全责任事故者，视情况扣除当月或年终绩效工资。当月因病事假缺席2次（以点名为准）扣0.1分。

5、办公纪律（3分）。在办公室大声喧哗，影响办公秩序的，扣0.1分；办公期间，吃食物，发现一次扣0.1分；办公期间，上网做与教学无关的事，发现一次扣0.1分；办公期间，蹿岗聊天者扣0.1分；在检查中，办公桌上物品零乱，影响办公室美观、秩序的，发现一次，扣0.1分；当天值日教师未进行卫生扫除的，发现一次扣0.2分，打扫不干净的，扣0.1分，扣完为止。

6、教师值勤（3分）。全天值勤期间，未到岗责任县中发生安全责任事故的，得0分；到岗未履行职责发生安全事故扣1分；全天值勤迟到一次扣0.1分；未到岗一次扣0.2分；扣完为止，公、事假事前自行调岗除外。

7、参与学校大型活动及各类迎检。（2分）负责人计2分，参与者根据活动情况分别计1分、0.5分、0.2分、0.1分。

（二）教育教学工作（35分）

1、教育教学常规考核（30分）

（1）认真备课（5分）。

集体备课每缺勤一次扣0.1分，每学期没有中心发言的扣0.5分，二次备课每少一次扣0.1，教后反思每少一次扣0.1分。二次备课和教后反思每发现一处不合格的扣0.1分。当月因病事假缺席2次（以点名为准）扣0.1分。

（2）认真听课，节次达标（5分）。每少听一节课扣0.2分，扣完为止；每少一次听课记录或评价记录视为没有听课。

（3）认真批改作业（2分）。每学期期中、期末两次检查，建立合格、不合格两个等第。合格1次得0.5分，不合格1次扣0.5分。没有作业的学科，此项不得分。

（4）认真进行个别辅导（3分）。考试学科要求定时、定内容、定学生进行个别辅导；兴趣小组活动，每次活动有组织、有计划、效果好每次计0.2分，效果一般计0.1分。期末上交活动计划、活动记录、活动图片、活动总结。

（5）认真进行质量考核（3分）

①考试科目语文、数学、英语有期末检测，各种统计数据及分析完成；

②考查学科：科学、品生、品社、音乐、美术、体育、健康、劳技（综合2）、综合实践（综合3），信息（综合1），有期末质量考查方案、考查后的统计分析、考查后的工作总结。

每少完成一项工作扣0.1分，每耽误一次监考或出现一次考试事故扣0.1分。

（6）课堂教学落实“堂堂清”（3分）。要求所有学科有计划、自测分析、总结等。每少一项扣0.1分，自测分析要求有10次。兼职教师以主教学科为主，辅教学科只提交计划、总结。