小学生课外阅读实施方案

小学生课外阅读实施方案

一、活动主题：

每期读一本好书，为生命奠基。

二、活动目的：

鼓励学生每个学期读一本好书，读通、读透，摘记出书中的好词佳句，熟悉书中内容，背诵经典段落，吸收书中的人文素养，提升自己的生命质量。

三、活动时间：2013年9月——2014年1月。

四、参与人员：二、三、四、五、六年级学生。

五、活动内容：

1、开展二项活动。

（1）班主任和语文学科教师指导学生选择一本文质兼美的好书，让学生统统地通读、读透；在阅读的过程中，要求学生通过做摘抄、写笔记等形式，有选择地积累好词佳句、精彩片段、课外知识等，并背诵一些精华的东西。提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培训学生的阅读习惯。

（2）组织开展“国学经典”背诵活动。各年级学生要背诵的国学经典内容已拷贝到各办公室电脑桌面（也上传了一份到一小邮箱），要求各班组织学生认真地背下来。

2、组织二项比赛。

（1）组织学生开展一次“一小书香少年评选”的活动。比赛分四、五、六三个年级组进行。

①竞赛要求：先在班级里初赛（在学校赛前2周），选出一个学生参加学校的复赛；然后学校分年级复赛，评出“书香少年”。评选方法：首先参评的学生向评委和学生推荐自己读的一本好书，然后评委提出三个有关书中的问题，让参评学生作答。最后评委根据“推荐”和“作答”的水平量分。

③比赛时间：四年级：12月17日五年级：12月18日六年级：12月19日

④主持：罗艳

⑤评委：四年级：莫艳风、黄秀珍、黎婷、漆红、兰海梅

五年级：冯先兰、易嫦、刘小玉、张莹、付生年

六年级：林晓丽、王桥、徐兆群、陈梦红、余定国

⑥名额分配：

年级普评四年级五年级六年级

名额2个2个2个2个

（2）组织“国学经典”背诵比赛。比赛分一、二、三、四、五、六年级组进行。①比赛内容：背诵学校编列的“国学经典”。

②参加学生：全班学生。

③比赛地点：本班教室。

④比赛时间：学期结束前一周。

⑤评委：行政人员（另行安排）。

⑥奖励设置：一、二、三、四、五、六年级组各取前三名，设一、二、三等奖各一个。

六、活动要求：

1、各班要提高认识，高度重视，做好活动的宣传、发动工作，有用激发学生爱读书、读好书、读整本的浓重兴趣，指导并培养学生善读书、勤积累的良好习惯；

2、各班要重抓落实，按照要求开展相关活动，精心组织相关比赛，务必全员参与，主题鲜明，有序有用。