初三历史中考专题

初三历史中考专题第九课公民的人身权益受法律爱护?（一）差不多考点：1.公民（1）公民是指具有一定国籍，并依照该国的宪法和法律的规定，享有权益同时也承担义务的人。

（2）凡具有中华人民共和国国籍的人，差不多上中华人民共和国公民。

2.人身自由权益是公民最差不多的权益公民的人身自由权益，是指公民的人身和行动由自己支配和操纵，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权益。

非法侵害公民人身自由权益的行为是违法犯罪行为，要受到法律的制裁。

3.公民的躯体不受非法搜查（1）我国宪法规定，禁止非法搜查公民的躯体。

（2）依法搜查是指公安、司法人员在侦破案件时必须进行搜查时，依照有关法律规定进行，且必须向被搜查人出示搜查证。

其他一切机关、团体和个人都不得进行搜查，否则确实是违法犯罪行为，要追究法律责任。

4.公民不受非法逮捕和拘禁（1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

（2）假如需要逮捕，必须依照法定程序、完备的手续、经人民检察院或人民法院决定，由公安机关执行。

而且不得超过其权限限制公民人身自由。

5.公民的人格威严不受侵犯人格威严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权益。

公民人格威严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。

我国宪法明确规定，公民的人格威严不受侵犯。

6.公民的住宅不受侵犯（1）公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住宅不受非法侵入和搜查，以保证公民的安定生活、正常工作和人身安全。

（2）公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由紧密相关的一项差不多权益。

我国宪法有关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。

（3）司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查是宪法和法律所承诺的，但要严格按照法律程序进行。

（二）典型题例某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发觉"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。

工作人员将她们非法扣留达一个多小时。

事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。

运用所学法律知识回答：⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权益？（4分）⑵你从这一案例中得到了什么启发？（4分）答：（1）人身自由权、人格威严权（2）启发：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的躯体，非法搜查公民的躯体就侵犯了公民的人身权益我国法律爱护公民的人身权益，当我们的合法的人身权益受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法爱护自己的合法权益。

第十课公民在婚姻家庭关系中的权益和义务（一）差不多考点：1.公民依法享有婚姻自由（1）婚姻自由，是指婚姻当事人有权按照法律的规定，决定自己的婚姻问题，不承诺任何人强制和干涉。

（2）婚姻自由包括结婚自由和离婚自由，它们是婚姻自由的两个方面，二者是统一的，缺一不可的。

2.结婚必须符合法定条件和程序（1）结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序，确定夫妻关系的行为。

（2）结婚条件是：第一，男女双方完全自愿；其次，双方达到法定的结婚年龄。

再次，符合一夫一妻制。

（3）有下列情形之一者，禁止结婚：①直系血亲和三代以内的旁系血亲；②患麻风病未经治愈或患其他医学上认为不应当结婚的疾病。

（4）结婚程序包含了申请、审查和登记三部分。

只有通过结婚登记，取得结婚证，才是合法的婚姻关系，才能受法律的承认和爱护。

3.公民在家庭关系中的义务（1）父母与子女之间的权益义务关系的产生基于两种法律事实：一是子女出生包括婚生的和非婚生的。

二是实施了符合法律规定的某种行为，使原先没有直系血亲关系的公民之间产生父母子女之间的权益义务关系，例如收养。

（2）父母有抚养、教育和爱护未成年子女的义务。

（3）子女对父母有赡养扶助的义务，那个义务是无条件的。

（4）夫妻双方有实行打算生育的义务。

（5）父母对未成年子女的抚养是无条件的。

抚养是指父母从物质上、经济上对子女的养育照管。

子女对父母的赡养扶助既是道德的要求，也是法律的要求，对父母的赡养扶助包括承担父母必要的生活费用和在精神上给予父母必要的安慰两个方面。

不履行抚养子女义务的父母或不履行赡养义务的成年子女差不多上不道德和违法的。

4.没有登记结婚就举行结婚仪式并共同生活是不合法的按我国婚姻法规定，只有通过结婚登记，取得结婚证，才是合法的婚姻关系，才能受到法律的认可和爱护。

没有通过登记就宣布结婚，共同生活，在法律上不承认存在婚姻关系。

（二）典型题例1.宋某小时候，曾被其父母虐待过，他长大成婚后，嫌其父母年老多病，便迫使其父母与他签订了“活不养、死不葬、各立门户”的合同。

请结合案例、运用所学知识分析说明：（1）宋某的合同是否有效？他的做法对吗？（2）宋某应如何样对待其父母？答：①宋某的合同无效，是违法的。

他的做法不对。

我国法律规定，成年子女有赡养扶助父母的义务，而且这种义务是无条件的。

即使父母曾有过错，也不能作为免除赡养义务的缘故，更不能迫使父母签所谓“合同”而不履行义务，不履行义务确实是违法。

对父母的赡养扶助，不仅是中华民族的传统美德，更是法律规定的义务，凡是有能力的子女都要负起这责任。

对拒绝赡养父母的行为，按不同情节可依法给予行政处分或法律制裁。

②宋某应承担其父母必要的生活费用，提供赡养费；在精神上给其父母以必要的安慰，使父母尽享天伦之乐，乐度晚年。

2.情境分析：①假如你的父母只要你读好书，不要你做家务事，你该如何去做？②假如你的父母患了疾病，你该如何去做？③假如你的父母遭遇到了意外或不幸的事，情绪低落，你该做些什么？④假如你是独生子女，父母对你十分溺爱，你该做些什么？⑤假如你的父母走上了违法犯罪道路，你该做些什么？参考答案：①可从劳动的重要性、子女有赡养扶助父母的义务、用实际行动证明适当做些家务事不阻碍学习等方面摸索。

②可从安慰和体贴父母、侍侯好父母、严格要求自己、不使父母为自己操心等方面摸索。

③可从格外关怀体贴父母、劝说父母乐观地看待人一辈子、与父母同甘共苦渡过逆境等方面来回答。

④可从子女成长的条件、溺爱子女的危害等方面组织答案。

⑤可分为案发前和案发后两种情形进行摸索。

3.简答题：李某与石某结婚多年，生有一子，后因感情不合离婚，其子随母李某生活。

2002年1月李某下岗后生活遇到困难，小孩该上初中了，李某只好要求石某解决小孩的抚养问题。

石某却说：“我们各有各的家庭，小孩跟了你，我如何还要管他呢？”请运用所学法律知识回答以下问题。

（1）石某的说法对吗？什么缘故？（2）请你关心小孩出个主意，该如何解决那个问题？参考答案：（1）石某的话是不对的。

因为父母对未成年子女的抚养义务是无条件的，只要父母有能力，任何情形下都不能免除，即使父母离了婚，这种义务依旧存在。

（2）那个小孩能够要求其父亲给抚养费，假如父亲仍不同意，小孩可向当地人民法院提起诉讼，通过法律途径解决。

第十一课公民有受教育的权益和义务（一）差不多考点：1.受教育权是指公民有从国家同意文化教育的机会，以及获得受教育的物质关心的权益。

受教育包括两个差不多要素：一是公民均有上学同意教育的权益；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育制造必要的机会和物质条件。

2.受教育既是公民的差不多权益又是公民的差不多义务（1）在当前科学技术迅猛进展、人类知识大爆炸的形势下，一个人假如不同意教育，就不能把握现代科学知识。

那么，他不仅可不能为经济的进展和社会的进步作出奉献，而且也专门难在社会上立足。

在当代，只有同意教育，把握知识，才能获得良好的就业机会，为社会制造更多的财宝；才能丰富和完善自己，享有现代文明。

因此，从公民自身进展和对国家的要求来说，受教育，是我国公民的一项差不多权益。

（2）教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家进展的先决条件。

我国实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。

每个公民都有责任通过受教育把握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平，力争为国家的经济进展和社会进步多作奉献。

因此，从国家的繁荣进展和对公民的要求来说，受教育又是公民的一项差不多义务。

（二）典型题例：1、本学期开学后，初二（1）班的小丽同学未到校报到。

小丽的班主任老师去小丽家了解情形时，小丽的父亲说：“女孩儿家只要识几个字就行了。

小丽今年差不多14岁了，要早点外出打工赚钱。

”（1）请结合所学知识，对小丽父亲的言行作简要分析。

（2）为争取返校读书，小丽能够做些什么呢？参考答案：（1）小丽的父亲不让小丽上完初中，违反了我国义务教育法、未成年人爱护法的有关规定，侵犯了小丽的受教育权；他说“女孩儿家只要识几个字就行了”说明他有重男轻女的思想。

（2）向父亲宣传义务教育法、未成年人爱护法等的相关规定，说服父亲让自己连续上学。

假如父亲执意不让自己上学，能够请亲朋好友关心劝说。

再不行，能够向有关部门求助，或向人民法院提起诉讼，依法爱护自己的合法权益。

2、寻人启事：李强，男，14岁，某某中学初二（3）班学生，迷恋暴力游戏，常泡在网吧中，学习成绩下降被父母痛斥后离家出走，望知情者与其家人联系，有重谢，联系：13******强强，你扔下一句“我不读书了，打工去”差不多出走两个多月了，这段时刻里，妈妈整日以泪洗面，爸爸因承担不了如此打击而病倒。

现在家人已放下工作到处找你，期望你看到启事后赶忙回家，要明白，爸爸妈妈是多么想念你，牵挂你。

假如李强就在你周围，你用了一个晚上给他做思想工作，终于说服他回家。

请你将一晚上所说的话整理成一篇书面材料。

参考答案：①受教育是公民的差不多权益也是公民的差不多义务。

只有同意教育，把握知识，才能获得良好的就业机会，为社会制造更多的财宝；才能丰富和完善自己，享受现代文明。

②教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家进展的先决条件。

每个公民都有责任通过受教育把握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高业务水平，力争为国家的经济和社会的进步多做奉献。

③义务教育具有强制性，公民不履行这一义务确实是违法行为，应受到法律的制裁。

为了自己的进展，为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍爱受教育的机会，为中华民族的腾飞而刻苦学习，要珍爱受教育的权益，自觉履行受教育的义务，遵纪守法，尊敬老师，努力完成规定的学习任务。

④作为未成年子女要孝敬父母，体谅家长“为我好”的良苦用心，在精神上给父母以必要的安慰。

（只要言之有理即可）第十二课公民在经济生活中的权益和义务（一）差不多考点：1、财产所有权：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权益。

2、财产继承权的两种方式：即法定继承和遗嘱继承3、消费者的合法权益受国家法律的爱护：《中华人民共和国消费者权益爱护法》是爱护消费者权益的差不多法律，是国家对消费者进行爱护的法律依照。

该法规定了消费者的9项权益（教材中介绍了6项，即：消费者人身、财产安全不受损害的权益；消费者对商品和服务真实情形的知悉权；消费者对商品和服务的自主选择权；公平交易权；依法求偿权；人格威严、民族风俗适应得到尊重的权益）。