初三世界历史所有知识点大汇总_中考历史
2023年中考历史核心考点5(世界现代史)汇总必背知识点梳理

中考历史核心考点必背5(世界现代史)一、知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难(一)三国同盟和三国协约1.原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺殖民地。
2.形成:1882年,德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分别同法国、俄国缔约,建立起三国协约。
3.影响:两大军事集团疯狂扩军备战,冲突不断。
(二)第一次世界大战1.原因:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,他们凭借强大的军事力量瓜分世界。
为了争夺更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺,最终引发了第一次世界大战。
2.导火线:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队,被塞尔维亚族青年普林西普刺杀,这就是萨拉热窝事件。
3.主要战役:1916年,德、法两国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
4.影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
一战给交战各国带来了深重灾难。
二、通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义(一)彼得格勒武装起义1.经过:(1)1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。
(2)11月7日,起义者攻占临时政府所在地冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利。
2.结果:苏维埃政府成立,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。
3.意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
三、了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序(一)巴黎和会1.概况:1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排。
九年级历史必背知识点(精华版)
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九年级历史必背知识点(精华版)一、古代亚非文明。
1. 古埃及文明。
- 尼罗河孕育了古埃及文明,它定期泛滥,为农业生产提供了肥沃的土壤。
- 金字塔是古埃及法老的陵墓,是权力的象征,其中胡夫金字塔最大。
- 古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一。
2. 古巴比伦文明。
- 两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)孕育了古巴比伦文明。
- 古巴比伦人还发明了楔形文字。
3. 古印度文明。
- 印度河流域是古印度文明的发源地。
- 种姓制度将社会分为婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(军事贵族和行政贵族)、吠舍(平民)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)四个等级,此外还有“贱民”。
各等级之间贵贱分明,世代相袭。
- 佛教创立于公元前6世纪的古印度,创始人是乔达摩·悉达多(释迦牟尼),主张“众生平等”。
二、古代欧洲文明。
1. 古希腊文明。
- 地理环境:多山、多岛屿、多港湾,这种环境促使古希腊形成众多城邦。
- 雅典民主政治:- 伯利克里当政时期,雅典民主政治达到顶峰。
- 公民大会是最高权力机构,成年男性公民可以参加,外邦人、妇女、奴隶没有政治权利。
- 古希腊的建筑:帕特农神庙是典型代表。
2. 古罗马文明。
- 罗马共和国:- 公元前509年建立,国家权力机构有元老院、执政官和公民大会。
- 罗马帝国:- 公元前27年,屋大维建立罗马帝国。
- 罗马帝国在2世纪时达到最大规模,地跨欧亚非三洲。
- 476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会的结束。
三、封建时代的欧洲。
1. 基督教的兴起和传播。
- 1世纪时,基督教产生于巴勒斯坦地区,创始人是耶稣。
- 4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教。
2. 法兰克王国。
- 克洛维建立法兰克王国,他皈依基督教,取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的支持。
- 查理曼帝国:8世纪,查理成为法兰克国王,他四处征伐,800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称他为“罗马人的皇帝”,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
2023年中考历史核心考点4(世界古代、近代史)汇总必背知识点梳理
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中考历史核心考点必背4(世界古代、近代史)一、知道金字塔,初步了解古埃及文明(一)古代埃及:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(二)文明成就1.金字塔:金字塔的修建,反映了古埃及国王(法老)的无限权力。
金字塔也是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
2.象形文字:古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
3.太阳历:古埃及天文学的突出成就之一。
二、通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明(一)两河流域:“两河”指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
两河流域,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
(二)古巴比伦王国:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(三)《汉谟拉比法典》1.内容:从法典中可知,古巴比伦有着严格的社会等级。
奴隶制度在古巴比伦相当发达。
商品经济在古巴比伦比较活跃。
2.意义:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
三、通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会(一)古代印度:古代印度文明最早出现于印度河流域,公元前1500年左右,雅利安人侵入印度并在印度河流域和恒河流域建立起许多小国家。
孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
(二)种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
在这一制度中,第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。
种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明。
(三)佛教1.创立:公元前6世纪。
创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。
2.传播:佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。
九年级历史中考必考知识点汇总世界史上册一单元--四单元全国通用
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世界古代史必考知识点汇总(世界历史上册第一至四单元)一、大河流域的上古文明:1、大河流域的文明古国:古代埃及、巴比伦、印度、 中国,都是由大江大河孕育而生。
2、非洲尼罗河流域——古代埃及: 文明标志:金字塔。
金字塔是法老为自己修筑的陵墓。
最大的金字塔:法老胡夫的金字塔,在金字塔旁还矗立着一尊狮身人面像,是古代埃及最著名的雕塑作品之一。
3、南亚印度河流域——古代印度: 文明标志:佛教。
产生背景:公元前6世纪,印度社会矛盾错综复杂,随着社会经济地位的上升,刹帝利和吠舍大商人极力主张取消婆罗门阶层在种姓和宗教方面的特权,佛教应运而生。
创立:时间在公元前6世纪,创始人是释迦牟尼。
教义:早期倡导“众生平等”,具有一定的进步意义;但宣扬极乐世界的“平等”,产生了麻醉民众的消极作用。
传播:公元前3世纪佛教趋于极盛,开始传播到东南亚和东亚地区。
传播的原因:忍让顺从的教义,有利于统治者的统治,所以国王扶持。
三、希腊、罗马的上古文明:希腊是欧洲文明的发源地。
1、雅典民主政治:古希腊文明的起源:最早源于爱琴文明,以克里特岛和迈锡尼文明为中心。
公元前8—6世纪,进入城邦时代。
最著名的城邦是雅典和斯巴达。
雅典民主政治:伯里克利统治时期,称为“伯里克利时代”,雅典民主政治达到全盛时期。
雅典民主政治核心和机构:广大公民直接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大事,这是民主政治的核心;公民大会是最高权力机构。
局限性:真正享有民主权利的,仅限于人数不多的成年男性公民,妇女、外邦人员被排除在外,奴隶更没有民主。
评价(意义):为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。
同时,它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。
在今天的现实意义:在现实生活中还存在着许多不民主不平等的现象,从历史中吸取经验对推动我们的依法治国战略,有积极意义。
雅典民主政治的实质:维护奴隶主阶级的利益。
2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总(精编)
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2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总(精编)九年级历史(上册)1、古代埃及建立在尼罗河流域,埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。
公元前6世纪罗马共和国建立。
公元前2世纪,罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前27年,屋大维建立元首制,建立了罗马帝国。
公元2世纪,罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
地中海成为它的内湖。
395年罗马帝国分为东西两部分。
476年,西罗马帝国被日耳曼人废除,西罗马帝国灭亡。
西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
3、646年,大和参照唐朝的封建改革内政,实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号,后由阿拉伯人传到欧洲,称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪,地点印度,创始人释迦牟尼,公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间:1世纪,地点:巴勒斯坦,创始人耶稣,欧洲最大的封建主是教会,后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教,以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他号召人们信仰真主安拉,地点麦加(或者阿拉伯半岛),622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》,阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年,查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约,三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础,它们加上英吉利王国,成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁,他的作品是《神曲》,达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
★第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
九年级历史中考必考知识点汇总考点一 欧美主要国家的社会巨变(世界史)全国通用
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考点一欧美主要国家的社会巨变一、本考测点内容概述:15—18世纪欧美主要国家的社会巨变主要表现在:1、15—16世纪,以意大利为中心的文艺复兴,以哥伦布为先导的新航路的开辟,以马丁·路德为代表的宗教改革,促进了西欧资本主义经济和资产阶级思想文化的发展,推动了世界市场和海外扩张体制的初步形成。
世纪,英、法、美资产阶级革命发生,为资本主义发展扫清了障碍,欧美先内容:文艺复兴大师高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动,宣扬人文主义精神。
我们从但丁、达·芬奇等人身上学习到的精神:要学习他们不畏权贵,甘愿为社会进步流血牺牲的精神。
(或:科学、进取、创新精神)。
历史意义:文艺复兴在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、新航路的开辟:原因(目的):到东方掠夺黄金和财富。
条件:西班牙、葡萄牙较早开始了海外冒险和殖民活动,掌握了先进的航海知识、造船技术,拥有一定财力,成为新航路开辟的领航地;地理学说的进步。
历史影响:新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原始积累,打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
沿岸。
1640年——1688年)12年“长期议会”的召开,揭开英国资产阶级革命的序幕;两次内战:1642下,组建“新模范军”,取得两次内战胜利;议会是英国资产阶级革命的领导机构。
革命高潮:1649年,议会处死查理一世,5护国政治:1653年,克伦威尔解散议会,就任护国主,实行护国政治。
复辟:1660年,斯图亚特王朝复辟。
结束——光荣革命:1688年,议会中各党派发动政变,推翻詹姆士二世,威廉成为国王,历史上把这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“光荣革命”。
3、革命结果:1689年,议会通过《权利法案》。
初三必考历史知识有哪些_初三历史知识点总结
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初三必考历史知识有哪些_初三历史知识点总结初三是至关重要的一年,学好历史有利于迎接后面的中考。
但是想要全面掌握好历史这门课程,并不容易,需要记忆的知识点有很多。
下面是小编为大家整理的初三必考历史知识,希望对你们有帮助。
初三必考历史知识点一、秦汉时期1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦,结束了春秋战国时期割据局面。
(书P44秦始皇像)。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆,全国统一使用的货币是圆形方孔钱。
秦万里长城西起临洮,东到辽宁。
3、公元前209年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发,这是中国历史上第一次农民起义。
公元前206年,秦朝灭亡。
4、公元前202年,刘邦(汉高祖)建立西汉,定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。
文帝与景帝两代,继续推行休养生息政策,重视发展农业,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,社会比较安定,经济发展迅速,出现文景之治的局面。
休养生息的政策实行,促进了西汉经济的恢复和发展,为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施,促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家,独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,定都于洛阳。
刘秀在位时,政局渐趋稳定,经济状况明显好转,国力日益强盛,史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车;东汉时出现了新型灌溉工具是翻车;杜诗发明水排,利用水力鼓内冶铁,比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年,匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权,第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年,西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱(王昭君)出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于,从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域;公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护标志,成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。
中考历史知识点总结及复习提纲
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中考历史知识点总结及复习提纲中考历史知识点总结一、列强侵略概述1、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深。
3、19世纪中后期的边疆危机 (19世纪70年代以后)4、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
5、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6、日本法西斯侵华战争:①1931—1937年,1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
7、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949) 发动侵朝战争,入侵台湾海峡。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
二、列强侵略阶段特征第一个阶段从19世纪40年代至60年代。
随着工业革命的进行和资本主义的`迅速发展,为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。
这一时期列强发动了两次鸦片战争,使中国社会发生了剧变,中国开始沦为半殖民地半封建国家。
第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。
资本主义国家在第二次科技革命的推动下,开始向帝国主义阶段过渡,帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,扩大资本输出,加紧分割中国。
这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。
先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争,以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。
列强侵略的加剧,使中国社会发生了巨大的变化。
在政治上,中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。
第三阶段从20世纪初到1945年。
由于经济危机的打击,世界法西斯势力猖獗,日本加紧推行“大陆政策”。
1931年日本发动了“九一八”事变,1937年又发动了全面侵华战争,这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。
九年级历史全册知识点大全
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九年级历史全册知识点大全一、世界历史1. 古代文明起源和早期文明发展- 文明的起源:亚洲的黄河流域和非洲的尼罗河流域是古代文明的起源地之一。
- 主要古代文明:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明、古代希腊文明和古代罗马文明。
2. 古代希腊和古代罗马- 古希腊:希腊城邦的兴起、雅典的民主制度、斯巴达的军国主义、希腊神话和奥林匹克运动等。
- 古罗马:罗马城的建立、罗马共和国和罗马帝国时期的政治制度、古罗马法律和萨拉森人的入侵等。
3. 欧洲中世纪- 封建制度和骑士精神:封建主和领主是社会的统治者,骑士精神强调勇敢、忠诚和礼仪等价值观。
- 十字军东征:阿拉伯帝国的扩张激起了欧洲人的反击,十字军通过东征来恢复圣地,也带回了中东的文化和物品。
4. 近代欧洲- 文艺复兴和大航海时代:文艺复兴推动了科学和艺术的发展,大航海时代开启了欧洲对世界其他地区的探索和殖民。
- 宗教改革和宗教战争:宗教改革由马丁·路德发起,导致天主教和新教之间的冲突和战争。
5. 近代亚洲- 中国明清时期:明朝的海上禁止政策和清朝的封闭政策导致中国错失了发展机遇。
- 日本江户时代:江户幕府的统治下,日本实行了严格的封闭政策,但也有一些内部的政治和社会改革。
6. 近代非洲和美洲- 非洲的殖民化:欧洲列强对非洲进行了殖民掠夺,带走了大量资源并剥夺了非洲人民的权益。
- 美洲的殖民化:西班牙、葡萄牙、英国等国家对美洲进行殖民,带来了欧洲文化和疾病,并进行了大规模的奴隶贸易。
二、中国历史1. 中华文明起源和古代王朝- 夏、商、周:夏朝是中国历史上的第一个王朝,商朝是中国最早的有文字记载的王朝,周朝是中国历史上最长的一个王朝。
2. 秦、汉、魏晋南北朝- 秦朝:秦始皇统一中国,实行中央集权制度,建立了较完整的行政区划和法律制度。
- 汉朝:汉朝开展的丝绸之路促进了中外经济文化的交流,科学技术也蓬勃发展。
- 魏晋南北朝:三国时期的魏、蜀、吴,以及南北朝时期的南朝和北朝,中国历史上的政权动荡时期。
九年级历史重点知识归纳
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九年级历史重点知识归纳
九年级历史重点知识归纳如下:
1. 二战和冷战:了解二战的原因、战争过程以及战后的影响;了解冷战的起因、发展和结束。
2. 中国近代史:学习中国近代史的重要事件和人物,如辛亥革命、五四运动、土地改革、大跃进、文化大革命等。
3. 世界历史:了解古代文明,如古埃及、古希腊、古罗马等;了解古代和中世纪欧洲的发展,如封建制度、十字军东征等。
4. 古代中国史:学习中国古代的政治制度、社会文化、科技发展等方面的知识,如夏、商、周、秦、汉等朝代。
5. 文化交流与变革:了解古代丝绸之路的发展和影响;学习欧洲文艺复兴和宗教改革的影响。
6. 经济全球化:了解全球化的起因、发展和影响,包括贸易、投资、移民等方面。
7. 科技革命:了解工业革命、信息时代和现代科技的发展,如蒸汽机、电力、互联网等。
8. 社会进步与人权保障:了解人权的起源和发展,以及现代社会的进步和挑战,如民主制度、社会平等等。
9. 环境保护与可持续发展:了解环境问题的产生和解决措施,如气候变化、资源消耗等。
以上是九年级历史重点知识的归纳,希望对你有帮助。
初三历史常考知识点
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初三历史常考知识点初三历史常考知识点一、列强侵略概述1、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深。
3、19世纪中后期的边疆危机 (19世纪70年代以后)4、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
5、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6、日本法西斯侵华战争:①1931—1937年,1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
7、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949) 发动侵朝战争,入侵台湾海峡。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
二、列强侵略阶段特征第一个阶段从19世纪40年代至60年代。
随着工业革命的进行和资本主义的`迅速发展,为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。
这一时期列强发动了两次鸦片战争,使中国社会发生了剧变,中国开始沦为半殖民地半封建国家。
第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。
资本主义国家在第二次科技革命的推动下,开始向帝国主义阶段过渡,帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,扩大资本输出,加紧分割中国。
这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。
先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争,以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。
列强侵略的加剧,使中国社会发生了巨大的变化。
在政治上,中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。
第三阶段从20世纪初到1945年。
由于经济危机的打击,世界法西斯势力猖獗,日本加紧推行“大陆政策”。
1931年日本发动了“九一八”事变,1937年又发动了全面侵华战争,这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。
2023年中考历史复习九年级全册知识点归纳总结
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2023年中考历史复习知识点归纳总结【一、古代亚非文明】1、时间、制定者:公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比23、目的或实质:维护奴隶主阶级的利益。
4、内容:①古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级;②奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
5、影响:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
1、建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
2、内容:3、特点:各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
(三)知道佛教的创立1、产生背景:古代印度社会矛盾尖锐。
234【二、古代欧洲文明】(一)知道希腊城邦1尼文明。
此后进入荷马时代。
2、希腊城邦:(1)公元前8,最典型的还有雅典。
(2)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。
(3)地形:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。
(4)居民:分为公民和非公民,居民分为公民和非公民。
成年男性公民有参与政治的权利。
只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。
公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
3、雅典的民主政治——伯里克利改革(1)高峰:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期。
(2)表现(伯里克利改革的内容):①扩大公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。
②主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。
④为保证贫穷公民参政议政,建立了津贴制度。
(3)实质:奴隶制(主)民主政治。
(4)评价:雅典的民主政治开创了世界民主政治的先河,但是它还是维护少数奴隶主的利益,占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
初中历史2024届中考世界近代史必背知识点整理
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中考历史世界近代史必背知识点一、走向近代【考点一】租地农场/手工工场1.变化农业——由封建庄园变为租地农场手工业——由分散的手工工场变为集中的手工工场。
2.共同点生产组织形式——资本主义化作用——促进商品经济的发展进一步瓦解了西欧封建制度3.影响推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌4.新兴阶层农村——富裕农民、骑士城市——手工业者、商人成为新兴资产阶级【考点二】文艺复兴1.核心思想人文主义2.性质反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动3.代表人物但丁:文艺复兴的先驱,代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。
达·芬奇:代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。
莎士比亚:代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
4.影响推动了欧洲文化思想领域的繁荣为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础【考点三】新航路开辟1.原因根本原因:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场社会根源:东方的商品在欧洲市场极受欢迎,《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道2.条件欧洲地理学的发展,地圆学说的流行造船技术的进步葡萄牙、西班牙王室的支持3.主要人物及航海活动1487—1488年,迪亚士,到达非洲好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路1492年,哥伦布,“发现”美洲新大陆,开辟了欧洲通往美洲的新航路1497—1498年,达·伽马,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度西海岸1519—1522年,麦哲伦,麦哲伦船队第一次完成环球航行,证明了地圆说的正确4.影响①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
初三历史知识点梳理
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《初三历史知识点梳理》历史是一面镜子,它照亮了过去,也指引着未来。
对于初三的学生来说,掌握好历史知识点,不仅有助于应对考试,更能拓宽视野,培养人文素养。
下面就为大家梳理一下初三历史的重要知识点。
一、世界古代史1. 古埃及文明古埃及位于非洲东北部尼罗河中下游地区。
金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征。
古埃及人还发明了象形文字,制定了太阳历。
2. 古巴比伦文明古巴比伦位于西亚的两河流域(底格里斯河和幼发拉底河)。
《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3. 古印度文明古印度位于亚洲南部的印度河流域。
种姓制度是古印度的社会等级制度,分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
佛教起源于古印度,创始人是乔达摩·悉达多。
4. 古希腊文明古希腊是西方文明的发源地。
雅典民主政治在伯利克里时期达到顶峰。
古希腊的文学、哲学、艺术等方面都取得了巨大成就,如荷马的《荷马史诗》、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想、帕特农神庙等。
5. 古罗马文明古罗马经历了罗马共和国和罗马帝国两个时期。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法。
罗马帝国地跨欧亚非三洲,对世界历史产生了深远影响。
二、世界近代史1. 文艺复兴文艺复兴是 14 世纪至 16 世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。
核心思想是人文主义,主张以人为中心,反对神权。
代表人物有但丁、达芬奇、莎士比亚等。
文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
2. 新航路开辟15 世纪至 17 世纪,欧洲人开辟了通往印度和美洲等世界各地的新航路。
代表人物有迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等。
新航路开辟使世界开始连成一个整体,促进了资本主义的发展。
3. 英国资产阶级革命1640 年,英国爆发资产阶级革命。
1688 年,英国发生“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束。
1689 年,英国议会通过《权利法案》,确立了君主立宪制。
英国资产阶级革命为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
世界历史九年级知识点总结
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世界历史九年级知识点总结一、古代文明的兴起与发展古代文明指的是人类社会早期的文化形态。
在人类历史的长河中,几大文明古国先后崛起,为后世文明的发展奠定了基础。
1. 远古文明远古文明的代表是古埃及文明、美索不达米亚文明等。
这些文明在农业的基础上逐渐发展起来,建立了中央集权的国家,形成了文字和法律体系。
2. 古代东方文明古代东方文明的代表是中国、印度、希伯来等文明。
其中,中国古代文明源远流长,发展出灿烂的文化,如夏、商、周等朝代的出现,奠定了中国封建社会的基础。
3. 古希腊文明古希腊文明是欧洲历史上最辉煌的文明之一,其对西方文化影响深远。
希腊人提出了民主政治、人类理性思维等观念,科学、哲学等领域也有了重要突破。
4. 古罗马帝国古罗马是古代西方最伟大的帝国之一,其政治体制、法律制度、基础设施建设等对后来的文明有重要影响。
罗马的法律思想和行政制度深深地影响了欧洲大陆。
二、中世纪的变革与冲击中世纪是古代文明与现代文明的过渡时期,这一时期发生了许多重要的变革和冲击。
1. 封建制度的确立封建制度是中世纪社会的基础,以封建主和封建农奴为核心,构建了一种特殊的社会关系。
封建制度在整个中世纪起到了支配性的作用。
2. 城市与市民阶级的兴起中世纪城市的兴起带来了社会结构的深刻变革。
市民阶级在经济和政治上逐渐崭露头角,对封建制度产生了冲击。
3. 十字军东征和东西方文明的碰撞十字军东征是西方基督教力量进军东方的重要事件。
东西方文明的碰撞导致了文化、宗教、经济等方面的交流与冲突。
4. 文艺复兴与宗教改革文艺复兴运动标志着中世纪晚期欧洲人文主义思想的兴起,宗教改革则对罗马天主教会的统治产生了重大冲击。
三、近现代历史的浩荡进程近现代历史是人类社会发展的新阶段,这一时期发生了一系列重大事件和变革,影响了世界的格局。
1. 大航海时代大航海时代是近现代历史的标志之一,西方国家通过大规模的航海活动拓展了殖民地,并带来了财富和新的思想。
2. 科学革命与启蒙运动科学革命和启蒙运动是近现代文明的重要组成部分。
部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)
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部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理第一部分:世界古代史人类发展的五种社会形态A、原始社会:生产力低下,人类社会平等,共同劳动,平均分配(平等关系)。
B、奴隶社会:奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关系)C、封建社会:地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级(租佃关系)D、资本主义社会:两大对立阶级:资产阶级和无产阶级(雇佣关系)E、共产主义社会:无对立阶级(平等关系)世界古代史部分:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利:答案刹帝利2、归纳与古印度有关的文明:种姓制度、佛教、阿拉伯数字3、大河文明和海洋文明的实质一样:都是奴隶制文明4、古代四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及?答案因为:他们较早由原始社会进入奴隶社会5、中国的四大发明:造纸术(西汉)印刷术(隋唐)火药(唐朝)指南针(北宋)6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?:答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
法典刻在一块黑色石柱上,正文共有282条。
制定者:汉谟拉比;目的:维护奴隶主贵族的权利;。
影响:留给人类宝贵遗产,表明法制传统源远流长。
7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?:时间:公元前5世纪中后期人物:伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。
最高权力机构:公民大会,具有立法、司法等多种职能。
成年男性公民,才有参加政治的权力。
(古希腊是欧洲文明的发祥地)8罗马《十二铜表法》的地位:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
万民法、经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。
9封君与封臣制度发展的概况,内容意义时间:8世纪开始,法拉克王国对土地分封的形式进行了改革:得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。
封君与封臣的关系:①封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
初三中考历史世界史重点复习资料总结
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初三中考历史世界史重点复习资料总结初三中考历史世界史重点复习资料总结一、步入近代【时代特征】14—16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的历史变革,人类历史开始步入近代。
1.经济方面:13、14世纪,租地农场、手工工场出现,资本主义生产关系出现、发展,新兴的资产阶级不断发展。
2.思想方面:14—16世纪,新兴资产阶级强调人性的解放,文艺复兴运动兴起,这是一场资产阶级的思想文化运动,促进了人们思想的大解放。
3.市场方面:新航路的开辟及欧洲殖民者早期的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
【核心考点】1.租地农场和手工工场,体现了一种资本主义的生产关系。
资产阶级逐渐形成。
2.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
3.文艺复兴兴起于意大利,其指导思想是人文主义。
是资产阶级思想文化运动,促进了人们思想大解放。
4.但丁是文艺复兴的先驱, 代表作是《神曲》;达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
5.达·伽马绕非洲南端到达印度。
哥伦布第一个发现新大陆美洲。
麦哲伦船队环球航行,证明了地球是圆的。
6.新航路开辟的影响:欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;人类社会从此进入了一个新的时代。
7.新航路开辟后,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
8.“三角贸易”的路线是欧洲——非洲——西印度群岛和美洲——欧洲。
其中从非洲到美洲一段贩运的是黑奴,充满了血腥性。
9.早期的殖民掠夺对殖民地的社会发展产生了深远影响;客观上有助于殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。
同时给殖民地人民带来了深重的灾难。
二、资本主义制度的初步确立及工业革命和工人运动的兴起【时代特征】17—19世纪欧美的一些国家,发生了重大的社会变革,资本主义制度的初步确立,工业革命先后完成,国际工人运动兴起。
初三中考的历史知识点
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初三中考的历史知识点初三中考的历史知识点涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史的重要事件、人物和时期。
以下是一些关键的知识点:1. 中国古代史:- 夏、商、西周的朝代更迭和主要成就。
- 春秋战国时期的百家争鸣,如儒家、道家、墨家等。
- 秦朝的统一六国、中央集权制度、焚书坑儒事件。
- 汉朝的开疆拓土、丝绸之路的开辟、科举制度的萌芽。
- 唐朝的盛世、贞观之治、文化繁荣。
- 宋朝的经济发展、科技成就、理学兴起。
- 元朝的民族融合、对外贸易。
- 明清两代的封建制度、海禁政策、闭关锁国。
2. 中国近现代史:- 鸦片战争、不平等条约的签订及其影响。
- 太平天国运动、义和团运动等民变。
- 戊戌变法、辛亥革命及其对中国近代化的影响。
- 五四运动、中国共产党的成立。
- 抗日战争、国共内战、中华人民共和国的成立。
- 新中国的建设、文化大革命、改革开放。
3. 世界历史:- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴起和衰落。
- 中世纪的封建制度、宗教改革、文艺复兴。
- 欧洲的殖民扩张、工业革命、资产阶级革命。
- 两次世界大战的起因、过程和影响。
- 冷战时期的国际关系、苏联解体、全球化趋势。
4. 历史人物:- 古代中国的重要帝王,如秦始皇、汉武帝、唐太宗等。
- 近现代中国的重要人物,如孙中山、毛泽东、邓小平等。
- 世界历史上的重要人物,如拿破仑、华盛顿、甘地等。
5. 历史事件:- 中国历史上的重要改革,如商鞅变法、王安石变法。
- 重要的战争和战役,如赤壁之战、淝水之战、抗日战争。
- 世界历史上的重要事件,如法国大革命、俄国十月革命。
6. 历史思想与文化:- 中国古代的儒家思想、道家思想、法家思想。
- 近现代的民主思想、科学思想、马克思主义。
- 世界范围内的文艺复兴、启蒙运动、现代主义等。
7. 历史学习方法:- 历史事件的时间、地点、人物、原因、过程和影响。
- 历史事件之间的联系和比较。
- 历史材料的分析和批判性思考。
这些知识点是初三中考历史复习的基础,学生应该通过阅读教材、做笔记、参与课堂讨论和完成练习题来加深理解和记忆。
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初三世界历史所有知识点大汇总_中考历史01文艺复兴的意义文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。
02新航路开辟的意义a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。
打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
b.促进欧洲资本主义的产生和发展c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
03英国资产阶级革命历史意义和影响①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端04美国独立战争的历史意义既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命05法国大革命的历史意义①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发展,②使民主共和思想广为传播,③对人类社会的发展产生了深远影响。
06评价拿破仑拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,也是一个军事独裁者。
他掌握政权后,采取各种措施发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。
他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。
07工业革命影响①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。
②生产力:机器生产代替了手工,产生了巨大的生产力。
③社会关系方面:使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。
④国际关系方面:资本主义最终战胜封建主义。
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
08工业革命给中国带来了怎样的影(1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;(2)地主阶级洋务派向西方学习,掀起了洋务运动;工业革命的启示:科技是第一生产力。
坚持科教兴国战略、科学发展观。
俄国农奴制改革的意义积极影响:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制,有利于资本主义的发展,使俄国走上了资本主义道路,缓和了阶级矛盾,避免了革命的发生,是俄国历史上一个转折点。
消极影响:保留了大量封建残余。
(封建残余指:经济上农民负担严重,;政治上并没有从根本上改变俄国的沙皇专制制度,使俄国的近代化步伐缓慢。
)10南北战争的意义是美国历史上第二次资产阶级革命;美国废除了奴隶制,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,有利于资本主义的发展,为以后成为资本主义强国奠定了基础。
日本明治维新的意义积极:使日本废除了封建幕府统治,摆脱了民族危机,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发展,成为亚洲资本主义强国。
消极影响:保留了封建残余;走上了对外侵略扩张的道路,成为亚洲国家新威胁。
12第二次工业革命的影响⑴人类进入电气时代,(2)科学技术迅速应用于生产、推动了工业的迅速发展。
(3)生产和资本高度集中,产生了垄断资本,(4)主要资本主义国家进入到帝国主义阶段。
(5)各主要资本主义国家经济发展不平衡,导致一战的爆发。
13工业革命给中国的影响(1)列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重,中国完全沦为半殖民地半封建社会;(2)中国人民救亡图存运动高涨,发动了戊戌变法、辛亥革命14十月革命的历史意义俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次胜利的社会主义革命,它把社会主义的理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响,使人类社会进入到探索社会主义道路的新时期,是世界现代史的开端。
15新经济政策的特点把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
它是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
16苏联工业化成就到1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
171936年苏联新宪法颁布的意义标志社会主义制度在苏联的建立,也标志着斯大林模式的形成。
18斯大林模式的积极作用积极作用:在特定的历史条件下,使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
消极作用:阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
19《九国公约》内容:尊重中国主权和独立及领土和行政的完整,保证各国在华的、对外。
作用:条约打击了日本独占中国的计划,这实际上为列强共同掠夺中国提供了条件,也使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
20罗斯福新政特点:国家对经济的干预和指导。
中心措施:对恢复工业,颁布《全国工业复兴法》新政内容:整顿金融业,恢复银行的信用。
恢复工业,颁布《全国工业复兴法》。
调整农业,恢复农产品价格。
兴办公共工程,减少失业,刺激消费。
进行社会救济。
新政的影响:是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。
新政取得了很好的效果,使美国渡过了危机。
巩固美国资本主义的民主制度,为世界反法西斯战争的胜利奠定基础。
但新政不能消除资本主义的基本矛盾,产生危机的根源依然存在,所以不能从根本上消除经济危机。
21、1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
主要内容:①分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度:②决定成立联合国。
③苏联结束欧战三个内,参加对日作战。
22、二战启示:①加强友好合作,团结互助;②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义;③促进世界和平与发展,促进世界经济的共同繁荣,促进人类文明的共同进步。
23、二战后美国经济发展的原因:战时的资本积累,有效的财政政策,科学技术的推动。
经济发展的表现:对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。
24、欧共体成立的目的:为了维护自身的安全和利益,提高国际地位,促进经济发展影响:维护了自身的安全和利益,提高了国际地位,促进了经济发展。
对政治多极化、经济全球化产生了深远的影响,是当今最大的经济体,成员国之间资源共享,优势互补。
25、二战后日本崛起(1)原因①美国对日本进行经济援助;②引进国外先进的科技;③日本重视教育和重视人才。
④加强政府对经济的干预和指导,制定切实可行的发展规划,⑤实行贸易立国,保持政策的一贯性和连续性。
(2)地位20世纪70年代初一跃成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,使日本、西欧与美国形成资本主义世界三足鼎立局面。
(3)日本的崛起给我国的发展的启示:重视教育,重视人才;引进先进技术,注重政策的一贯性和连续性26、苏联解体(东欧剧变)对我们的启示①坚持走建设有中国特色的社会主义道路;②大力发展生产力,提高人民生活水平;③建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位等等27、第三次科技革命特点:科技转化为生产力的速度加快;科学和技术紧密结合,互相促进;科学技术各个领域相互渗透。
影响:极大地推动社会生产力的发展,促进了社会经济结构和生活结构的变化,推动了世界经济格局的多极化。
28、经济全球化(1)形成的原因:高新科学技术的发展,特别是交通和交往手段的迅速发展;国际资本流动加剧;全球性经济组织(如:WTO)和区域性经济集团(如:APEC 欧盟等)以及跨国公司进一步发展;市场经济体系的建立。
(2)经济全球化的影响①利(机遇):有利于商品和资本的流动,有利于高新技术的扩散和推广,有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分工,开拓国际市场。
②弊(挑战):但经济全球化又是一把双刃剑,给各国带来新的发展机遇和挑战,游戏规则由发达国家制定,使发展中国家处于不利地位。
29、全球性问题:战争、人口、资源、环境、恐怖主义、毒品、艾滋病等问题。
对策:实施可持续发展战略,加强环保投资,保护有限资源,加大反恐力度,加强国际合作,重视有关舆论的宣传和落后地区的科教工作,进一步发挥联合国在国际事务的作用,依靠国际社会的共同合作和努力。
30、20世纪以来的三次世界格局的变动:(1)一战后形成了凡尔赛--华盛顿体系。
(2)二战后形成了两极格局(雅尔塔体系)(3)1991年苏联解体,暂时形成一超多强的格局,世界向多极化趋势方向发展。
大国崛起英国1、开始兴起:16世纪后期,打败西班牙,开始建立海上霸主地位。
原因:①地处大西洋沿岸,地理环境优越。
②在早期的殖民扩张时期,能够把金银等财富转化为资本,促进了资本主义的发展。
2、霸权确立:18世纪后期,英国打败了荷兰和法国,确立了世界殖民霸权,逐步建立起的殖民帝国,在世界上拥有最广大的殖民地。
原因:资产阶级革命爆发,建立了的资本主义国家,克服了专制制度,促进了经济的快速发展。
3、达到顶峰:19世纪中期以来,英国在世界工业中居垄断地位,有之称,是当时世界无可争议的头号霸主。
原因:①最早开展和完成工业革命,在工业革命中重视科技的创新,成为世界第一个工业强国。
②占有世界上最大的原料产地和销售市场。
美国1、赢得民族:1775---1783年独立战争,推翻了英国的殖民统治2、国家统一:1861---1865年南北战争,废除了黑人奴隶制3、科技创新:通过几次工业革命,开始成为经济大国。
1894年,工业产量跃居世界第一4、政策调整:1933年罗斯福新政,国家对经济的干预和指导5、资本主义世界霸主确立:二战后初期,成为资本主义世界头号强国,确立了世界霸主地位。
原因:①战时的资本积累②政府有效地财政政策③第三次科技革命的推动。
6、20世纪60、70年代霸权地位受到挑战。
原因:①西欧、日本经济快速发展,美国经济发展落后于西欧与日本,在经济领域上对美国发起挑战,在外交上不再惟美国马首是瞻。
②第三世界兴起,在国际舞台上成为一支独立的政治力量。
7、霸权地位进一步加强:两极格局解体后,美国霸主地位加强,妄图建立单极世界,霸权主义倾向有所增强。
原因:东欧剧变和苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,战略地位相对提高。
对中国崛起的启示:(1)必须实现民族独立,国家统一,有稳定的政治局面。
(2)必须有巩固的经济基础。
(3)坚持开放,防止闭关自守。
(4)改革创新:科技、教育、思想观念、制度创新。
(5)善于抓住机遇,果断决策。