七年级语文下册期终质量检测试题
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七年级语文下册期终质量检测试题
七年级语文试题
温馨提示:本试卷共三大题,满分100分,其中卷面分占5分。
一、语文积累与综合运用。(20分)
1、俗话说“字是一个人的门面”。请你用楷书或行书书写“路上春色正好天上太
(1)读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句吗?请写出来。
,。
(2)诗往往有弦外之音。唐代诗人杜牧在《泊秦淮》中借助歌女吟唱《玉树后庭花》抒发了无限的感慨。请写出这两句诗。
,。
3、某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。请仔细阅读,然后完成(1)~(2)题。(6分)
转眼间,一学期的学习生活即将过去。
本学期以来,在老师的引领下,我泛舟书海,品读美文。我随香山居士踏青于钱塘湖(pàn),领略“几处早莺争暖树,①”的初春美景;与李白一道感叹“②,闻道龙标过五溪。”感受他对友人的牵挂;同曹孟德一起观看沧海,感受“日月之行,若出其中;,③”的博大胸襟;受教于孔子门下,聆听“④,思而不学则殆”的谆谆教诲。
语文伴随我成长。通过学习,我深深的感悟到徜徉于语文世界里是多么快乐。
(1)文中拼音处应补写的汉字是:。(1分)
(2)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。(5分)
① ②
③,。④
4、读名著,关键在于读。冰心的《繁星》《春水》表达了对母爱、童真、自然的赞美,总的来说,大致包括三个方面的内容:(3分)
一是。
二是。
三是对人生的思考和感悟。
5、淮南某中学学生会以经典诗文为载体,开展各种形式的班队活动。假如你是该校的一名学生,一定会积极地参加到活动中去,相信你能完成以下任务。(5分)
(1)如果你来策划,请你给班队活动拟一个主题。
示例:读千古诗文,做少年君子。(2分)
主题名称:
(2)你们班级要举行经典诗文朗诵比赛,假如你是主持人,请你给这次比赛写一段开场白。(3分)
二、阅读。(40分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一] (13分)
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸
上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说.就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
6.文中所说的“精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?(3分)
7.“我”曾设想过哪两种补过的方法? “我”为什么无法补过,心只得沉重着?(3分) 8.“我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞手法?
有什么表达效果?(3分)
9.对于中学生上网玩,社会上说法也是不一的,你是如何看待这件事的? (4分)
[二] 小溪流的歌(节选)(13分)
小溪流冲出峡谷,淌过小河,流过大江,终于奔向了海洋。
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳出向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
10、巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”体现了海洋什
么样的精神?(3分)
11、选文中写沉船有什么作用?(3分)
12、“海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什么会有这
种感觉?(3分)
13、有人说小溪流的永无止境是贪心不足,你怎么认为?(4分)
[三] 山市 (14分)
(1)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。(2)孙公子禹年与同人饮楼上,
忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。(3)无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。(4)未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(5)中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(6)忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。(7)既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。(8)楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。(9)层层指数,楼愈高,则明渐少。(10)数至八层,裁如星点。(11)又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。(12)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(13)逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。(14)又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
14.本文选自《》,作者是清代文学家。(2分)
15.解释下列加点的词。(3分)
高插青冥
..:
黯然缥缈
..:
人烟市肆.:
16.用现代汉语翻译句子。(4分)
(1)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。
译文:
(2)楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
译文:
17.“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?(用文中原句回答)(3分)
初生阶段:有孤塔耸起
发展阶段:
高潮阶段:
18.为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?(2分)
三、写作 (35分)