临港一中2014学年德育校本培训计划
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临港一中2014学年德育校本培训计划
一、指导思想
为进一步加强和改善我校德育工作,提高教师对问题学生的育德能力,更新教师教育和管理学生的理念,探索学校自主培训机制,全面提高学校德育工作水平,为学生的健康成长创造良好的德育环境,特制定我校德育校本培训实施方案。
二、培训目标
挖掘校本资源,以教师实际工作中的成功经验、困惑问题为培训教材,在学习、探讨、反思、提升中,促进我校教师专业发展,彰显学校德育工作特色。
1.通过校本培训使学校管理者和整个德育工作队伍转变教育观念,适应基础教育改革和学校发展的需要。
2.促进校本德育课程研究,丰富德育活动载体,拓宽德育工作途径,提高德育工作的针对性和实效性。
3. 提高我校教师在教育管理学生中预见、应对和处理突发事件的能力,培养教师具备育人工作敏锐、智慧的特质。
4.加强教师职业道德建设,为人师表、率先垂范,用教师的人格魅力影响学生品质的发展。
三、培训时间安排
原则上为每周五下午政治学习时间,集中学习全体教职工参与,分析讨论相关教师参与,为期一个学期。
四、培训内容和形式
1. 学习教育理论,进行自我反思与提高:
通过对邓小平教育思想,江泽民同志“教育创新”的重要论述及相关推荐书目、杂志的学习,使教师不断更新自己的知识储备,扩充自己的知识视野,使育人理念与时俱进。——个人自学
2. 探索德育方法,提高创新意识和育德能力:
通过创造分享和引领的平台,教师从不同的德育工作角度交流日常工作中的
成功育人经验,以点带面,使更多教师在学习和借鉴中思考、解决自己育人工作中存在的问题和不足,提高育人工作的针对性、科学性和有效性。
——教师讲坛第一讲:新生入学教育主讲人:王和仁
第二讲:问题学生建立良好班集体初探主讲人:瞿晓
第三讲:女生有效管理主讲人:郇玉刚
第四讲:青春挫折综合症个案辅导主讲人:郇玉刚
第五讲:让艺术浸润学生心灵主讲人:孙运金
第六讲:值班管理中的严与爱主讲人:孙运金
3.挖掘校本资源,开展案例分析:
紧密结合教师的德育工作实际,汇编教师在教育、值班工作中有代表性的真实案例集,以“问题”的处理过程和解决方法为中心,开展案例分析研讨,通过问题再现进行问题再处理的学习方式,提升教师育人工作水平。
——头脑风暴
4. 加强师德建设,提高职业道德水平:
以讲座学习活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,增强教师的职业归属感和幸福感。
——专家讲座
五、主要措施
1、成立学校培训工作领导小组,校长亲自挂帅。
2、学校领导分工负责,具体检查指导各阶段培训工作。
3、德育处具体负责对各阶段培训情况进行动态管理,有检查、有记录,有考评。
临港一中
2014年3月
附件一:
班主任培训活动月份主要工作安排
一月份:
1、宣传发动,制定计划
2、组织骨干班主任参加首期县级班主任培训
二月份:
1、假期自学《班主任工作培训读本》专题一
2、骨干班主任学习经验介绍
3、制定“班主任队伍的青蓝工程”计划
三月份:
1、《班主任工作培训读本》专题一过关测试
2、开展学雷锋系列活动
3、班务工作计划展评,召开免检班级班主任调度会,如何提高自习课效率主题班会观摩
四月份:
1、组织筹备中学教师专业发展暨校本研训现场推进会
2、《班主任工作培训读本》专题二学习与测试
3、班主任经验交流与文集汇编
五月份:
1、观看国家级优秀班主任经验介绍录像
2、组织一批骨干及新秀班主任外出学习
六月份:
1、举办“读班级管理经典著作,争做专家型班主任”演讲比赛。
2、举办骨干班主任座谈会
3、《班主任工作培训读本》专题三学习与过关测试
七月份:
1、组织“班主任节”活动
2、邀请专家来我校作报告
3、评选校级优秀班主任
八月份:
1、参加班主任培训活动。
2、举办新班主任岗前培训班。
九月份:
1、召开优秀班主任座谈会
2、表彰奖励“青蓝工程”贡献突出者
2、《班主任工作培训读本》专题四学习与过关测试
十月份:
1、邀请专家作报告。
2、组织班会观摩
3、组织参加班主任各类培训(外出学习)
十一月份:
1、组织优秀班主任交流会
2、组织班主任管理经验论坛
3、《班主任工作培训读本》专题五、六学习与过关测试十二月份:
1、班主任工作问卷调查
2、年终总结表彰