学年第二学期创意贴画社团活动计划

大学生贴画活动策划方案

大学生贴画活动策划方案1. 活动背景大学生们常常在寻找一种方式来表达自己的创造力和个性，而贴画活动作为一种时尚的表达方式，正受到越来越多的大学生的欢迎。

为了满足大学生们的需求，提供一个创新的平台，我们计划组织一场大学生贴画活动。

2. 活动目标•提供给大学生一个展示自己创造力和个性的机会；•促进大学生之间的交流和合作；•增加学院或者学校的凝聚力；•增强大学生的创造力和团队合作能力。

3. 活动内容3.1 贴画比赛•参赛队伍：每个队伍由3-5名大学生组成；•参赛要求：每个队伍用贴画材料在规定时间内完成一幅主题画作；•评审标准：创意性、技巧、组织协调能力；•奖项设置：一、二、三等奖；•奖品设置：奖品可以是艺术用品、奖状等。

3.2 交流展示•参赛队伍可以摆放他们的作品；•观众可以欣赏以及给予评价；•提供一个交流的平台，让大家了解不同的创意和技巧；•从中学习、启发新的灵感。

3.3 模特展示和互动游戏•请一些模特穿着贴满贴画的衣服，在活动现场走秀；•在展示过程中，观众可以对模特的贴画进行点评和投票；•举办一些互动游戏，让大学生们更好地参与到活动中。

4. 时间和地点•时间：选择一个学期中没有重要考试的周末；•地点：校园内的室外广场或者多功能活动中心。

5. 活动推广•制作文宣海报，在校园各个重点区域张贴；•在校内论坛和微信群等平台上发布活动通知和报名信息；•开展线上推广活动，如通过学校官方微博和微信公众号进行推送。

6. 资金和物资需求•赞助商：可以联系一些校园周边的商家，邀请他们成为活动的赞助商，提供物资和奖品；•学校资助：向学校申请一定的经费，用于活动所需的物品和场地租赁；•自愿捐赠：鼓励大学生自愿捐赠少量资金或物资。

7. 安全保障•活动现场要设置明显的安全警示标志，指示参与人员的行动；•活动现场配备专门的安全人员，负责维持秩序和安全；•活动参与者必须签署免责声明，并提醒他们注意安全。

8. 活动预算•场地租赁费用；•贴画材料费用；•奖品费用；•资金认捐费用。

贴画社团课程计划书怎么写

贴画社团课程计划书怎么写贴画社团作为一种创意艺术形式，能够培养学生的手工能力、创造力以及团队合作精神。

为了更好地组织和管理贴画社团的活动，编写一份详细的课程计划书是必不可少的。

一、社团目标和宗旨在课程计划书的开头，应明确贴画社团的目标和宗旨。

例如，社团的目标可以是培养学生的艺术修养，提高他们的创造力和想象力；宗旨可以是通过贴画活动促进学生之间的交流和合作。

二、活动内容和形式接下来，课程计划书应详细介绍贴画社团的活动内容和形式。

这包括贴画的技巧和方法，材料的选择和使用，以及创作的主题和风格。

同时，应注重培养学生的实际动手能力，鼓励他们发挥创造力，通过合作完成作品。

三、活动安排和时间分配在课程计划书中，要合理安排活动的时间和次数。

可以根据学期的长度和学生的时间安排，确定每周或每月的活动时间。

同时，要考虑到学生的学习负担和其他社团活动的安排，避免与其他课程时间冲突。

四、师资和协助贴画社团的成功与否，离不开有经验的老师和协助人员的支持。

在课程计划书中，应明确指定负责人的职责和要求，并确定是否需要其他老师或志愿者的协助。

同时，要提供他们的联系方式，以便与学生和家长进行及时的沟通。

五、评估和反馈为了了解学生的学习情况和活动效果，课程计划书中应包括评估和反馈的内容。

可以通过学生作品的展示和评选，以及学生的自我评价和老师的评价等方式，对学生的表现进行评估。

同时，要及时向学生和家长提供反馈，鼓励他们继续努力。

六、安全和管理在贴画社团的活动中，安全和管理是非常重要的。

课程计划书中应包括相关的安全指导，如使用工具时的注意事项，材料的储存和使用等。

同时，要制定相应的管理规章制度，明确社团成员的行为准则和纪律要求。

总结起来，贴画社团课程计划书应包括社团目标和宗旨、活动内容和形式、活动安排和时间分配、师资和协助、评估和反馈以及安全和管理等方面的内容。

通过编写一份详细的课程计划书，可以更好地组织和管理贴画社团的活动，促进学生的艺术修养和个人发展。

贴画活动策划方案范文

贴画活动策划方案范文贴画活动是一种有趣且创造性的活动形式，能够吸引人们的注意力，提升参与者的艺术素养和创造力。

本文将就贴画活动的策划方案进行详细讨论，帮助您更好地组织和实施这一活动。

一、活动背景和目的贴画活动旨在提供一个创意自由的平台，让参与者通过贴画的方式表达自己的想法和情感，同时增进社区中不同人群之间的交流和互动。

通过参与贴画活动，人们可以放松心情，培养艺术兴趣，增强社区凝聚力。

二、活动流程安排1. 准备阶段：- 寻找合适的活动场地，确保场地宽敞、明亮，并提供足够的工具和材料。

- 邀请专业艺术家或志愿者担任活动指导员，引导参与者进行贴画创作。

- 准备所需的贴画工具和材料，包括贴纸、剪刀、彩笔等。

2. 活动进行阶段：- 活动开始前，活动指导员可以先向参与者介绍贴画的基本技巧和注意事项。

- 参与者根据自己的兴趣和创意，选择适合的贴画主题，并开始进行创作。

- 活动指导员在过程中提供必要的帮助和指导，鼓励参与者尽情表达自己的想法和情感。

- 同时，可以设置互动环节，让参与者之间互相交流、分享彼此的作品和经验。

3. 结束阶段：- 活动结束时，组织一次集体展示，让每位参与者向所有人展示自己的贴画作品。

- 对于突出的作品，可以设立奖项或颁发荣誉证书，以表彰参与者的创造力和努力。

- 活动结束后，对场地进行清理，并向参与者提供参与证明或纪念品，以便他们保留这段美好的回忆。

三、宣传和参与者招募1. 制作宣传海报：设计一份具有吸引力的宣传海报，其中包括活动日期、时间、地点和参与方式。

海报可以放置在社区公告栏、学校、超市或其他人流量较大的地方。

2. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，并邀请社区居民、学生、艺术爱好者等参与活动。

同时，鼓励参与者分享活动信息给自己的朋友圈，扩大活动影响力。

3. 学校、社区合作：与当地学校和社区组织合作，将活动信息传达给学校师生、社区居民，并邀请他们积极参与贴画活动。

大学生贴画活动策划方案

大学生贴画活动策划方案一、活动背景随着社交网络的兴起，贴画（Sticker）作为一种富有表现力和趣味性的沟通方式正逐渐流行。

为丰富大学生校园生活，促进同学们之间的交流和互动，我们计划举办一场大学生贴画活动。

二、活动目标1.提升大学生的创造力和想象力。

2.促进同学间的交流与合作。

3.增加校园活动的多样性和趣味性。

三、活动内容1. 贴画比赛•参赛对象：全校学生•比赛形式：个人或小组参赛•比赛时间：由策划组确定•评选方式：专业评委和现场观众投票相结合2. 贴画展览•展示获奖作品和优秀作品•创造一个展示作品的空间，让更多同学欣赏3. 贴画DIY工作坊•提供贴画素材和工具•指导同学们制作个性化的贴画作品4. 主题演讲•邀请相关领域专家或贴画艺术家进行主题演讲•分享贴画的历史和发展趋势四、活动准备1.确定活动时间地点和预算；2.招募策划团队和志愿者；3.策划活动方案和宣传策略；4.准备奖项和证书。

五、活动实施1.按计划执行各项活动；2.确保活动顺利进行，保障参赛选手和观众安全；3.记录活动过程并及时处理问题。

六、活动总结1.对活动效果进行评估和总结；2.撰写活动总结报告；3.收集参与者反馈，提出改进建议。

七、活动效果1.提升了大学生的创造力和想象力；2.加强了同学们之间的交流与合作；3.丰富了校园文化生活，增加了学生参与感和满足感。

以上是本次大学生贴画活动的策划方案，希望能够得到您的支持和参与，共同创造一场充满创意和活力的校园活动！。

布贴画社团活动计划、总结

布贴画社团活动计划一、指导思想：布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是我国民间常见的手工艺术。

是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。

通过作品的学习欣赏，尝试布贴画工具、材料与制作过程，塑造体验布贴画学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。

切实推行素质教育，培养学生的个性发展，使学生自主创新、树立正确的人生观价值观和精神道德体系。

培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。

二、教学布贴画的意义布贴画，是我国广为流传的民间艺术形式。

学生对此非常感兴趣。

几块碎布、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。

孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。

寥寥数笔，用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。

学生对布贴画的表现手法、制作方法等感兴趣的问题，以小组的形式提出来进行研究探讨，培养学生的自主探究的能力。

剪布可以可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使学生变得心灵手巧。

布贴画及可以培养学生的动手操作能力和动脑思考的能力，让学生有一种成就感，还可以培养学生勤俭节约的好习惯。

三、学情分析学生因为原来一直都没有专门上过布贴画课，对布贴画只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。

但大部分同学非常有兴趣，所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关布贴画的一些基本知识，从一些简单的图案开始作起，选择一些比较简单的植物、动物入手，由简到繁、由易到难，循序渐进地过渡到将较复杂的风景、人物、卡通等，从而形成阶梯形的教学模式。

让他们对布贴画有兴趣，并慢慢提高难度。

四、可行性分析此项课程运行起来具有可行性。

选材简单，容易激发学生兴趣，容易使学生在兴趣中得到道理。

“布头精神”——从布头成为美丽画面来悟出“人须立志”才能成就。

贴画班活动计划

贴画班活动计划
一、活动目的
1、通过鼓励、引导学生大胆参与制作和，培养学生的想象力、创造力和动手制作的能力，增强学生的自信心，使学生感受成就感。

2、通过贴画兴趣小组的活动，使学生的贴画特长得到更好的发展，进一步了解贴画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

3、通过欣赏感受剪贴画艺术的美丽，激发学生创造剪贴画的欲望。

4、在制作剪贴画中，培养学生的动手能力、创造能力和审美能力。

二、活动所要达到的效果：
1、能用剪刀剪出所画图形。

2、能用毛线、果壳、种子制作贴画。

3、培养学生对贴画的兴趣。

4、学习利用现有材料完成一幅画面。

5、提高学生对画面的控制能力。

三、辅导教师：**
四、活动准备:白乳胶、皱纹纸、吹塑纸、剪刀、卡纸、毛线、果壳、种子、美工刀
五、活动时间：每周星期三中午（12.40-1.40）
五、活动地点：二年级教室
六、活动内容：贴画。

粘贴画社团计划

粘贴画社团计划（五年级）指导老师：一、指导思想：小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。

而粘贴兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，我们力求做到充分调动学生的极积性，将兴趣小组活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。

儿童粘贴画教学就是以儿童粘贴画为本位，以教学为手段，正确引导儿童通过粘贴画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的能力。

为了给爱好粘贴画的同学一个良好的学习环境，使兴趣小组的活动搞得有声有色，现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排制定如下：二、活动目标：1、从本校实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘资源，努力打造学校特色品牌。

2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受粘贴艺术的美。

3、粘贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。

学生在粘贴画的学习中，通过选取各种材料，充分发挥自己的想象，用粘贴的方式，大胆、夸张地创作，在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。

同时也让学生体验和感受粘贴画独特的风味。

三、活动时间与地点：活动时间：周三下午活动地点：五（8）班教室四、活动要求：1、每次上课点名，检查出勤情况。

2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

6．在活动中选择成员一定要注意用剪刀的安全。

五、具体措施1、以学生为主体，尊重学生的意愿；采取学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。

2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。

3、教师认真做好活动记录六、活动安排具体工作安排：周次内容第一周制定计划，组建队伍第二周简单介绍粘贴画以及制作步骤以及作品欣赏第三周《废旧材料粘贴画一》作品欣赏、动手创作。

第四周《废旧材料粘贴画二》自由选材，继续创作。

布贴画社团活动计划、总结

布贴画社团活动计划、总结布贴画社团活动计划一、指导思想：布贴画是一种民间艺术，具有丰富的色彩和整洁的剪贴边线，是培养学生思维、动手和审美能力的有效方式。

通过研究欣赏作品、尝试工具和材料以及制作过程，可以培养学生的艺术感知和欣赏能力，以及创作能力和基本的美术素养，激发学生热爱民间传统工艺的热情，推行素质教育，培养学生个性发展，自主创新和正确的人生观和价值观，以及协作、总结和表达能力。

二、教学布贴画的意义布贴画是一种广为流传的民间艺术形式，孩子们非常感兴趣。

通过几块碎布和一把剪刀，可以表现千变万化的自然形态和内心世界的美感。

学生可以通过剪布锻炼手部肌肉协调和灵敏性，培养动手和动脑思考的能力，以及勤俭节约的好惯。

三、学情分析由于学生之前没有专门上过布贴画课，对布贴画的认识和技巧非常有限。

因此，在最初的几堂课中，应该讲解基本知识，并从简单的图案入手，逐步过渡到复杂的风景、人物和卡通等，形成阶梯式教学模式，激发学生兴趣并提高难度。

四、可行性分析此项课程选材简单，容易激发学生兴趣，容易使学生在兴趣中得到启迪。

通过“布头精神”，让学生悟出“人须立志”才能成就；通过“布头很精彩”，让学生明白“布头尚精彩”，从而提炼出一种精神向往，即每个同学都应该为自己设计一个美好、精彩的未来人生。

五、课程实施设想通过师生互动和不同的布贴画主题，体会不同的情感，如爱祖国、爱家乡、积极进取和破茧成蝶。

在实施过程中，应该注重学生的参与和反馈，不断改进和提高教学质量。

2、将高水平的布贴画进行精美包装，隆重展出，以体会“布头很精彩——布头也精彩——布头尚精彩”的精神。

在展示过程中，通过精美的包装和展示方式，让学生更好地感受到布贴画的美丽和价值。

3、在制作过程中，让学生深刻体会到“发现、热爱、创造”的过程。

在选材时，引导学生思考布头儿能用来干什么，发现生活中的美，树立积极的生活态度。

在构图和制作过程中，鼓励学生大胆细心，力求完美，达到最优的组合和效果。

多彩贴画社团活动教案

四、教师巡视指导
教学
反思
学生初次接触到种子粘贴画，比较兴奋，特别是欣赏了那么多漂亮的作品，大大地激发了她们动手实践的欲望。
西麓中心小学学生社团活动教案
教者
詹晓云
地点
美术室（一）
时间
第6课时
教学
内容
种子粘贴画
教学
目标
初步掌握贴画的技巧，能制作一幅简单的种子粘贴画
教
学
过
程
一、确定构图
同学之间讨论各自构图中存在的不足，尽量简洁明了。
时间
第11课时
教学
内容
折纸贴画：糖纸娃娃
教学
目标
制作较为复杂的折纸贴画
教
学
过
程
一、教师示范操作过程
1.制作小扇形：可以作为裙子、花苞等
2.做小圆形：可以作为帽子、伞、花朵等
3.做小腰身
4.组合完成
二、学生动手制作，教师指导
三、作业评讲
教学
反思
有些学生没有按要求准备好干净的糖纸，给制作过程带来一些麻烦，课前准备是一节课成功的必备条件。
西麓中心小学学生社团活动计划
社团项目名称：多彩贴画
教者
詹晓云
地点
美术室（一）
人数
23
时间
周五
学情
分析
本社团的学生主要来自四、五年级，他们年龄不一样，因此，在教学活动中要从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这些训练提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。五年级的学生对贴画有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强人景结合的训练和作品创作，并在贴画创作中着重进行结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试，丰富学生对绘画工具、材料的认识，也丰富作品的效果。

粘贴画活动小组计划

粘贴画活动小组计划充分利用农村的丰富资源，向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴的制作方法，培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。

向学生讲解什么是粘贴画，了解粘贴画有哪几种，使学生掌握粘贴的制作方法，培养学生的想象力、创新意识和动手制作能力，培养学生的审美情趣及热爱生活，热爱大自然的情怀，提高变废为宝，保护环境意识。

培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。

学习粘贴画的方法与步骤，学会利用农村常见的现有材料，进行想象与创作。

时间过得真快，我们这群孩子已经步入六年级了，孩子们的学习任务就更重了。

能否按时参加第一次《树叶贴画》（树叶）第二次《树叶贴画》第三次《鱼》（手工纸）第四次《鱼》（手工纸）第五次《神秘房子》（豆类）第六次《神秘房子》（豆类）第七次《贺卡》“变废为美”教学的指导理念1、以开发学生的创造性思维，培养学生的创造力为核心。

通过制作实践活动来培养学生的思维能力，达到发展想像力和创造力的目的，树立学生的创新精神和技术意识。

2、以培养学生的操行和品性为终端目标3、以提高学生的审美能力为活动灵魂。

4、以提倡环保制作为前提。

活动中的的材料都应是生活中的废弃物，是“二手货”，不与同学攀比材料的优劣，无需特意去购买特别的制作材料，重在材料运用的合理和构思的巧妙。

5、以综合材料的使用为主要手段。

随着综合绘画、装置艺术等艺术形式的发展、盛行，多形式、多手段、多媒材的造型方式不断丰富起来，纯粹的绘画在美术中的主导地位逐渐溺化，美术教学逐渐趋向于综合艺术创造。

因此在美术作品中应多引导学生用各种材质进行综合创作。

贴画活动课的活动方案

贴画活动课的活动方案以下是 9 条贴画活动课的活动方案：1. 咱先来讲讲这个贴画活动课咋开始吧！每个人都准备好自己喜欢的贴纸，那场面得多热闹呀。

就好像是一场色彩的狂欢，大家想想是不是很有意思？嘿，等会儿大家一起比一比谁贴得最有创意，谁的作品最独特！2. 咱可以来个主题贴画呀，比如童话主题。

你就想呀，咱们用贴画把那些美好的童话场景都展现出来，多棒啊！那不就跟进入了童话世界一样嘛，你不期待吗？然后互相欣赏，看看谁的童话世界最精彩。

3. 可以搞个合作贴画呀！几个人一组，一起商量着怎么贴，这不就跟搭积木一样，靠大家的智慧和努力一起完成嘛！难道不比自己一个人玩更带劲？最后一起分享合作的乐趣，多有意思！4. 设立一些小奖项怎么样？比如最有创意贴画奖、最精美贴画奖，这就像比赛一样刺激呀！大家会不会更有动力去展现自己的才华呢？肯定会呀！5. 来个贴画故事接龙！每个人贴一部分，然后根据贴画来讲故事，接着下一个人继续。

哇塞，这就像一条神奇的故事纽带把大家连在一起，能不好玩吗？6. 搞个贴画寻宝游戏呀！把一些小贴画藏在教室里，让大家去找，找到后贴在自己的本子上，这不就跟寻宝一样刺激吗？难道你不想去试试找到那些隐藏的贴画宝藏？7. 做个贴画心愿墙吧！每个人把自己的心愿用贴画表现出来，贴在墙上，多有意义呀！看着那满满的心愿墙，你不觉得心里暖暖的吗？8. 来个贴画模仿秀，选一些经典的画作或者图片，然后大家用贴画去模仿，看看谁最像。

这就像是一场模仿大比拼，能不精彩吗？9. 最后呀，大家一起坐下来，分享一下在贴画活动课中的感受和收获。

这堂课一定让大家收获满满，开心无比，是不是呀！我的观点：贴画活动课可以有多种多样的形式和玩法，让大家在贴画的世界里尽情发挥想象和创意，享受乐趣，增进感情。

贴画社团实施方案

贴画社团实施方案一、背景贴画社团作为学校文化艺术活动的重要组成部分，旨在为学生提供一个展示自我、交流艺术的平台。

然而，由于缺乏有效的实施方案，社团活动的开展存在一定的困难和不足。

因此，有必要制定一份科学合理的实施方案，以推动贴画社团活动的顺利开展。

二、目标1. 提高社团成员的艺术修养和绘画技能，激发他们的创作潜力；2. 扩大社团的影响力，增加社团活动的参与度和关注度；3. 丰富校园文化生活，促进学生的艺术素养和审美情趣的提升。

三、实施方案1. 拓展学习资源为了提高社团成员的绘画技能和艺术修养，我们将邀请校外艺术家和美术老师来校指导，开设绘画技巧和艺术鉴赏的专题讲座。

同时，鼓励社团成员积极参加美术展览和艺术活动，开阔视野，拓展学习资源。

2. 丰富社团活动除了定期举办绘画比赛和作品展览外，我们还将组织一些特色活动，如户外写生、校园壁画创作等，让社团成员有更多的机会进行实践和创作，丰富社团活动内容，提升活动的吸引力和趣味性。

3. 提升社团形象为了增加社团的影响力和知名度，我们将积极参与学校文化艺术节、校园开放日等大型活动，展示社团成员的作品和创作成果。

同时，加强与其他艺术社团的交流合作，共同举办一些跨学科的艺术活动，提升社团的形象和地位。

4. 完善管理机制建立健全的社团管理制度，明确社团成员的权利和义务，规范社团活动的组织和实施流程。

同时，加强对社团成员的培训和引导，提升他们的组织和协作能力，保障社团活动的顺利开展。

四、预期效果通过以上实施方案的落实，我们期望能够达到以下预期效果：1. 提高社团成员的绘画技能和艺术修养，激发他们的创作热情；2. 增加社团活动的参与度和关注度，扩大社团的影响力；3. 丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养和审美情趣。

五、总结贴画社团实施方案的制定和实施，将为学校的文化艺术活动注入新的活力和动力，为学生提供更多展示自我的机会，丰富校园文化生活，促进学生的艺术素养和审美情趣的提升。

贴画活动课的活动方案

贴画活动课的活动方案
以下是 7 条贴画活动课的活动方案：
方案一：
嘿，想象一下，在贴画活动课上，大家每个人都能变身小艺术家！就像给空白的画布施魔法一样，把那些漂亮的贴画贴出自己心中的奇妙世界。

咱们可以分组比赛啊，看哪个组贴得最有创意，这多有意思呀！你不想亲自试试吗？
方案二：
哇哦，贴画活动课的时候呀，咱们可以设定不同的主题哦，比如动物主题。

然后大家就像探险家一样去寻找适合的贴画来完成自己的作品，这跟在大森林里寻找宝藏有啥区别！大家肯定都能玩得超开心的，对吧？
方案三：
嘿，咱在贴画活动课上来个故事接龙贴画怎么样？一个人先开始贴一点，讲个开头，然后下一个人接着贴，继续讲下去，这就像给故事修筑一条神奇的道路。

这样的贴画课，难道你不觉得超级棒吗？
方案四：
呀，我们可以弄个自由创作时间呀在贴画活动课上！让大家的想象力像小鸟一样自由飞翔，想怎么贴就怎么贴，这可不是随便在哪都能体验到的呀！这会多让人兴奋呀！
方案五：
同学，在贴画活动课上，我们可以来一场贴画拼图竞赛呀！把一张大贴画分成好多块，大家分组去拼，看哪个组最快完成。

这多像一场紧张刺激的比赛呀，你不打算来试试吗？
方案六：
嘿呀，贴画活动课的时候我们可以邀请老师也一起来玩呀！老师贴上一块，我们贴上一块，大家一起完成一幅超级大作，这感觉一定很特别，是不是呀？
方案七：
哇，在贴画活动课结束的时候，咱们来个作品展示呀！每个人都骄傲地把自己的贴画举起来，让大家共同欣赏，就像开一场盛大的艺术展览一样。

这肯定会让大家成就感爆棚的，不是吗？
我觉得贴画活动课可以让大家尽情发挥创意，还能增强互动和合作，是非常有趣和有意义的活动呢！。

粘贴画活动方案8篇

粘贴画活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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社团活动：创意绘画工作策划

社团活动：创意绘画工作策划目标本次活动的目标是通过创意绘画工作坊，为社团成员提供一个创造和表达的平台，促进他们的艺术兴趣和技能的发展。

活动内容1. 绘画主题选择：根据社团成员的兴趣和需求，选择一个或多个创意绘画主题，例如抽象艺术、风景画、人物肖像等。

2. 活动时间安排：确定活动的时间和地点，确保所有参与者都能方便参与。

活动时间可以根据社团成员的意见进行调整。

3. 绘画材料准备：根据绘画主题和参与人数，准备足够的绘画材料，包括画笔、颜料、画布等。

也可以鼓励社团成员自带部分材料，以体现个性和创意。

4. 绘画指导和互动：请一位有丰富绘画经验的指导员，为参与者提供基础绘画技巧的指导。

同时，鼓励参与者之间的互动和交流，分享彼此的创作心得和经验。

5. 创意展示与分享：在活动结束后，组织一个小型展览或分享会，让参与者展示他们的作品并分享创作背后的故事和灵感。

宣传与参与1. 宣传渠道选择：通过社交媒体、社团网站、海报等多种渠道宣传活动，吸引更多社团成员参与。

2. 报名方式：建立一个在线报名系统，方便社团成员报名参加活动，并及时了解参与人数，以便准备足够的绘画材料。

3. 鼓励参与：通过提供一些小礼品或奖励，鼓励社团成员积极参与活动，并分享活动信息给其他有兴趣的人。

风险与问题1. 材料不足：提前估计参与人数，准备足够的绘画材料，以避免材料不足的问题。

2. 时间冲突：在确定活动时间时，考虑社团成员的日程安排，尽量选择大家都方便参与的时间段。

3. 创意不足：在活动前，组织一次创意讨论会，鼓励社团成员提出自己感兴趣的创意绘画主题，并结合其他成员的意见进行选择。

结束语本次创意绘画工作坊旨在提供一个艺术创作和交流的平台，帮助社团成员发展个人的艺术兴趣和技能。

通过精心策划和宣传，我们相信这次活动将会取得成功，并为社团成员带来愉快和有意义的经历。

大学生贴画活动策划方案

大学生贴画活动策划方案【活动策划方案】大学生贴画活动一、活动背景与目的近年来，大学生文化素质的不断提高和创新精神的增强，使得校园文化建设成为大学发展的重中之重。

为了丰富大学生的校园文化生活，提升他们的艺术修养，增加校园的艺术氛围，本活动策划一场大学生贴画活动。

通过绘制和贴画的形式，让大学生能够展示自己的创造力和艺术才华，同时传达正能量和积极的价值观。

活动目的：1. 提供一个平台，让大学生展示和发掘自己的绘画才能。

2. 加强大学生之间的交流和合作，培养艺术团队合作意识。

3. 增加校园的艺术氛围，提升校园文化建设。

4. 通过绘画作品表达正能量和传播积极的价值观。

二、活动内容1. 主题选择根据当下社会热点或大学生关心的话题，确定本次大学生贴画活动的主题。

主题的选择应具有一定的开放性和多样性，能够给大学生提供充分的发挥空间，同时又能与当代社会相关联。

2. 组织形式本次活动采用比赛和展览相结合的形式。

比赛环节可以通过线下选拔和线上投票相结合的方式进行，以确保作品的质量和参与者的公平性。

展览环节可以选择校园内具有较高人流量的地方，如图书馆、学生活动中心等作为展览场地。

3. 活动流程（1）活动报名阶段在学校内宣传活动，鼓励大学生报名参赛。

报名阶段需要学生填写个人信息以及作品提交。

（2）作品提交与初选所有报名作品需要提交给活动的组织者进行初选，初选的标准主要是符合主题要求和一定的艺术质量，初选作品通知会在一周内发出。

（3）线上投票初选出的作品将在官方公众号或线上平台展示，通过线上投票的方式，充分发挥大学生的选举权，选出最受欢迎的作品。

（4）终选及奖项评选根据初选和线上投票的结果，选出终选作品，并在展览现场进行评选。

奖项可以设置为一、二、三等奖以及优秀组织奖。

（5）开展展览在校园内选择具有较高人流量的地方搭建展览场地，展示大学生的优秀作品，并邀请学生、教职员工和校外人士参观。

（6）作品销售将获奖作品进行展示和销售，所得利润可以用于下一届活动的举办费用。

创意粘贴画社团活动方案

创意粘贴画社团活动方案
活动名称
日期
时间
地点
活动内容
所需材料
活动流程
彩虹拼贴
2024年4月15日
下午3:00-5:00
社团活动室
制作彩虹拼贴
彩色纸、剪刀、胶水、画板或纸
1. 介绍彩虹的颜色与意义；2. 分发材料；3. 创意拼贴；4.分享作品
卡通人物创作
2024年4月22日
下午2:00-4:00社团活动室创作卡通来自物彩色纸、笔、剪刀、胶水
1. 讨论卡通人物设计原理；2. 分发材料；3. 创作；4.展示作品
粘贴画主题赛
2024年4月29日
下午3:00-5:00
社团活动室
进行粘贴画主题赛
各种彩色纸、剪刀、胶水、评选奖品
1. 宣布主题；2. 分发材料；3. 创作时间；4.评选与颁奖

小学创意贴画活动方案

小学创意贴画活动方案莱西市北京路小学一、课程建设背景：教育作为培养人的活动就是要使每个人的个性得到充分而自由健康的发展，从而使每个人都具有高度的自主性、独立和创造性。

校本课程关注每一个学生的不同需求,给学生一个自由发展的空间。

从孩子们的兴趣出发，开设此门课程，在动手操作的过程中培养学生的审美和创造力，相信孩子们在此课堂上也会有不一样的收获。

二、指导思想：开展《剪纸（树叶)贴画》校本课程，希望能够激发学生的创造性思维，有助于学生动脑、动手等诸多能力的发展，当学生看到自己用各种颜色的卡纸经过剪贴制作出来精美作品时，能感受到了此过程所能给他们带来的乐趣，同时既在潜移默化中培养了学生们的创造性思维。

在情感上，学生们也感受到了五颜六色卡纸的妙处，利用这些作品来美化家园的这一理念也深深地渗入了学生的心田.三、课程目标：1．了解剪纸贴花艺术的历史，激发对剪纸贴画艺术的追求。

2．了解剪纸贴画的相关知识，认识一定的剪纸语言和表现手法.3．掌握一定的剪纸（树叶）贴画技法；初步尝试剪纸贴画。

4．培养学生的兴趣，使学生受到美的感染和熏陶，提升审美、观察、创新实践等综合能力,锻炼学生的意志。

5．鼓励学生主动探究，发展对知识的综合运用和创新能力，为学生的个性充分发展创造空间，让学生更多地体验成功的快乐，培养热爱生活的情感。

四、课程结构：《剪纸（树叶）贴画》这门课程，以营造多彩课堂为着眼，培养学生兴趣特长为目标。

形成了学校独具特色的文化,开发成为校本课程，更有利于保持特色发展,培养学生艺术修养. 五、实施过程：剪纸贴画艺术的创作、实践活动,它集绘画、手工的教育功效于一体，剪纸贴画需要一丝不苟，需要长时间的剪刻，要很大的毅力和耐力。

这不仅锻炼了孩子的动手能力、创造能力，而且还是培养孩子细心、静心、耐心的极好方式。

首先，要积极培养学生对剪纸的兴趣，只有孩子对剪纸贴画感兴趣了，他才会注意地看、注意地听、耐心地体验,对剪纸的感情会越深。

贴画活动策划方案

贴画活动策划方案概述贴画活动是一种有趣而创意的艺术表达形式，旨在通过贴画的方式展示个人的想法和情感。

本文将提供一个贴画活动的策划方案，以供参考。

目标•提供一个创意丰富、有趣的艺术活动，吸引参与者的注意力•鼓励参与者表达自己的想法和情感，提升艺术创作能力•促进社交互动，增强参与者之间的联系和友谊步骤1. 确定活动的主题和场地选择一个具有吸引力的主题，例如自然、城市风景或个人情感等，并确定一个适合举办活动的场地，例如公园、艺术画廊或社区中心。

2. 确定活动的日期和时间选择一个适合参与者的日期和时间，例如周末或假期。

确保参与者有足够的时间来参加活动并完成贴画作品。

3. 准备艺术材料和工具确保准备充足的艺术材料和工具，例如贴画纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

确保材料足够丰富，以满足参与者的创作需求。

4. 宣传活动使用传单、社交媒体或邮件等方式宣传活动的日期、时间、地点和主题。

吸引更多的人参与活动。

5. 活动流程•欢迎参与者并简要介绍活动的规则和目标•提供参考资料和示例，以激发参与者的创作灵感•分发艺术材料并确保每个参与者都有足够的资源•鼓励参与者根据主题自由发挥，创作独特的贴画作品•提供活动指导和技巧，帮助参与者克服创作障碍并提高艺术技巧•鼓励参与者互相分享和交流作品，以促进社交互动和艺术创作的反馈6. 展示和奖励•安排一个展示参与者作品的时间和地点，让他们展示自己的创作成果•邀请专业艺术家或艺术爱好者作为评委，评选出最具创意和技巧的作品•准备一些小奖品或奖状，以对参与者的努力和创意给予肯定和奖励7. 活动后续•将参与者的作品拍照或录像，并与他们共享，以保留活动的回忆•发布活动回顾和参与者作品的文章或视频，以在社交媒体上宣传活动的成功，并鼓励更多人参与类似的艺术活动•收集参与者的反馈和建议，以改进未来的贴画活动结论通过以上步骤，我们可以策划一个丰富多彩、富有创意的贴画活动。

这将提供给参与者一个表达自己想法和情感的平台，并促进社交互动和艺术创作的成长。