信息技术专用室管理制度汇编

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小学信息技术室管理制度

小学信息技术室管理制度

一、总则为加强我校信息技术室的管理,提高信息技术室的使用效率,确保信息技术室的安全与秩序,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校信息技术室的所有使用者,包括教师、学生、家长及来访人员。

三、组织机构1. 成立信息技术室管理小组,负责信息技术室的日常管理工作。

2. 信息技术室管理小组由校领导、信息技术教师、班主任、学生会代表等组成。

3. 信息技术室管理小组负责制定、修改和实施本制度。

四、信息技术室设施与设备1. 信息技术室设施包括计算机、投影仪、音响设备、网络设备等。

2. 信息技术室设备由学校统一采购、安装、维护。

3. 信息技术室设施与设备的使用者应爱护公物,不得随意损坏、拆卸或挪用。

五、信息技术室开放时间1. 信息技术室开放时间为每周一至周五,上午8:00至下午5:00。

2. 节假日及学校规定的休息日,信息技术室不对外开放。

3. 信息技术室开放时间可根据学校实际情况进行调整。

六、信息技术室使用规定1. 使用者需提前向信息技术室管理小组申请使用信息技术室,并填写使用申请表。

2. 使用信息技术室时,需遵守以下规定:(1)保持室内整洁,不得乱扔垃圾。

(2)爱护设施设备,不得随意损坏。

(3)遵守网络道德,不得传播不良信息。

(4)爱护环境,不得大声喧哗。

(5)遵守学校相关规定,不得擅自动用其他房间设施。

3. 使用完毕后,使用者需关闭计算机、投影仪、音响设备等设施,确保电源关闭。

4. 使用者需在规定时间内归还信息技术室,不得占用。

七、信息技术室安全管理1. 信息技术室实行封闭式管理,非使用者不得随意进入。

2. 信息技术室管理小组负责监督使用者的行为,确保信息技术室的安全。

3. 使用者需遵守以下安全规定:(1)不得在信息技术室内吸烟、饮酒。

(2)不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入信息技术室。

(3)不得在信息技术室内进行实验、烹饪等活动。

(4)不得在信息技术室内进行打闹、斗殴等违法活动。

4. 信息技术室管理小组定期对信息技术室进行安全检查,发现问题及时整改。

信息各室管理制度

信息各室管理制度

信息各室管理制度
第一条为了规范各室的管理,提高工作效率,保障信息的安全性,特制定本管理制度。

第二条各室应当加强组织管理,根据工作需要合理分工,明确岗位职责,建立健全的管理制度。

第三条各室应当加强人员管理,建立健全的人事制度,加强对员工的考核和激励,提高员工的工作积极性和责任感。

第四条各室应当加强设备管理,合理配置设备,做好设备的维护和保养工作,确保设备的正常使用。

第五条各室应当加强信息安全管理,建立健全的信息安全制度,制定合理的信息安全策略,确保信息的机密性和完整性。

第六条各室应当加强财务管理,做好财务预算和控制工作,确保资金的合理使用,防止浪费和挪用。

第七条各室应当加强绩效管理,建立健全的绩效考核制度,激励员工的工作表现,提高工作效率。

第八条各室应当加强内部协作,加强部门间的沟通和协调,形成良好的工作氛围,实现协同效应。

第九条各室应当加强信息化管理,建立健全的信息化体系,提高工作效率,确保信息的安全性。

第十条各室应当加强对外交流,积极参与各种学术交流活动,提高学术水平和影响力。

第十一条为了保障本管理制度的执行,各室应当建立健全的监督管理机制,对工作进行全面监督和检查。

第十二条本管理制度由各室组织实施,有任何争议或需要变更的事项,由各室负责人商议决定。

第十三条本管理制度自颁布之日起生效。

以上就是信息室管理制度的全部内容,希望各室严格遵守并执行,确保工作的顺利进行。

学校信息技术室管理制度

学校信息技术室管理制度

第一章总则第一条为规范学校信息技术室的管理,提高信息技术设备的利用率,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于学校信息技术室的所有设备、设施及人员。

第三条信息技术室的管理工作应遵循“科学管理、规范操作、资源共享、安全保密”的原则。

第二章设备管理第四条信息技术室设备包括计算机、网络设备、投影仪、打印机等,应由专人负责管理。

第五条信息技术设备应定期进行检查、维护和保养,确保设备正常运行。

第六条信息技术设备的使用者应爱护设备,不得随意拆卸、损坏设备。

第七条信息技术设备出现故障时,使用者应及时向管理员报告,由管理员安排维修。

第八条信息技术设备的购置、报废、维修等手续需严格按照学校相关规定执行。

第三章使用管理第九条信息技术室的使用实行预约制度,使用者需提前向管理员预约。

第十条预约成功后,使用者应按时到达信息技术室,按照预约内容使用设备。

第十一条使用者在使用过程中应遵守以下规定:(1)爱护设备,不得随意更改设备设置;(2)不得擅自复制、传播、下载违法、违规、有害信息;(3)不得利用信息技术设备从事与教育教学无关的活动;(4)使用完毕后,应将设备恢复至初始状态,关闭电源。

第十二条使用者不得将信息技术室设备带出室外。

第四章安全管理第十三条信息技术室应加强网络安全管理,确保网络安全。

第十四条信息技术室应制定网络安全应急预案,定期进行网络安全演练。

第十五条信息技术室应加强对用户密码的管理,定期更换密码,防止密码泄露。

第十六条信息技术室应加强信息安全教育,提高用户的安全意识。

第五章人员管理第十七条信息技术室管理员应具备一定的计算机技术水平和良好的服务意识。

第十八条管理员应负责信息技术室的日常管理工作,包括设备管理、使用管理、安全管理等。

第十九条管理员应定期对使用者进行培训,提高使用者的信息技术水平。

第二十条管理员应做好信息技术室的工作记录,定期向上级汇报工作情况。

第六章附则第二十一条本制度由学校信息技术室负责解释。

信息技术教室管理制度(3篇)

信息技术教室管理制度(3篇)

信息技术教室管理制度(3篇)信息技术教室管理制度(精选3篇)信息技术教室管理制度篇11.本室由专人负责管理,须保持室内的卫生清洁,保证机件无灰尘。

2.机房内固定资产登记入册,每次使用、维护均要做好登记。

3.进入机房必须换鞋或穿好鞋套。

4.上课过程中,须按照教师统一安排规范操作。

5.每次上课后要按程序关机,认真检查电源,切断电源后方可离开。

6.有防火措施,防水、防电、避光,保持室内正常温度,门窗关好。

7.定期对电脑进行查杀病毒工作,防止病毒进入损坏软件。

8.师生必须在规定时间内上机练习,杜绝上机随意性。

9.爱护微机,如有人为损坏,则需原价赔偿,并视情节轻重给予批评教育。

10.没有任课教师允许不得随意上网或安装软件。

信息技术教室管理制度篇2一、信息技术教室是学校重要的教学设施,是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。

管理人员必须具有基本的计算机操作和保养能力,非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。

二、信息技术教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。

应备有必要的计算机维修保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。

文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。

要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续,做到账据齐全、账物相符。

四、要建立工作日志或周志,记载每天的信息技术教室的温度、湿度、日常工作情况。

要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

学期初有工作计划,学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作。

雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份;要通过专业人员进行机箱内除尘。

六、按要求做好课前准备,学生入室前要穿拖鞋;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按《上机操作规程》操作。

学生离室时,要检查设备,填写使用记录。

学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。

信息技术规章制度汇编

信息技术规章制度汇编

中小学信息技术各种规章、制度治理员工作职责1、要树立为教学效劳的思想,努力钻研业务,生疏各种信息教育设备的性能、规格及保管、维护学问,以高度的责任感保证设备的正常使用。

2、要严格遵守学校有关规章制度。

做到六防”,即:防盗、防火、防潮、防尘、防静电、防雷击,加强对设备设施的管理、加强对教育资源的治理,保持设备、资料室的清洁卫生,严禁在室内吸烟。

设备不得外借,更不得挪作他用。

3、建立健全信息设备固定资产帐、册,做好各种表册的登记入档,治理好教育教学资源,建立各种治理制度,使治理科学化、制度化、标准化。

4、认真执行学校的信息技术教育教学打算,严格依据教学进度开展信息技术课教学。

充分发挥设备、资源的利用率。

5、担当本校全体教师的信息化技术教学应用培训工作,确保全体教师娴熟把握现代教育技术设备操作、资源应用、课件制作等根本技能。

7、严格依据各种设备的正常操作程序使用设备,避开人为因素造成设备和软件的损坏。

8、治理人员应定期对全部的设备进展全面检查、保养维修,保证设备完好。

并对全部设备的工作状况作好具体记载。

设备治理制度1、现代教育技术设备要求专人治理,建立设备登记和学校资产治理档案,定期检查设备完好率。

2、严格执行各项操作程序,保持设备的正常运行。

设备消灭故障,应马上停机,准时报告治理人员进展维护、修理,并做好记录。

3、上机操作应疼惜计算机,严格依据标准要求操作,不得频繁开关主机及显示器。

不得任凭拔插、拆卸机房内的各种电源线,如遇故障准时向治理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

设备停用后必需断开电源和接收信号源。

5、保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。

6、对设备的修理和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理状况准时向学校领导和上级部门报告。

计算机教室治理制度1、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责治理。

中小学信息技术功能室管理制度

中小学信息技术功能室管理制度

中小学信息技术功能室管理制度一、功能室开放时间及使用范围:1.功能室开放时间为每周工作日的8:00至17:00,其他时间须提前申请并经批准方可使用。

2.功能室主要面向全体教师和学生开放,同时也可作为教研、培训、演示等教育活动使用。

二、预约与借用:1.任课教师可提前预约功能室,确保自己所带班级能够定期使用。

2.非任课教师或其他活动组织者需提前一周申请借用功能室,并说明具体使用目的和时长。

3.借用功能室需填写《功能室借用申请表》,经相关部门审核通过后方可使用。

4.借用功能室的教师或组织者需履行相关使用责任,不得损坏设备和软件,不得擅自调整设备设置。

三、功能室设备管理:1.功能室设备由专门人员进行科学、规范的维护和保养,定期检查设备是否正常运行。

2.功能室设备一旦出现损坏或故障,需及时上报维修,禁止教师或学生私自进行修理操作。

3.新购设备进入功能室前,需进行验收,验收结果需备案。

四、功能室安全管理:1.功能室内禁止吸烟,禁止携带易燃、易爆物品进入。

2.功能室内严禁乱插乱拔电源插头,避免电气设备短路或引发火灾。

3.功能室内使用电脑应注意防止病毒和恶意软件的感染,定期进行杀毒和软件更新。

五、功能室规范使用:1.教师使用功能室应提前了解相应教学资源,遵守教育教学规范,防止资源的滥用与错用。

2.学生使用功能室应遵守学校规定的使用规范,不得乱动、打砸设备,不得访问非法网站。

3.功能室内禁止大声喧哗,保持良好的学习环境。

六、功能室教学辅助与反馈:1.功能室教学辅助应注重教师的培训与引导,提供教学资源和技术支持。

2.功能室应定期进行教学效果评估,并及时听取教师和学生的意见和建议,不断改进和优化功能室的服务。

七、违规处理:1.对于经多次警告仍然违反功能室管理制度且影响他人使用的行为,将按照学校纪律处分规定进行相应处理。

2.对于故意破坏设备和软件的行为,将依法追究责任。

总之,中小学信息技术功能室的管理制度应该重视规范使用,确保设备完好,学校教学资源得到有效利用,同时也要注重教学辅助和反馈,不断优化教学质量。

现代信息技术教室管理制度

现代信息技术教室管理制度

现代信息技术教室管理制度第一章总则第一条为规范现代信息技术教室管理,提高教室使用效率和管理水平,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校现代信息技术教室的管理工作。

第三条管理部门负责全校现代信息技术教室的统一管理。

第四条现代信息技术教室的使用者应遵守本管理制度。

第五条学校现代信息技术教室的管理应遵循公开、公平、公正、便利原则。

第六条现代信息技术教室采取预约制度,学生和教师需提前预约使用。

第七条学校为保障教室使用者的合法权益,保证设备完好,建立了设备维护和维修制度。

第八条学校对现代信息技术教室的使用情况进行定期统计和分析,及时调整管理措施。

第二章使用权限第九条学生和教师可凭学生证或工作证在规定时间内预约现代信息技术教室使用。

第十条未经预约使用现代信息技术教室者,管理部门有权进行劝离或禁止使用。

第十一条学生和教师使用现代信息技术教室时,应遵守使用规定,不得擅自调整设备设置。

第十二条学校外部人员如有需要使用现代信息技术教室,需提前向管理部门提交申请并经批准后方可使用。

第三章教室管理第十三条现代信息技术教室的开放时间为每天8:00-22:00,夜间使用需提前申请。

第十四条学生和教师在使用现代信息技术教室时,应自觉维护教室环境卫生,保持设备整洁。

第十五条学生和教师使用现代信息技术教室期间,应保持安静,不得吵闹和影响他人学习、工作。

第十六条学生和教师在使用现代信息技术教室后,应将教室清理整理干净,并保证设备安全。

第十七条管理部门对现代信息技术教室的设备进行定期巡检,及时发现故障进行维修。

第十八条管理部门负责制定现代信息技术教室的紧急预案,确保在突发情况下能够及时处置。

第四章违规处理第十九条学生和教师如有违反本管理制度的行为,管理部门可停止其使用现代信息技术教室的权限,并记录违规行为。

第二十条学生和教师如有故意破坏设备或损坏教室设施者,管理部门可追究其法律责任。

第二十一条学生和教师如有违法行为,管理部门将会移交有关部门处理。

最新学校信息技术设备管理制度汇编精选

最新学校信息技术设备管理制度汇编精选

最新学校信息技术设备管理制度汇编精选学校信息技术设备管理制度汇编篇一一、各处室、各办公室和教室〔以下简称各室〕使用电脑者即是电脑管理员,负责电脑的保管与维护。

假设是多人共用,那么应推举一人作为详细的管理员〔注意一台电脑一个管理员〕。

校教辅处会把电脑登记在管理员名下,包括设施设备的种类、数量等。

电脑配件的更换、维修和保管〔寒暑假期间将电脑交回教辅处,由教辅处统一保管〕由管理员与教辅处联络。

二、为便于管理,所有电脑及其附属设备都将按照门牌号和日期进展编号贴标签,并注册登记,请电脑使用者主动登记。

更换维修时都要有编号。

〔编号被损坏的,视为没有编号,应及时重新粘贴〕三、各室人员变动时,各室的电脑不能随人变动〔绝对制止〕。

各室人员变动时,电脑管理员需将电脑交回教辅处,并在教辅处登记。

四、为了防止网络ip地址互相冲突,制止更改统一分配的ip地址。

五、管理员应要妥善保管、维护好计算机。

做好计算机的防尘、防水、防静电、防磁场、防暴晒等工作。

要定期做好显示器、键盘、鼠标的清洁工作。

搞卫生时,抹布要拧干,防止机箱、显示器内进水。

保持电脑及其附属设备周边有足够的空间散热。

六、教师使用完毕后要按照正常的步骤关机,不得强行的关闭电。

下班关闭计算机,停顿计算机的'运行后,必须切断电脑所有电,才能分开。

强雷电天气时制止使用电脑,并要及时关闭电。

七、机箱后贴有封条,机器的硬件设备均已正确连接到位,任何人不得私自撕封条翻开机箱,更换硬件配置。

八、电脑设备属于学校财产,教师只拥有该电脑使用权,不得擅自借出或挪作它用。

任何教师不得以任何理由将机器及其附属设备带出学校.九、微机设备在使用中出现故障,不管是人为损坏还是器材本身故障,应及时通知教辅处。

学校信息技术设备管理制度汇编篇二教师办公计算机是学校施行现代化教育教学的重要工具,为保证其正常使用,充分发挥其作用,特制定本条例:一、严格遵守国家有关法律、法规和行政规章制度。

不得利用网络从事任何危害国家平安、泄露国家机密等犯罪活动,任何人不得利用网络制作、复制、查阅和传播封建迷信、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧、教唆犯罪的内容;不得利用互联网进展破坏民主团结的活动。

信息技术教室管理制度范文

信息技术教室管理制度范文

信息技术教室管理制度范文信息技术教室管理制度范文第一章总则第一条为了保障信息技术教室的正常使用以及教学工作的顺利进行,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有使用信息技术教室的师生员工。

第三条信息技术教室的管理范围包括硬件设备、软件应用、网络资源等。

第四条信息技术教室的管理原则为公平、公正、便捷。

第五条信息技术教室的使用及管理由教室管理员负责,并受到学校相关管理人员的监督。

第六条师生员工在使用信息技术教室时,必须严格遵守相关规定和制度。

第七条违反本管理制度的行为将被给予相应的处理。

第二章使用规定第一条信息技术教室开放时间为每日上午8:00至晚上10:00,期间逢特殊情况上课需要关闭的,需提前通知相关师生员工。

第二条师生员工使用信息技术教室时,需凭借有效的校园卡刷卡进出,并进行身份验证。

第三条使用信息技术教室需提前预约,预约方式包括在线预约、电话预约等,每次预约时间为2小时,可连续预约不超过4小时。

第四条使用信息技术教室时,必须遵守学校相关的网络使用规定和安全防范措施。

第五条师生员工在使用信息技术教室时,应保持教室内的环境卫生和设备的完好,离开时须关闭电源并妥善保管相关设备。

第六条教室内禁止吸烟、大声喧哗、食品饮料保持教室内的环境整洁。

第三章软件及网络资源使用规定第一条信息技术教室上机操作需严格遵守计算机操作规程,如果不了解某个软件的使用方法,应向教室管理员咨询。

第二条在使用信息技术教室时,禁止擅自修改或删除教室内的软件、文件及设置;禁止使用非法软件及非法下载、传播信息。

第三条软件使用后需要关闭,不得让其运行在后台。

第四条不得通过信息技术教室的网络资源浏览、下载、传播违法、淫秽、暴力等内容。

第四章违反管理制度处理办法第一条对于违反管理制度的行为,首先将被予以口头或书面警告。

第二条对于较为严重的违规行为,将决定暂停其使用信息技术教室的权限,并通报相应部门。

第三条对于严重破坏信息技术教室设备、恶意传播病毒等行为,将予以停课、勒令离校等处罚。

小学信息技术室管理制度

小学信息技术室管理制度

小学信息技术室管理制度
目的
本制度旨在规范小学信息技术室的管理,提供良好的研究环境和保障学生的信息技术研究安全。

设备使用
1. 学生在使用信息技术室的设备前,应先经过老师的同意。

2. 学生在使用设备时,应遵守相关规定,不得损坏设备。

3. 设备在使用完毕后,应妥善归还,并保持整洁。

上机时间
1. 上机时间由学校安排,学生应按时上机,并不得擅自更改上机时间。

2. 学生上机时,应集中注意力,不得玩游戏或进行其他与研究无关的活动。

上网行为
1. 学生上网时,应遵守法律法规和学校规定,不得访问有害信息。

2. 学生不得在网上散布谣言,侵犯他人隐私,或从事其他违法行为。

安全管理
1. 学生应妥善保管自己的账号和密码,不得将账号和密码透露给他人。

2. 学生应遵守网络礼仪,不得欺凌他人或进行网络攻击。

违规处理
1. 如学生有违反本制度的行为,将受到相应的纪律处分。

2. 严重违规行为将会向家长报告,并由校方进行必要的处理。

其他事项
本制度的具体细则由学校制定和修订,并由相关负责人解释和执行。

以上为小学信息技术室管理制度,如有违反,将会受到相应的纪律处分,请学生遵守并共同营造良好的研究环境和安全氛围。

信息室规章制度汇编范本

信息室规章制度汇编范本

信息室规章制度汇编范本第一章总则第一条为了规范信息室管理行为,保障信息安全,营造良好学习氛围,特制定本规章制度。

第二条信息室是为提供信息资源、学习服务的场所,任何人均可申请使用。

第三条用户进入信息室应遵守本规章制度的规定,保持信息室内环境整洁,不得进行违法、违纪行为。

第四条信息室管理机构为信息室管理员,负责信息室的管理和维护。

第五条信息室用户具有相应的权利和义务,对违反规定的用户将受到惩罚。

第六条本规章制度的解释权归信息室管理机构所有。

第七条信息室管理员应当维护信息室秩序,严格执行规章制度,如有违规行为,将受到相应的处罚。

第八条信息室用户有权提出建议,管理员需认真对待并及时处理。

第九条未尽事宜,按照相关法律法规执行。

第二章使用规定第一条信息室开放时间为每周一至周五,上午9:00-晚上11:00,周末上午10:00-晚上10:00。

第二条用户可在信息室内自由使用电脑、打印机、复印机等设备,同时应爱护设备,不得擅自调整设置。

第三条用户应当遵守信息室内有关学习、阅读、娱乐等活动的规定,不得干扰他人正常使用。

第四条信息室内不得从事赌博、吸烟、酗酒等违法、违规行为。

第五条用户使用信息室时应注意保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人。

第六条使用电脑时,用户应遵守相关的网络使用规定,不得访问非法网站或进行非法活动。

第七条用户不得擅自携带宠物进入信息室。

第八条用户不得在信息室内进行商业活动或传单派发等宣传行为。

第九条用户不得将信息室内的物品私自带离信息室。

第十条信息室内禁止长时间占用座位而无实际使用行为。

第三章管理规定第一条信息室管理员有权对用户进入信息室时进行安全检查。

第二条发现用户有违规行为的,管理员有权制止并做出相应处理。

第三条用户有权向管理员举报他人违规行为,管理员会对举报行为进行核实并作出处理。

第四条发现用户有存放违禁品的行为,管理员有权要求其立即移除或离开信息室。

第五条信息室管理员对于用户遗失物品将进行保管,用户可前来认领。

信息技术管理制度(15篇)

信息技术管理制度(15篇)

信息技术管理制度信息技术管理制度(15篇)在我们平凡的日常里,我们每个人都可能会接触到制度,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编整理的信息技术管理制度,希望对大家有所帮助。

信息技术管理制度1信息技术中心机房存放有学校重要的计算机信息网络设备、各类应用系统及信息资源,并为校属各单位提供教育、科研应用服务器托管服务。

为安全有效管理机房,保障学校的信息网络系统安全运行,特制定本制度。

一、机房管理人员日常行为准则及保安制度1、机房管理实行安全岗位责任制,中心主任为安全第一责任人,技术科科长具体负责机房工作。

2、除机房管理人员外,其它任何人未经许可严禁进入机房,外来人员必须按要求提供有效证件并进行登记后方可进入机房开展工作。

机房管理人员指:持有机房门禁卡或钥匙并赋予相应管理权限的人员。

外来人员主要指:校属各单位托管服务器系统管理员;各软硬件厂商、集成商相关技术人员;机房施工人员;外来参观人员等。

3、出入机房注意锁门,应主动拒绝陌生人进出机房。

最后离开机房或最后下班的管理人员必须仔细检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。

4、未经中心领导批准,禁止将机房相关的门禁卡、钥匙、保安密码等物品和信息外接或透露给其他人员,同时有责任对保安信息保密。

对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要即时上报,并积极主动采取措施保证机房安全。

5、外来人员进入机房开展工作期间,机房管理人员应按照各自的分工密切跟随,从旁协助,相互配合完成工作,并全面负责其行为安全。

因故无法在现场随工的,机房负责人应安排其他管理人员代替随工。

6、任何机房管理人员都有义务保持机房环境整洁,严禁在机房范围内吸烟、饮食、随地吐痰等,对于意外或工作过程中弄污地板和其他物品的,必须及时采取措施清理干净,工作过程中留下的工作垃圾必须及时清理。

7、机房管理人员离开工作区域前,应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态,如检查并锁定工作电脑、将桌面重要资料和数据妥善保存等等。

信息室规章制度汇编模板

信息室规章制度汇编模板

信息室规章制度汇编模板第一章总则第一条为了加强信息室管理,规范信息室秩序,保障信息室工作的正常开展,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于信息室内的所有工作人员和使用者。

第三条信息室负责人为信息室的管理者,负责信息室的日常管理工作。

第四条信息室的工作人员应当具备相关的专业知识和技能,认真履行职责,维护信息室的正常运转。

第五条信息室的使用者应当遵守本规章制度,保持信息室的整洁、安静和秩序。

第六条信息室的工作时间为每天上午8:00至晚上10:00,其他时间禁止进入信息室。

第七条信息室内禁止吸烟、喧哗、打牌等影响他人的行为。

第八条信息室内禁止带入食品,禁止在信息室内进食。

第九条信息室内不得擅自调节温度,如有需要请向管理员申请。

第十条信息室内是学习、咨询、查询资料的场所,禁止用于其他用途。

第二章信息室管理规定第十一条信息室应当保持干净整洁,桌椅、设备等应当按规定摆放。

第十二条信息室使用者应当保持安静,不得影响他人学习。

第十三条信息室使用者应当爱护设备和书籍,如有损坏应当赔偿。

第十四条信息室内的电脑只能用于学习或工作,不得用于观看影视、玩游戏等娱乐活动。

第十五条信息室内严禁传播淫秽、暴力等违法信息,一经发现将立即处理。

第十六条信息室内禁止违法乱纪行为,一经发现将报警处理。

第十七条信息室使用者应当遵守管理员的管理要求,服从管理。

第三章信息室安全规定第十八条信息室内设有监控设备,禁止破坏或遮挡监控设备。

第十九条信息室内禁止携带易燃易爆物品,如有发现应当立即报告管理员。

第二十条信息室内禁止携带危险器械,如发现应当立即报告管理员。

第二十一条信息室内应当配备急救箱和灭火器,使用者如有紧急情况应当及时使用。

第二十二条信息室内应当定期进行消毒、排查安全隐患等工作,保障使用者的安全。

第四章信息室服务规定第二十三条信息室应当提供各种资料查询服务,满足使用者的需求。

第二十四条信息室应当组织定期培训,提高工作人员的专业技能。

第二十五条信息室应当建立用户反馈机制,及时解决使用者的问题和建议。

信息中心 管理制度汇编

信息中心 管理制度汇编

信息中心管理制度汇编一、引言在现代化的社会中,信息技术的快速发展使得信息的管理和利用变得日益重要。

作为一个组织或机构的信息中心,管理制度的建立和规范对于提高工作效率、保护机密信息、提升服务质量具有重要意义。

本文档旨在汇编信息中心的管理制度,为信息中心的运行提供依据和参考。

二、信息中心管理制度1.组织架构和职责划分–定义信息中心的组织架构,包括上级主管部门、中心主任、部门/项目负责人等。

–确定各个岗位的职责和权限,明确各个职位间的协作关系。

2.信息资源管理制度–确定信息中心的信息分类和标准,包括机密性、完整性、可用性等指标。

–制定信息资源的采集、整理、存储和更新规范,确保信息的及时性和准确性。

–确定信息的权限管理机制,保护机密信息的安全。

3.信息服务管理制度–设立信息服务申请和处理流程,包括用户需求调研、需求评估和服务申请等环节。

–确定信息服务的交付标准和时限,保证高效的信息服务。

–设立用户意见反馈机制,以改进服务质量。

4.信息安全管理制度–制定信息安全政策和安全管理措施,保护机构和用户信息的安全。

–进行信息安全风险评估,制定应急响应和恢复预案。

–建立信息安全培训机制,加强员工的安全意识和技能。

5.信息技术管理制度–设立信息技术设备的采购和更新管理规范,确保设备的稳定运行。

–确定系统开发、测试和上线的规范流程,减少系统故障和安全风险。

–制定数据备份和恢复的制度,保障数据的安全可靠。

6.人员管理制度–确定招聘和选拔人员的规范,包括岗位要求、招聘程序和面试流程等。

–建立员工培训计划和绩效考核机制,提高员工的技能和工作效率。

–制定员工福利和激励制度,增强员工的工作积极性。

三、总结信息中心的管理制度对于信息中心的正常运行和服务质量有着重要的影响。

通过建立和规范信息中心的管理制度,可以提高信息资源的利用效率,保护机密信息的安全,提升信息服务的质量,保障信息技术的稳定运行。

这样才能更好地满足组织和用户对于信息的需求,推动组织的发展。

小学信息技术教室规章制度(3篇)

小学信息技术教室规章制度(3篇)

第1篇一、总则为了规范小学信息技术教室的管理,提高教学质量和学生学习效果,确保师生的安全,特制定本规章制度。

二、教室环境1. 教室要保持整洁、卫生,每天由专人负责清洁工作。

2. 教室内物品摆放整齐,教学设备、电脑、投影仪等设备不得随意搬动,如有损坏应及时报告老师。

3. 教室内禁止吸烟、饮酒,不得随意丢弃垃圾,保持室内空气清新。

4. 教室内禁止大声喧哗、打闹,保持安静的学习环境。

三、上课纪律1. 学生进入教室后,应立即安静下来,做好上课准备。

2. 信息技术课程上课时间,学生不得无故迟到、早退、旷课。

3. 上课时,学生应专心听讲,不得随意离开座位,不得在教室内追逐打闹。

4. 上课时,学生应遵守课堂纪律,不得随意插话、打断老师讲课。

5. 上课时,学生应爱护教学设备,不得随意触摸、敲打电脑等设备。

6. 上课时,学生应保持良好的坐姿,不得随意躺卧、翘腿。

四、课程安排1. 信息技术课程按照学校课程安排进行,学生应按时参加。

2. 教师应根据课程要求,合理安排教学内容,确保学生掌握基础知识。

3. 教师应充分利用课堂时间,提高教学效果,不得拖延课时。

4. 教师应关注学生的学习情况,及时调整教学进度,确保学生学有所成。

五、作业与考试1. 学生应按时完成作业,不得抄袭、剽窃他人作业。

2. 教师应及时批改作业,对学生的作业进行评价,指出不足之处。

3. 信息技术课程考试按照学校规定进行,学生应认真对待,不得作弊。

4. 教师应认真批改试卷,确保考试公正、公平。

六、网络安全1. 学生在使用电脑时,不得随意下载、安装不明软件,防止病毒、木马等恶意程序侵入。

2. 学生不得随意访问不良网站,遵守网络安全法律法规。

3. 学生在使用网络时,不得泄露个人信息,保护个人隐私。

4. 教师应加强对学生的网络安全教育,提高学生的网络安全意识。

七、课外活动1. 教师应组织丰富多彩的课外活动,培养学生的实践能力和创新能力。

2. 学生应积极参加课外活动,锻炼自己的动手能力和团队协作精神。

中小学信息技术功能室管理制度

中小学信息技术功能室管理制度

中小学信息技术功能室管理制度(1)人员配备类型Ⅰ类:Ⅱ类:Ⅲ类:(2)人员素质专职网管人员应具有一定的计算机和网络管理水平,必须通过县级以上教育主管部门和相关单位组织的网络管理培训,考试合格,持证上岗。

网管教师应热爱本职工作,积极主动做好网络、网络设备和计算机等的管理和维护、保养工作,确保设备在学校管理、教育、教学工作中正常运行。

(3)制度管理必须建立计算机教室、多媒体教室、信息中心、计算机资料及软件制作室等专室的管理制度;校园网络的安全管理制度;各类信息设备的管理制度;网络管理人员的工作职责;学生上机守则等规章制度;要建立学校广播系统、闭路电视系统和安全监控系统的管理、使用、维护保养制度及管理人员职责。

学生上机守则张贴于计算机教室前方,其余规章制度和管理人员职责分别张贴于相关场所。

校园网络中心应挂有校园网拓扑图。

(4)资料管理必须建立信息技术设备的总帐和分类帐,做到记帐及时、正确,总帐每年填写一次,学期中设备有变化时填入分类帐,做到帐、帐相符、帐物相符。

定期进行帐物核查,确保帐与物的相符率达100%。

购置的光盘等软件资料,可将内容拷入信息中心服务器后入图书馆管理。

要注重设备的技术资料、管理资料和应用资料的收集与积累,如网络和设备运行情况记录、网络设备和计算机等设备的保养维修记录、网络安全记录、信息技术课程开出情况记录、学生上机记录等。

期末整理,分类装订成册。

(5)设备管理要加强信息中心的设备管理,将室内的温度与湿度控制在规定范围内,保持室内环境整洁,物品摆放整齐,线缆经整理后捆扎。

网管人员要定期检查设备的运行情况,做好软件的维护和病毒特征库的升级。

计算机教室内课桌摆放整齐,保持整洁。

定期做好学生用计算机、教师管理用机和多媒体设备等的除尘等保养工作和软件的升级维护工作,确保信息技术课程教学正常开展和其它学科的使用。

一旦出现计算机故障,立即修理,确保学生用计算机的`完好率达100%,有条件的学校应有备用计算机。

信息技术专用室规章制度

信息技术专用室规章制度

计算机教室管理制度一、配备专职管理人员,配置防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施和必要的计算机维护、保养工具。

二、计算机设备按统一要求分类编号,贴上标签。

设备的保管要做到物物有帐、帐物相符。

每台计算机随机备有使用记录本,用后及时记录。

三、建立《计算机教室工作日志》,记载日常使用情况和偶发事件的处置。

四、每学期初按教学计划制定计算机教室课表,提高计算机教室的利用率。

临时上机和调整计划需提前申请,并进行备案。

五、学生上课前排队进入,在室内保持安静,禁止喧哗、走动、打闹,下课时要有秩序离室。

六、注意室内卫生,不得乱丢纸屑杂物,严禁吸烟和吃零食、饮料等,严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室。

七、爱护室内设施设备,按教师要求进行操作,不得随意更改计算机设置,不自带U盘、mp3、光盘,不随意下载软件、程序,不私自拆卸各种设备。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。

计算机使用结束后,恢复设备摆放原貌。

八、严禁无关人员进入,计算机教室外借或非计算机管理人员启用本室设备,必须征得分管校长同意。

九、管理人员应在所有人走后作全面检查,整理室内设备,做好卫生清洁,关好门窗,最后切断总电源。

多媒体专用教室管理制度一、多媒体教室配备的计算机、多媒体投影机、交互式电子白板、视频展示台等设备,应有专人管理,必须建立固定资产登记册,使用记录簿,维护保养登记簿,并作好记录。

二、教师使用多媒体教室应提前预约,说明所需设备;管理人员要按教师的要求调试好相关设备;教师使用完毕应填写《多媒体教室使用记录簿》,并通知管理人员检查后方可离开。

三、严格按照操作规程使用设备。

对未经杀毒的存储设备,一律不准插入室内电脑上使用。

关闭多媒体投影机需要等到散热风扇停转彻底冷却后才能切断投影机电源。

四、使用过程中如发现设备有异常情况,应先切断总电源,再与管理人员联系处理,并做好登记。

五、使用多媒体教室要保持室内清洁,禁止吃零食、喝饮料、乱扔果皮瓜壳纸屑及吸烟等。

信息技术专用室管理制度汇编

信息技术专用室管理制度汇编

鲍集中心小学信息技术中心工作职责一、在分管校长的领导下,根据信息中心的职责范围,全面主持信息工作。

二、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定,推进学校的信息化工作。

三、带领本部门老师,指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。

四、制定和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。

五、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理,指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作.六、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究,根据学校教学计划和教学大纲的规定,研究信息技术与课程整合,配合学科教师一起制订网络教学实验计划,完善电子教案、课件等音视频教学资料。

七、负责组织全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。

八、负责制订有关管理规章制度,检查落实制度的执行情况。

指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况,负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。

九、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作,落实责任到人,确保设备经常处于完好状态.十、严格执行政府采购法,按照各级政府采购规定程序组织制定全校电教设备采购方案,做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。

十一、负责组织本中心人员的政治活动和业务学习,了解和掌握人员的思想动态,协调各岗位之间的协同工作,及时地做好职工的思想政治工作。

十二、制定本部门的年度工作计划,认真做好本部门年度工作总结。

十三、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。

十四、部门各类资料的归档与管理。

十五、完成上级领导交给的临时性工作。

二○○八年九月二日鲍集中心小学电教管理教师工作职责一、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料,要做到分类存放、布局合理、摆放整齐.二、协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。

各功能室和信息技术管理制度汇编

各功能室和信息技术管理制度汇编

学生实验规则一、实验前应根据教师指导做好准备,了解实验目的、内容和实验步骤。

实验后应按要求独立完成实验报告。

二、遵守纪律。

不迟到、不早退、不做与实验无关的事,保持实验室安静和良好秩序。

三、进入实验室应在指定位置就位,清点实验仪器和材料,发现不足立即报告教师。

实验结束应及时清点、整理,向教师报告。

四、严格执行实验操作规程,树立安全意识,防火、防毒、防止触电事故。

发现问题立即报告教师,确保实验顺利和安全。

五、杜绝浪费,节约水电、材料、爱护仪器、设备。

损坏公物应主动报告和赔偿。

六、实验室的一切物品未经实验室工作人员许可,不得任意取用或带走。

七、养成良好的行为习惯。

爱护卫生,不乱扔东西。

每次实验后应认真清洁实验设备和实验室。

成都市教育局二OO二年六月实验仪器室规则一、帐物清楚、相符。

实验仪器的购入、调入、调出应按规定建立教学仪器明细帐,每学期盘点核查一次。

二、注意安全。

配备消防设施,通风防盗,剧毒药品应专柜存放,防止事故发生。

仪器、器材、药品定位定柜科学存放。

仪器柜卡片贴放规范整洁。

三、确保教学需要。

任课教师应预做演示实验,并在演示实验课前三天,分组实验课前一周书面通知实验管理人员。

实验管理人员应在课前认真准备好仪器、材料和药品。

四、任课教师应认真做好实验情况记录工作。

各种记录资料按学期分别汇总存档,妥善保管。

五、搞好维护保养工作。

严格按照说明书对实验仪器进行科学的维护和保养,使其经常处于良好的备用状态。

六、严格建立执行借还制度。

在不影响实验正常开出的前提下,教学仪器借出仪器室应办理借物手续,限期归还。

七、严格建立执行赔偿制度。

设备和仪器、器材与药品是国家财产,应严加爱护、节约,如有损坏、遗失应予赔偿。

八、实验仪器、设备的报损报废,需严格按照申请、审批和注销的程序办理,不得任意处置。

成都市教育局二OO二年六月图书管理规则一、要根据中、小学特点制定图书购置计划,严格按计划选购适合中、小学教育教学用的图书,避免随意性。

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鲍集中心小学信息技术中心工作职责一、在分管校长的领导下,根据信息中心的职责范围,全面主持信息工作。

二、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定,推进学校的信息化工作。

三、带领本部门老师,指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。

四、制定和组织实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。

五、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理,指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。

六、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究,根据学校教学计划和教学大纲的规定,研究信息技术与课程整合,配合学科教师一起制订网络教学实验计划,完善电子教案、课件等音视频教学资料。

七、负责组织全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。

八、负责制订有关管理规章制度,检查落实制度的执行情况。

指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况,负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。

九、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作,落实责任到人,确保设备经常处于完好状态。

十、严格执行政府采购法,按照各级政府采购规定程序组织制定全校电教设备采购方案,做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。

十一、负责组织本中心人员的政治活动和业务学习,了解和掌握人员的思想动态,协调各岗位之间的协同工作,及时地做好职工的思想政治工作。

十二、制定本部门的年度工作计划,认真做好本部门年度工作总结。

十三、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。

十四、部门各类资料的归档与管理。

十五、完成上级领导交给的临时性工作。

二○○八年九月二日鲍集中心小学电教管理教师工作职责一、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料,要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。

二、协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。

三、按照任课教师的要求,每周编制出任课教师使用教室、器材的教学活动计划,协助教师上好电教课。

四、协助任课教师设计、制作电教教材及辅助用具。

五、认真钻研业务,熟悉各种电教设备的性能、用途及操作方法,并能做好教师的应用培训和辅导工作。

六、保持室内卫生,器材柜、实验架里外要干净。

电教室使用后要组织学生及时打扫干净,七、每学期期末,对所管理器材全面清点、检查、维修,因保管不当损坏或丢失器材,要予赔偿。

八、对学校的电教设备及所管专用教室定期进行维护和保养,对损坏设备能及时做报修或报损处理,保证其经常处于良好的状态。

九、配合学校的财物管理工作,管理好电教物品,做到帐目清楚,帐物相符。

对新购进的各类仪器、设备、影像资料等及时入帐。

总帐和分帐完备,做到帐、物、签相符。

十、完成学校领导及教导处布置的临时性、突发性任务,每学期期末做好电教工作总结。

二○○八年九月二日鲍集中心小学网络教室管理教师岗位职责一、负责管理计算机室内的所有设备及环境,为学校信息技术的课程开设提供保障。

二、负责计算机室内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。

三、负责计算机室设备的日常维护、维修工作,经常巡视计算机室,发现问题,及时处理,在质保期内的设备,出现故障,及时与相应公司联系,质保期外的设备,必须要同时两人确认设备的损坏部件,由信息技术负责人报请采购,及时完成维修,要有维修的完整记录以确保设备的完好率,保证上机教学的正常开展。

四、提前10分钟打开计算机室门窗,协助授课教师做好上机的各项准备工作。

五、保管好自己所负责计算机室房门的钥匙,不能随意转借,如有遗失及时上报。

六、严格遵守用电规范,及时发现用电隐患,及时排除。

离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关闭并锁好计算机室门、窗。

七、严格遵守操作规程,不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作,不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机,特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用,如出现上述情况将追究管理人员责任。

八、编排指定学生在微机室上课的座位,不得允许学生擅自调换座位及机器设备。

九、按照教学要求安装好所需软件,保证多媒体教学软件的正常使用。

微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备,不得违规外借或挪用。

十、禁止和防范将易燃易爆物品带入计算机室。

计算机室及周边地区严禁烟火,计算机室内不得明火作业。

计算机室一律禁烟。

十一、计算机室工作人员要掌握防火技能,定期检查消防设施是否齐全。

出现异常情况要立即断电源并报警,积极使用灭火设备扑救。

十二、定期负责清扫计算机室卫生,保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等,严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。

十三、计算机室管理员负责计算机室的管理与维护,并负责建立工作日志。

认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等)。

十四、认真钻研,不断积累,不断进取,努力提高自身业务水平,了解掌握本行业的发展动态。

十五、严禁利用计算机室从事非法活动,严禁访问不良网站。

十六、及时升级杀毒软件,确保计算机室安全运行。

二○○八年九月二日鲍集中心小学校园网管理教师工作职责一、贯彻执行党和国家的方针、政策和法令,为学校的教学、科研、管理和学校的精神文明建设提供优质服务。

二、负责组织制定校园网的各项规章制度、协调校园网内部的关系、监督保证校园网的安全、正常运行.三、负责审定校内信息标准,审查上网信息,保证信息安全.四、做好校园网的普及和上网人员培训工作。

五、承担校园网各种网络设备的设置、配置、调整与系统管理,对网络性能进行实时监控;六、承担校园网络信息中心的各种服务器的安装、运行与管理维护(服务器主要包括:WWW/MAIL/代理/NAT/其他应用服务器);七、承担校园网网络设备的操作、运行、监视、状态检查、故障检测与排除,并记录操作日志;八、承担分析日常网络运行状况,提出优化方案,动态调整网络结构;九、负责各种服务器数据的备份与存档;负责各种用户访问日志的记录与备份;十、负责校园网系统的定期检修,确保校园网系统的正常运行;十一、承担协同网络外线维护人员进行故障检查与排除工作;十二、承担出口防火墙的安全管理。

十三、负责网络用户信息的计算机管理,用户基本资料的存档。

十四、协助网络规划建设人员完成拓扑结构资料的收集,及时提交拓扑结构的变更信息。

二○○八年九月二日鲍集中心小学班级电教设备管理员工作职责一、班级设备管理员协助班主任老师对班级电教设备使用和管理,并直接对班主任负责。

二、班级设备管理员协助任课教师使用班级电教设备,班级设备管理员是班级中唯一被授权使用班级电教设备的管理者,其它任何人不得擅自使用班级电教设备。

三、班级设备管理员由班主任选拔,经学校设备管理部门培训合格后任命并上岗,没有经过培训或培训不合格不得任用,并定期参加学校设备管理部门组织的培训。

四、班级设备管理员负责《电教设备使用情况记录簿》的管理工作并负责记录。

五、班级电教设备出现故障、异常等情况及时向班主任老师汇报。

六、监督并制止班级其它同学有损班级电教设备的行为,日常管理中出现的问题与班主任老师及时沟通。

二○○八年九月二日鲍集中心小学信息中心工作职能信息中心是学校实施教育信息化的重要部门,担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的只能。

具体的工作任务如下:一、总体工作:负责学校信息化的日常工作,负责对全校现代教育技术设备的管理,信息资源的收集、制作、利用、发布的过程、方法和手段,承担教师现代教育技术的培训和指导,制定学校信息化建设发展规划和信息化工作的各项规章制度。

二、职能范围:负责计算机网、广播网、电视网、电话网等校园网络的运行、管理和维护,以及计算机、电教、图书馆、阅览室、文印室、广播站和校报等等相关方面的工作。

三、教学任务:承担信息技术课程教学任务,贯彻执行本校的教学计划,提高全省信息技术课汇考的通过率。

四、培训任务:搞好多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用的培训工作,定期举办各种形式的信息化培训工作,不断提高全校师生员工的信息化应用技能。

五、校园网建设:负责校园计算机网、广播网、电视网的建设、运行、管理和维护。

六、网站建设:负责学校网站的建设、维护和日常更新,做好网上宣传和网上办公。

七、照相录像:承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务,学科研究等专题片的制作,硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。

八、课件制作:教学课件和教学素材的制作与保存。

九、信息采集:负责学校信息资源的收集与采编,建立学校资源库(课件、教案、试题、教学光盘等),发布在学校内部办公网上,为教育教学服务。

同时,也为学校领导及其管理部门提供信息服务。

十、电教服务:准备好各教研组多媒体课堂教学任务所用的电教设备,负责学校各计算机室的上机安排、多媒体教室的使用。

十一、维护咨询:负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播站、文印室、编辑部等设备的管理和维护,定期检查和维护各班教室的广播和线路,负责为全校师生提供技术咨询、技术服务。

十二、团队建设:信息中心要逐步选聘、培养优秀人才,形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍,要有很强的业务经验和服务能力,以适应学校信息化建设的需要。

二○○八年九月二日鲍集中心小学教师办公计算机管理制度教师办公计算机是学校实施现代化教育教学的重要工具,为保证其正常使用,充分发挥其作用,特制定本条例:一、各年级组的计算机,年级组长为该计算机管理责任人,各处室的计算机,处室主任(负责人)为该计算机管理责任人。

二、使用者要妥善保管和维护好办公设备,设备丢失或人为损坏,使用者要负全部责任。

三、不得随意更改计算机设置,尤其是不得更改计算机的IP 地址和工作组名等。

四、拆卸计算机外壳,或维修零部件,应在管理责任人的同意下进行。

五、不得随意调换他人计算机的某些部件,如鼠标、键盘等,也不能私自更换好的零部件作其它用途,如遇自己解决不了的故障,请与信息中心联系,由信息中心检查维修。

六、计算机原则上不得安装与教育教学无关的软件,严禁教师在上班时间利用年级组、处室计算机打游戏、聊天或做与日常教育教学工作不相关的事。

七、教师应严格遵守国家有关网络使用方面的法律法规,预防计算机病毒,恪守信息道德,不得利用互联网进行任何违法活动,不允许浏览不健康网站。

八、学生不得使用办公室的计算机,若帮教师进行录入等工作,必须在教师的指导下进行。

九、应保持计算机和电脑桌的清洁,注意防尘,每周至少进行一次清洁工作,搞卫生时,抹布要拧干,防止机箱、显示器内进水。

十、使用完毕后要按照正常的关机方法关机,不得强行关闭电源,下班时务必切断插座电源,确保用电安全,关好窗,锁好门,以防被盗。

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