从世界看中国第二众多的人口教学设计
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章从世界看中国第二节众多的人口教学设计
从世界看中国第二节众多的人口教学设计
一、教学目标
知识目标
①知道我国的人口总数和我国人口的增长特点,了解我国人口问题的严重性。
②知道我国人口的分布特点。
能力目标
①运用我国人口增长图和有关数据说明我国人口增长的
趋势。
②运用有关数据计算人口密度,并结合人口分布图,分析我国人口分布特点。
③通过查找、搜寻资料信息,增强合作意识,培养分析、处理、运用信息和语言
表达的能力。
情感态度与价值观目标
①知道计划生育是我国的一项基本国策,是我们每一个公民应履行的义务。
②初步树立正确的人口观。
二、教学重点
了解我国人口增长和分布的特点,并简要分析形成原因,掌握一定的读图技能。
树立人口增长与社会经济发展相适应,环境资源相协调的科学人口观。
三、课时1~2个
四、教学过程导入新
教师播放一段录像:反映我国人口拥挤热闹的情景。
师:在生活中,我们经常看到录像中的情景。在我国960万平方千米的辽阔土地上,生活着众多的人口。今天我们就来学习我国的人口知识。
进行新
投影板书:一、世界上人口最多的国家——中国
.人口总数:XX年——12.95亿,占世界人口1/5。
读图提问:请大家阅读:“我国的人口增长图”,运用图中的数据回答以下问题。
问题1:1600年以前人口为什么增长缓慢?
问题2:1949年以后人口迅速增长,主要原因是什么?
问题3:1997年以后人口增长明显减慢,为什么?
问题4:我国人口增长的总趋势怎么样?
讲解:从人口增长图上可以看出,1600年前曲线平缓,人口增长缓慢,主要是因为战争频繁,社会不安定,生产力年
尤其是1600水平低,人口的寿命短,人口的死亡率高;1949年以后曲线呈直线上升,人口增长速度很快。原因是:新中国成立后,社会安定,自然灾害造成的影响得到有效控制,经济文化迅速发展,医疗卫生条件日益改善,生活水平不断提高,死亡率下降,平均寿命延长,同时人口出生率长期保持较高水平,从而形成了较高的自然增长率和庞大的人口总量;1997年以后人口增长趋势有所下降,这是因为20世纪70年代后,我国实行了计划生育,人口增长趋势有所下降,90年代末期批独生子女进入了生育高峰期,由于育龄人群总数降低,所以人口增长明显减慢;但我国人口增长的总趋势还是不断增长,速度快。
提问:我国既已实施了计划生育政策,为什么人口增长的趋势还是不断增长?
板书:2.人口数量的特点:人口基数大,增长速度快
提问:人口的过快增长给我们的社会带来了什么影响?
板书:3.人口问题
总结:人既是生产者,也是消费者。人力资源是宝贵的,但要保持人的生存条件和劳动能力,还要消耗大量的资源和能源,同时产生一系列的社会问题,阻碍生产力的发展,人口的增长要同社会经济发展和资源环境条件相适应,所以我国把计划生育作为一项基本国策。人口国策是:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质;基本内容:晚婚、晚育、
少生、优生。具体措施
板书:4.人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。
基本内容:晚婚、晚育、少生、优生
转折:知道了中国人口的数量,我们还要来了解下,中国人口的分布特点:
人口的分布特点往往用人口密度来描述,那先请大家来计算中国在XX年的人口密度。
.95亿÷960万=135人/平方千米
是世界平均人口密度的3倍多。
提问:那是不是34个省级行政区的人口密度都一样呢?
练习:请大家参照图1·12分别计算以下省级行政区的人口密度
省区
江苏
东
x疆
x藏
面积/万平方千米
0.26
.30
00
.0
2.00
人口/万人
406
125
34
人口密度
21.8
6.4
.1
.2
再结合图1·11,我们可以得出结论,我国人口分布是非常不均的,东部地区人口密度大,特别是东南沿海一些省区,而西部人口密度小。东西部人口密度的差异是以黑河——腾冲为界线。
板书:二、人口分布特点:1.人口分布不均,东多西少.人口分布界线:黑河——腾冲线
分组讨论:请问我国人口分布差异形成的原因?
总结:我国疆域辽阔,历史悠久,自然条件各有不同,各
地的历史、经济、社会发展也不平衡,人口的分布自然就有所差异,那么人口的分布是不是固定不变的呢?面对我国人口分布不均的现状,我国可以采取哪些措施来解决呢?
总结:我国人口东多西少,为了促进西部大开发,我国可以采取一定的优惠政策和措施鼓励人才向西部地区流动,从而带动西部地区的经济发展,缩小东西部差距,更合理地利用人力资源。不过,人口向西部地区的迁移,也应当考虑到自然条件和环境容量的问题。
板书设计:
第二节众多的人口
一、界上人口最多的国家——中国
.人口总数:XX年——12.95亿,占世界人口1/5。
.人口数量的特点:人口基数大,增长速度快
.人口问题
.人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。
基本内容:晚婚、晚育、少生、优生
二、人口分布特点:
.人口分布不均,东多西少
.人口分布界线:黑河——腾冲线