上海大学机械工程
上海大学机电工程与自动化学院钱晋武
凝聚优秀骨干教师的重点学科
日期
上海市高教局 第一期 1986年-1990年
上海市高教局 第二期 1991年-1995年
上海市教委 第三期（1996年-2000年）
上海市教委 第四期（2001年-2005年） 上海市重点学科 2000年-2003年 教育部重点学科 2001年-2005
序
学科名称
号
1
本统一， 建设11门学科基础主干课程） 强调网络教育平台建设（建成学院局域
网，服务多媒体网上教学）
三、加强实践教学培养学生动手能力
1、课内实践教学注重创新性、设计性、综合性实验 2、课外科技活动注重研究和创新能力培养
学术导师模式 学科竞赛模式（三大机器人比赛系列等）
3、制度保障 获奖奖励 科研折算课程设计学分 4、教师自主开发（或参与设计）创新实验平台
精密机械工程系
1994.5
上海大学 机械电子工程学院
1999.5
上海大学机电工程与自动化学院 （设机械自动化系，精密机械工程系，自动化系）
1994.5
上海大学 自动化学院
学科专业现状
专业现状 两大平台：机械工程/电气工程 七个本科专业：
机械工程及自动化、电气工程及其自动化、自 动化、测控技术与仪器、工业工程、包装工程、 工业设计 主要涉及四个一级学科：机械工程、电气工程、 仪器科学与技术、控制科学与工程 6个博士学位授予点/十一个硕士学位授予点 教育部、上海市、市教委重点学科建设单位
一项； 全国大学生电子设计竞赛 一等奖三项，三等
奖一项。
五、注重课外，探索全面学分 制下的学生培养
发挥组织作用：党员核心小组 发挥老师作用：导师制 发挥社团作用：机器人学生分会等 发挥学生作用：学生成才沙龙
上海大学机械制造及自动化评级
上海大学机械制造及自动化评级阅读延伸：专业选择对考生的重要性毋庸赘言。
然而，每年依旧有大量考生选择了并不适合自己的专业。
曾经存有过这样一项调查，71.2%的受访者则表示，如果有可能想要再次挑选一次专业。
为何可以发生这种情况呢?从根本上来说，这就是由于很多家长和学生的专业挑选不科学。
专业选择不科学主要体现在三个方面：选择专业缺少科学的标准、对专业缺乏专业的了解、对自己缺乏专业的了解。
挑选专业的科学在专业选择上，家长和考生有着各种各样的标准，比如，考生是否感兴趣、考生是否擅长、专业未来就业方向及薪酬等等。
然而，问题是，大多数家长和考生在筛选的过程中往往将多个标准混合在一起。
也就是，既考虑考生是否感兴趣，又考虑考生是否擅长，还需要考虑专业未来就业方向及薪酬。
将多个标准混合在一起的结果，就是没标准，也可以说道就是凭感觉。
比如说，挑选计算机类，学生似的有点感兴趣，学生似的也有点擅于，专业未来劳动力方向及薪酬似的也极好。
想要选择到合适的专业，家长和考生必须选择统一的标准。
一般来说，家长和考生可以选择以下三种标准中的一种：兴趣导向、就业导向、学业成功。
(1)兴趣导向兴趣导向就是将考生兴趣作为专业筛选的第一标准。
家长和考生在对专业充分了解之后选择其中考生最感兴趣的。
这一标准非常容易操作，只需要考生根据对专业的了解做出判断即可。
比如，中文，不感兴趣，历史，有点感兴趣，哲学，感兴趣。
最终选哲学。
这一标准适宜具备较强自我驱动力的学生，学生可以凭借自身评价而非外在评价对自己的犯罪行为展开推论，同时可以根据自我意愿管理自己未来的自学。
这一标准的优势在于易于操作，同时考生在专业选择之后到真正入读之间是非常快乐的，毕竟选择的是自己喜欢的。
这一标准的问题则存有很多：首先，学生对专业的介绍程度很难作出合理的推论，通过十几天的片面介绍回去推论未来四年的生活就是非常困难的;其次，学生未来将可以碰到更多的击垮美感，学生感兴趣的并不一定就是擅于的，因此未来可能会碰到很多困难，可以存有很多击垮美感。
全国大学机械工程类专业排名
全国大学机械工程类专业排名A（39个）1 上海交通大学14 燕山大学27 合肥工业大学2 西安交通大学15 南京航空航天大学28 北京交通大学3 清华大学16 华南理工大学29 华东理工大学4 浙江大学17 西北工业大学30 西安理工大学5 哈尔滨工业大学18 天津大学31 太原理工大学6 吉林大学19 同济大学32 西安电子科技大学7 华中科技大学20 上海大学33 河北工业大学8 西南交通大学21 北京科技大学34 东南大学9 北京航空航天大学22 中南大学35 北京工业大学10 重庆大学23 湖南大学36 广东工业大学11 大连理工大学24 武汉理工大学37 哈尔滨工程大学12 东北大学25 江苏大学38 南京理工大学13 北京理工大学26 山东大学39 桂林电子科技大学B+ (60 个)四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学B (59 个)江南大学山东理工大学南京工业大学沈阳航空工业学院安徽工业大学西安工程大学扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学C 等(40 个) ：佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、广东海洋大学、集美大学、上海水产大学、延边大学、新疆农业大学、江西农业大学、东北电力大学、北华大学、黑龙江八一农垦大学、山东农业大学。
上海大学机械自动化系导师介绍
固耦合系统建模、试验台架设计及测试，研究摩擦副间的润滑及工作机理；
旋转类机械的转子系统动力学分析，涉及理论建模仿真及相关实验测试；
基于生物力学基础的人—机耦合系统分析。
研 究 机械设计、计算机辅助分析、机 招 生 要 勤奋好学，最好 CET6 已过
方向 电系统驱动及控制、环境能量收 求
集与利用、振动利用技术
产学研合作关系。
研究领域：机电控制、动态分析与仿真、计算机辅助测试、计算机集成制造；目前在研的
项目包括：计算机测控集成模块开发、大型养路机械测控系统研制、新型节能液压元件及系统
开发。
金健 讲师
张健滔 副教授
研 究 流体润滑
招 生 要 本专业，刻苦勤奋，自律性强
方向
求
滑动轴承的流体动力润滑理论的研究，涉及计算流体力学、传热学及固体弹性力学，液－
为工厂产品（工业非标产品）或市场商品（终端产品），有诸多外观专利并撰写了用于机械工程
大类下的工业设计专业培养基本完备的教材一套，为若干大学作为主干课程使用，在产品设计过
程中对材料、成本、后处理等方面的应用有较成熟的经验.
本人对具有严谨的工程思维、浪漫的艺术才气和萌动着创新意念的青年抱有好感，如果你是，
研究生课程教学工作（微机接口与控制专题和机械工程测试、信息、信号处理测试等课程），并
担任主讲多门本科生教学课程工作。本人已经连续主带了 8 届硕士研究生工作，已毕业的五届
硕士研究生的硕士论文的评审质量都达到了优良。全部顺利通过硕士论文答辩。现担任上海市
互换性协会委员、秘书长。
金侠杰 高工
研 究 机电控制、机械系统设计、计算 招 生 要 动手能力强、踏实肯干、
严良文 副教授
研究方向
各高校机械专业考研难度分析!
各高校机械专业考研难度分析!1.清华大学全国最好的大学，机械工程一级学科教育部排名全国前五2.上海交通大学机械工程一级学科教育部排名全国第一，顶尖名牌大学，超级棒的地理位置，上海交大是吸引名企举办专场招聘会数量最多的高校之一，考上之后前途无限光明录取难度非常难3.浙江大学机械工程一级学科教育部排名全国第六，顶尖名牌大学，建有全国唯一的机械电子国家重点实验室，浙江经济发达，天堂杭州适合读书浙大机械硕士出来当大学老师的很多录取难度非常难4.西安交通大学机械工程一级学科教育部排名全国前五，老牌名校录取难度难5.哈尔滨工业大学机械工程一级学科教育部排名全国前五，机器人搞得很棒录取难度难6.华中科技大学机械工程一级学科教育部排名全国前五，数控搞得很棒录取难度难7.中国科技大学顶尖名牌大学，机械一般，只有机械电子工程专业，机械偏理科，录取人数较少录取难度难8.同济大学新能源汽车搞得很棒，机械学院在嘉定校区国际汽车城旁，同济是一所在全国都名气很大的老牌名牌大学，报考人数一直很多录取难度难9.东南大学工科名校，江苏经济发达，南京位置非常棒，是全国各地学子争相报考的好地方，东南大学在江苏本地享有盛誉，工作好找录取难度难10.天津大学老牌工科名校，机械较强09年机械工程一级学科统筹招生复试线300，09年初试考320分以上复试表现较好的话录取机械普硕希望很大，但是09年天大初试380以上的牛人还是大有人在的，所以天大是复试线很低但高分考生很多，想选个好专业好导师好方向想获得奖学金还是要考高分的录取难度较难11.武汉大学老牌名牌大学，机械一般，录取人数较少录取难度较难12.北京航空航天大学985重点大学，机械强录取难度较难13.西北工业大学985重点大学，机械强录取难度较难14.大连理工大学985重点大学，机械很强，位置好，机械就业超级棒，大连世界500强很多，intel这种超级公司就建在大连，每年有很多与机械相关的知名企业专程到大连理工大学设立专场招聘会，因为学校好专业好地方好就业好，所以报考人数众多录取难度较难15.华南理工大学985重点，位置很好，广东经济发达好找工作录取难度较难16.北京理工大学985重点大学，机械实力强，车辆工程很棒录取难度较难，09年初试考320分以上复试表现较好的话录取机械普硕希望很大，想选个好专业好导师好方向想获得奖学金还是要考高分的17.东北大学985重点大学，机械较强，有条件参加专业课辅导班的话最好录取难度较难18.吉林大学985重点，车辆工程很棒录取难度较难19.中南大学985重点，机械很强录取难度较难20.湖南大学985重点，机械强录取难度较难21.四川大学西南名校，机械一般录取难度较难22.重庆大学985重点，机械很强，最好能搞到内部专业课资料录取难度较难23.山东大学985重点，机械较强录取难度一般重点，机械一录取难度一般24.华东理工大学211全国重点大学，位置棒，研究生在梅陇校区紧邻上海火车南站，是一所科研实力很强的研究型大学，机械一般，化工机械全国前三，09年机械工程一级学科统筹招生复试线275，08复试线311，09年初试考300分以上复试表现较好的话录取机械普硕希望很大，想获得奖学金的话还是要考高分录取难度一般25.南京航空航天大学211全国重点大学，机械较好录取难度一般26.南京理工大学211全国重点大学，位置棒，机械较好，南京理工的毕业生有很多进入军工企业。
上海大学机械设计(专)考研考纲
考试科目：915机械设计（专）适用专业：机械工程（专业硕士）一、考试范围1．绪论（1）了解课程的内容、性质与任务。
（2）掌握有关的基本概念。
2．机械零件的强度（1）掌握疲劳极限概念、两种材料疲劳曲线及其方程的应用、材料无限寿命疲劳极限和有限寿命疲劳极限的确定方法。
（2）熟练掌握塑性材料机械零件的简化极限应力图的绘制和应用。
对于在非对称循环应力下工作的零件，应能在该图上找到工作应力点和求出极限应力点，判断零件可能发生的失效形式。
（3）了解影响实际零件疲劳极限的因素。
（4）熟练掌握单向稳定变应力时机械零件疲劳强度的三种校核计算。
（5）掌握单向不稳定变应力时的疲劳强度计算。
（6）了解在双向稳定变应力下工作的零件其疲劳强度的计算方法。
（7）了解两平行圆柱体相压的接触应力计算。
3．螺纹连接和螺旋转动（1）了解连接螺纹的主要参数。
（2）了解螺纹连接的主要形式、特点和应用，掌握它们的结构和画法。
（3）了解螺纹连接件的常用材料、强度级别，掌握螺纹连接许用应力的确定。
（4）掌握螺纹连接的预紧和防松。
（5）了解螺栓组结构设计的一般原则。
（6）熟练掌握分别受用横向载荷、旋转力矩，轴向载荷和翻转力矩的四种典型螺栓组的受力分析方法。
（7）掌握普通螺栓和铰制孔用螺栓的不同失效形式和计算准则，熟练掌握松螺栓连接、只受预紧力作用的紧螺栓连结、受预紧力和轴向工作载荷的紧螺栓连结、受横向载荷的铰制孔螺栓连结的螺栓强度计算。
（8）了解提高螺栓连接强度的措施。
（9）掌握滑动螺旋传动的设计计算。
4．键、花键、无键连接和销连接（1）了解键连接的类型、特点和应用。
（2）掌握平键连接的失效形式，尺寸选取和强度校核计算。
（3）了解半圆键、楔键、切向键的强度计算。
（4）了解各类花键连接的特点、定心方式和应用。
（5）掌握矩形花键连接的强度校核计算。
（6）了解销连接的种类和应用。
５．带传动（1）了解各种带传动的类型和传动特点。
（2）掌握V带的结构、型号和规格。
上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划实施方案
上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划实施方案目录机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划实施方案1. 卓越工程师培养目标2．卓越工程师培养模式与总体方案3．教学计划4．企业学习阶段培养方案5．实践教学基地建设6. 附件附件一上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师班2011级教学计划表附件二上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师班教学计划表复合型课程教学框架附件三上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师班2011级教学大纲（一）附件四上海大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划课程教学大纲（其它院系开设）机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划实施方案1. 卓越工程师培养目标1.1 培养目标本专业培养具备从事机械及机电一体化产品的开发、设计、制造、控制，以及生产组织管理的基本能力，能在机械工程及自动化领域内从事设备制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
1.2 培养要求本专业学生主要学习机械设计、制造、机电集成系统控制、机器人及机电一体化系统的基础理论，接受现代机电应用型卓越工程师的工程实践训练。
整个课程体系重点围绕设计、检测、机电、制造、控制及系统集成等，以项目为载体任务拉动式教学模式贯穿于课程教学的全过程，以工程实例为核心，把知识点与工程应用有机地联系起来。
围绕工程教育的核心问题制定教学计划、课程设置、教学大纲，加强基础课程体系建设，公共基础核心课、学科基础核心课、专业方向模块课组、专业或人文选修课，重视案例教学、项目教学与工程教学，培养工程能力和素质，突出以工程项目为载体任务拉动式的研讨性和实践性环节设置，建立符合工程教育规律的教学体系。
使学生具备从事机械及机电一体化产品的开发、设计、制造、控制、生产管理的基本能力。
1.3 毕业生应获得的知识与能力⑴具有扎实的自然科学基础知识，较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，包括力学、电学、机械设计与制造、机电集成系统控制、机器人与机电一体化系统等基础知识，掌握分析和解决机械工程问题的基本方法与手段⑵具有本专业必需的数字化设计、工艺操作、集成控制、机电系统开发、文献检索等基本技能，及较强的计算机应用能力；熟悉机械系统设计、机械制图的国家标准；能准确读懂机械设计图纸；熟练掌握至少一种数字化设计工具，能用计算机熟练地进行零、部件、以及机械系统的设计。
上海大学精密机械工程系简介
精密机械⼯程系的前⾝为成⽴于1959年的上海科技⼤学⼯程⼒学系。
1994年5⽉并⼊现在的上海⼤学。
经过近⼗⼏年的发展，我系已经被上海市确定为“精密仪器及机械”重点学科、“机械制造⾃动化”重点学科、“机械电⼦⼯程”重点学科。
2002年“机械电⼦⼯程”更是成为国家重点学科。
我系是中国仪器仪表学会精密机械学会的单位，与美国、⽇本、瑞⼠、⾹港等多所境内外⼤学建⽴了教学、科研合作关系，在国内外享有⼀定的知名度。
我系现有教职⼯86⼈，专任教师51⼈，具有⾼级职称36⼈,其中正⾼职称12⼈，副⾼职称24⼈。
具有博⼠学位教师24⼈，在职攻读博⼠学位教师8⼈。
⽬前我系教学、科研设备资产已超过976万，拥有上海机电⼀体⼯程中⼼，精密机械研究所国家863计划机器⼈产业化基地，上海箭微机电技术公司等产学研基地，装备有⼯业机器⼈，数控加⼯中⼼，三坐标测量仪，CAD/CAM软件系统等科研实验系统和设备。
在以机电⼀体⾼新技术为主导⽅向，开展重⼤、精密、微型、⾃动化装备⽅⾯取得了丰硕成果，形成了应⽤⼯程见长的科研特点。
每年承担的科研经费达1000万左右，已获得国家及省市科技进步奖⼆⼗多项。
⽬前本系设置有本科专业“机械⼯程及⾃动化”、“测控技术与仪器”；硕⼠专业“机械电⼦⼯程”、“精密仪器及机械”；博⼠专业“机械电⼦⼯程”。
在读本科⽣516名，硕⼠⽣160名，博⼠⽣26名。
另设有机械⼯程、仪器仪表⼯程等⼯程硕⼠点。
精密机械⼯程系以学科建设为龙头，以本科教学为基础，以科学研究为动⼒，不断加强研究⽣培养和本科教学质量。
多年来，精密机械⼯程系培养的学⽣基础扎实、知识⾯较⼴、适应性较强具有机电结合、⼯管结合的特点，普遍受到社会的欢迎和好评，就业率达到99%以上。
上海大学力学系复试流程
上海大学力学系复试流程The interview process for the mechanical department at Shanghai University is a critical step for prospective students to showcase their knowledge and skills. The first part of the interview usually involves a review of the candidate's academic background and research experience. This is an opportunity for the panel to assess the individual's qualifications and determine if they are a good fit for the program.机械系上海大学的复试流程对于考生展示他们的知识和技能至关重要。
复试的第一部分通常涉及对候选人的学术背景和研究经验的审查。
这是一个机会，让面试官评估个人的资格，并确定他们是否适合该项目。
In addition to academic achievements, candidates may also be asked about their career goals and motivation for pursuing a graduate degree in mechanical engineering. It is important for applicants to articulate how their academic and professional experiences have prepared them for advanced studies in the field. This allows the panel to gauge the candidate's level of commitment and passion for the subject.除了学术成就外，考生还可能被问及他们的职业目标和追求机械工程研究生学位的动机。
上海大学机电工程与自动化学院 导师介绍
方明伦 （男），上海大学终身教授。
专业：机械制造及其自动化。
主要研究领域：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
现任上海市机械自动化及机器人重点实验室主任、上海机器人研究所所长、上海大学CIMS中心主任、上海大学学术委员会主任、上海大学学位委员会副主任、上海市机器人学会会长、上海市机械工程学会副会长、全国高校机械制造及自动化学会副会长、国务院学位委员会机械学科评议组成员。
曾任教育部第一、二、三届科技委委员，国家“863”计划第一、二、三届CIMS主题中的“质量控制”专题和“先进制造及自动化”专题专家组成员。
主持研制“上海二号工业机器人”并获上海市科技进步一等奖；主持研制“上海五号工业机器人”并获上海市科技振兴一等奖；“桑塔纳汽车汽缸盖浇注模” 获上海市科技进步三等奖。
“以机电一体化高新技术改造传统的机械专业” 获上海市优秀教学成果二等奖。
曾获“国家有突出贡献的中青年专家”的荣誉称号，上海市劳动模范、上海市高校优秀导师。
至目前已培养20余名博士生获得工学博士学位，五十余名硕士生获得工学硕士学位。
目前承担和参与的项目：国家自然科学基金项目：“一种新的制造过程多目标化理论与方法的研究”；上海市重点基础攻关项目“基于快速成型技术的仿生组织制造方法研究”；国家“863”计划和上海市科委的“服务机器人”和“机器人关键部件”项目；企事业委托项目多项。
联系方式：021‐56333060； 021‐56331235通信地址：上海市延长路149号上海大学校办（200072）龚振邦 （男），教授。
专业：机械电子工程、精密机械。
主要研究领域：先进机器人技术与精密工程。
现任上海大学精密机械研究所所长、微机械技术研究中心主任。
他曾是“国际先进机器人计划”（IAPP, International Advanced Robotics Program）合作协调委员会委员，国家教育部第四届科技委员会工程技术学部一部委员，国家自然科学基金委工程和材料学部机械学科第八届评审专家组组长，国家863计划智能机器人主题第二、三、四届专家组专家，国家863计划微机电系统发展战略研究专家组副组长。
全国机械工程专业大学排名,2018年机械工程专业大学排行榜.doc
全国机械工程专业大学排名,2018年机械工
程专业大学排行榜
全国机械工程专业大学排名,2018年机械工程专业大学排行榜
机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
机械是现代社会进行生产和服务的五大要素（人、资金、能源、材料和机械）之一，并参与能量和材料的生产。
全国共有20所开设机械工程专业的大学参与了2016机械工程专业大学排名，其中排名第一的是北京理工大学，排名第二的是北京航空航天大学，排名第三的是清华大学，以下是机械工程专业大学排名2016具体榜单，供大家参考：
机械工程专业大学排名学校名称1北京理工大学2北京航空航天大学3清华大学4西安交通大学5上海交通大学6浙江大学7吉林大学8东北大学9南京航空航天大学10北京科技大学11上海大学12华南理工大学13东华大学14北京工业大学15中国矿业大学(徐州)16武汉科技大学17北京交通大学18郑州大学19
青岛科技大学20浙江工业大学。
2018上海大学机械工程专业考研招生考试科目及参考书目—新祥旭考研
新祥旭考研/
上海大学机械工程专业考研招生考试科目：
101思想政治理论
201英语一
301数学一
833机械设计
上海大学机械工程专业考研招生考试科目：
本专业考试科目为：机械设计
本专业考研报考录取情况为：555人报考录取101人
本专业考研情况介绍：竞争激烈，报考人数多
本专业考研考试特点：专业课考的特别全特别细
上海大学机械工程专业考研招生复习规划：
第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。
第二阶段，讲解近年考研真题。
这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。
第三阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。
上海大学机械工程专业考研招生参考书目：
濮良贵《机械设计》第九版。
上海大学机电工程及其自动化-薄壁圆筒磨边机的结构设计论文
上海大学机电工程及其自动化-薄壁圆筒磨边机的结构设计论文毕业设计（论文）题目: 薄壁圆筒磨边机设计学院机电工程与自动化学院专业(层次) 机械工程及自动化（专升本、本）年级2012级班级专升本学生姓名祝佳陶学号124A0577指导教师金健目录摘要 (1)Abstract (2)第一章绪论 (3)1.1磨削加工的特点概述 (3)1.2砂轮磨削国内外的发展与趋势 (3)1.2.1国外的发展 (3)1.2.2国内的发展 (4)1.2.3发展趋势 (4)1.3砂轮磨削的关键技术 (5)1.4课题设计思路 (5)1.5课题设计结构 (5)1.6课题研究的目的及意义 (5)第二章薄壁圆筒磨边机的总体设计方案 (7)2.1驱动方案的确认 (7)2.1.1液压驱动 (7)2.1.2气压驱动 (7)2.1.3电动机驱动 (8)2.1.4驱动方案的确认 (8)2.2砂轮主轴箱升降机构方案的确认 (8)2.3主轴机构结构方案确认 (9)2.4圆筒夹紧机构的确认 (9)2.5整机方案的确认 (10)2.6本章小结 (11)第三章薄壁圆筒磨边机磨边砂轮主轴的计算 (12)3.1驱动电机的选择 (12)3.2转速图的拟定 (12)3.3传动轴的估算 (13)3.4齿轮模数的估算 (15)3.5各轴结构的设计 (16)3.6主轴组件的刚度和刚度损失的计算 (17)3.7齿轮强度校核 (18)3.8传动轴挠度的验算 (19)3.9本章小结 (20)第四章薄壁圆筒磨边机夹紧机构的设计计算 (21)4.1拟定技术参数 (21)4.2滚珠丝杠的计算及选择 (21)4.3滚珠丝杠支承轴承的选择 (23)4.4滚珠丝杠的校核 (25)4.4.1临界压缩负荷 (25)4.4.2临界转速 (26)4.4.3滚珠丝杠拉压振动与扭转振动的固有频率 (26)4.4.4滚珠丝杠扭转刚度 (28)4.4.5滚珠丝杠传动精度计算 (29)4.5滚珠丝杠进给传动系统变形计算 (29)4.5.1滚珠丝杠精度计算 (30)4.6伺服电机的选择与计算 (32)4.6.1进给伺服电机的校核 (34)4.7联轴器的选择 (35)4.8本章小结 (35)第五章薄壁圆筒磨边机主轴提升机构的设计 (36)5.1拟定技术参数 (36)5.2滚珠丝杠的计算及选择 (36)5.3伺服电机计算及选择 (36)5.4立柱的设计 (36)5.4.1按立柱外形分类 (36)5.4.2材料分类 (36)5.4.3立柱结构的选择 (37)5.5本章小结 (37)第六章结论 (38)参考文献 (40)致谢 (42)薄壁圆筒磨边机设计摘要据经济合作与发展组织日前发布报告称，世界石油需求快速增长，原因是新兴经济体石油消耗不断增长，纽约——美国能源情报署预测，今年全球石油需求将增加1.2%至万桶/日。
机械工程测试技术基础3-4
• 非接触式：辐射温度计、热电探测器等
3.8 热敏传感器
上海大学机自学院
1.膨胀式温度计
利用液体或固体热胀冷缩的性质而制成的温 度计，常的有水银、双金属片等几种类型
材料热胀冷缩量：L=L t L：原始尺寸（体积或长度） ：体积或线胀系数 t：温度变化
标定: L t
水银温度计
3.8 热敏传感器
VH KH IBsin
i
3.7 磁敏元件传感器
上海大学机自学院
电流传感器
上海大学机自学院
无损检测：钢丝绳断丝检测
当钢丝绳有断丝时，影响永久磁铁所产生的磁场，出现漏 磁场。霍尔元件通过此漏磁场，获得一个脉动电压信号。 脉动电压信号的强弱和位置，通过计算分析，识别出断丝 根数和断口位置
3.7 磁敏元件传感器
其中微珠式的热敏电阻其珠头直径可做到小于0.1mm，因而可 测量微小区域的温度，且响应时间短。大多数场合需要在外 面包一层薄的玻璃、陶瓷或钢的外壳，并保证最小的热传递 误差。
3.8 热敏传感器
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3.8 热敏传感器
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产品
3.8 热敏传感器
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应用
温控器
水温感应塞
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上述两条件必须同时满足
• 这是因为如果构成热电偶的两个热电极材料相同， 则帕尔贴热电势为零，即使两结点温度不同，由 于两支路的汤姆逊热电势相互抵消，热电偶回路 内总的热电势也为零。另一方面，如果热电偶两 个结点温度相等（T=T0），则汤姆逊热电势为零， 尽管两导体材料不同，由于两端的帕尔贴热电势 相互抵消，热电偶回路内总的热电势也为零。
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双金属温度计
把两种膨胀系数不同的金属薄片焊接在一起 制成的。它是一种固体膨胀温度计，可将温度变 化转换成机械量变化。
上海大学招生简章
《单片微型机原理、应用与实验》（第5版）张友德等复旦大学出版社2007年9月《MCS-51单片机应用系统设计》何立民编著北京航空航天大学出版社1990年《新编MCS-51单片机应用设计》张毅刚等编著哈尔滨工业大学出版社2003年更多复试科目参考书信息《机械工程控制基础》陈康宁主编西安：西安交通大学出版社2005年915机械设计（专）：《机械设计》（第9版）濮良贵主编北京高等教育出版社2006年《机械原理与机械设计课程实验指导》傅燕鸣主编上海科学技术出版社2013年《机械设计试题集》（第2版）傅燕鸣编著上海大学出版社2012年《机械设计课程设计手册》傅燕鸣主编上海科学技术出版社2013年916控制工程基础（专）：《机械控制工程基础》朱骥北机械工业出版社2005年《机械工程控制基础》陈康宁西安交通大学出版社2005年更多参考书目、参考教材（专）（研究方向02、04）或915机械设计（专）（研究方向01、03）或916控制工程基础（专）（研究方向01、03）复试参考书目：机电综合考试范围：1.力学（理论力学、材料力学）；2.机械（机械原理、机械设计）；3.电学（电工学、电子技术）；4.控制（经典控制理论）；微机原理等。
不指定参考书。
机械原理《机械原理》（第7版）孙桓陈作模主编北京：高等教育出版社2006年微机原理及接口技术《单片微型机原理、应用与实验》（第5版）张友德等复旦大学出版社2008年2000年3.《机械设计》（第8版）濮良贵主编北京：高等教育出版社2006年914电子技术与控制工程（专）1.《电子技术基础》（模拟部分）（第5版）康华光主编高等教育出版社2008年2月2.《电子技术基础》（数字部分）（第5版）康华光主编高等教育出版社2006年1月3.《机械控制工程基础》朱骥北主编北京：机械工业出版社2005年4.《机械工程控制基础》陈康宁主编西安：西安交通大学出版社2005年915机械设计（专）1.《机械设计》（第8版）濮良贵主编北京高等教育出版社2006年2.《机械设计试题集》（第2版）傅燕鸣编著上海大学出版社2012年3.《机械设计（基础）课程设计教程》傅燕鸣主编上海科学技术出版社2012年916控制工程基础（专）1.《机械控制工程基础》朱骥北机械工业出版社2005年2.《机械工程控制基础》陈康宁西安交通大学出版社2005年上海大学机械工程（专业学位）专业2012年考研招生简章招生目录招生年份:2012本院系招生人数:未公布机械工程（专业学位）专业招生人数:70专业代码:085201研究方向考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材01. 机械制造及自动化02. 机械电子工程03. 机械设计及理论04. 精密仪器及机械1．101思想政治理论2．204英语二3．302数学二4．911机械原理与设计（专）（研究方向02、04）或912电子技术与控制工程（专）（研究方向02、04）或913机械设计（专）（研究方向01、03）或914控制工程基础（专）（研究方向01、03）机电综合（复试科目）（研究方向02、04）或机械原理（复试科目）（研究方向01、03）或微机原理及接口技术（复试科目）（研究方向01、03）机电综合力学（理论力学、材料力学）；机械（机械原理、机械设计）；电学（电工学、电子技术）；控制（经典控制理论）；微机原理等。
上海大学机械自动化工程系简介
机械⾃动化⼯程系概况 机械⾃动化⼯程系下设四个本科专业：机械⼯程及⾃动化专业、⼯业⼯程专业、包装⼯程专业、⼯业设计专业。
⽬前机械⾃动化⼯程系共含13个教研室/研究室：机⾃教研室、机制教研室、⼯业⼯程教研室、包装教研室、⽓动液压教研室、CAD／CAM教研室、机械原理及零件教研室、⼯业设计教研室，以及轴承研究室、润滑研究室、断裂研究室、齿轮研究室、光电及信息技术研究室；分别承担本科学⽣的各种专业基础课和专业课的教学任务。
设有五个实验中⼼：即CIMS和机器⼈中⼼、机械电⼦⼯程实验中⼼、机械传动与测控实验中⼼、⽣产⼯程实验中⼼和包装和⼯业设计实验中⼼；其中CIMS和机器⼈中⼼在1997年9⽉被批准为上海市重点实验室，“先进制造及⾃动化技术”学科被列为“⼗五”期间“211⼯程”重点建设项⽬，以“机械电⼦⼯程”学科名义分别于2001年和2002年被批准为上海市重点学科和国家重点学科；主要承担本科⽣、研究⽣的实验、研究教学任务。
拥有三个⼆级学科博⼠点：机械设计及理论、机械制造及其⾃动化、机械电⼦⼯程；三个⼆级学科硕⼠点：机械设计及理论、机械制造及⾃动化、机械电⼦⼯程（原流体传动与控制）。
现有教职⼯124⼈，其中正⾼职职称18⼈（博⼠⽣导师10⼈），副⾼职职称41⼈，获博⼠学位26⼈。
在读本科⽣1002⼈、硕⼠研究⽣132⼈、博⼠研究⽣63⼈。
按照学校“培养的学⽣⾸先是⼀个全⾯发展的⼈，其次才是专门家”的教学思想，根据机械学科毕业⽣以制造业为主要服务对象的⽬标，我系主要培养以机械、电⼦、⾃动控制、计算机应⽤、传感检测及信息处理等多门专业理论和技术为背景，能在机械⼯程及⾃动化领域从事设备制造、产品开发、应⽤研究、运⾏管理和经营销售⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才；⼤学期间主要打好学科基础，同时重视素质和能⼒的培养；在将来的⼯作实践中能运⽤创新思维⽅法，解决⼯程问题。
根据宽⼝径⼈才培养的需要，我系课程设置具有基础宽、实，知识⾯⼴的特点，新制订的教学计划，淡化学科内专业的界限，新的课程体系与内容中体现设计能⼒，综合能⼒的培养。
上海大学机电工程与自动化学院简
上海大学机电工程与自动化学院简介学院愿景：科技创新的源泉，工科人才的摇篮，产学研与国际合作的平台。
学院宗旨：面向经济发展，培养创新人才，推动科技进步，服务社会需求。
学院文化：以人为本、团结协作、脚踏实地、开拓进取。
学院作风：与时俱进、求真务实、昂扬向上、争创一流。
机电工程与自动化学院是一个机、电、测、控多学科交叉的学院，下设精密机械工程系、机械自动化工程系、自动化系、工程技术训练中心、无人艇研究院和新型显示技术及应用集成教育部重点实验室。
教学科研涵盖机械工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程四个一级学科。
拥有9个本科专业；4个一级学科硕士点，16个二级学科硕士点；3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；3个博士后科研流动站。
学院现有在校本科生2060余名，硕士研究生、博士研究生2000余名。
学院拥有上海市电站自动化技术重点实验室、上海市智能制造及机器人重点实验室、教育部新型显示技术与系统集成重点实验室、海洋智能无人装备教育部工程研究中心、复杂网络化系统智能测控与应用学科创新引智基地（“111”引智基地）、TFT LCD关键材料和技术国家工程实验室、上海市平板显示工程技术研究中心、上海智能无人艇系统工程技术中心、上海市教委智能装备技术重点实验室、上海市教委自动化制造装备及驱动技术工程研究中心、上海市上海机器人研究所等11个省部级研发基地，以及教育部、上海市教委工程训练实验教育示范中心等教学实践基地；拥有上海大学-华中科技大学快速制造工程中心、上海大学精密机械研究所、上海大学网络化控制研究中心等多家校级研发基地；以及上海机器人产业技术研究院、能源与自动化联合实验室（中英科学桥合作伙伴）、上海大学-南瑞集团智能电网新技术联合研发中心、智能制造与机器人创新实验室、上海大学-Creaform医疗3D数字化示范实验室、上海大学中瑞微系统集成技术中心、上海大学－上海质检院智能机电装备检测技术联合研究中心等联合研发基地。
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085201 机械工程返回页首
机械工程一级学科拥有硕士学位和博士学位授予权，并设有博士后流动站。
依托机械电子工程国家重点学科、"211工程"先进制造及自动化重点建设项目。
本学科围绕国家、地区振兴装备制造业的需求，积极探索高技术研究与先进适用技术开发相结合、基础理论研究与应用开发研究并举的学科建设方针，研究项目主要来自国家自然科学基金、国家863计划、国防科工委和企业的委托等，年均科研经费约3000多万，多项研究项目曾先后获国家科技进步奖、省市级科技进步奖。
与美国、日本、加拿大、新加坡、香港等国家和地区的大学和研究机构有长期的合作关系。
本领域点依托上海大学机电工程与自动化学院招收和培养研究生。
主要研究基地包括上海市机械自动化及机器人重点实验室、上海大学精密机械研究所、上海机电一体工程中心、上海市机器人研究所、上海大学微机械技术研究中心、上海大学－华中科技大学快速制造中心、上海大学电子生物技术研究中心、上海大学新型显示技术及应用集成教育部重点实验室和各专业研究室等。
机械制造及自动化方向围绕机械制造及自动化领域中的数字化设计和制造、检测与控制、制造工艺和机电一体化装备、制造过程管理与系统集成等，开展基础理论和关键技术研究。
通过学习与研究，培养具有扎实基础理论，广阔专业知识，能够独立从事应用基础研究、工程应用开发、制造企业管理等工作的高级专门人才。
机械制造及自动化方向主要研究内容包括机械制造工艺与装备，机电一体化系统，机器视觉检测及伺服控制，先进机器人技术与应用工程，企业信息化及管理，包装工程技术，工业设计技术与应用等。
机械电子工程方向集机械、电子、液压、气动等技术和计算机控制、检测、传感等技术于一体的新兴综合性学科，着重培养既有扎实的机电工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，造就能从事机电一体化系统研究、开发及应用工作的高层次人才。
机械电子工程方向主要研究内容包括先进机器人技术及应用研究，工厂自动化及应用工程研究，基于精密技术的微机电系统研究，机电一体化装置与工程研究，检测与传感技术，机械振动分析及智能控制，计算机图像和虚拟现实技术，机电与流体智能测控技术等。
机械设计及理论方向以国际研究水平的前沿理论和尖端技术为发展目标，体现了交叉学科、边缘学科的内容。
培养学生不仅通晓机械方面的专门理论，而且掌握现代电子、计算机和自动控制等在机械工程领域中的应用技术。
通过学习和研究，可获得独立从事科学研究、工程技术开发、高等学校教学和选择多种工作的能力。
机械设计及理论方向主要研究内容包括转子系统的润滑理论与轴承技术、密封技术，智能支承技术及机电一体化设计方法，机械工程现代设计方法和可靠性工程研究，机械的强度和安全断裂分析研究，摩擦学设计与测量技术，现代工业工程，润滑工程与润滑化学，半导体及平板显示装备与工艺等。
精密仪器及机械方向集精密机械工程、电子信息技术、光学工程与技术、自动检测技术等相互交叉融合而形成的高新技术密集型综合性学科。
所设课程理论联系实际，及时反映学科领域的最新研究成果和发展趋势，着力培养理论基础扎实，实践动手能力突出，具备在上述专业技术领域从事科学研究和应用开发能力的高层次专门人才。
本研究方向研究力量雄厚，为1983年获得硕士学位授权点，属上海市重点学科，并获得"211工程"重点建设。
本学科长期从事精密机械设计与机构优化、现代光电测试技术、精密测量与传感技术、微机械与特种机器人技术等技术领域的科学研究和应用开发，完成了包括国家863计划和国家自然科学基金等国家、省市和国务院各部委的重大科技攻关和各类基金研究课题，并承担和完成了大量的工程应用科研项目，先后获包括国家级科技进步二等奖和上海市科技进步一、二等奖等多项各级各类科技奖励。
精密仪器及机械方向主要研究内容包括精密仪器及机械的现代设计
方法，现代测试与传感技术，微机械与特种机器人技术等。
研究方向：
01．机械制造及自动化
02．机械电子工程
03．机械设计及理论
04．精密仪器及机械
指导教师：
01方向：屠大维教授、李明研究员、鞠鲁粤教授、李朝东教授、何永义研究员、朱文华研究员、赵翠莲研究员、周传宏研究员、邢科礼研究员、刘建影教授及副教授24名；
02方向：钱晋武教授、刘亮教授、蒋蓁研究员、谈士力教授、罗均研究员、谢少荣研究员、刘树林教授、周晓君教授、陆利新研究员等30多名正副教授；
03方向：阚树林教授、陈晓阳研究员、王小静研究员、张建华研究员、沈学瑾教授、张钢研究员、张朝教授及14名副教授；
04方向：于瀛洁教授、吕丽军教授、郭红卫教授、王志明教授、程维明教授等正副教授共10余名。
招生人数：85
考试科目：
1．101思想政治理论
2．204英语二
3．302数学二
4．913机械原理与设计（专）（研究方向02、04）或914电子技术与控制工程（专）（研究方向02、04）或915机械设计（专）（研究方向01、03）或916控制工程基础（专）（研究方向01、03）
5．机电综合（复试科目）（研究方向02、04）或机械原理（复试科目）（研究方向01、03）或微机原理及接口技术（复试科目）（研究方向01、03）。