议论文段内结构
议论文文段结构
小结二:
议论段结构层次: 1.先提出观点,从会怎样角度提出; 2.从是什么角度解释关键词,再具体解释观点; 3.接着举例,从怎么样角度表述,再运用假说论证方 法,从正反两方面进行分析。 4.照应段首观点句,结构严谨。
(三)正反型
观点句、阐释句、正面材料句、分析 句、反面材料句、分析句、结论句。
例: 才能是成就事业、成就功名的关键。(观点句)一个人有才能不
点句)所谓切合实际,就是从自身的实际情况出发,不浮夸,不空想。(对 观点句的解说)面对经济贫穷落后,国人思想麻木的旧中国,鲁迅定下了 唤醒国人的目标,他弃医从文,发奋写作,被后人誉为民族魂。(材料句一) 面对选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,李光耀定下了学习中文的目标, 他争分夺秒,勤学苦练,终于凭者中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡 总理。(材料句二)面对遭人冷眼、受人凌辱的处境,勾践定下了复仇雪 耻的目标,他忍辱负重,卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。(材料句三)如果 鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作而写作,他能 写出一篇篇发人深省的文章吗?如果李光耀没有根据实际情况定下学习 中文的目标,而是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?如果勾践没有 根据实际情况定下了复仇雪耻的目标,而是苟且偷生,他能成为一代霸主 吗?(分析句)可见,确立目标重要,但能否根据实际情况确立目标,才是事 业成败的关键。(照应段首观点句,总结全段)(380字)
议论文文段结构模式
一、标准段 1.标准语段的五种句子: 观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 2.语段组成示例 并列型、归纳型、正反型
(一)并列型
观点句、阐释句、并列材料句一、分析句一、 并列材料句二、分析句二、结论句
例如: 知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精
议论文万能结构模板附例文
议论文万能结构模板(一)并列式结构。
这是最简单的一种结构形式,又叫平行式结构。
为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。
并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,并且易于组织材料。
其基本的结构形式是。
第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。
第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点,读书有益。
而后从这三个方面不分主次,进行论证。
1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。
最后再强调读书有益,因而需要读书。
(二)对比式结构。
对比式结构又称正反式,就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。
真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。
运用这种结构论证更有力,观点更鲜明。
这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。
第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段,得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。
例如《幸福之花,开在感恩枝头》开头提出论点,懂得感恩,他们创新的人世间温暖传奇。
正面论证,懂得感恩,这世界才会如此美丽。
反面过渡,感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去感恩之心,后果不堪设想。
反面论证,感恩的心不在,伤人害己。
得出结论,幸福之花开在感恩枝头。
(三)层递式结构。
这种结构说理深刻,操作起来有点难度。
但运用熟练之后,是得高分的较理想的结构。
其结构形式为:论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。
青年人要能够承受孤独。
是什么。
孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。
为什么。
孤独让我们拥有内心的时空,他是享受幸福的条件。
怎么样。
孤独要求我们与现实适当的保持距离,他是享受到幸福的方法。
结论。
享受孤独。
(四)三联系式结构。
议论文的三种基本结构
议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。
以下是小编整理的议论文的三种基本结构,希望能够帮助到大家。
议论文基本结构1、并列式:(1)并列分论点:(中心论点——分论点一——分论点二——分论点三——结论,照应全文)(2)并列论据:(引论——本论——结论)2、对照式:正反论述:(提出中心论点——正面阐述——反面阐述——结论)3、层进式(递进式)议论文(一)——层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去“病”。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。
)(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
议论文的结构
议论文的结构议论文是一种常见的学术文体,旨在通过逻辑推理和合理论证来展示作者对某一问题或观点的立场。
一个好的议论文不仅要论证有力,还需要结构严谨,使读者能够清晰地理解作者的观点和主张。
下面将介绍一种常见的议论文结构。
一、引言部分(Introduction)议论文的引言部分通常用来引入话题,并提出作者的立场和观点。
引言部分需要包含以下几个要素:1. 引起读者兴趣的背景信息:提供与议题相关的背景信息,吸引读者的兴趣,引入议论文的话题。
2. 问题陈述:明确提出要讨论的问题或观点。
3. 定义或界定关键术语:对于有可能存在歧义的关键概念或术语,给出明确的定义或界定,确保读者理解作者的观点。
二、正文部分(Body)正文是议论文的核心部分,用来展开论证和阐述作者的观点。
正文部分的结构可以采用以下几种方式之一:1. 分论点论证结构:a) 第一分论点:提出第一分论点,并给出相关的论据和例证。
b) 第二分论点:提出第二分论点,并给出相关的论据和例证。
c) 第三分论点:提出第三分论点,并给出相关的论据和例证。
d) 反驳其他观点:针对可能存在的其他观点或反对意见,提出反驳的论据和例证。
2. 问题解析结构:a) 问题分析:对问题进行分析,阐明问题的症结和重要性。
b) 原因分析:分析问题产生的原因和背景因素。
c) 后果分析:阐述问题产生的后果和影响。
d) 解决方案:提出解决问题的方案或措施,并给出论证和实施的理由。
3. 对比论证结构:a) 对比观点:列举不同的观点或立场,并进行对比和评价。
b) 论证支持:提出自己的观点,并给出相关的论证和例证。
c) 论证反驳:反驳其他观点,并给出相应的论证和例证。
无论采用哪种结构,正文部分需要保持逻辑严密、观点清晰。
每一段落应该明确一个具体的观点,并通过恰当的论据和例证予以支持。
三、结论部分(Conclusion)结论部分用来总结和概括整篇议论文,强调作者的观点和立场。
结论部分需要包含以下几个要素:1. 总结观点:对文章中主要观点进行总结,明确作者的立场。
议论文的语段结构
议论文的语段结构一、语段的构成。
一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、观点阐释句、例子句、例子分析句、结论句。
语段示例1:知识就是力量。
(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。
(举例句)凭什么?知识,以及知识带来的预见性。
(分析句)史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
(举例句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。
(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。
(结论句)语段示例2:只有定一个切合实际的目标,才能带领你到达理想的彼岸。
(第一层:观点语句)所谓切合实际,就是从自身的实际情况出发,不浮夸,不空想。
只有定立这样的目标,才可以支使我们的思想,放出我们的活力,鼓舞我们的希望,从而引领我们通向成功的道路。
(第二层:对观点语句的解说)面对着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国,鲁迅定下了唤醒国人的目标,他弃医从文,发奋写作,被后人誉为“民族魂”。
面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌,李光耀定下了学习中文的目标,他争分夺秒,勤学苦练,终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。
面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境,勾践定下了复仇雪耻的目标,他忍辱负重、卧薪尝胆,终于成为春秋霸主。
(举例)如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标,而是为了写作而写作,他能写出一篇篇发人深省的文章吗?如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标,而是盲目竞选,他能成为受人敬仰的总理吗?如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标,而是苟且偷生,他能成为一代霸主吗?(说理)(第三层:正反论证)可见,我们无论干什么事情固然要有目标,但更重要的是能否根据实际情况确立目标,因为这才是成败的关键。
议论文常见的三种结构
们选择职业,所应遵循的主要指针,是人类的幸福”。火 红的青春在追梦中描画着锦绣的未来,不仅仅是“我”的 未来,更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来, 追梦之路必将“漫漫其修远兮”,但是无悔的他们始终坚 信:未来的梦,总有一天能够实现!
对于未来的思考,人类从未停 歇,只有热爱生命的人,才梦想 未来,只有不甘落后的人,才开 拓未来,未来不是空想,她是神 秘美丽的梦,只要我们对未来的 那颗心不变,遥远的未来就不再 遥远。并ຫໍສະໝຸດ 式议 如何克服立意的平面化
?
论
的
什么是“对手”?
基
本
结 1.对手可 2.对手也 3.对手还
构 以是在斗 可以是在 可以是存
有人开拓未来。勇于开拓未来的人,他的生命的 足音就变得更加铿锵有力。开拓者的头脑永远清醒的 是:未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈;未来 不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生;未来也不是风 平浪静里的轻歌曼舞;不是花前月下卿卿我我的耳鬓 厮磨。他们深深地知道:未来是蜗行在巷道里的矿工 们熏黑的额头上不灭的明灯;未来是奔驰在广袤田野 上的忙碌的播种机;未来是工程师笔下越来越清晰的 设计图纸;未来是企业家正在关注着的产品销售市场 的不断拓展;未来是绿茵场里奔跑不息的矫健的身 影……“我的未来不是梦,我的心跟着希望在走”, 在开拓者翻动的日历中,未来不再渺茫,他们乘着希 望的风一路浩歌。未来如同变化无穷的魔棒,给人以 前进发展的动力。
用光明的心照亮世界
一朵娇艳的牡丹在微风中轻轻摇曳,你
是看到它的美丽可人还是觉得它妖媚庸俗? 一片干枯的黄叶随风落地,你是高兴地赞叹 它终于叶落归根还是感叹它短暂的生命如此 轻易结束?一条奔涌的大河在滚滚东流,你 是看到它雄浑壮阔还是鄙夷它暗藏污秽?不 同的人生态度决定了人们对世界有完全不同 的看法,因此同样的情形,在不同的人眼中 会呈现出完全不同的颜色。
议论文文段结构(一)
标准段 1.标准语段的五种句子: 观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 2.语段组成句型 并列型、归纳型、正反型
通用标题:谈“* *”
开头段
并列型(排比句式): 中心词,是什么?(写3句)
例: 谈意气
意气,是李白“仰天长啸出门去,我
辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫
Hale Waihona Puke 日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明
月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,
秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸
襟? (材料二+分析)
并列型
人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而
出。(观点句)
几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;(材料一)几百
“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;
意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”
的壮怀……
并列型
正文:议论段
观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句
是什么
为什么
会怎样
并列型
归纳型
正反型
人要有意气, 有自己的意志和气概,要意气 风发。 (观点句)人不能没有意气,就像傲视苍 穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花 不能没有给予它自信的阳光。(阐释句)
人有意气,才能有豁达的胸襟。(观点句)
“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇
之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,
但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。
(材料一+分析)“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,
遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,
五段式议论文结构详解
五段式议论文结构详解引言议论文是一种常见的文体,用于陈述作者观点和论点,并通过合理的论证方法来支持这些论点。
五段式议论文是一种结构紧凑、逻辑清晰的写作方式,由引言、主体段落1、主体段落2、主体段落3和结论五个部分组成。
本文将详细介绍并解析五段式议论文的结构以及每个部分的作用。
引言引言是五段式议论文的第一个部分,目的是引入话题并概述作者的观点。
引言应该具有吸引读者注意力的能力,同时也需要提供足够的背景信息以便读者理解后续的论证和论点。
引言通常由以下几个要素构成:1.背景信息:引言的第一步是提供一些关于话题的背景信息,让读者了解讨论的背景和上下文。
这有助于读者对接下来的论证过程有一个更好的理解。
2.问题陈述:在引言中,作者应该明确定义问题,并清楚地陈述自己的观点。
问题陈述应该简明扼要,并且能够引起读者的兴趣和好奇心。
3.论点陈述:在引言的最后,作者应该明确陈述自己的论点。
这个论点应该是引人注目的,并能在后续的主体段落中得到充分的支持和论证。
主体段落主体段落是五段式议论文的核心部分,一般包括三个段落。
每个主体段落都应该有一个明确的论点,并通过论据和例证进行支持。
以下是每个主体段落的结构和内容要点:主体段落11.论点陈述:在主体段落1的开头,明确陈述论点1。
这个论点应该是与引言中的论点相呼应的,并能进一步展开和解释。
2.论据和例证:在论点陈述后,提供几个有力的论据和例证来支持论点1。
这些论据和例证可以是事实、研究结果、引用等,能够增加作者观点的可信度和说服力。
3.论证和分析:在提供论据和例证之后,对这些材料进行论证和分析。
解释这些材料是如何支持论点1的,并且与其他可能的观点进行对比和分析。
主体段落21.论点陈述:在主体段落2的开头,明确陈述论点2。
这个论点应该是与引言中的论点相呼应的,并能进一步展开和解释。
2.论据和例证:在论点陈述后,提供几个有力的论据和例证来支持论点2。
这些论据和例证可以是事实、研究结果、引用等,能够增加作者观点的可信度和说服力。
2024年高考语文议论文主体段落五层结构讲解
主体段落概述一个标准的议论段(语段基本结构),应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五种功能句:(1)分论点句(段首简洁提出,或者准确或者生动)(2)阐释句(阐释分论点句,用化简为繁使之清晰,用比喻、对偶、排比等修辞使之生动,用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。
注意与事例的衔接。
)(3)事例句(紧接阐释句,叙述简明,剪裁紧扣分论点。
)(4)分析句(紧扣分论点,对事实进行剖析。
可用因果、假设等分析法。
)(5)小结句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)对于一个规范的议论语段来说,字数是相对固定的,200-300字不等(取决于用例),写法差不多,分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
当然,你也可以创新,做成更有风味的“汉堡包”,写出更有特色的议论段。
文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
(观点句)(2)第二步:阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(阐释句)(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(材料句)(4)第四步:分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。
常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。
(分析句)(5)第五步:本段小结。
照应本段开头,重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。
(结论句)示例赏析1、应知重理想,更为世界谋。
(论点)//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。
(阐释,“凌云壮志”扣“理想”;“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现)//梁启超家一门三院士,满门皆才俊,小儿子梁思礼尤为出色。
议论文的结构范文
议论文的结构范文一般来说,一个完整的议论文结构可以分为引言部分、正文部分和结论部分。
下面将对每个部分的结构进行更详细的介绍。
引言部分是议论文的开篇,承担着引入话题、引发读者兴趣、明确立场等重要作用。
在引言部分,可以分为以下几个方面:1.引起注意:可以以引言、引语、问句或提供真实案例等方式引起读者的兴趣,激发阅读欲望。
2.简要背景介绍:应当简要地说明当前讨论话题的重要性和存在的问题,为正文部分展开论述提供背景信息。
正文部分是整篇议论文的核心,是对立论观点进行阐述和论证的部分。
在正文部分,可以分为以下几个方面:1.论证段落:每一个论点通常应有一个独立的段落进行阐述和论证,论点的证据和理由可以通过事实、数据、统计、例子、权威引用等方式进行支持。
2.对立论点反驳:在正文中可以针对对立观点提出相应的反驳和驳斥,说明自己的观点更有说服力和合理性。
3.论证段落的扩展:对于每一个论点的阐述和论证,也可以适当进行延伸和扩展,提供更多逻辑、理论、实证等相关内容。
结论部分是议论文的总结和回归,对全文进行总结,并再次强调自己的立场和观点。
在结论部分,可以分为以下几个方面:1.总结观点:总结正文部分的论点和论证,重申自己的观点和立场。
2.归纳论证:对整篇文章的论证过程进行归纳总结,展示自己的论证过程和方式。
3.提出建议或展望:根据整个议论的讨论和分析,可以提出对问题的建议或对未来的展望,为文章增加透彻性和学术性。
除了以上基本的结构,议论文还可以根据不同的议题和写作目的进行适当的调整和扩展。
例如,可以增加一个扩展论点和论证的部分,进行更深入的分析和解释;也可以增加一个反驳自身立论的部分,进行自我反思和对立论观点的兼容性讨论。
总之,议论文的结构是写作过程中对观点、论证、例证等内容进行有序组织的一种模式。
合理的结构可以使文章逻辑严密,论证有力,增强文章的可读性和说服力。
议论文段落构成的基本模式
议论文段落构成的基本模式一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
议论文段标准模式:观点+论据+例后分析论证+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+论据+例后评论+小结中心句+过渡句/阐述+举例句/论据+分析句+小结句1过渡句:对中心句简要阐释,快速过渡到事例的阐述2举例句注意点:(1)“点例法”中:所举事例相对完整突出中心句中的关键要素(2)面例法中例子经典,语言简洁,尽可能给人以更多的信息列举事例时,尽可能采用整句事例可正可反,但要注意层次感总结句:言简意赅,照应中心句的要点(尽量与中心句采用不同的句式)例证法的要求:1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。
3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。
4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。
5、同一个事例因为转述的不同,是可以说明不同的观点的。
6、每个分论点至少需要一个事例,多多益善。
7、转述事例后,需要分析。
如果缺乏分析,那就是堆砌材料。
分析的作用:把材料与观点挂钩,使材料与观点融为一体。
分析的要求:依据观点(分论点)的内容,有所侧重,有所指向,尽量能表述观点的含义。
分析的语言也不求过多,点到为止即可。
分析的方法:解说式分析法,评价式分析法,假设式分析法,因果式分析法,归纳式分析法等。
如果备用材料充足,可以把叙例与分析结合起来,那样文章更厚实,更有力度。
段落上,每一个分论点可以是一段,也可是两段;字数上,每个分论点200字左右。
▲▲例后论证方法1、假设→(从事例的反面进行假设)→1、正例反说2、反例正说(构成对比)2、设问→(对例中矛盾发问,分析原因)3、反问→(答案不言而喻,加强语气,增强说服力)4、比较→(两例互比找共同点,联系现实对比批判)5、对比→(一正一反,对比鲜明,结论水到渠成)6、评论→(充分揭示事例蕴藏的道理,归结论点)7、归纳→(用于多例列举,聚焦众材料为一深刻道理)8、因果分析法(②也有分析原因)9、引申类比法10、求质分析法11、阐释分析法●训练议论文,不能简单强调多写。
议论文结构三部分
议论文结构三部分引言议论文是一种常见的文学体裁,其目的是通过提出论点、论证和分析来表达作者的观点。
一个合理的结构对于一个有说服力的议论文非常重要。
议论文结构一般分为三个部分:引言、主体和结论。
在引言部分,作者应该引起读者的注意并概述论点。
引言部分应该包括以下几个方面:1. 引入背景在引言的第一段,作者应该提供相关的背景信息,以帮助读者了解论文的主题。
这可以包括对问题的描述、当前状况的分析或相关的统计数据。
通过引入背景,作者可以引起读者的兴趣并使其对问题产生兴趣。
2. 提出论点在引言的第二段,作者应该明确提出自己的论点。
论点是作者想要表达的观点或立场。
论点应该简明扼要,并且要具有说服力。
作者可以通过在这一段提供支持论点的背景信息或相关证据来增加论点的可信度。
3. 阐述主要论证方法在引言的第三段,作者应该说明自己将使用的主要论证方法。
例如,作者可能选择使用引用权威来源、列举事实和数据、比较对比等方法来支持自己的论点。
通过阐述主要论证方法,读者可以有一个预期并准备接受作者的论证。
主体主体是议论文的核心部分,其中包含了作者的具体论证和分析。
主体应该包括以下几个方面:1. 分段结构主体部分应该按照逻辑顺序分成若干段落。
每段应该只讨论一个具体的论点或观点。
段落之间应该有清晰的过渡,使读者能够理解各个论点之间的关系。
2. 论证和分析每个段落应该包含作者对该论点的具体论证和分析。
作者可以使用引用权威来源、提供具体事实和数据、进行比较对比等方法来支持自己的论点。
论证应该具有逻辑性并且能够说服读者。
3. 反驳和回应在主体部分,作者可能会预料到一些反对意见或异议。
作者应该能够对这些反对意见进行适当的回应,并加以反驳。
通过反驳和回应,作者可以巩固自己的观点,并增加文章的可信度。
结论结论部分是议论文的总结和重申作者的主要观点。
结论应该包括以下几个方面:1. 总结在结论的第一段,作者应该对整篇文章进行一个简要的总结。
作者可以回顾一下自己的论点,并强调自己的主要观点。
议论文主体段落常见的结构++课件(共25张ppt)++2023年中考语文二轮专题
示例1: 立志贵在行动,实干得以成功。(观点句)“伟大的 思想只有付诸行动才能成为壮举”,“成功永远属于马上行动的 人”,只有实干,才能得以成功(阐述句)。溯往昔,洋务运动期 间,洋务派空有“以夷制夷”的口号,缺乏攻坚克难的“实干”精 神,终使得洋务运动昙花一现。(事例句1)没有行动,理想终究 只会是镜中花,水中月,只会是空中楼阁(分析1);揆诸当下, 我们身边很多人有理想,有志向,也才华横溢,却总是在抱怨上天 的不公平、老板的不公正,他们宁可将自己的不如意归咎于别人, 就是不愿意行动起来,作出改变。(事例句2)他们的碌碌无为正 是源于他们的不行动,只抱怨,只空想(分析2)我们要想有所作 为,就应摒弃空想,立志而后行,务实勿务虚,扬帆起航,挥斥方 遒,写就青春之精彩。(结论)
这5种句子一般都要有,特别是观点句、事例句、分析句,这3 种句子原则上要有,阐述句和结论句有时候根据具体情况也可以无, 或者分析句和结论句,可以写在一块,不必很泾渭分明。
事例句又一般又可以按照:“人+原因/目的+事件+结果/影 响”。去表述。一个主体段落一般不超过250字!要强调的是事例 也可以用列举某种现象代替,这个在以后的作文教学中再细说。
2是:观点句+阐释句+材料句1+材料句2+分析句1+分析句2+结论句, 这种结构方式是针对上面1的创新,即把分析句1后移了一下,不是很推荐, 也不常见,如可以把上文的示例1改为:
示例2: 立志贵在行动,实干得以成功。(观点句)“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮 举”,“成功永远属于马上行动的人”,只有实干,才能得以成功(阐述句)。溯往昔,洋务 运动期间,洋务派空有“以夷制夷”的口号,缺乏攻坚克难的“实干”精神,终使得洋务运动 昙花一现。(事例句1)揆诸当下,我们身边很多人有理想,有志向,也才华横溢,却总是在抱 怨上天的不公平、老板的不公正,他们宁可将自己的不如意归咎于别人,就是不愿意行动起来, 作出改变。(事例句2)没有行动,洋务派的理想终究只会是镜中花,水中月,只会是空中楼阁 (分析1);没有行动,现实中这群空想的人注定会碌碌无为,正是因为他们不会行动,只抱怨, 只空想(分析2)我们要想有所作为,就应摒弃空想,立志而后行,务实勿务虚,扬帆起航,挥 斥方遒,写就青春之精彩。(结论)
议论文基本结构
议论文基本结构
议论文的基本结构包括以下几个部分:
1. 引言部分:介绍议论的背景和话题,提出论点并阐述自己的立场。
引言部分需要引起读者的兴趣并说明自己对该问题的观点。
2. 论据部分:在这一部分,作者需要提供支持自己立场的事实、数据、证据和理由。
每个论据应该单独成段,有条理地展开,阐明自己的观点。
3. 反驳部分:在这一部分,作者需要预先预测到可能会出现的对立观点,并进行反驳。
作者可以列举对立观点的错误之处、不足之处,或者提供自己观点的优势和重要性。
4. 结论部分:在这一部分,作者需要总结自己的立场和论据,并再次强调自己的观点的重要性和正确性。
结论部分需要简明扼要地回顾整篇文章的主要内容,并给读者留下深刻的印象。
5. 可选部分:根据议论文的长度和要求,可以在文章中添加其他附加部分,如反思自己的观点、提出建议或展望未来的发展。
以上是议论文的基本结构,作者可以根据具体的话题和要求进行调整和拓展。
重要的是要保持逻辑性和连贯性,使整篇文章内容紧密相连,并能有力地支持自己的观点。
议论文写作常见的三种结构..
敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说: “无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想, 如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则 我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样: “我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩 愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》, 被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般, 为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮 却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校 一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨 大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十 分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他 们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普 施大爱,让自己的生命清澈而崇高。
④大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲 过渡句(由伟人到凡人) 人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事 情,看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可 简单论述 曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚、课堂上那全神贯注的 表情?机遇只属于那些有准备的头脑!
承接上文,总结论点,第四 ⑤出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些 次点题 事情中我们看到了偶然与必然性的统一,理解了“出人意 料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果?
①
正反说理,提出论点,点题。 中国事例排比列举+ 反面论证(“如果没有”) +小结(由此可见)点题 过渡句+外国事例排比列举+小结点题 过渡句+身边小事+简单分析 承接上文+总结论点+点题
总
②
③
④
⑤
〕
分
总
常见结构形式(3种)
一、层进式结构1
一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点
论据A+议论、分析
层 进 式
议论文的一般结构:
议论文主体段落结构例说
示例一
骄必败。一次考数学,题目太简单,我乐得几乎跳起来。我不假思索,一口气把题目做完,得意洋洋地交了头卷。老师提醒我检查一遍,我头一扬走出了教室。此时看表,才过了一半时间。第二天发下试卷来,我才得了60分。我气冲冲地到办公室与老师顶对。当老师指出我有两道题的得数小数点挪了位置时,我的脸刷地红到了耳根。 材料与观点是统一的,问题是作者对例子作了不必要的描述,没有分析论证。病症:叙例不简明,缺少必要的分析。
一、议论文例证段的构成
例1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。 ——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》
思考:这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点?
A、表述观点:①句。提出本段的论点。
两个例证段都可以分为三个层次: ① // ② ③ ④ // ⑤
叙述事例:②—④句。引述事例论据。 议论分析:⑤句。分析事例,得出结论。
这两个段落为我们写作优秀例证段提供了可供模仿的范式!
二、议论文例证段的写作章法
找准假设关系写作关键:
假设的条件:“无意气”
论点的对立面
推导出的结果:“又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?”
事例结果的对立面
例2:⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? 思考:这句话是如何分析评价邰丽华的?
练习三
用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析,要求紧扣起始句(分论点),特别注意找准因果关系或假设关系。
议论文论证结构六段综合式
议论文论证结构一一六段综合式一、大致结构第一段:开宗明义,提出论点。
第二段:详例剖析,叙议结合。
第三段:略例排比,形成气势。
第四段:正反对比,凸现中心。
第五段:辨证分析,立论周全。
第六段:联系实际,升华主题。
二、具体安排第一段:开宗明义,提岀论点。
或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,弯七绕八,拖泥带水。
第二段:详例剖析,叙议结合。
事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。
但是千万不要忘记议论文的体裁特点,叙事不要过于详尽。
举例时可以采用“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是髙度槪括性的叙述(一般不超过120字)。
第三段:略例排比,形成气势。
如果说详例是点的勾勒,那么略例就是而的铺展。
点而结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全而的代表性了。
第四段:正反对比,凸现中心。
即在上而详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。
若一时想不到合适的反而例子,可以用'‘如果……不是……”、“如果……没有……”(如果西施没有娇好的容貌,……如果四施仅有娇好的容貌,……)等假设句式把主要例子变成对比材料。
第五段:辨证分析,立论周全。
任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
第六段:联系实际,升华主题。
这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题, 从而使主题得到进一步升华。
三、例文谈坚持人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己长久的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利。
坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。
王军霞在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持:中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
议论文“六段式”结构与例文
议论文“六段式”结构与例文第一段:提出论点,准确鲜明。
或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三两句话直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。
第二段:详例剖析,叙议结合。
事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。
只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。
学会“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。
第三段:略例排比,形成气势。
如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。
点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。
第四段:正反对比,凸现中心。
即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。
第五段:辨证分析,立论周全。
任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
第六段:联系实际,结尾升华。
这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。
这种模式,易于掌握,可操作性强,非常适合考场作文。
因为它的优势很明显:思路清晰,逻辑严密;六步模式,环环相扣,一气呵成,无啰唆拖沓之嫌,使阅卷老师一看即明;论据充实,论证充分,有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。
典型范例:借忧患之风,扬理想之帆①孟子说:“生于忧患,死于安乐。
”欧阳修有言:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
”这些古训,无一不是在警示我们:不要沉迷享乐,要在忧患中求发展。
(提出论点)②古人云:“贫贱忧戚,玉汝于成。
”贫穷的生活、卑贱的地位、失意的忧伤,有时像一阵烈风,它会熄灭弱者的生活激情,但也会扬起强者的希望之帆。
越王勾践,由一国之君沦为吴王的马前卒,何等的卑贱!由锦衣玉食而食人粪便,又是多么的屈辱!然而,数年之后,他却能实现三千越甲终吞吴国的抱负,雪洗耻辱,光复越国。
是什么使他得以东山再起,创造历史神话?是忧患。
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案例探究一
宽容是一种大度的高尚情操。宽容之中蕴含着一 份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的包容与尊 重。宽容会给人带来愉悦和温暖。清代张、吴两家争 地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他,他回 信却说“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万 里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。 吴家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺 巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽容礼 让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛,止争斗 于未起。宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温暖, 有细雨滋润后的清爽。
议论文主体段落段内结构
强化训练
高一语文组
“在语言表达中,段落是至关重要的。 几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好 一篇。不重视段落的训练,这是不少学生 写不好文章的重要原因。” ——张志公 (当代著名语言学家、语文教育家)
示例一
骄必败。一次考数学,题目太简单,我乐得 几乎跳起来。我不假思索,一口气把题目做完,得意 洋洋地交了头卷。老师提醒我检查一遍,我头一扬走 出了教室。此时看表,才过了一半时间。第二天发下 试卷来,我才得了60分。我气冲冲地到办公室与老师 顶对。当老师指出我有两道题的答案小数点挪了位置 时,我的脸刷地红到了耳根。 病症:①例子啰嗦且非常不典型(一副记叙文的嘴 脸);②缺少必要的分析。
案例探究三
每个人都应该有谦虚的品德。你见过山谷吧, 它的周围是高高的群峰,而怀抱中却无比的深 沉空阔,因而才容纳了高山溪流的大小流水, 沉积下肥厚的沙石泥土,孕育出森森万木,茫 茫菽(shū)麦,花香鸟语,大自然的万千气 象尽在其中,这就是虚谷的妙处。“满招损, 谦受益”。人也应该虚怀若谷。人有谦虚的品 质,才会发现自己的不足;看到别人的长处, 激起强烈的上进心,去取长补短,永不停息地 追求进步,永不满足地探求知识,古今中外众 多杰出人物,哪一个不具有谦虚的美德呢?
小结
分论点+(阐释句)+几个简例+分析句+结论
巩固欣赏
近墨者未必黑。屈原身为楚国大夫时,整 个官场腐化堕落,私己而误国,周遭一片墨黑。 唯独屈原忠心耿耿,众人皆醉而他独醒,即使 被小人陷害也不改其救国之志。宁可“赴常流 葬乎江鱼腹中”,也不“以皓皓之白蒙世之温 蠖( huò )”。包拯坐镇开封府时,权贵大臣 贪污受贿成风,皇亲国戚徇私枉法为盛。而包 拯却独保清廉,铁面无私。可见,近墨者变黑 与否,关键还在于近墨者本人,在于他的人格、 意志、判断力等。近墨者中的很大一部分,能 “出污泥而不染”,自始至终不被周围不良事 物左右。
小结
分论点+(阐释句)+比喻论证+分析句+结论
巩固欣赏
人生需要规划。拿到一张纸,书法家会把纸 折几下,写出的纸便井然有序了。在人生的纸上 创作也是如此,在纸上画上线、打上格子,就是 做人生的规划,给自己制定奋斗的目标,当格子 里都填满内容时,人生也就不再遗憾,只是纸上 的格子并不那么好画,画大了是好高骛远,画小 了胸无大志,要画好这个格子,首先要打量一下 纸面的大小,然后再磨上一砚浓墨,才能画出像 样的格子来。如果我们想拥有精彩的人生之旅, 那就需要精心设计自己的纸张,没有规划的人生, 就好比脏乱的信手涂鸦,毫无美感。只有精心准 备的画作才能让人赞叹欣赏,也只有科学规划的 人生才会更精彩。
小结
分论点+(阐释句)+一个详例+分析句+结论 议论文常见论证分析方法: 比喻法、假设法、 因果法、对比法。
巩固欣赏
毅力是成功的前提。科学研究成果的取得更需要这 种水滴石穿、绳锯木断的精神。明代杰出的地理学家徐 霞客从22岁起34年间,徒步当车,跋山涉水,先后考察 了16个省区,走遍了大半个中国,在艰难环境中终于写 成了地理巨著《徐霞客游记》。徐霞客的成功正是源于 这种锲而不舍坚韧不拔的毅力。试想,如果在他草行露 宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次落荒之时便 偃旗息鼓、止步不前,那么,《徐霞客游记》岂能问世? 因此,完全可以这样说,这种滴水穿石、锲而不舍的毅 力是徐霞客成功的前提。
小结
分论点+(阐释句)+杂糅式论证+结论
(事例与分析杂糅于一体)
课堂小结
分论点+(阐释句)+一个详例+分析句+结论
分论点+(阐释句)+几个简例+分析句+结论 分论点+(阐释句)+比喻论证+分析句+结论 分论点+(阐释句)+杂揉式论证+结论
当堂训练一
《哈里•波特》系列丛书,在全世界的青少年中刮起了一 股魔法风,它以其奇幻的魔法色彩深受广大青少年的喜爱。 这一系列丛书的作者罗琳也一举成名。罗琳的成功是自己 付出努力的结果。罗琳在成名之前是经历过很多磨难的。 大学毕业后,四处漂泊,只能靠打工糊口。去找大学男友 又没有找到,后来与一位西班牙记者结了婚,可是又被赶 出家门,带着四个月大的女儿又开始了流浪。在这段时期, 她的意志并没有因此消沉,她一有灵感便拿出廉价的本子 记下。后来在妹妹的帮助下,她在一间咖啡厅二层的一个 角落里,开始了她的创作生活。她写作的旁边,熟睡着她 女儿。就是在这样的条件下,她写出了畅销世界的丛书。 罗琳在接受记者采访时曾说过,人生就是受苦。的确,人 一生下来便注定与苦难同行。没有苦难的人生是不存在的, 也是不真实的。成功便需要我们付出努力,战胜苦难。
再见!
案例探究二
忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己 的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里 夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆 满的休止符;爱因斯坦的忙,以相对论的问 世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的 诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那 地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都 应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白 忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人 都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇 章。
当堂训练二
请从给出的立意中任选一 个,自定段内结构,写一个能 论证自己中心的议论文语段。 参考立意: 1.人不能没有梦想; 2.执着让人成功; 3.细节决定成败。
细节看起来微不足道,而恰恰是“细”成为了全 局的关键。细小莫过于肉眼辨不清的照片底片上的 一点尘埃,为伟大的天文学家海因斯不屑,却为名 不见经传的哈雷重视,前者感叹一时之失,后者则 以名字为彗星命名而得以不朽。实验中微弱的一丝 亮光被业已成名的居里夫人一笔带过,查德威克却 抓住这丝亮光不放,从居里夫人的实验中得到启发, 前者遗憾的少了一块诺贝尔金质奖章,后者则以最 年轻的名字镌刻于诺贝尔深沉的容颜之下。可见, 细节是当时不屑一顾的偶然一现,只有细致的人才 能捕捉这短暂的灵光,将其推至全局的成功,从而 攀上世人莫及的高度。
案例探究四
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾作出过 非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的 业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝 百草,没有他数十年如一日收集整理、笔耕不 息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 如果没有蒲松龄勤奋刻苦、遍访民间,没有他 长年累月的辛苦积累、悉心整理,哪里会有志 怪小说《聊斋志异》的产生!如果没有曹雪芹 砥砺人生、苦心创作,没有他披阅十载、增删 五次,哪里会有文学瑰宝《成就事业。王羲之9岁就开始 练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,从不间 断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都 被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千 百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有 想过当什么书法家,只想清谈、游乐,那么他 绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲 之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立 下了苦练书法的志向,才会成为一代书法家。
示例二
失败是成功之母。发明家爱迪生一生共有
1628项发明,经过多少次试验且不说,仅在发
明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝,就试
验用了1600多种材料。所以说不畏失败才能有
成功。
病症:分析不到位,得出结论过程生硬,没有
说服力。
学习目标
通过案例探究,了解议论文主体段落常 见的结构,并可以模仿写作。
案例探究