《林冲棒打洪教头》练习
小学五年级上册语文阅读理解及答案(全面)
小学五年级上册语文阅读理解及答案（全面）一、课外阅读，完成练习。
我们跟着月亮走吧那年我 12 岁。
那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来，有些让人室息。
忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
1．文章写了哪几件事？请简要概括。
_________________________________________________2．在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。
林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。
一天午后，两个差人押解(ji è)林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。
席间庄客来报：“洪教头来了。
”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。
洪教头全不理睬。
柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。
”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。
”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说：“不敢，不敢”。
洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。
”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。
”洪教头提起棒来就要打。
柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
部编人教版五年级下册语文阅读理解(带答案)
部编人教版五年级下册语文阅读理解（带答案）一、阅读理解。
丰碑红军队伍在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤号骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：不要停下来，快速前进！将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……风更狂了，雪更大了。
林冲棒打洪教头阅读理解答案
林冲棒打洪教头阅读理解答案林冲棒打洪教头 -- 一篇传统故事的现代反思林冲，水泊梁山的英雄人物，相信很多人都对他耳熟能详。
而“林冲棒打洪教头”更是从小耳濡目染的故事之一。
这个故事的情节可能大家都可以背下来，但是在许多年后，当我们重新思考这个故事时，会有哪些新的认识呢？故事大致是这样的：林冲因和晁天王不合而被发配征辟，并被派去做提辖。
在路上，林冲遇到了旧故之人洪教头和他的手下。
洪教头为了显摆自己的武功，不断向林冲挑衅。
林冲忍无可忍，拔出铁棒将他打了一顿。
而后来，洪教头却成为梁山泊的一员，和林冲在一起作战，大获成功。
以前我们可能把这个故事看成林冲的英勇事迹，毕竟他击败了洪教头这个强敌。
但是当我们重新审视这个故事时，会发现其中有很多值得我们深思的地方。
首先是林冲的“不忍”心态。
他和洪教头之间的矛盾，起源于晁天王的任命。
林冲认为自己有资格做山寨的军师，但却被委任为提辖，感到自己受到了侮辱。
这样的不忍，导致他在面对洪教头的时候，忍无可忍，采取了暴力手段。
这种心态，在现代社会中也许并不被看作是英雄所具备的优秀品质。
其次是洪教头的“重返江湖”之旅。
在这个故事中，洪教头本质上是一个江湖人物。
他喜欢炫耀自己的武功，却并不愿意接受梁山泊的主张。
但是当他看到梁山泊逐渐崛起，成为了一个有朝一日有可能推翻官府的力量时，他毫不犹豫地选择了站在了梁山泊这一边。
这样的故事可能会让我们反思，一些人在面对权利和利益时，会将自己的原则和信仰抛诸脑后，而选择权力的背后。
最后，是故事中的背景。
这个故事发生在明朝时期，这个时期是中国历史上最为壮阔的时期之一。
明朝的开创，让中国踏上了一条现代化的道路。
但是这个时期也充满了阴暗和复杂。
民间起义和官府镇压，是这个时期的主要特点之一。
而这个故事，也恰恰反映了这个时期的局面。
洪教头的武功，也许就代表着这个时期的民众们，他们有着顽强的生命力，一直在寻求自己的生存之路。
而林冲的铁棒，代表着官府的镇压，他们面对起义者用的是武力和暴力。
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案
语文S版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。
飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。
……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．给下列加点字注音。
嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）2．把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
_______________________3．根据短文补充成语。
部编版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点(含答案)
部编版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。
就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。
例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。
触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。
据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的．．还具有触觉、听觉等功能。
像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……⑦仿生学家们也因此受到启迪。
114.中考名著导读复习 《水浒传》练习(文段阅读)含答案
中考名著导读复习《水浒传》练习（文段阅读）（一）洪教头"把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势"见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。
柴进叫道："。
且住。
"叫庄客取出一锭银来，重二十五两，无一时，至面前。
柴：进乃言："二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。
若是赢的，便将此银子去。
"柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。
洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。
林冲想道："柴欠官人心里只要我赢他。
"也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拢草寻蛇势。
洪教头喝一声："来，来，来!"便使棒盖将入来。
林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。
林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
柴进大喜，叫快将酒来把盏。
众人一齐大笑。
洪教头那里挣侧起来?众庄客一头笑着扶了。
洪教头羞颜满面，自投庄外去了。
1、上文选自《水浒传》第九回，原文回目是：柴进门招天下客，2、这段文字在人物的性格化方面颇为精彩，请就选文中描写的人物就动作和语言举例并分析。
答：写，用“”的语言（动作）表现了3、文段也显示了作者语言的艺术特色，请你结合选文赏析（二）正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷起一天大雪来。
…那雪正下得紧。
….看那雪，到晚越下得紧了。
…仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只得叫苦。
......那两间草亭已被雪压倒了。
......火盆内火种都被雪水浸灭了。
向了一回火，觉得身上寒冷。
信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。
先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了。
五年级上册语文同步练习-第23课 林冲棒打洪教头 苏教版(含答案)
解析：1. 3.从课文中找到答案。
2.本段主要描写林冲和洪教头武打的过 程，所以主要是动作描写。
洪教头措手不及 ，“扑”的一声倒 在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
(1)在文中括号里填写合适 的关联词。
(2)这段话主 要是对人物____(动作 语言 神态)的具体表现；用“”画出林冲武艺高强的具体表
现。
第二十三课《林冲棒打 洪教头》答案
一、略
二、用“√”给画线的字选择正确的读音。
jìn liànɡ liánɡ cuò hè jiè
解析：多音字、易混字音辨析。
三、比一比，再组词。
理睬溜走羞惭措施
踩脚石榴渐渐错误
解析：形近字的辨析。
四、据意思写成语。
1.措手不及2 .依草附木3.气势汹汹
解析：课本词语的积累
五、用“量“字组词填空。
1.打量2.较量3.掂量
3. 两个句子表示转折。
七、略
八、阅读
1.虽然……但……
2.动作
3.洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫 ，使出个“把火烧天”的招式。
洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，
洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。
林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。
林冲往后一退。
六、按要求改写句子。
（1）林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。（改为“把”字句）
。
（2）月亮已经上来，照得厅堂外面亮堂堂的。（改成比喻句）
。
（3）洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。（用关联词连成一句话）
。
七、课文早知道。
这篇课文主要写________受陷害被发配沧州途中来到________的庄上，被________所逼，与之比武 ，几招之内便使________倒于棒下，使之羞愧而去。
专题09：柴进门招天下客 林冲棒打洪教头-《水浒传》整本书赏评探究与模拟训练 初中语文
专题09：第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头【导读】鲁智深听到店小二和两个公差说陆虞侯，心生疑惑，便一路跟随。
在路上见到两人欺打林冲，但碍于人多眼杂，只能到野猪林等候。
在野猪林两公差欲用水火棍结果林冲时，鲁智深冲出救了林冲，听了林冲的话没有打杀董薛二人，并一路保护林冲到沧州界。
两人分别后，林冲来到小旋风柴进庄上，受到柴进厚待，与洪教头比武取胜。
来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看守，林冲深感'有钱可以通神。
'话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣．．（形容声音大如雷鸣）也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。
”智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动弹不得。
林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。
”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。
自从你受官司，俺又无处去救你。
打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。
却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心，放你不下。
恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。
那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。
”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。
23《林冲棒打洪教头》-基础训练
基础训练-《林冲棒打洪教头》
一、单项选择题(共5题,共5分)
1.选出注音有误的一项。
（）
A.洪教头独自耍了一阵，然后喝（hè）道：“来！来！”
B.两个差人押解（jiě）林冲来到了柴进庄上。
C.柴进问：“还没见二位较量（liàng）呢，怎么便输了？”
2.选出书写无误的一项。
（）
A.款待衣裳
B.理彩白昼
C.羞渐欺骗
3.选出划线字解释正确的一项。
（）
A.浑身：浑浊，不干净。
B.老远：经常
C.躬身：弯曲身体
4.选出词语解释有误的一项。
（）
A.非比他人：与一般人不同。
B.依草附木：比喻依靠有势力的人。
C.措手不及：指太晚了，来不及赶上去。
5.选出合适的词语填空。
（）
突然竟然果然
（1）自以为是的洪教头（）要找八十万禁军教头林冲比武。
（2）两人才战了四五个回合，林冲（）叫了声：“我输了！”
（3）洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，（）不是林冲的对手。
A.竟然果然突然
B.果然竟然突然
C.竟然突然果然。
林冲棒打洪教头阅读答案
林冲棒打洪教头阅读答案Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】林冲棒打洪教头(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不睬着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
小可也正要看二位教头的本事。
”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。
林冲见柴进说开就里，方才放心。
只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。
苏教版语文五年级上册第七单元第23课《林冲棒打洪教头》同步练习
苏教版语文五年级上册第七单元第23课《林冲棒打洪教头》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字qiāng bàngkuǎn dàiyī shanglǐ cǎituī cíjiào liàng________________________________________________2.多音字组词解jiě________xiè________还hái________huán________3.我是拼音小能手白昼________羞惭 ________发配 ________浑身 ________功夫 ________银子________4.写出近义词陷害—________发配—________款待—________寻思—________理睬—________5.写出反义词陷害—________发配—________款待—________寻思—________理睬—________轻信—________6.形近字组词惭________渐________捧________棒________恼________脑________裳________赏________7.填入合适的词一________白云一________骏马一________树林一________裤子一________鸣叫一________尾巴一________春雨一________细线一________歌曲8.把下列词语补充完整。
措手不________ 依草________木杀鸡________羊厚礼________ 气势________心________气________ 回 ________无穷9.将下列陈述句改成疑问句①你不能如此轻信。
《林冲棒打洪教头》高考文学类文本阅读练习及答案
《林冲棒打洪教头》高考文学类文本阅读练习及答案（二）文学作品阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题林冲棒打洪教头不觉红日西沉，安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。
柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。
”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。
”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。
快抬一张桌来。
”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。
”急躬身唱喏道：“林冲谨参。
”那人全不采着，也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。
”林冲听了，看着洪教头便拜。
那洪教头说道：“休拜，起来。
”却不躬身答礼。
柴进看了，心中好不快意。
林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。
洪教头亦不相让，便去上首便坐。
柴进看了，又不喜欢。
林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。
师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。
大官人如何忒认真。
”林冲听了，并不做声。
柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。
”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。
他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。
”柴进大笑道：“也好，也好。
林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。
”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。
”因此越来惹林冲使棒。
柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。
柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。
”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。
”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。
水浒传1-32回练习-有标准答案整理完
第一回：张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔１. 洪太尉独自一人上山,心生怨恨,先遇到了一只吊睛白额锦毛大虫,后遇到了一条水桶大小的蛇，最后遇见了一位倒骑黄牛的牧童，这位便是天师:虚靖天师。
2. 洪太尉执意开,放出了一百单八将，即三十六员天罡星,七十二座地煞星。
第二回：王教头私走延安府,九纹龙大闹史家村1.高俅如何发迹?他本来是一个浮浪破落户子弟，姓高,排行老二,踢得好皮毬，便改为高毬，去了毛旁，添个立人，故称为高俅。
董将仕将高俅推到小苏学士处,小苏学士又将其送给小王都太尉处,收高俅在府内做一个亲随,举办筵宴的时候端王看中了镇纸狮子和玉龙笔架,小王都太尉吩咐高俅送去,恰逢端王在踢皮毬，高俅将端王接不到的皮毬鸳鸯脚还给端王,端王大喜，叫高俅再踢几脚,高俅踢得好,端王就收他在府内服侍端王。
后来端王为天子，曰徽宗，抬举高俅为殿帅府太尉执事。
２. 高俅为何报复王进？高俅点名的时候发现王进未到，应邀王进来，于是将王进捆翻,在众将之面饶恕了王进,要明天再理会。
(因为王进的父亲打伤高俅，致使高俅几个月卧床将息不起，所以高俅借机报复）3.九纹龙拜王进为师的原因?王进因高俅迫害，携母亲投奔延安府,在史家庄期间,看见史太公儿子九纹龙史进舞棒，并作了点评,史进不服,与王进比武,被王进一棒打翻，心生敬佩,就履行诺言拜王进为师。
王进就教史进十八般武艺。
4.史进与朱武等化敌为友的原因？九纹龙史进因为神机军师朱武、跳涧虎陈达、白花蛇杨春占山为王，致使猎户无法打猎，史进捉住了陈达，朱武、杨春请求与其一同发配，史进因他三人义气放回陈达。
陈达为报救命之恩，送礼给史进,史进也回送给他，于是四人化敌为友。
第三回:史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西1．大闹史家庄后,史进投靠师父未果,却遇花和尚鲁智深和打虎将李忠，在资助金氏父女时,三人表现有何不同？体现怎样个性？史进拿出来十两，体现他性格豪爽、慷慨大方,李忠拿出二两，体现他小气吝啬；鲁达直接掏出五两银子，也体现出了他的大方豪爽,侠肝义胆。
(完整版)水浒传1-32回练习有答案整理完
第一回：张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔1. 洪太尉独自一人上山，心生怨恨，先遇到了一只吊睛白额锦毛大虫，后遇到了一条水桶大小的蛇，最后遇见了一位倒骑黄牛的牧童，这位便是天师：虚靖天师。
2. 洪太尉执意开，放出了一百单八将，即三十六员天罡星，七十二座地煞星。
第二回：王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村1. 高俅如何发迹？他本来是一个浮浪破落户子弟，姓高，排行老二，踢得好皮毬，便改为高毬，去了毛旁，添个立人，故称为高俅。
董将仕将高俅推到小苏学士处，小苏学士又将其送给小王都太尉处，收高俅在府内做一个亲随，举办筵宴的时候端王看中了镇纸狮子和玉龙笔架，小王都太尉吩咐高俅送去，恰逢端王在踢皮毬，高俅将端王接不到的皮毬鸳鸯脚还给端王，端王大喜，叫高俅再踢几脚，高俅踢得好，端王就收他在府内服侍端王。
后来端王为天子，曰徽宗，抬举高俅为殿帅府太尉执事。
2. 高俅为何报复王进？高俅点名的时候发现王进未到，应邀王进来，于是将王进捆翻，在众将之面饶恕了王进，要明天再理会。
（因为王进的父亲打伤高俅，致使高俅几个月卧床将息不起，所以高俅借机报复）3.九纹龙拜王进为师的原因？王进因高俅迫害，携母亲投奔延安府，在史家庄期间，看见史太公儿子九纹龙史进舞棒，并作了点评，史进不服，与王进比武，被王进一棒打翻，心生敬佩，就履行诺言拜王进为师。
王进就教史进十八般武艺。
4. 史进与朱武等化敌为友的原因？九纹龙史进因为神机军师朱武、跳涧虎陈达、白花蛇杨春占山为王，致使猎户无法打猎，史进捉住了陈达，朱武、杨春请求与其一同发配，史进因他三人义气放回陈达。
陈达为报救命之恩，送礼给史进，史进也回送给他，于是四人化敌为友。
第三回：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西1. 大闹史家庄后，史进投靠师父未果，却遇花和尚鲁智深和打虎将李忠，在资助金氏父女时，三人表现有何不同？体现怎样个性？史进拿出来十两，体现他性格豪爽、慷慨大方，李忠拿出二两，体现他小气吝啬；鲁达直接掏出五两银子，也体现出了他的大方豪爽，侠肝义胆。
《水许传》名著阅读天天读及每日习题 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头
01 内容梗概
鲁智深救下林冲,一路护送到沧州地界才分别。
林冲来到柴进庄上,受到厚待,与洪教头比武取胜。
在沧州牢城,他用钱买通差拨、管营,又得柴大官人书信照看,免挨一百杀威棒,还开了枷,派去天王堂当看守。
02精题演练
1.梁山好汉中,家有太祖武德皇帝敕（chi ）赐的誓书铁券的人是。
2.面对洪教头的无礼挑衅,林冲只说了短短的一句话:“小人却是不敢。
”结合小说内容,分析林冲的心理状态和性格特点。
3.受了柴进书信照看，林冲被派去当看守，在酒店里遇到了曾受过他恩惠的，叮嘱他要小心。
他去买了一把去寻找仇人，但未找到。
中考名著《水浒传》(16--20回)练习
初三名著阅读小练（16-20回）（教师版）班级：姓名：一、填空题。
1、杨志在山林里遇到一个正在乘凉的胖大和尚，这个和尚是花和尚鲁智深。
2、晁盖接到宋江的报信之后，逃出晁家村。
宋江人称“及时雨”。
在捉拿晁盖的过程中，雷横故意大惊小怪，声东击西，朱仝故意失脚扑地，倒在地上，放走了晁盖。
3、晁盖等人在梁山落草以后，梁山首领有王伦变成晁盖。
林冲想把家眷借来梁山，却得知，妻子：自缢而亡；岳父张教头已染病身故。
4、晁盖等人入伙梁山后济州府派兵攻打梁山，官军带兵首领是黄安。
此人被活捉。
5、林冲在柴进的庄上，棒打洪教头。
6、火山草料场的主要人物是陆虞侯。
7、杨志因无法付饭钱与一伙人起了冲突，，从而认识了林冲的徒弟曹正。
8、《水浒传》第十回的回目是：“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。
”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是赤发鬼刘唐。
李鬼因为冒充李逵拦路抢劫的丑行被钉上了耻辱柱。
二、语段阅读A便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼,万望笑留。
非是敝山不纳众位豪杰,奈缘只为粮少房稀,恐日后误了足下,众位面皮不好,因此不敢相留。
”说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀。
今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”吴用便说道:“头领息怒。
自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。
请头领息怒,我等自去罢休。
”林冲大怒道:“量你是个落第腐儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!”……去心窝里只一刀,胳察地搠倒在亭上。
可怜A做了多年寨主,今日死在林冲之手。
1、选段中的“A”是王伦，此事的结局是:王伦被（林冲）杀死（推举晁盖为首领）。
2、请用简洁的语言概括选文内容。
火并王伦。
3、文章中划线句的作用是什么？挑拨林冲与王伦之间的关系，使用激将法使林冲发怒，致使王伦被杀。
4、请说出林冲的性格特点，并写出关于林冲的故事，至少列举2个。
人教版五年级语文上册阅读理解及答案(精编)
人教版五年级语文上册阅读理解及答案（精编）一、课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（）上自先秦时代的青铜礼器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．在括号里填上正确的标点。
2．用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。
这句话进一步写了圆明园的。
3．朗读这段话时，应做到（）A．表现自豪、赞叹之情，语气自然从容；B．表现痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调提高。
4．读划横线的句子，圈出表示时间的词，联系全文写写你的感受。
5．2000年4月，法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，两个兽首分别以一千四百万欧元（总价约为二亿元人民币）的价格被买走。
这次拍卖会，共有拍品七百余件，在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。
结合上述资料，再读这段话，说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”？_________________________二、课外阅读。
我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。
）③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
④柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。
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《林冲棒打洪教头》练习《林冲棒打洪教头》练习一、积累•整合 1、下面加点字的读音全部正确的一项是（） A 乘凉（chéng）皓齿（hào）髭须（zī）朝靴（xuē） B 小觑（qù）拽住（zhuàn）踌躇（zhízhú）摇曳生姿（yè） C 唏嘘（xīxū）胸襟（jīn）邂逅（gòu）倚傍（yī）D 小厮（sī）胆怯（qiè）伎俩(jì) 忖量（cǔnliáng） 2、下面词语中字形完全正确的一项是（） A 招贤纳士平坦鞠躬沟当B 嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴 C 错手不及理采尺椟枷锁 D 风弛电掣扬眉吐气揣摩锦锈 3、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（） A 他收到朋友的求援信后，心照不宣，立即回了一封非常幽默有趣的信。
B 病菌可以说是微不足道的，但它对人们的危害却非常严重。
C 苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。
D 知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。
4、下列句子中，没有语病的一项是（） A 强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺少环境保护意识，使北方地表被整体恶化造成的恶果。
B 继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。
C 以5：4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足总杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。
D 中国第一个集成制造系统工程研究中心建成后，受到国内外同行大加赞赏，共有二万三千多人次前来参观。
5、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A “这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
――“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
B 哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
――后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
C 目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
――将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
――用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
6、给下列句子排序正确的一项是（）① 两岸边都是垂杨大树② 树阴中一遭粉墙。
③ 四下一周遭一条阔河④ 出门走了三二里，果然见座大石桥。
⑤ 过得桥来，一条平坦大路，早望见绿柳阴中显出那座庄院。
A ④⑤③①② B ④③⑤①② C ⑤④②③① D ④⑤②③① 7、填入下列句子空白处最合适的动词是：只见洪教头先起身道：“来，来，来!和你使一棒看。
”一齐都¬____(a哄 b走)出堂后空地上。
庄客拿一束棍棒来，____（a扔 b放）在地下。
洪教头先脱了衣裳，____（a拽扎起 b收拾好）裙子，掣条棒，使个旗鼓，____（a说 b喝）道：“来，来，来！” 8、文学常识填空《水浒》又名______________。
它的作者一般被认为是________。
除了《水浒》，四大名著的其他三部分别是_____________、_____________、_____________，作者分别是_____________、_____________、_____________。
二、感受•鉴赏 1、文章第一自然段写林冲探访柴进，最初未遇，庄客齐道：“你没福；若是大官人在家时，有酒食钱财与你，今早出猎去了。
”分析这处情节描写的作用。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 2、在第一自然段中，作者使用了大量笔墨写柴进出场“一簇人马飞奔庄上来，中间捧着一位官人，骑一匹雪白卷毛马。
马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。
头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团胸绣花袍，腰系一条玲珑嵌宝玉环绦，足穿一双金线抹绿皂朝靴。
带一张弓，插一壶箭” 这段描写对塑造人物有什么作用？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________ 3、柴进得知带枷之人是林冲后，有一连串动作：“那官人滚鞍下马，飞近前来，说道：“柴进有失迎迓。
”就草地上便拜。
林冲连忙答礼。
那官人携住林冲的手，同行到庄上来。
那庄客们看见，大开了庄门，柴进直请到厅前。
” 分析这些动作描写的作用。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________ 4、第三自然段写洪教头出场，“只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
”这样的描写，对塑造人物有什么作用？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________ 5、在文章第四自然段，面对洪教头的无礼挑衅，林冲只说了短短的一句话：“小人却是不敢。
”结合上下文，分析林冲的心理状态和性格特点。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 三、思考•领悟阅读《林教头风雪山神庙》选段，回答下列问题选段一：话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫，回头看时，却认得是酒生儿李小二。
当初在东京时，多得林冲看顾。
这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他，免送官司；又与他陪了些钱财，方得脱免。
京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人，不意今日却在这里撞见。
林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着，迤俪不想来到沧州，投托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。
因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。
主人家有个女儿，就招了小人做女婿。
如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。
因讨钱过来，遇见恩人。
恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今日到此遇见。
” 李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。
两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。
”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。
”李小二道：“谁不知恩人大名?休恁地说。
但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。
”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。
次日又来相请，因此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里，与林冲吃。
林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本银。
选段二：只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。
出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。
雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。
那雪正下得¬¬____。
1、《水浒》是一部古代白话小说，保留着宋元时期的一些口语。
这些口语在词义和句式方面都和现代汉语有区别。
请指出下列加点词语与今天的意义和用法有什么不同。
①不合偷了店主人家财（）②又得林冲主张陪话（）③不时间送汤送水来营里（） 2、下列词语中，哪个词填入“那雪正下得___。
”横线处最恰当？并说明理由。
A 大 B 紧 C 快 D 密理由：______________________________________________________________ 3、看选段一加横线的句子，从林冲对李小二说的话中体现出林冲怎样的性格？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、看选段二中划线部分句子，这一连串的动作，表现了林冲什么样的性格特点？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________ 四、应用•拓展 1、在画线部分填上适当的语句，组成前后对应的排比句。