幼儿园小班语言活动教案：猜谜语教案(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园小班语言活动教案：猜谜语教案(四篇)

目录

幼儿园小班语言活动教案：猜谜语教案一

幼儿园小班语言活动教案：生日快乐教案附教学反思二幼儿园小班语言活动教案：画画教案附教学反思三

幼儿园小班语言活动教案：礼貌教案附教学反思四

- 1 -

幼儿园小班语言活动教案：猜谜语

教案一

小班语言活动猜谜语教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，通过猜谜语、念谜语，培养幼儿对猜谜语的兴趣，教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看猜谜语教案吧。活动设计背景

通过本次活动，在原有的基础上再提高本班幼儿思考问题及分析问题的能力，并且知道中华文化历史，我国文化历史源远流长，从而激发爱国主义情操。

活动目标

1、通过猜谜语、念谜语，培养幼儿对猜谜语的兴趣。

2、教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。

3、提高幼儿分析、判断能力。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重点、难点

教学语言要贴近生活，使幼儿能分析出语言所描述的特征。

活动准备

图片【茶壶、木马】

活动过程

一、导入

我在日常生活中，都知道许多谜语，谁能说一个谜语，让大家猜一猜，【生说一说，老师和学生们猜谜底】这节我们来学习两个谜语，大家来共同猜一猜。

2 / 9