(完整版)九年级语文模拟试题带答案(7)

九年级语文阶段性测试语文试题

一、积累与运用（共20分）

1、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）

每有风吹来，紫槐的叶子簌簌而去，宛如名伶xie 妆，残肢剩粉里都是一种高不可

攀的磊落，偶尔似乎隐藏着那么一点点寂寞。

①xie ②簌

2．依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（）（2分）

①至发电时止，我东路各军已大部南岸。

②他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。

③上帝久久地伫立着，随后深沉地思索着离去了。

④他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么和认真。

A.渡过肃穆凝视专注

B.度过肃静凝望专心

C.度过肃静凝望专注

D.渡过肃穆凝视专心

3、依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（）（2分）

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A. ①②③④

B. ①③②④

C. ②④③①

D. ③①④②

4、名著阅读。（４分）

“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

（1）以上这段文字出自名著《》，是英国作家的作品。

（2）这段文字表现了女主人公，

的性格。

5.填空：（5分）

（1）《关雎》写男子因求之不得而日夜不安的苦闷、焦灼心情的句子

，，，。（2）《曹刿论战》中能体现取信于民的句子是, ，。（3）《生于忧患，死于安乐》分析亡国原因的句子是“，

。

（4）只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。

（5）《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也”中“是心”指

。６、综合性学习：（5分）

最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。

【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

(1)用一句话概括材料一PM2.5相关的信息。（限20字以内）（2分）

答：

(2)阅读材料二，对表中提供的信息进行探究，写出探究结果。（2分）

答：

(3)综合材料一、材料二，请写出一条治理污染提高空气质量的建议。（1分）

答：

二、阅读（共50分）

（一）（4分）

[双调]清江引·秋怀（元）张可久

西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

7、作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？（2分）

8、“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（2分）

（二）（10分）

【甲】子墨子见王，曰：”今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长

松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输班为我为云梯，必取宋。”

【乙】巫马子谓子墨子曰：“子兼爱天下，未云利也；我不爱天下，未云贼也。功皆未至，子何独自是而非我哉？”

子墨子曰：“今有燎者于此，一人奉水，将灌之；一人掺火，将益之。功皆未至，子何贵于二人？”巫马子曰：“我是彼奉水者之意，而非夫掺火者之意。”子墨子曰：“吾亦是吾意，而非子之意也。”

注释：(1)贼：害处。（2）今有燎者于此：现在有一处失火。（3）掺：执持，拿着。

10、解释下列句子中加点的字的意思。(2分)

（1）此为何若人何若：宋无长木长木：

一人掺火，将益之益：一人奉水奉：

11、翻译句子。（2分）

功皆未至，子何独自是而非我哉？”

12、两文中，墨子在说理方式上有什么共同特点？这样的说理方式有什么好处？请简要回答。（2分）

13、根据这两段文字，你认为墨子是一个怎样的人?(2分)

（三）（8分）

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢的流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静的流着，低低的吟唱着，轻轻的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远的望见了大海，呵!他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!

14、文中四个“有时候”灵气的句子，分别描绘了生命历程中的哪些阶段和境况？（4）