团队培训游戏20个
20种团队合作组织游戏(有配图有详解)
每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
25个团队建设小游戏
多人游戏 6、可怜旳小猫
措施： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对
者要用手抚摩小猫旳头，并说「哦！可怜旳 小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换 当小猫。 3. 抚摩者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫 第三次，再不笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者能够装模做样，以逗对方笑。
精选25个团队游戏 一、团队协作9个 二、适合新组员相互熟悉旳游戏6个 三、多人游戏10个
星空
团队协作 1、捆绑过关
合用：团队协作
简述：需要每组被绑在一起来完毕数件任务
人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其他能够绑旳东西
措施：
1. 分组，不限几组，但每组最佳二人上。
2. 每一组组员围成一种圈圈，面对对方。老师帮忙 把每个人旳手臂与隔壁旳人绑在一起。
简述：伴随越来越多要记旳东西，试试自已可不能够
数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识旳人
游戏措施：
1. 全部人围成一圈，从第一种人开始说“今日我吃了一 种ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！）
2. 接着第二个接着说，吃了一种ＡＡ，二个ＢＢ…（Ｂ Ｂ不同旳食物名！）
3. 像这么一直传下去，每传一种人就必须重覆前面旳食 物名，另加一种新旳食物名。
团队建设 4、头 脑 风 暴
形式: 4－6人一组为最佳
类型： 讨论类
时间： 10分钟
材料: 回形针，可移动旳桌椅
场地： 教室
活动目旳: 给学员练习发明性处理问题旳机会。
操作程序: 调查研究表白，发明性能够经过简朴实际旳练习培养出来。 然而，大多旳时候，革新想法往往被某些诸如“这个我们去年就已经 试过了”或“我们一直就是这么做旳”旳话所扼杀。 为了给参加者 发挥先天旳发明性大开绿灯，我们能够进行头脑风暴旳演练。
团队凝聚力培训游戏大全(27个)
团队凝聚力培训游戏（27个）不同阶段团体练习设计1、团体初期适合的练习：滚雪球、拍打穴位、寻找我的那一半、对对碰、无家可归、解开千千结等。
2、有助于增进团体信任的练习：盲行、信任跌倒、信任圈、睹物识人、同心协力等。
3、促进团体凝聚力的练习：图画练习、故事完成、突围闯关、组歌比武等。
4、催化成员自我探索的练习：我是谁、生命线、自画像、盾型探索、生存选择、设计我的T恤衫、生活计划等。
5、加强成员互动沟通的练习：循环沟通、金鱼钵、脑力激荡、热座、镜中人等。
6、适合团体后期结束的练习：真情告白、心意卡、化妆舞会、联欢会、大团圆、合唱等团体练习举例一促进团体成员相识的练习。
游戏如下：1、我是谁目的：让成员很快行动起来，在活跃的竞赛气氛中彼此认识和了解时间：大约20 分钟材料：个人信息卡（信息可根据团体目标和成员的不同而变换），奖品过程：给每个成员一张信息卡，要求他们立即行动起来，在团体中找寻具有信息卡上特征的人是谁。
成员拿到卡，走到一个人身边问他是否有信息卡上的特征。
如果有，请他告诉你他的名字，填写在卡上。
如果没有，继续问下一个人，看谁先将信息卡填满，率先完成者读出卡上的内容，念到名字者站起来。
前三名有奖。
谁是谁信息卡信息特征符合条件的人来自天津喜欢吃饺子有一个十岁的男孩每天坚持锻炼身体半个小时以上有五双皮鞋喜欢上网聊天有时外出旅游喜欢交朋友对团体心中没底。
2、知你知我目的：初步相识时间：约8 分钟准备：足够的空间，可以挪动的椅子进行：指导者先让团体成员在房间里自由漫步，见到其他成员，微笑着握握手，给一定的时间让成员自然相遇，鼓励成员尽可能多地与其他人握手，当指导者说“停” ，每个成员面对或正在握手的人就成了朋友，两人一组，席地而坐，或拿折叠椅面对而坐下，各自做自我介绍。
介绍的内容包括：姓名，所属单位，身份，性格特点，个人兴趣爱好，家庭情况，以及个人愿意让对方了解的有关自我的资料。
每人 3 分钟，然后漫谈几分钟。
团队拓展训练活动游戏大全（精选30个）
团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个）团队拓展训练活动游戏⼤全 团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个） 团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜⼒。
下⾯是由⼩编为⼤家分享团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个），望对⼤家有所帮助。
团队拓展训练活动游戏⼤全1 1、造反运动-破冰游戏 ⼈数队形：10-20⼈为宜，围成⼀个圆圈 游戏⽅法： 1、参加者围成⼀个圆圈，主持⼈站中间。
2、主持⼈说“右”，全部⼈就将头转左，说“左”，所有⼈就将头转向“右”，说“前”则所有⼈的头向后，也就是要做和⼝令相反⽅向的动作。
3、裁判或主持⼈要仔细观察参加者，发现有⼈犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的⼈即为获胜。
注意：不⼀定要转头，也可⽤⼿上下左右动。
2、⼤风吹 ⽅法： 1.全体围坐成圈，野外可划地固定各⼈的位置，主持⼈没有位置，⽴于中央。
2.主持⼈开始说：「⼤风吹!」⼤家问：「吹什么?」主持⼈说：「吹.有穿鞋⼦的⼈。
」则凡是穿鞋⼦者，均要移动，另换位置，主持⼈抢到⼀位置，使得⼀⼈没有位置成为新主持⼈，再吹。
备注:可「吹」之资料：有⽿朵的⼈、带表的⼈、两只⿐⼦的⼈、没有指甲的⼈、穿x颜⾊⾐服的⼈、带戒指的⼈、打领带、擦⼝红的⼈、有太太的⼈....。
ps:⼩风吹则吹相反的 3、沟通游戏 简述：藉着组员的动作，来猜题⽬是什么 ⼈数：不限场地：不限 适⽤范围：适合刚认识或不认识的⼈ 游戏⽅法： 1.分组，不限⼏组，但每组最好五⼈以上。
2.轮留每组派出⼀个⼈出来，⽼师给他看题⽬。
他只能以动作来告知组员题⽬。
3.视题⽬的难度来计时。
看那组的得分⾼低来算输赢。
4、如何建⽴信任 适⽤：团队建设 游戏⽅法：带眼罩⾏⾛，两⼈⼀组 第⼀阶段：⼀个⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈⼿牵⼿，可以提⽰; 第⼆阶段：⼀⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈在其左右，但不能⾝体接触，也不能使⽤语⾔提⽰; 第三阶段：⼀⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈与你保持⼀定距离，不能使⽤语⾔提⽰。
20种团队合作游戏(有配图有详解)
每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
团队凝聚力培训游戏大全(27个)
团队凝聚力培训游戏（27 个）不同阶段团体练习设计1、团体初期适合的练习：滚雪球、拍打穴位、寻找我的那一半、对对碰、无家可归、解开千千结等。
2、有助于增进团体信任的练习：盲行、信任跌倒、信任圈、睹物识人、同心协力等。
3、促进团体凝聚力的练习：图画练习、故事完成、突围闯关、组歌比武等。
4、催化成员自我探索的练习：我是谁、生命线、自画像、盾型探索、生存选择、设计我的T 恤衫、生活计划等。
5、加强成员互动沟通的练习：循环沟通、金鱼钵、脑力激荡、热座、镜中人等。
6、适合团体后期结束的练习：真情告白、心意卡、化妆舞会、联欢会、大团圆、合唱等团体练习举例一促进团体成员相识的练习。
游戏如下：1、我是谁目的：让成员很快行动起来，在活跃的竞赛气氛中彼此认识和了解时间：大约20 分钟材料：个人信息卡（信息可根据团体目标和成员的不同而变换），奖品过程：给每个成员一张信息卡，要求他们立即行动起来，在团体中找寻具有信息卡上特征的人是谁。
成员拿到卡，走到一个人身边问他是否有信息卡上的特征。
如果有，请他告诉你他的名字，填写在卡上。
如果没有，继续问下一个人，看谁先将信息卡填满，率先完成者读出卡上的内容，念到名字者站起来。
前三名有奖。
谁是谁信息卡信息特征符合条件的人来自天津喜欢吃饺子有一个十岁的男孩每天坚持锻炼身体半个小时以上有五双皮鞋喜欢上网聊天有时外出旅游喜欢交朋友对团体心中没底。
2、知你知我目的：初步相识时间：约8 分钟准备：足够的空间，可以挪动的椅子进行：指导者先让团体成员在房间里自由漫步，见到其他成员，微笑着握握手，给一定的时间让成员自然相遇，鼓励成员尽可能多地与其他人握手，当指导者说“停” ，每个成员面对或正在握手的人就成了朋友，两人一组，席地而坐，或拿折叠椅面对而坐下，各自做自我介绍。
介绍的内容包括：姓名，所属单位，身份，性格特点，个人兴趣爱好，家庭情况，以及个人愿意让对方了解的有关自我的资料。
每人3 分钟，然后漫谈几分钟。
团队建设常用游戏大全(20个)
团队建设常用游戏大全团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。
每个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。
团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。
无敌风火轮1）无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔2）信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数：１２－１６人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳背摔台游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍3）齐眉棍游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数：10-15人场地要求：开阔的场地一块需要器材：3米长的轻棍游戏时间：30分钟左右活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
培养团体精神的小游戏
21.激励游戏：愉快地走开
形式：集体参与
时间：5分钟
道具：小卡片
场地：不限
应用：建立员工积极上进心的效果会很好；学会欣赏别人的长处
目的：使学员带着岁自己的正面评价高兴地离去
程序：请每位学员为其他每位学员填写一张卡片，完成句子“我最喜欢（人名）的一点是……”或者“我在（人名）身上看到的最显著的优点是……”
每组当中围成一圈
每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上
听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上
坐下后，培训师再给予指令，让学院叫出响应的口号（例如：齐心协力、勇往直前）
最后以小组竞赛的形式，看看哪个小组可以坚持最长时间
讨论：
1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继发生变化？
2.盲人行走
a.特点：团队协作型
b.操作：
全队成员用眼罩蒙眼，自行约定信号及信号的传递方式。在一个明眼人的安全带领下穿过各种障碍,行进中不得说话。该项目以完成质量为考核标准。
c.目的：
——使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；
——塑造团队领袖形象。体验一位成功的团队领袖应该具备的基本能力；
12.
将大家分为两组，这样有竞争才更加能体现紧迫感，道具有两段绳子和眼罩若干，游戏方法是将每个人的眼睛蒙起来，在一个空旷的场地里将这两段绳子连起来并拉成一个正方形，这各游戏需要参与者同心协力，一起出主意想办法，因为眼睛是看不到的，所以需要更好的协作精神和团队意识！不过，游戏需要开阔的场地和充裕的时间（虽然可以限定时间）。
一天的课程结束后，把收上来的卡片发给对应的每位学员，这样，每个人都能带着对自己的正面评价愉快地离开。
团队培训前小游戏
团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。
2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。
3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。
然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。
4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。
可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。
5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。
可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。
这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。
通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。
100个热门培训游戏(团队拓展)
100个热门培训游戏（团队拓展）团队游戏1.趣味跳绳2.蒙眼三角形3.蒙眼作画4.圆球游戏5.翻叶子6.航空公司的经营游戏7.核弹头8.平结绳圈9.齐眉棍/圈10.交通阻塞11.迷失丛林12.纸牌游戏13.解手链14.橡皮筋15.瞎子走路16.你说我做17.如何建立信任18.报数19.六盒冰红茶20.踩报纸21.连点游戏创造力游戏22.错位的点23.水草24.沙漠奇案25.巧扮女郎26.举胖子7.找变化28.铁钉29.高空飞蛋破冰游戏30.天龙八部31.猜猜我是谁32.训练幽默乐观的游戏33.分组游戏34.大树与松鼠35.串名字游戏36.红黄牌37.优点与缺点晚会游戏38.扮时钟39.猜五官40.酒令游戏知多少41.衔纸杯传水42.瞎子背瘸子43.踩汽球44.踏板运水接力（共48人）45.挑水接力（共16人）智力游戏46.上升还是下降47.偶数游戏48.观察力测验49.水池50.挡风玻璃上的弹孔51.黑手党52.哪位小姐养蛇？53.你想得到汽车吗54.会发生什么？55.海盗的难题56.数数有多少个正方形57.考考您的逻辑能力58.失踪了的十文钱59.分割图形60.连锁逻辑问答61.奇妙的正方形62.水桶测验63.微软的智力题64.猜人名游戏沟通游戏65.苹果与凤梨66.狗仔队67.商店打烊时68.空方阵69.取水游戏70.拼图游戏71.部属角色与领导角色72.画图游戏73.瞎子摸号74.撕纸75.数字传递76.囊中失物领导力游戏77.踢足球78.教练技术79.他的授权方式角色模拟游戏80.啤酒游戏81.“听与说”游戏心理游戏82.寻猎83.勇于承担责任84.抓间谍85.“杀人游戏”之攻略86.公平与不公平团队游戏1.游戏名称：趣味跳绳大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。
让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。
团队培训游戏(32个激励团队凝聚力的游戏)
5、比一比
简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么 人数：不限 场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题 目。他只能以动作来告知组员题目。 3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来 算输赢。
简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带； 笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己 的名字写在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张 贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴 在同个人背后），不能让他们知道他们背后 的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是 或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。 （人数多的话，只限问一个人 一个问题）
11、头 脑 风 暴
Βιβλιοθήκη 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创 造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们 每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体 验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这 个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 Ａ--Ｆ 狮子 Ｇ--Ｌ 海豹 Ｍ--Ｒ 猩猩 Ｓ--Ｚ 热带鸟 现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此 盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。 点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴 尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不 管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到 好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一 动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而 在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就 更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候， 不要忘记幽默可以使你保持乐观。
公司团队团建20个趣味活动游戏大全
公司团队团建20个趣味活动游戏大全游戏一：造反运动人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
游戏二：言不由衷：人数队形：10-20人，男女对半更佳游戏方法：1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。
但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。
2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。
注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。
游戏三：手牵手人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。
排成两排。
游戏方法：1、二组人面对面坐下，手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。
3、例如：芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)。
4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
4、有模有样(用动作来回答的游戏)游戏四：人数队形要求：二人以上，每二人一组进行淘汰赛游戏方法：1、先共同订出一些标准动作。
如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。
3、例如，问：“在棒球场?”答：(作挥棒姿势)问：“在教堂?”答：(作祷告的姿势)问：“在照相馆?”答：(作搔首弄姿状)。
4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。
5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
200个团队拓展户外培训游戏
200个团队拓展户外培训游戏团队拓展户外培训游戏是增强团队凝聚力、提升团队协作能力和促进成员之间沟通交流的有效方式。
以下为您介绍 200 个这样的游戏：一、团队协作类游戏1、盲人方阵让所有队员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个游戏能培养团队成员的沟通和协作能力。
2、接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一部分，然后通过接力的方式完成整个拼图。
考验团队的分工与合作。
3、搭建高塔给团队提供一定数量的材料，如吸管、胶带等，让他们在规定时间内搭建出尽可能高且稳定的塔。
需要团队成员共同思考和协作。
4、集体跳绳选出几名队员摇绳，其余队员依次跳绳，在规定时间内完成尽可能多的次数。
强调团队的节奏和配合。
5、齐眉棍全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是对团队默契的极大挑战。
6、珠行万里整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
7、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的履带式圆环，团队成员站在圆环内，共同推动圆环前进。
培养团队的统一行动和协作精神。
8、背靠背运球两人一组，背靠背夹住气球，运输到指定地点，中途气球不能掉落或破裂。
锻炼团队成员之间的相互信任和配合。
二、沟通交流类游戏1、驿站传书队员排成一列，不能说话，通过在后背写字的方式传递信息，最后一名队员说出答案。
考验团队成员之间的非语言沟通能力。
2、你说我画一名队员描述图形，其他队员根据描述画图，看最终画出的图形与原始图形的相似度。
加强语言表达和理解能力。
3、悄悄话传递把队员分成若干组，每组第一人听到一句话后，轻声传递给下一个人，最后一个人说出听到的话，看与原话的差异。
训练准确的信息传递。
4、故事接龙一人开头讲一个故事，然后每人依次接着往下编，培养创造力和语言组织能力。
团队培训游戏(32个激励团队凝聚力的游戏)
5、比一比
简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么 人数：不限 场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题 目。他只能以动作来告知组员题目。 3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来 算输赢。ຫໍສະໝຸດ 8、猜猜是谁？9、虎克船长
简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名 字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另 一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿 休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2）， 直到有人做错或做错三次（随意！） 题目例子：可以先全部的人自我介绍再 开始这个游戏。
4、比长短
简述：每队派出一人比不同的单位 人数：不限 场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此 小组的人。 3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么 4. 计算每次比完的输赢即可。 题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越 有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头； 比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大： 比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上 的扣子… 题目必须在看到被派出的人之前想好！
简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带； 笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己 的名字写在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张 贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴 在同个人背后），不能让他们知道他们背后 的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是 或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。 （人数多的话，只限问一个人 一个问题）
20种团队合作游戏(有配图有详解)
每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
培训游戏大全(破冰游戏篇30个游戏)
培训游戏大全(破冰游戏篇30个游戏) 培训游戏大全（破冰游戏篇30个游戏）1：姓名游戏- 目的：帮助参与者相互认识和记住姓名。
- 游戏规则：每个参与者轮流介绍自己的姓名以及一个与其姓名相关的特征或事物。
其他参与者需要在接下来的轮次中复述所有已经介绍过的人的姓名和特征。
2：爱好连线- 目的：帮助参与者发现彼此的共同爱好。
- 游戏规则：参与者们将自己的爱好写在一张纸上，并将纸张收集在一起。
随机选择两张纸，尝试寻找这两个人之间可能存在的共同爱好。
重复这个过程直到所有的纸张都已匹配。
3：头脑风暴- 目的：培养创造性思维和团队合作。
- 游戏规则：以一个问题或主题为中心，参与者们轮流发表与之相关的创意和想法，而且每个发表的创意都必须是与之前的发言有关联的。
4：纸团传递- 目的：促进团队合作和沟通。
- 游戏规则：将参与者分成两个团队，每个团队站在两条线的两侧。
团队之间通过抛掷和接住纸团来传递消息，并且团队接到的纸团要按照特定规则展示出来。
5：盲目指挥- 目的：测试团队成员的沟通和指导能力。
- 游戏规则：一个参与者被盲目蒙住眼睛，并在一个障碍物场地内移动。
其他参与者通过口头指引，帮助盲目参与者安全通过障碍物。
6：动物硬币- 目的：培养团队合作和问题解决能力。
- 游戏规则：参与者们需要站成一个圆圈，将一枚硬币夹在自己与相邻参与者的手掌之间。
目标是将硬币传递给团队的特定位置，而不掉落硬币。
7：名字动作- 目的：促进团队的记忆力和注意力。
- 游戏规则：每个人依次说出自己的名字，并做一个与名字有关的动作。
接下来每个人要依次复述之前每个人的名字和相应的动作。
8：智力谜题- 目的：激发思考和解决问题的能力。
- 游戏规则：给每个参与者一个智力谜题，参与者在规定的时间内尽量解决谜题。
然后共同讨论解题过程和答案。
9：突破气球- 目的：加强团队协作和合作。
- 游戏规则：准备一些充气气球，并在每个气球中放入一个任务或问题。
参与者们以团队合作的方式，将气球全部击破并解释其中的任务或问题。
培训学习现场30款团队游戏
培训现场游戏1、造房子目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 – 5 组学员练习时间:25分钟工具各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸)讲师向各学员说明:1. 在练习前⇨请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师;⇨房子要标准, 高, 大, 稳, 美;⇨造房子的时间有25分钟;⇨当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子;⇨讲师将以糖果支付房款;2. 在造房子后⇨各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果);⇨各小组向讲师报价⇨讲师最后可以用糖果买下一栋楼共同讨论论题可以是1.是否没有向客户(讲师)澄清要求;2.是否没有领导者;3.是否没有做计划;4.是否没有进行有效分工和授权;5.成本是否很高(用了多少纸)参考这一游戏可用在●解决问题的技能●团队合作整个练习需时45 - 60分钟2、摔鸡蛋目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 组学员练习时间:30分钟工具1. 塑料布或大张报纸(用于垫在地上, 桌上)2. 各小组剪刀一把, 塑料胶带一米, 软吸管10根或A4废纸2张, 5米塑料绳一根3. 8个生鸡蛋讲师向各学员说明:1. 在练习前⇨每个小组有一个鸡蛋;⇨用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来;⇨目标是手拿鸡蛋站在桌子上(大约离地2.5米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破);⇨各小组有25分钟的时间进行准备2. 在摔鸡蛋时⇨请一个组员站到桌子上, 在桌子上和地上铺上塑料布或加厚的报纸⇨对成功的组可以用小玩具或糖果进行奖励共同讨论论题可以是●是否有充分的讨论和计划●是否所有人都参与了练习●是否找到了解决问题的关键参考这一游戏可用在●解决问题的技能●团队合作整个练习需时45 - 60分钟3、结网托物目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组6 - 8 人, 可有2 - 3 组学员练习时间:20分钟工具1. 大线团各组一个2. 可乐或其它饮料各小组一听讲师向各学员说明:各小组有20分钟的时间进行准备小组成员可用身体的任何部位, 将线结成网;将可乐罐放在网上, 保持一分钟不掉下来共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否有协助者●是否相互合作参考这一游戏可用在●良好的分工●解决问题的技能●团队合作整个练习需时30 - 45分钟4、盲人移物目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解.参加人数:12人 (如有多余的学员, 可作为观察员)学员练习时间:5分钟工具1. 球或柱体一个2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上;3. 与毛巾相同数目的夹子;4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上5. 字纸篓一个.讲师向各学员说明:1.请参加培训的学员排成两列;2.两列学员面对面站立;3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福;4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列;5.讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦;6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形;7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 操练完成后将物品回归原处;8.请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所操练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓.共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否是逐级指挥●是否相互安慰和鼓励参考这一游戏可用在●团队合作整个练习需时30 - 45分钟5、搭纸牌目标:让学员领会到协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组5 - 6 人, 可有3 - 4 组学员练习时间;15分钟工具：1. 新纸牌4 –5 副讲师向各学员说明:⇨各小组有15分钟的时间进行准备⇨小组成员可用纸牌的边将纸搭起来; ⇨搭的最高的小组为胜出.共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否有协助者●是否相互合作参考这一游戏可用在●团队合作整个练习需时30分钟左右6、九点游戏目标:让学员领会到突破思维的框框的重要参加人数:随意学员练习时间:3分钟工具:白板(图一) (图二)讲师向各学员说明:讲师在白板上画出九点(如上图一)各学员有3分钟的时间;将这九点用不间断的四条直线连接起来;请连接成功的学员上台演示(如上图二)共同讨论论题可以是●为什么画不出●平时我们思考和做事时有哪些框框参考这一游戏可用在●解决问题的技能整个练习需时15分钟左右7、剪纸圈目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法参加人数:随意分成小组学员练习时间:5分钟工具1.剪刀各小组一把2.如图一纸圈各小组一个图二讲师向各学员说明:⇨各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; ⇨请各组中的一名学员实际剪一下;⇨各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果;⇨可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。
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团队培训小游戏1、心心相印,我来比你来猜2、数字游戏，3、结对而行4、认识我们的伙伴5、瞎子空中走细绳6、破冰游戏7、默契报数8、从A点到B点9、趣味跳绳10、圆球游戏11、解手链12、七彩积木13、踩报纸14、笑容可掬15、五毛和一块16、击鼓传花17、顶气球比赛18、寻宝大行动19、托起气球20、说辞套句通过培训，参加者增强自信心，挑战自我，超越自我，磨练战胜困难的毅力，提高解决问题的能力，增进对集体的参与意识与责任心，学会应用，敢于创新1、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则: 游戏开始，表演的一组，两人先要面对面(一人为表演动作者，另一人为根据对方的表演动作猜测词语者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者看，并用肢体语言做给猜测者看,当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。
（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(常用的成语有：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2、数字游戏，道具：无参加人员：全体（分成两组）游戏规则：数字仅限0-10：排一排，只能第一个人看到数字，其他人全过程闭眼，而且第一个人看这N个数字只看一次，游戏开始就不能再看。
每个人把手放背后，由前一个用手将信息告知给下一个人，传递到最后一个人，由他将猜到的数字写在纸上。
可限三分钟时间看哪组猜得最多个数字，以及哪组猜对的最多个。
前一个体现速度，后一个体现效率。
整体则体现团队的合作！游戏意义：游戏前各小组需提前探讨要用什么方式(暗示)传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性(传错了将影响整个团队的绩效)，体现每个人的重要性。
游戏前各小组需提前探讨要用什么方式(暗示)传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性(传错了将影响整个团队的绩效)，体现每个人的重要性。
3、结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏增强参加者的配合默契。
体会：一个人的力量总是有限的，凭着一己之力是很难做好一件事的，而集体的力量是无穷的，当个体很好的融入到团队之中时，个体力量将随之升华，团队能放大自我的力量，形成一个团结有凝集力、有战斗力的整体，一个可以克服各种各样困难的整体4、认识我们的伙伴道具：纸片，笔参加人员：全体游戏规则：参加者把各自的名字，年龄，部门，职位等资料写在一张纸上，然后由培训师随机发给每个人，拿到纸的员工介绍纸上的人给各位本游戏是一个比较互动的让不同部门或新员工互相认识的方法。
5、瞎子空中走细绳道具：细绳6根，蒙眼罩参加人员：每组挑选2人（6人以上），逐个进行游戏规则：分两组人员将绳子拉直，成梯形，让后参加着蒙上眼睛，“瞎子”逐个跨过绳子，走完的人可以拆下蒙眼罩。
（当参加者蒙上眼睛，拉绳的人把绳子放平在地上，周围的人不准出声可以笑）本游戏让大家明白：真正的敌人不是别人，而是自己！在工作生活中，会经常面临这样那样的困难境地，要勇敢地克服心理惧怕，善于总结经验教训，成功就会垂青我们！6、破冰游戏（配乐快乐颂）道具：2～5颗软性（或毛线球）安全球（以一手可掌握为佳）参加人员：全体游戏规则：时间：10分钟1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。
活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程操作程序：四分之一感觉目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。
准备：卡片操作过程：1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。
并要迅速熟悉本小组成员。
7、默契报数道具：无参加人员：全体游戏规则：1、谁都可以开始；2、同一个人不可连续重复报数；3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色；4、若有两人同时或多人共同报数，则重来；5、以不超过三十分钟为原则；6、每组五到十五人；操作：1、让所有成员围成一个大圆圈；2、所有人同时面向圆心，分别往圆内走五步，碰到人则让开继续走，可根据情况走（比如两步）；3、走完五步则立定，然后开始报数，从1开始（以上为混乱顺序的方式，也可以请所有人以逛大街的方式，随处走动）4、不限制报数的前后顺序，一切由彼此默契决定；5、若有成员报相同数目则重来；6、直到所有数目都被报过且没有重复，则任务完成；目标：体验团队的默契引导讨论：1、你刚刚有什么感觉吗？A、适时勇敢报数；B、找到自己的位置，就像1-7的数字到后来都有固定的人报；2、过程中，你感受到什么？A、聪明！因为从1-7固定之后的数字，大家都不敢乱喊。
B、有一种灵气在我们之间流动；C、我觉得我在这样的团队，我感到有一种自豪的感觉；3、这个游戏，能让大家明白什么是默默契了吗？A、默挈需要一定的忍耐；B、也需要一点勇气；4、你们觉得在组织内要如何培养默挈呢？A、经常沟通与协调是非常重要的；心得分享：1、请成员思考，在组织中有没有像这样的灰色地带？（比如：少做少错，多做多错，不做不错的心理，让大家对于没有划分明确、指定分派的工作，多数人不愿意主动去负责和分担。
）2、组织内如何创造出一种环境，让大家打破“多做多错，少做少错“的不负责任心理？（上司要以身作则，不批评、不责备、不抱怨。
）8、从A点到B点道具：无参加人员：全体（分成2组）游戏规则：从A点到B点就几米的路程，用不同的方式到达，比如跳，跑，倒走，爬等等。
如有雷同的就起哄赶回去重来了。
（队友之间不可以讲话）相关讨论：1、选择让伙伴先行的是什么心理？2、当你选择了会被嘲笑的方法完成了任务，你是怎样想别人对你的看法的？游戏意义：提高解决问题的能力和互让的美德，及主动承担责任的能力并能增强娱乐性9、趣味跳绳前言：大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。
让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。
道具：粗棉绳一条参加人员：全体（提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与）游戏规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。
讨论：（1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？（2）发出声音的人是刻意指责别人吗？（3）想一想自己是否不经意就给别人造成压力？（4）接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？游戏意义：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
10、圆球游戏道具：标有1、2、3号码的兵乓球参加人员：全体（分为两组）游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。
在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。
”培训师可以向所有小组提出挑战。
（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。
）培训师点评：有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。
做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。
发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。
要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。
为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
11、解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适用对象：全体人员活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。
一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中，你学到了什么？12、七彩积木参加人数：20-30人用时：约1小时游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。
过程：1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。
2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指导者”和“操作者”。
3、请每组的“操作者”暂时先到教师外面等候。