知识就是力量(完整版)
知识就是力量
知识就是力量
今天我演讲的题目是《知识就是力量》
同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人吧!你一定也幻
想自己能成为呼风唤雨,所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你,要想实现这个愿望的窍门,就是学好文化,练就本领,掌握现代科学知识.
英国著名的哲学家培根曾经说过"知识就是力量".现在这句话已被无数个事实所证明.
知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个梦想;才能有现在这样发达的社会.假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;假如不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;假如不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要.
知识就是力量,建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校同样也需要知识.没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后,挨打.
那么怎样才能拥有知识呢
无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印.宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书.所
以他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人.伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命,视知识如美肴,为了学习,工作都彻夜不眠,
以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词,新中国也才能够从此诞生了.毫无疑问,这些人的成就与他们的好学精神是分不开的.
同学们,他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习,而我
们现在的条件这么好,还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学,在这样一流的学校里,家长,老师,还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件,难道我们不应该更加发奋学习吗
"少壮不努力,老大徒伤悲."同学们,趁着我们还年少,正是学习的
黄金时间,让我们行动起来吧!新学期,新起点;新的一年,新的召唤,让
我们从今天做起,把握好今天,你将会拥有更加快乐的明天
同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,
赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人.让我们从现在做起,发奋学习,
向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登吧!
我的讲话完毕,谢谢大家.
第二篇：
知识就是力量
“知识就是力量”这句话想必大家都耳熟能详，她就出自弗朗西
斯培根之口。很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根，但我却不！！我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于
心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官
场运作的培根！
不过，前两天读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法
完全不同的培根。我看到他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的
热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态
度。本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的.在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩.
作为16-17世纪一个兼顾哲学家，文学家，法官和政治家于一身的培根，用他独特的视角，洞析哲学伦理处事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根随笔》。虽然只有薄薄的一本，但却能从中品出多种味道。它是一本交友的教科书，也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩” ，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书！
第三篇：
笑话：
知识就是力量
笑话：
知识就是力量
1、冬天天冷，两女同事不想上班。@捧腹网思考良久，女同事a 给经理打电话：
“我大姨妈来了，我想请假。”
经理无奈答应：
“好，准你一天”。等到女同事b给经理打电话时，经理上来就骂：
“是不是大姨妈来啦？这假不批！”“不是，是我大姨妈没来，我要请假”。经理惊恐：
“准你三天！”
2、餐厅里，有个客人叫服务员打包，服务员愕然的看着客人，因为桌上除了骨头没什么了，客人连忙说：
“打包，骨头给狗吃。”服务员噢了一声，然后喊了句给狗打包。
3、“师傅，你什么时候教我武功？”“佛门中人，慈悲为怀，大方丈有令，我们这种清净小庙，不可学少林喊打喊杀。为师传你诸般经义，读懂念通，内心强大，见着那些花拳绣腿的，舌灿莲花，灭他们跟玩儿似的。”“师傅，我懂了，知识就是力量。”
4、青年液压工程师问禅师：
“我为什么找不到女朋友？禅师问：
“你了解负载敏感么？”青年说：
“了解”禅师问：
“你了解闭式系统么？”青年说：
“了解”禅师问：
“你了解电液比例么？”青年说：
“了解”。禅师问：
“你了解液压仿真么？”青年说：
“了解”禅师怒：
“那你怎么可能会了解女人“。
5、一银行行长到寺庙，和尚称算命特灵，拿出一叠符烧了说：
“我帮你烧了七七四十九道符，每道100元，打折后4000元，还说菩萨不能还价，没现金可刷卡”。行长拿出一张支票，填好4000元，拿出火机点燃，对和尚说：
“师傅，菩萨只须一个工作日就能收到”！和尚仰天长叹：
“骗钱谁能骗过银行行长”！
6、军需处长找到司令员：
“报告！士兵们说现在是冬天了！应该发被子了”！司令员大怒：
“难道你不知道我们的后勤路线被敌人切断了吗”？军需处长说道：
“士兵们说，如果没有被子，就发个姑娘给他们”！司令员考虑了一下：
“恩，这个兵荒马乱时代，哪找的那么多姑娘”？军需处长又说道：
“士兵们说，一个士兵宿舍发一个姑娘就行”！司令员考虑了好久才说道：
“我记得你老婆今天来看你还没走是吧”？
7、有一天，一个记着采访爱因斯坦。记者：
“爱因斯坦先生，听说吃鱼可以让人变聪明，如果要变的和你一样聪明，需要吃多少鱼啊？”爱因斯坦：
“嗯。你可能需要吃一头鲸鱼！”
8、猪向屠夫哀求：
“我吃了一辈子泔水还被杀，多可怜啊”！屠夫：
“这是你上辈子造的孽！你堵上耳朵不听民间疾苦，今生长出遮风耳；睥睨百姓长出眯缝眼；说大话嘴向前突出；谄媚上级长出尾巴；坐办公室使得四肢短小；搞一群二奶今生长了一排；那些泔水是你曾经浪费”。猪：
“难道前生我是个干部”？
第四篇：
教师版——知识就是力量
一、文本导读：
说明文类型的阅读题一般都比较简单，多以客观选择题为主。因此在这类型的题中不要花费太多时间，所需要的是迅速定位，找出问题的答案。
但同时一定警惕，要抓住所问问题的关键；此外，找出的相关原文的语句一般不是直接的正确答案，要进行进一步分析、取舍。
二、参考答案：
1 d
并发症引起死亡是巨大伤害的表现之一，不属于原因。
做这种选择题要谨慎，因为可能所有的选项都是正确的，但有一个不是所问问题的答案。
2
“丧失”有误，应该是受“损害”而降低。
3 b
原文说的是一般情况，即“抵抗力较强”而非“具有免疫力”。做推断题的时候，需注意的是推断的合理性。
第五篇：
7.1知识就是力量
知识就是力量
一、夯实基础
1、知识的重要性：
知识就是，知识改变，科学技术就是。
2、说说印刷术从古到今的发展历程、作用。
①唐代：
。
②宋代：
发明（时代科技典范）。
③15世纪中期（时代）：
谷登堡发明。
④现代：
研制汉字激光照排系统（标志着印刷术从“铅与火”到“”的迈进）印刷术的作用：
3、例举各时代的重大科技发明、作用各是什么？
农耕时代：
重大发明：
活字印刷术。作用：
加快了知识的传播。
工业时代：
发明了电话。作用：
人们之间的联系变得越来越方便和快捷了。
信息时代：
第一台问世；电脑、互联网的作用：
影响着我们生活的方方面面。发明的。作用：
将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。时代：
人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、宇宙空间站。
作用：
航天技术的发展不只是改变了人的视野和思想，而且在改变人类的生活方式。
4．中国首次载人航天飞行成功的飞船是。我国第一位航天员是。
5．知识就是力量，这句名言的作者是
6、为什么学习能改变命运？
7、知识有哪些形式？
不仅指上称的知识，还指中获得的知识、社会经验、人生感悟等。
8、学习不仅是每个人开启的钥匙，还关系到的繁荣。
9、“”主张教育应该贯穿在人的一生中进行，是20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，它是的具体体现。如今在世界各地，已成为新世纪人们生存和发展的必然要求。
10、当今社会为什么提倡终身学习？
1
1、学习化社会有什么特点？
2、中学生应该怎样学习？
1
3、我们可以通过哪些途径来学习？
二、学以致用
1、人类不仅不断创造出大量的物质财富，也创造出丰富多彩的（）
a、社会财富
b、政治财富、精神财富d、科技
2、被誉为农耕时代的科技发明典范，极大地促进了知识的继承和传播的发明是（）
a、指南针的发明
b、火药的发明、印刷术的发明d、蒸汽机
3、《金刚经》子可以印证中国的哪一项方面（）
a、汉字激光照排系统
b、雕版印刷、印刷机d、活字印刷术
4、古登堡发明印刷机所属的时代是（）
a、农耕时代
b、工业时代、信息时代d、太空时代
5、现在无论是我们的课本还是各种课外独舞、报刊杂志，都越来越精美了，图文并茂，版面生动，这些都得益于王选发明的（）
a、汉字激光照排系统
b、雕版印刷、印刷机d、活字印刷术
6、下列关于汉字激光照排系统腌制的意义的说法是，正确的是（）
①实现中国印刷业从“铅与火”到“光与电”的跨越式发展
②使书本、杂志等读物越来越精美，图文并茂，版面生动
③促进了经济的发展，推动了科技的进步
④提高了人们的生活质量
①
②
③b.
②
③
④.
①
②
④d.
①
②
③
④
7、计算机问世年代是（）
a、18世纪40年代
b、19世纪90年代、19世纪40年代d、20世纪40年代
8、下列关于“电子邮局、网上会诊、网上售瓜”不正确的说法有（）
a、使人们足不出户，便能快速便捷地完成与各种生活息息相关的事情
b、突破了时空对人们生活的限制。、提高了人们的办事效率和生活质量。
d、加深了人们对计算机的依赖，使人类变得更加懒散。
9、第一个登上月球的是（）
a、美国人
b、苏联人、德国人d、中国人
10、被称为“杂交水稻之父”的科学家是
a、王选b．钱学森、袁隆平d．霍金
1
1、“21世纪谁来养活中国人？”这是美国经济学家布朗博士提出的尖锐命题。而袁隆平培育出的杂交水稻技术的应用使中国粮食增产
3、5亿吨以上，累计增收3500亿元，每年解决500多万人的吃饭问题。这启示我们：
（）
a、我们的生活发生了日新月异的变化
b、科技的进步可以极大的改善人类的生活
、科学技术就是力量，就是金钱d、科技进步呼唤创新精神
1
2、知识就是力量，这句名言的作者是（）
a、海伦.凯勒
b、培根、爱迪生d、牛顿
1
3、海伦.凯勒从一个又聋又瞎的残疾人，成为举世敬仰的作家和教育家，关键在于
a.她是一位残疾人，容易出名
b.她天生聪明，残疾了也照样可以出名
.她强烈的求知欲望以及不向命运屈服的精神d.她取得了哈佛大学的荣誉学位
1
4、吴老师从小时候渴望上大学，1975年高中毕业后进了工厂，1977年恢复高考制度后，她才如愿以偿上了大学，这充分说明（）
a.个人的命运与社会发展息息相关
b.只要个人奋斗就可以成功
.个人的命运与社会发展关系不大d.个人性格决定个人命运
1
5、下列观点，论述不正确的是
a．学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的繁荣
b．人们只有不断地学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐
．学习知识使我们了解了丰富多彩的大干世界，而且使我们学会生存，促进发展
d．书本知识才是真正的力量，生活实践中获得的知识并不重要
1
6、在学习化社会里（）
a、任何公民在任何情况下都可以自由学习
b、女人没有受教育的权利
、人们必须到学校里去接受课堂教育d、年龄大的人不能参加高考
1
7、浙江一位年近花甲的老人参加了高考，并于当年迈入了大学校门。这说明
a．终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求b．知识就是力量
．这种现象说明中国的老年人过于孤独d．中国的教育资源已过剩
1
8、对于近13亿人口的中国，要使沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势的最有效措施是
a．加强食物营养，增强人民体质b．开展全民健身运动，提高人民的身体素质
．发展体育运动，提高全民体质d．实施科教兴国战略，提高中华民族素质
1
9、201X年教育部作出决定，参加高考和普通高等学校招生“取消年龄和婚否的限制”。这一规定意味着（）
a、社会发展要求提高劳动者素质
b、高考和普通高等学校招生已没有任何条件
、将延长义务教育年限d、终身教育进入了的生活
20、有专家提倡一种新读书主义：
“自己再累也要读书，工作再忙也要看书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是因为
a．社会已进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚
b．学习了书本知识后我们的命运就会立刻发生改变
．书籍是最好的礼物d．书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量
2
1、近年来，中国出现一些爷爷考生和爷爷学生的主要原因是
a．为毕业后好找工作的需要b．终身学习已成为人们生存和发展的必然要求
．为获得更高的工资d．求知是业余闲暇时间的最佳消费方式
2
2、现代社会里，一个人在大学阶段只能获得需用知识的10％左右，而其余90％的知识都要在工作中不断学习才能取得。据统计，美国大约有80％的企业有科技人员培训计划，有几百门课程，每个员工必须接受1——2次培训教育。以上材料说明：
（）
a、现代社会在学校学习的“一次教育”已经过时，上大学已经不那么重要
b、一边工作一边学习照样能取得事业上的成功、美国企业对工人的剥削越来越重了
d、现代社会是学习化社会，只有树立终身学习的观念才能与时俱进
2
3、诺贝尔奖获得者舒尔茨教授经测算得出：
一个小学毕业生可以提高劳动生产率的43%，中学毕业生可以提高108%，大学毕业生可以提高300%，这表明
a.教育可以直接变成财富，，改善生活
b.受教育程度越高，经济收入越高
.不接受学校教育就无法推动社会发展d.教育是社会和个人进步的途径和手段
2
4、对lifelongeduation这一词的最准确的中文翻译是
a．社区教育b．终身教育．学习化社会d．活到老，学到老
2
5、我们中学生的学习地点主要是（）
a、家庭
b、学校、社区d、任何地点
2
6、“学校学习不再是唯一的学习方式；从学校毕业不是学习的终结，而是新的饿学习阶段的开始。”这体现了（）
a、学校教育的重要性
b、终身学习的思想
、扫盲教育的重要性d、学校教育需要不断完善思想
知识就是力量
附送：
知识就是力量演讲稿
知识就是力量演讲稿
第一篇：
《知识就是力量》
《知识就是力量》
敬爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《知识就是力量》
同学们，你一定幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧！你知道怎样才能实现自己的梦想呢？让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。
英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。现在这句话已被无数个事实所证明。
知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。假如不懂得地质学，人们就不会知道中国土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。没有科学文化知识的人，是难以在现代社会生存的；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。
那么怎样才能拥有知识呢
马克思为了写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。因此他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻（he）夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也就从此诞生了。毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。
同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的
学校里，家长，老师给我们创造了那么好的生活条件和学习环境，难道我们不应该更加发奋学习吗？
同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！
我的讲话完毕，谢谢大家。
第二篇：
知识就是力量中学生励志演讲稿
尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我们是xx。今天我们演讲的题目是知识就是力量。
一个民族何以为强？莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。
浩浩之中华，悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡，不是以知识为社会变化的根本；哪一个革新者，不是以知识为依托，站到历史的高度，审视世界。伟人毛泽东在《沁园春雪》中感叹：
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。
今回首，历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守，知识的匮乏令我拉承受百年耻辱；动乱的十年，知识的践踏
令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期，无知的社会是人类倒退象征。今天，改革的春风吹拂而来，吹开了科技之花，吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛，令国人振奋，令世界瞩目。
然而，知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世；宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业；华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。正如苏轼所言：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量，使人奋发，使人向上。
身为西区学子，我们任重而道远。学好知识，学好文化，才有能力肩负时代重任。大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
第三篇：
知识就是力量,知识改变命运
男：
班集体是个家，有你有我也有他。
女：
班集体力量大，困难挑战都不怕。
男：
我爱班集体，在这里我体会这家的温暖，
女：
我爱我的班集体，在这里我自信快乐地成长着。
合：
六班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始！（女主持打开主题班会题目）
男：
（打开图片：
张海迪）同学们，你们认识这个人吗？（后再按一次）
女：
让我们一起和张海迪感悟知识的巨大力量。
（打开图片：
张海迪的经历）
女：
张海迪的经历，你最深的感触是什么？
合：
我们坚信知识改变命运。
男：
我们来看看两个土家族小姑娘的故事。
（打开图片：
一根稻草，两种命运）
女：
1、两姐妹的不同命运，真的是由稻草决定的吗？
2、到底是什么改变了她们的命运？
（先请个别同学回答后，再作总结）：
影响个人命运的因素有很多,如个人奋斗、努力等等，但是最重要的应该是知识、是学习！男：
下面我们一起来欣赏话剧《放羊的故事》
女：
谁来猜一下老爷爷接下来会说些什么话？请大家来谈一谈。（学生辛永俊）发言：
“孩子啊！你如果想改变自己的命运的话，你就应该上学认真学知识，首先要走出大山，才会改变你自己，孩子，你一定要记住，知识才是打开命运的钥匙。”
男女合：
我们都是大山的孩子，我们都想走出大山，所以我们要从现在起，努力学知识，让知识成就我们的未来，让知识改变我们的命运女：
刚才我们一起度过了一段轻松的时光，现在我们进行知识大pk，首先是成语空空填，每小组派出一位代表，答对一题加一分答错不扣分。（pk比赛后主持人发奖品）
男：
随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识将寸步难行。女：但目前受各方面的影响，我们的同龄人连最起码的九年义务教育1
都不能完成。
男：
是啊，我们身边越来越多的人离开了学校，更早的步入了社会——女：
内蒙古自治区2019版中考模拟语文试题(三)B卷
内蒙古自治区2019版中考模拟语文试题（三）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中对加点词语解释有误的一项是（） A．雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。鲜腴：新鲜肥美。 B．这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合体现。C．密匝匝细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。密匝匝：非常浓密的样子。 D．和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！张目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容吃惊的样子。 2 . 下列句中没有语病的一句是（） A．夏天的黄连山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B．这次比赛的获胜，将决定我们队是否进入决赛阶段。 C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 二、字词书写 3 . 根据拼音写汉字 pīng（__________）婷piē（__________）见旁wù（___________）三、现代文阅读 阅读下文，完成题目。 发现昆虫的秘密 吴孔明 在北京自然博物館的动物标本展厅里，有一幅精心绘制的科普画。在它的右上部分，一只硕大的凤蝶占据了大约1/4的画面，散发着排山倒海的气场。作品说明道出了这幅画的奥妙：画中各个动物形象的大小，是由它们所属的类群在整个动物界中所占的比例决定的。目前，地球上已知的动物约有150万种，其中100万种以上是昆虫。昆虫这个“超级大纲”所包含的物种，在动物界占据了很大的比例。
昆虫学家对昆虫做出了简单的定义，即身体分成头、胸、腹三部分且有三对足和两对翅膀的节肢动物。若按此标准来筛选日常生活中的动物，你会发现，昆虫确实占了大多数：家中常有蟑螂、蚊子和苍蝇出没，书柜里或许还会有衣鱼；花园里，会遇见忙碌采蜜的蜜蜂和引吭高歌的蝉，还有憨厚可爱的瓢虫；河流或是湖泊边，飞舞的蜻蜓和豆娘很可能会成为你的美好记忆。 事实上，昆虫是非常值得我们尊重的生物，它们对自然界有着惊人的适应能力。从炎热的赤道到寒冷的两极，从珠穆朗玛峰到开阔的海面，都有昆虫的存在。为了适应不同的生活环境，昆虫进化出很多习性：有些能通过远距离迁飞，到达数百千米以外的地方，还可以通过滞育来度过寒冷的冬季；白蚁、蜜蜂有着严密的社会组织体系和分工，它们的化学通讯语言是一部科学的天书……为了取食不同的食物，昆虫进化出了不同的口器，这让昆虫的食谱极为广阔，既有植食性，也有肉食性、杂食性和腐生性，使它们拥有在地球生态系统里“见缝插针”的生存技能。它们既可以生活在空中，也可以生活在地下和水中。不仅如此，昆虫还有强大的繁殖能力，它们既可以有性生殖也可以无性生殖，只要环境适宜，它们的种群数量就会在短期内以惊人的速度增长。 人类在文明的黎明时期，就已经和昆虫结下了不解之缘。几千年来，人类不断地享受着昆虫给予的恩惠。古代，黄帝的妻子嫘（léi）祖发明了养蚕和缫丝的方法。除此之外，蚕所在的鳞翅目作为昆虫纲第二大家族，也因其成员蝴蝶的美貌在人类文化里留下了丰富的印记。蜜蜂为我们人类提供了蜂蜜等多种营养品，很多昆虫本身也是人类的食品。更重要的是，昆虫是很多植物的传粉媒介，它们是植物进化的重要推手。可以说，没有昆虫就没有植物，没有植物也就没有人类。伟大的昆虫，为人类文明的诞生和社会的发展做出了不可替代的卓越贡献。 另一方面，吸食人畜血液并传播疾病的昆虫，曾是人类社会的噩梦。时至今日，在一些医疗体系薄弱的地区，像寨卡病毒等通过昆虫传播的传染病仍在剥夺着体弱之人的生命。 人类与昆虫的关系，是一部充满爱恨情仇的史书。在这一期《知识就是力量》杂志里，我们展示了昆虫独特的生存技能，以及它们与人类生活息息相关的种种事实。昆虫既能使人类丰衣足食，也能使人类遭受病痛与饥寒的折磨。因此，尽管今天人类的科技水平与古代社会早已不可同日而语，但更为深入地了解和研究昆虫，仍然是一项值得长期奋斗的任务。几千年的人类文明史告诉我们，人类要学会和昆虫和平共处，只有彼此尊重才能有共同的未来。 (选自《知识就是力量》2017.8） 4 . 下列对文章的分析概括不正确的一项是（） A．在北京自然博物館的动物展厅里，一只凤蝶标本占据了大约四分之一的版面，是因凤蝶在动物界所占比例决定的。 B．判断一种动物是否属于昆虫，首先可以从外形上看它的身体是否分为头、胸、腹三部分，看它是否有三对足和两对翅膀。
知识就是力量作文20篇
知识就是力量作文20篇 知识就是力量作文（一）： 如果你站在2019年的深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full（满的），身上Nothing（一无所有）的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为能够盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自我满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你能够一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也能够从一无所有变得无比富有。 知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅能够给我们带来生活上的富有，更能够提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。 相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不明白，就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。 知识的力量是伟大的，有了知识，才有了晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷我们都应当用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号
知识就是力量作文（二）： 自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度礼貌的当代，每一次社会的提高。无不显示出知识的巨大作用。知识的提高，推动了历史的发展，促进了人类的礼貌。知识就是力量 当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就能够断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群不学无术之徒，其结果必然是可悲的。它必须会渐渐地衰落下去。 历史上的唐朝之所以构成开元盛世的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。 古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今日看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。此刻我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样能够长得很好。老天也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。 由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。 知识就是力量作文（三）：
《设计美学》复习资料(04026)
艺术设计与美学复习资料 一、人名、成就、名言、作品 伽利略2——科学家。现代科学研究方法的奠基人 培根2——科学家。被誉为“自然大臣”；书籍《新工具》、提出“知识就是力量” 笛卡尔2——科学家。笛卡尔二元论逻辑 牛顿2——科学家。三大运动基本定律和万有引力定律 法拉第、麦克斯伟3——科学家。电磁理论 阿尔文·托夫勒4——美国著名未来学家；书籍《第三次浪潮》 塞尚7——印象派画家。现代艺术之父 莫奈7——印象派画家。《阿尔让特依大桥》 修拉7——印象派画家。点彩画法；《大碗岛的星期天下午》毕加索7——立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家M. 金兹堡9——俄国构成主义设计师；书籍《风格与时代》艾尔·利兹斯基30——俄国构成主义主要代表。海报《红楔子攻打白色》 康定斯基9、43——抽象表现主义画家，包豪斯教师 杜斯伯格28——“风格派”理论家、发言人 蒙德里安9、29——荷兰“风格派”核心人物，画家。《红黄蓝》系列油画 里特维德29——“风格派”家具、建筑设计师。《红蓝椅子》鲍姆伽通16——德国哲学家。书籍《美学》
康德16——德国哲学家 黑格尔15——德国哲学家 彼得托齐纳16——捷克设计师，提出技术美学的概念 鲍列夫16——苏联美学家 泽姆佩尔16——德国建筑学家，最早研究美学的学者，其理论成为现代设计理念形成的基础 约瑟夫·帕克斯顿21——“万国博览会”英国“水晶宫”的设计师 拉斯金23——英国艺术理论家。把造型艺术称为“大艺术”，设计称为“小艺术” 莫里斯23——英国艺术设计家、作家。拉斯金思想的传承人，英国工艺美术运动奠基人；书籍《乌有乡消息》、《乔叟集》（书籍装帧第一书）；设计史上第一次提出整体设计概念 穆特修斯、凡德·威尔德27——德意志制造联盟成员，双方发生著名的争吵 沙利文31、54、134——美国现代主义建筑大师。提出“形式服从功能” 斐迪南·保时捷32——电动汽车之父，开发出“大众汽车”、“甲壳虫” 弗兰克·皮克34——30年代英国工业设计代表人物，英国设计与工业协会主席 “七人集团”35——意大利现代主义建筑师团体，强调“理性建筑” 吉奥·庞蒂36、56——30年代意大利最富才华的设计师、建
知识就是力量演讲稿(完整版)
知识就是力量演讲稿 知识就是力量演讲稿 第一篇： 《知识就是力量》 《知识就是力量》 敬爱的老师们，亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《知识就是力量》 同学们，你一定幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧！你知道怎样才能实现自己的梦想呢？让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。 英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。现在这句话已被无数个事实所证明。 知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。假如不懂得地质学，人们就不会知道中国土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。 知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。没有科学文化知识的人，是难以在现代社会生存的；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。 那么怎样才能拥有知识呢
马克思为了写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。因此他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻（he）夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也就从此诞生了。毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。 同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的 学校里，家长，老师给我们创造了那么好的生活条件和学习环境，难道我们不应该更加发奋学习吗？ 同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！ 我的讲话完毕，谢谢大家。 第二篇： 知识就是力量中学生励志演讲稿 尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我们是xx。今天我们演讲的题目是知识就是力量。
第一节 信息技术基础知识考试试题(无答案)
一、信息技术基础知识 一、选择题 1.同一条新闻可以通过报纸、电视、网络等媒体传播，说明信息具有（） A.价值性 B.共享性 C.时效性 D.载体依附性 2. 一台计算机的配置为：Intel Core i5 1.7GHz／2GB／500GB／DVD／，其中 用来表示内存大小的是( ) A.Intel Core i5 B.1.7GHz C.2GB D.500GB 3.小涛同学电脑中的E盘出现了电脑病毒，下面方法不能有效地清除病毒的是（） A.将E盘中的文件手动全部删除后重新启动电脑 B.将E盘整个格式化后重新启动电脑 C.使用"木马查杀"工具或其他专业的病毒专杀工具 D.升级安装的杀毒软件后进行全面杀毒 4. 小明设计开发了一款音乐编辑软件，该软件属于（） A.系统软件 B.硬件系统 C.操作系统 D.应用软件 5.交通广播台将实时路况通过广播告知大家，这体现了信息的（） A.必要性 B.时效性 C.共享性 D.载体依附性 6. 在文字编辑软件中（）可以删除插入点光标左侧的字符。
A.退格键 B.Delete C.Enter D.空格 7. 下列做法正确的是（） A.在网上发布信息时，一定要用假身份 B.信息未经甄别，就随意在网上发布 C.在网上可以不受道德和法律的约束 D.收到别人转发的信息后，不随便转发 8. 下列叙述中，错误的是（） A.信息可以被多次接收并反复使用 B.信息具有可传递性 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.信息被获取后，它的价值将永远不变 9. 我们一般根据( )将计算机的发展过程分为四代。 A.体积的大小 B.速度的快慢 C.价格的高低 D.使用元器件的不同 10. 关于计算机木马病毒的叙述，正确的是（） A.正版的操作系统不会受到木马的侵害 B.计算机木马不会危害数据安全 C.计算机中的木马是一种计算机硬件
现代汉语下册期末考试题
现代汉语期末考试题（A卷） 一、名词解释：（15分） 短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。 是大于词而又不成句的语法单位 分句：在结构上与单句相同，没有完整而独立的句调 层次分析法：逐层顺序找出语言结构每个层面上的直接组成成分的方法 拈连：利用上下文的联系，把用于甲事物的词巧妙地运用于乙事物 层递：根据事物的逻辑关系，连用结构相似内容递升或递降的语句表达层层递进的事理 二、单项选择题：（20分） 1、下列词语只有（ b ）组词性完全相同。 a 快活主要翠绿b刚才过去目前 c 重视清楚愿意d毅然突然纵然 2、下列句子（ d ）中的代词是活用。 a 你去办这事。b他会来帮助我们的。 c 咱们一起去。d这也不是，那也指责。 3、下列成语都是连动式结构的一组是（ a ） a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟 b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑 c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台 d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒 4、下列句子是形容词非主谓句的项是（c ） a 松花江畔。b下雨了。 c 真宁静啊！d好美丽的公园！ 5、下列词语都是兼类词的一组是（ d ） a 充实音节花瓶茶壶b明白矛盾汉语指示 c 冤枉困难报纸香烟d标准安定繁荣丰富 6、下列句子只有（ c ）是复句。 a 前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。 b无论什么人，都要服从组织纪律。 c 因为领唱缺席的原因，合唱排练停了一周。 d 由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。 7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是（ d ） a 飞黄腾达司空见惯b翻天覆地不求甚解 c 轻歌曼舞求全责备d滥竽充数掩耳盗铃 8、“一个阔人说要读经，一群狭人也说要读经。”这句话运用了（ b ） a 双关 b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素，临时仿造出的新词 c 反复d对偶 9、下列短语只有（ c ）的功能类别（即相当于什么词性）不同于其余三个。 a 热情歌唱b十分谦虚 c 感谢老师d贯彻执行 10、下列短语的层次分析，只有（）是错误的。
知识就是力量作文4篇
知识就是力量作文4篇 知识就是力量 生长在这个无比丰富的世界上，如果没有足够多的知识，将寸步难行。因为你无论做什么事情都需要文化。古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨，做出了许多惊天动地的事业。如果你也想干一番伟业，必须刻苦学习科学文化知识，才可以增长本领，施展特长为祖国贡献自己的力量。 英国著名哲学家培根曾说过“知识就是力量”，现在这句话已被无数个事实证明。正是由于人类对知识的探索，才激发人们发现大自然无穷的奥秘。为了实现一次又一次的梦想，人类付出了艰辛的努力，研究地质学让人们知道中国960万平方公里土地下的秘密；研究信息科学让现代人懂得科技发达带来的奇迹；研究基因科学，人们学会克服遗传障碍，掌握好了基因工程的信息。无论是物理化学还是生物数学都等待着人类的进一步探索。 知识就是力量，建设我们的祖国需要知识，管理庞大的国家需要知识，创造美好的生活环境需要知识。没有科学文化知识的人难以在现代社会立足，不重视科学技术的国家就会落后挨打。 要想拥有广博丰富的知识需要付出刻苦的学习，以顽强的意志完成学习任务。无产阶级革命家马克思为写《资本论》付出了巨大的心智，经过辛勤地工作，通过无数个日夜的艰
苦奋斗，才终于实现自己的梦想。正因为他辛勤的努力，马克思主义才得以发扬光大。马克思常去的图书馆有个座位下面留下了他两个深深的脚印。由此可见要获得知识就必须付出一定的代价。古今中外概莫如此，宋朝诗人陆游非常喜爱读书，相传他的房中处处都放置着书。因为如此执着他为后人留下了九千多首诗，被誉为中国著名的爱国诗人。无论是普通的知识分子还是学校精英都是热爱学习的，我们每个人都应该好好学习天天向上，提高自身的修养，增长自己的才干。 明白了知识就是力量，更应该勤奋的学习，掌握大量的科学知识，从而为人类做贡献。少壮不努力，老大徒伤悲，做为新世纪的接班人，必须珍惜光阴，努力学习有用知识，将所学运用到现实工作与生活中。 知识就是力量 培根说：“知识就是力量。”这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。 知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的世界；爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯
设计美学复习资料(04026)
| 艺术设计与美学复习资料 一、人名、成就、名言、作品 伽利略2——科学家。现代科学研究方法的奠基人 培根2——科学家。被誉为“自然大臣”；书籍《新工具》、提出“知识就是力量” 笛卡尔2——科学家。笛卡尔二元论逻辑 牛顿2——科学家。三大运动基本定律和万有引力定律 法拉第、麦克斯伟3——科学家。电磁理论 阿尔文·托夫勒4——美国著名未来学家；书籍《第三次浪潮》 塞尚7——印象派画家。现代艺术之父 莫奈7——印象派画家。《阿尔让特依大桥》 修拉7——印象派画家。点彩画法；《大碗岛的星期天下午》毕加索7——立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家M. 金兹堡9——俄国构成主义设计师；书籍《风格与时代》艾尔·利兹斯基30——俄国构成主义主要代表。海报《红楔子攻打白色》 康定斯基9、43——抽象表现主义画家，包豪斯教师 杜斯伯格28——“风格派”理论家、发言人 蒙德里安9、29——荷兰“风格派”核心人物，画家。《红黄蓝》系列油画 里特维德29——“风格派”家具、建筑设计师。《红蓝椅子》
鲍姆伽通16——德国哲学家。书籍《美学》 康德16——德国哲学家 黑格尔15——德国哲学家 彼得托齐纳16——捷克设计师，提出技术美学的概念 鲍列夫16——苏联美学家 泽姆佩尔16——德国建筑学家，最早研究美学的学者，其理论成为现代设计理念形成的基础 约瑟夫·帕克斯顿21——“万国博览会”英国“水晶宫”的设计师 拉斯金23——英国艺术理论家。把造型艺术称为“大艺术”，设计称为“小艺术” 莫里斯23——英国艺术设计家、作家。拉斯金思想的传承人，英国工艺美术运动奠基人；书籍《乌有乡消息》、《乔叟集》（书籍装帧第一书）；设计史上第一次提出整体设计概念 穆特修斯、凡德·威尔德27——德意志制造联盟成员，双方发生著名的争吵 沙利文31、54、134——美国现代主义建筑大师。提出“形式服从功能” 斐迪南·保时捷32——电动汽车之父，开发出“大众汽车”、“甲壳虫” 弗兰克·皮克34——30年代英国工业设计代表人物，英国设计与工业协会主席 “七人集团”35——意大利现代主义建筑师团体，强调“理性建筑”
知识就是力量演讲稿(精选3篇)
知识就是力量演讲稿（精选3篇） 【第1篇】知识就是力量演讲稿 ——亲爱的老师、同学们： 大家早上好！我是来自ｘｘ班的田庄，今天我国旗下演讲的题目是《知识就是力量》。 同学们，你们一定羡慕神话故事中那些力大无穷的奇人，一定也幻想自己能成为所向无敌的英雄吧？未在二十一世纪，实现这个愿望的关键，就是学好文化，掌握现代科学知识。英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假如不懂得地质学，我们就不会知道我国960万平方公里土地下的所蕴含宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人，与时代脱轨；不懂基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存发展的需要。 建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的校园也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会立足；伟大的科学巨人爱因斯坦直到他生命结束的前一刻，病榻旁还放着一叠准备第二天早晨醒来再演算的草稿。诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，处处摆满了书籍，他睡觉枕的也是书。他给后人留下了9000多首诗，成为著名的爱国诗人。毫无疑问，他们的成就与好学的精神是分不开的。
可是在如今的社会，同学们可能会梦想着你就算不好好学习，将来也有机会在社会闯出一片天地，可能会想象你的未来会像马云、牛根生那样学历不高甚至没有学历凭着苦干也能逆袭？可是你不得不承认，如果他们掌握更专业的知识，接受更高等的教育他们会取得更大的成功。据福布斯《财富》调查，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。清华经管学院朱镕基院长的学生如今中国招商银行总行的副行长，在他29岁时，他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建设的十几年的坏账，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。只是因为他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。 时代告诉我们，中国的腾飞需要科学技术，个人的发展需要知识，祖国需要有知识有文化的接班人。也许别人的成功是偶然，但从今天起你踏实学习，一步一个脚印，你的成功将是必然。我的演讲完毕，谢谢大家！ 【第2篇】知识就是力量演讲稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们: 大家好！今天我演讲的题目是《知识就是力量》 同学们，你一定幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧！你知道怎样才能实现自己的梦想呢？让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。
读书知识竞赛试题
读书知识竞赛试题（冲刺阶段） 1.“为中华之崛起而读书”是( )说过的一句话 A,孙中山 B.毛泽东 C.周恩来 D.邓小平 2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自( ) A.《论语》 B.《岳阳楼记》 C.《资治通鉴》 D.《史记》 3.“知识就是力量”是（）的名言 A.培根 B.卡耐基 C.恩格斯 D.马克思 4. 《周易》：“天行健，君子以( )；地势倾，君子以厚德载物” A.生生不息 B.奋斗不息 C.自强不息 D. 好自为之 5. 《三国志》：“勿以( )小而为之，勿以( )小而不为” A. 善，恶 B.恶，善 C. 丑，美 D.过，功 6.“推敲”的典故源于唐代诗人（）痴迷于吟诗炼字的故事 A.孟郊 B.贾岛 C.韦庄 D.刘长卿 7.下列是杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的名句的是( ） A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 8.下列是王安石《泊船瓜洲》中的名句的是（） A.春来江水绿如蓝 B.春风又绿江南岸 C.二月春风似剪刀 D.春色满园关不住 9.以下是龚自珍《己亥杂诗》的句子的是（）
A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10.我国古代最有系统的文学批评著作是( ) A.《诗品序》 B.《文赋》 C.《人间词话》 D.《文心雕龙》 11.“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（） A.孔子、墨子、孟子 B.老子、列子、荀子 C.韩非、庄子、孔子 D.孔子、老子、孟子 12.下列关于“四书、五经”的说法有误的是（） A.“四书”指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》 B.“五经”指《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼仪》、《春秋》 C.“四书”指《论语》、《大学》、《中庸》、《墨子》 D.“五经”指《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》 13．清代我国最大的一部百科全书分为经、史、子、集四大部分它是（）A.《康熙字典》B.《四库全书》 C.《永乐大典》 D.《二十四史》14．《搜神记》是东晋时期干宝所著代表了魏晋南北朝最高成就的（） A .笔记体志怪小说 B.地理著作 C. 神话故事 D.文人随笔 15. 我国诗歌史上的“乐府双璧”指的是（） A.《木兰辞》《孔雀东南飞》 B.《玉台新咏》《乐府诗集》 C.《楚辞》《古诗十九首》 D.《孔雀东南飞》《古诗十九首》
有关知识就是力量精选作文8篇
有关知识就是力量精选作文8篇 知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴隆发达，科学开展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。下面是小编搜集的有关知识就是力量精选作文8篇，欢迎大家参考。 【篇一：知识就是力量】读完了一本关于郑和下西洋的书，我从他的航海经历中领会到：知识就是力量。 郑和为了分辨方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的准确度，假如他没有航海知识，怎么能在大海上分辨方向？ 郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联络呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！ 郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。假如他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？ 郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。假如郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！
只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。 确实，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得将来！” 【篇二：知识就是力量】同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向披靡和英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。 英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假设不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克制遗传障碍，满足人类生存的需要。 建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本
中国科普期刊视觉效果分析
中国科普期刊视觉效果分析 【摘要】当前,中国的科普期刊由于体制不同、投资者不同,基本可以分为政府支持的老牌子期刊、科普期刊社和国内出版机构合作的期刊、国内科普期刊与国外版权合作的期刊三大类,对这三类期刊的视觉效果进行分析,可以看出这三种刊物的在文章中图片的使用、图文配合、视觉冲击力和版面的构成形式等方面的异同,并对科普期刊以后的发展提出建议。 【关键词】科普期刊视觉效果 Abstract: At present, due to the different systems and the various investors, Chinese popular science magazines could be classified into three types: old brand which are government-funded, magazines published by the internal popular science presses which cooperate with the internal presses, magazines published by the internal popular science presses which introduce the foreign magazines with their copyright permission. By analysis of the contents and the visual effects in the articles taken from different magazines, we can get the similarities and the differences in many aspects, such as the
文库小学六年级“知识就是力量”主题班会教案
小学六年级“知识就是力量”主题班会教案 小学六年级“知识就是力量”主题班会 活动目的：积累知识、提高学习能力。 活动意义：让学生体会到知识就是力量。 活动过程： 李由：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着2010年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。 王简卉：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事的孩子走向了一个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们 举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕 果。 李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。 王简卉：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答错或不答减十分。 齐：竞答比赛现在开始！ 一．必答题 1组：—10分 (1)填入适当的公制单位:飞机每分钟飞行30,000( ) (2)请猜:哥俩一样高,一天出三操,虽然没有嘴,什么味道都尝到.( ) (3)在春天,动、植物有什么变化?
(4)睡觉做梦多发生在睡熟时,还是睡得不踏实时? (5)戏园里有个怪物.看戏时它不给你看,不看戏时它偏让你看,这是什么东西?( ) (6)说出人民币的不同面值 2组：0分 (1)填上适当的单位：大树高10( ). (2)什么是xx？什么是xx？ (3)怎样预防沙眼? (4)一个三位数,正着看要比倒过来看少了这是什么数?( ) (5)国际劳动节是哪一天?( ) (6)安装电池时,电池的凸起部分接触阳极(+)还是阴极(—)? 3组：10分 (1)请填上适当的单位：轮船每小时行27( ). (2)人的牙齿有多少颗? (3刷牙时,用牙刷横刷好还是竖刷好? (4)把电风扇对着寒暑表吹,温度是升高还是降低?( ) (5)xx教师节是在哪一天?( ) (6xx形成的根本原因是什么? 4组：0分 (1)“0”不能作为被除数和除数,对吗?( ).
知识就是力量演讲稿
范文一: 知识就是力量，这句话要追溯起来，真不知要从何说起。如今当我们再将这句话挂在嘴边时，不免引来一阵笑意。请不要责怪我们的肤浅，毕竟，当今青年人不屑将一句口号一般的话反反复复，因为这已经体现不出它的任何价值。 请容许我的大胆，我决不是在轻视这句话的意义，相反，我想做的是挖掘它的价值。我们需要承认，当这句话被一次又一次地机械化地号召时，它的表面变得老朽、空泛。我们不需要口号，不希望是由于惯性而说出一句励志的话。否则学习知识的人会一如既往地去学习知识，不论他的目的是什么；而忽视知识的人也会一如既往地愚昧下去，不论他是否明白他已经损失了很多。这样还有什么意义呢！ 我们所追求的是一种实在，假如一样东西可以深深地镶嵌在我们心里，又何需翻来覆去地靠挂在嘴边来提醒自己。然而，知识在如今意味着什么，它是否依旧保持着魅力，它又带来怎样的影响和震撼，只有生活的点滴才能慢慢解答。 早晨听广播时，有这样一条消息。世界冠军邓亚平，正接受了剑桥大学的邀请，准备前往剑桥攻读博士学位。不禁回忆起亚平淳朴、睿智的神采，还有在去年申奥过程中，她一口流利娴熟的英语。莫名地，宽慰和尊敬便油然而生，似乎觉得自己被激励了，顿时挺起了腰杆。我想，这才是知识的力量真实的洋溢，追求智慧引导了充实的生活。 我问自己，知识究竟是什么？如果分析字眼，我大致定义为两中解释知和识，都为了解、明白的意思；或知既为晓得，识既为学问。但不管是哪种解释，都存在从不晓得到晓得，从不懂逐渐变得理解的过程，而知识的精华就融会在其中。它的获取，必须有一个过程，无论这个过程是长是短，酸甜苦辣或是一气呵成。也许结果延伸出的，是一连串成就和胜利的骄傲，但最真实和最有意义的时刻，好比经历一场刻骨铭心的感情，将永远交织在那段求知的过程中。就好像说痛，如果没有摔破膝盖的切肤之痛，有怎能体会是怎样一种痛呢。我们看到的是，知识引领我们去尝试、体验追求的过程，将自己投入到思考的旅程中。人生中许多事都必须经过这样一段磨练后，才可以达到理想的彼岸。知识就是叫我们去学会，去感受这样的生活。它已经超越了学术，指引的，是学会生活的路，是思想上质的飞跃。这就是知识博大的力量。 谈及现在，人类正处在知识信息网络时代，世界变得越发丰富多彩，社会关系也就越来越多元化和复杂起来。知识就拥有了多重涵义。首先，我们的知识必须顺应时代发展的潮流。现在的商业大都趋向与网络，这便促成了电子商务的形成。或许今天我们还可以对其置之不理，但谁有能保证在未来某天，这不会成为我们断了自己前程的行为。此外，知识同样也牵涉到道德上的种种问题。没有知识，人难以形成自己的思想和主见，就缺乏为人处世的道德基础。常见的就是无论好坏、完完全全的沿袭传统，其结果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是从前这一问题的代表，而落后地区的闭塞山村是今天鲜明且沉重的典型。没有知识，我们不得不承认自己是软弱无力的。更发人深省的是，在高速发展的市场经济中，
2019-2020学年浙江省金华、丽水中考语文模拟试题(
浙江省金华、丽水中考 语文试题 一、积累（16分） 1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。（4分） 歌声如飘风，如一（lǚ）▲摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到 jī）▲荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。 （摘自柯灵《枕畔歌声》）（1）根据拼音写出相应的汉字。一（lǚ）▲（jī）▲荡 （2▲） A．辨 B．辩 （3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（▲） A．mú B．mó 2．古诗文名句默写。（8分） （1）子曰：“三军可夺帅也，▲。”（《论语》） （2）云横秦岭家何在？▲。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“①，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日岁佳，②”，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处，“③”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林明翳，④，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“⑤，⑥”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。 3．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批买入成年的00后（2000年1月1日至12月31日出生的人）。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（2分）A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 [示例]会当凌绝顶，一览众山小；愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的魅力和壮阔。 4．下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。（2分）闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 （1）（2） 备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分 二、阅读（46分） （一）名著阅读（7分） 5．阅读《水浒传》部分目录，完成（1）（2）小题。（4分） 目录 第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹 第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧
1知识就是力量
——初中《历史与社会》课堂教学感悟 舟山市普陀第二中学金英杰 随着新一轮课程改革的推进，越来越多的人认识到“提高课堂教学的有效性”的重要性，有效教学因此成为当今研究课堂教学领域的热点问题。今年三月底，笔者有幸参加了在定海举行的“浙江省历史与社会课程标准实施策略研讨会暨农村课改‘携手行动’课堂教学展示活动”，听了三节教学活动研究课，分别是《知识就是力量》、《知识改变生活》、《洋务运动》，对于初中《历史与社会》课堂教学的有效性颇有感悟。 一、基于理解教材的目标确定与内化，是有效教学的前提 教学的有效性总是相对于一定的教学目标而言的，一节课是否成功有效，首要条件是教师对教学目标的把握准确与否和内化程度如何。 现实中，许多老师对教学目标的重要性认识不足，是“手中有标，心中无标”，他们对教学目标的认识往往是参考书上的课程标准与教学要求的几段文字，备课时加以整合，抄下即可，课堂教学时依然“我行我素”，缺乏真正的内化与思考。这样的教学往往会出现师生精力投入大，收效甚微的结果。 如讲授“知识就是力量”一课时，老师按照教参上列出了课程标准、教学目标、重难点等，课堂教学中创设了很多的情境，如印刷史的发展演变、介绍海伦凯勒、张艺谋、肖琴和肖燕云两姐妹的命运，引导学生总结出知识就是力量。但给人的感觉是创设的情境与教学目标的落实并不十分紧密、有效。笔者认为对教材没有进一步挖掘，过分遵循教材的编写体例，把教材的编写顺序作为了教学的顺序，没有把教学目标真正内化为自己的教学行为。按我对教材的理解，这一课的教学目标可不必完全依据教学参考书上所列的条目，可以确定地更简洁明了些：①感受知识给生活带来的巨大变化，理解知识是推动变化的巨大力量；②理解学习、教育与获取知识、创造文明生活的关系。教学内容的重心抓住“改变”，着眼于知识的“贡献”，所以课堂上应创设具体情境让学生列举大量的实例，不仅举现实生活中方方面面（如物质生活、精神生活）的例子，而且举不同社会时代（如农耕时代、工业时代、信息时代）里知识改变生活的例子，在讨论知识所起的推动作用中感受知识的巨大力量。 课程标准往往是对一单元或一大课而言，在具体到一课时的教学时，我们必须充分解读本节课及本课所在单元的课程标准是如何表述的，然后结合教材内容，分析学生的认知水平和心理特征，确定本课的教学目标。老师只有深入钻研教材、精读教材，找出教材的重点、知识点、能力点、情感点，揭示他们之间的关系，才能准确地把握课程标准，确定恰当的教学目标。 确定教学目标后，我们要“依标施教”，对教材进行创造性地运用，大胆删减取舍，重组开发，不能以教学参考为中心，甚至有时可以质疑课本的表述，理性、全面地看问题，尽可能要把学生的思维引向更宽广的领域，而不是片面、狭隘的认识，这样的课堂教学才会更到位、更科学、更有效。 二、合理创设教学情境，是有效教学的关键 教学目标是课堂的核心和灵魂，为有效教学而选择、创设的教学方法、组织形式、教学情境都要基于这一教学目标而展开，都是为这一教学目标而服务。反过来，教学目标的落实效果如何，很大程度上又取决于教学情境创设的是否具有激趣性、科学性。 教学情境的激趣性、科学性是指创设的教学情境符合学生的认知水平，符合知识的逻辑体系，能激发学生的兴趣，产生学习的乐趣，学生的内在感受是愉悦的、轻松的。如上“洋务运动”一课时，老师为让学生初步掌握基础知识，为下一个环节的活动辅垫，安排了抢答，
《知识就是力量》校园幽默小品剧本台词
《知识就是力量》校园幽默小品剧本台词 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《知识就是力量》校园幽默小品剧本 （幕启，舞台上，凌星一人玩纸飞机，常乐、田新一边上台一边喊） 常、田：零——星——，你在哪，我们回来了—— 凌：我在这呢，回来啦？怎么样？你们俩的家访成功了吗？ 常：成啥功啊，咱们还是放弃吧！ 凌：为什么？ 田：为什么，你是不知道哇，程凤她爸可顽固了！我们说了一大堆好话，他就是不同意程凤上学！ 凌：他怎么说？ 常：他说：一个丫头蛋子，早晚是人家的人，念书有啥用？我还要攒钱好好地供我的儿子呢！
田：我们跟他说，念书可以有知识，有文化，有许多许多好处呢，你猜他怎么说？ 凌：那他能怎么说？ 田：他说：念书有啥好哇？你看咱村有不少初中毕业的、高中毕业的、还有大学毕业的，不也是除了种地就是打工吗？再说了，念再多得书，你中胡萝卜也长不出人参，x+y也不等于黄金哪？ 凌：真够歪的了！ 常：最可气的是后来我们说了一句：知识就是力量，念书可以让人聪明——后，他当时就来劲了，往炕上一坐说：那好吧，你们都是念书的，那你们就都是聪明的，你们谁能让我站起来，就说明知识真的是力量，那明天我就让成风上学！ 凌：他还真有办法，那你们是咋做的？ 常：我们想了许多办法，都没能让她站起来，没招了我们就回来了！ 凌：（思考）我看——这也不难，我
们准备一下，马上去会会这个老顽固！ 常、田：走吧！（三人下，程凤父女上） 凤：爸，你就让我上学吧，我太想念书了！ 程：去去去！别别别磨磨唧唧的，老子喝酒还没有钱呢，你一个丫头蛋子念那玩意啥用？咱这有多少念大书的不也没啥出息吗？ 凤：那是他们没学好科学知识才造成的！你说咱村不也有好几个念书成才的吗？ 程：别跟我说那没用的，不念那玩意，省点钱，爸给你买好衣服，买好吃的，听见没？（三人上，在门外听见了二人的话） 凤：爸，你—— 程：你什么，你就给我好好在家呆着吧！（三人敲门） 凌：程凤在家么？ 凤：在家，等一下，我给你们开门！ 程：（拉住凤）开开什么门，不不开！
知识就是力量作文
“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。 在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。 至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗所以知识就是我们生活中的力量，知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。 知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。知识就是一切能力中最强的能力。知识是人生旅途中的资粮。 从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。 因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。 英国著名科学家培根，曾经说过：“知识就是力量!读史使人明智，
读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”著名的“电脑大王”比尔.盖茨的事例吧!比尔.盖茨以知识为力量，不仅使自己成为了当今的“世界首富”，还大大推动了社会的进步，人类从此进入了信息瞬变的电脑时代，他的知识为全世界作了巨大的贡献!近代铁路专家詹天佑建成了京张铁路，以他的知识给了“洋人”以当头一棒，彻底证明了中国人的能力。 联系现在，我们应该好好学习，以知识作力量，长大为建设祖国出力! 知识给我力量 知识就是力量”，这是千古不变的真理。知识是从哪里来的呢一是从实践中得来。二是从书籍中得来。其实每个人的实践是有限的，大部分知识都是从书籍中得来的。这些得来的知识，可以让我们懂得很多道理，可以成为人们改造自然、改造社会的强大力量。可以让我们懂得知识共享、和谐共建的重要性。有人说，你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，你仍有一个苹果，我也仍有一个苹果；你有一个知识，我有一个知识，我们交流一下，我们每个人都有两个知识了。这让我们知道了知识共享的道理。 一本书，可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书，是良师益友。读书启发心智，陶冶情操。在成长道路上，读书提供的精神食粮是每一个人健康、自由、全面发展的重要条件。读书能使人心胸开阔，眼光远大。真是人生有限，书海无边。通过书的世界，人们可以超越时空的局限，知天文地理，察古往今来，人们从书中获得