华藏道德讲堂

華藏道德講堂

原本貪污的人，學習之後變成廉潔了；原本暴戾的人，學習之後變得溫和了；原本邪惡的人，學習之後變得善良了；原本要離婚的夫妻，學習之後不離婚了；原本要自殺的人，學習之後不自殺了......；一份份感人肺腑的心得報告，讀之令人動容；一函函真心誠意的懺悔信件，讀之令人落淚。學習之後，才真正了解傳統文化的寶貴價值，才深深佩服中國老祖宗的智慧遠見！傳統文化走進了監獄，感化了許多服刑人員改邪歸正、棄惡從善。

學習方式：請依照課程一天一天學習，點左邊看視頻，右邊是課程表。中國地區無法看Youtube，請直接看土豆網視頻。

未學習傳統文化之前，謝總曾經是一個無惡不作、惡名昭彰、危害一方的黑社會人物，經歷了作案逃亡到自首服刑的過程。後來經營企業時，為了追求財富，他曾經昧著良心，用盡各種非法的手段去賺錢，結果反而虧損連連，負債累累，還弄得全家人病痛纏身，悽慘落魄。二○○九年他偶然閱讀初機佛書，知道有六道輪迴，才感到戒慎恐懼，停止作惡，開始放生。二○一○年，觀看了《和諧拯救危機》，才有正確知見，明辨因果道理，決心開始辦班教學...

第一天

1、潘梅女士壞媽媽的故事

2、牛文榮女士 90後的壞女孩

3、谷艾林夫婦我有三個90後

4、馬瑞平女士幼稚園成人生第一關

5、張中山先生誰在和學校教育拔河

6、李紅旗先生《弟子規》讓全國都知道

7、袁洪輝先生我沒選擇殺人

8、胡小林老師學習傳統文化 2集

9、周泳杉老師新世紀健康飲食 3集

10、游本昌居士訪問淨空老法師因果教育與和諧社會

11、鍾茂森博士金融危機改變我們的價值觀

第二天

1、蔡禮旭老師幸福在一念之間 3集

2、仉紅梅老師如何落實德行教育 2集

3、曾祥萍女士夫妻戰爭十年間

4、張瑞先生《弟子規》增加稅收

5、姬玉女士絕不演色情暴力電影

6、鍾茂森博士幸福成功的根基

7、胡小林老師學習傳統文化的體會與收穫

8、劉芳總裁涵養女德美麗人生

9、周泳杉老師最徹底的賺錢方法

第三天

1、王希海老師久病床前有孝子

2、胡小林老師學習《弟子規》落實在感恩改過上 2集

3、李承臻總裁傳統文化救了我全家

4、鍾茂森博士-百善孝為先

5、劉余莉教授傳統道德與幸福人生

6、李越老師禮在人際關係中的運用

7、靳雅佳老師的音樂課《移風易俗莫善於樂》

8、蔡禮旭老師人為何要遵守五倫大道

9、蔡禮旭老師林則徐的十無益

10、彭鑫中醫博士仁、義、禮、智、信對內臟的影響

11、了凡四訓（電影版） 2集

12、孫學輝老師能療傷愛能止痛－孝敬和睦感恩

13、王琦老師怎樣用《弟子規》教育好學校的孩子

第四天

1、楊芳女士壞媳婦的故事

2、李紅女士又一個壞媳婦的故事

3、武學雲女士強悍的太太

4、張龐然女士女強人變賢妻

5、劉芳總裁我是怎樣做女兒,太太,媽媽,總裁

6、彭鑫中醫博士傷德、傷身、傷命的根本症解

7、王彤女士壞女兒的故事

8、孟凡宏夫婦離婚之痛

9、王雙利先生醉生夢死，浪子歸

10、鍾茂森博士《文昌帝君陰騭文大意》 2集

11、蔡禮旭老師避免災難的方法是及時行善 2集

12、胡小林老師學習傳統文化改造自身命運 2集

第五天

1、康金勝先生死里逃生

2、趙邦享先生棄黑從善

3、宋明英先生-傲慢、傲慢、傲慢

4、陳秀疆女士開歌廳毀了我，《弟子規》救了我

5、隋淑琴女士做女強人其實很苦

6、王承榮先生遭遇「啃老族」

7、侯玉軒先生我不敢再恨父母了

8、蔡禮旭老師古晉《弟子規》 8集

第六天

1、呂明晰導演電視對人心的影響

2、丁嘉莉女士不能殺害自己的孩子

3、于航夫婦情人害人

4、李文良先生《弟子規》拯救企業

5、鍾茂森博士所講的《太上感應篇》 4集

6、淨空老法師十善業道經 4集

7、蔡禮旭老師家和萬事興 2集

8、胡小林先生中國傳統文化帶動經濟良性發展的經驗分享

第七天

1、俞淨意公遇灶神記（電影） 8集

2、彭鑫中醫博士八榮八恥與中醫養生

3、鍾茂森博士因果輪迴的科學證明 2集

4、淨空老法師消災免難之道-中華聖哲的智慧

5、王貴清老師弟子規-做人的根本 2集

6、蔡禮旭老師、李越老師學祖宗之教誨，作中華好兒女－敦倫常盡本分 2集

答疑解惑

1、淨空老法師對雪梨同修弟子規教學答疑

2、蔡禮旭老師 2010年9月華小和諧校園師資培訓營答疑

3、蔡禮旭老師 2010年8月華小和諧校園試點學校師資培訓營答疑

4、蔡禮旭老師《弟子規》傳統文化學習營答疑

5、(落實弟子規做好中國人) 現場問答 4集

6、胡小林董事長、彭鑫博士青島第三屆全國企業家論壇問答

7、蔡禮旭老師弟子規問答 5集

8、劉余莉教授、蔡禮旭老師中國傳統文化企業家專題問答

延伸学习

淨空老法師為什麼要學習中華傳統文化

淨空老法師傳統文化如何學習

淨空老法師傳統文化如何落實與傳承