青岛版五年级下册数学《中国的热极》2精品PPT教学课件
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青岛版五年级数学下册(六三制)电子课本课件【全册】
二 校园科技节——分数的意义 和性质
青岛版五年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
三 剪纸中的数学——分数加、 减法(一)
青岛版五年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
四 走进军营——方向与位置
青岛版五年级数学下册(六三制) 电子课本课件【全册】目录
0002页 0053页 0075页 0217页
一 中国的热极——认识正负数 三 剪纸中的数学——分数加、减法(一) 五 关注污染——分数加减法(二) 七、随处可见的形体——长方体和正方体
一 中国的册】
青岛版五年级数学下册(六三制)电 子课本课件【全册】
青岛版数学小学五年级下册第一单元《中国的热极——认识负数》PPT课件2PPT共36页
青岛版数学小学五年级下册第一单元 《中国的热极——认识负数》PPT课
件2
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
பைடு நூலகம்
件2
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
பைடு நூலகம்
五年级数学下册第1章中国的热极—认识负数全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
7/12
1.写出下面温度计上显示气温各是多少摄氏度，并读一读。
+12
-1
+9
+2
0
-12
8/12
2.下列图每一格表示1米，小卫开始所在位置在0处。
（1）假如小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么
从0点向西行4米，表示为 - 4米。
（2）假如小卫现在所在位置是 +5 米处，说明他向
行走东了
米。 5
日期 收支情况（元）
6月8日 父亲工资收入4500元。 6月8日
6月9日水电液化气费支支出出230元。 6月9日
6月10日妈妈工资收入4200元。
6月10 日
6月11日电话费支出120元。
6月11
日
＋4500
－230 ＋4200 －120
③假如班级转入3人，用+3表示，那么…转…转出出1人，则…能…够用-1表示。
（3）假如小卫现在所在位置是-7米处，说明他是向
行了西 米。 7
（4）假如小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，
这时小卫位置表示 -米1 。
9/12
这节课你有哪 些收获？
10/12
作业
请完成教材第4页自主 练习，第2、4、5、6题。
11/12
12/12
0既不是正数，也不是负数。
6/12
含有相反意义量，能 够用正负数表示。
你能用正负数来描述生活中现象吗？
①
200米
500米
西
﹒ ﹒★ ﹒ ▲ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒★
东
王强家Leabharlann 李红家假如李红家在学校东面500米，能够表示为+500米，那么王强家在 学校西面200米，就能够表示为-200米。
最新青岛版 五年级数学下册课件 中国的热极 认识正、负数
火焰山
天池ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
零上13℃ 零下3℃
葡萄园
艾丁湖
海平面
①车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用 （ ）表示。 ②王叔叔本月收入2500元，记作+2500元，支 出500元记作（ ）。 ③商店1月盈利1200元，2月亏损300元，分别记 作（ ）元和（ ）元。3月没盈利也没亏损记 作（ ）元。 ④－200元表示李阿姨从银行取出200元，那 +800元表示（ ）。 ⑤班级一日常规检查，如果得5分记作+5分，那 （ ）记作-2分。 ⑥如果2F表示超市二层，-2F则表示超市 （ ）。
我答了两道题， 一道错了，一道 对了。
我只答了一 道,还答错了。 我答了三道题， 错了一道， 对了两道。
意义 表示相反意义的量 0既不是正的也不是负数 正 负 数 大 小 比 较 的 方 法 任何正数大于0 0大于任何负数 负数大小比较：负号后面 的数越大这个数越小，负 号后面的数越小这个数越 大
天池ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
零上13℃ 零下3℃
葡萄园
艾丁湖
海平面
①车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用 （ ）表示。 ②王叔叔本月收入2500元，记作+2500元，支 出500元记作（ ）。 ③商店1月盈利1200元，2月亏损300元，分别记 作（ ）元和（ ）元。3月没盈利也没亏损记 作（ ）元。 ④－200元表示李阿姨从银行取出200元，那 +800元表示（ ）。 ⑤班级一日常规检查，如果得5分记作+5分，那 （ ）记作-2分。 ⑥如果2F表示超市二层，-2F则表示超市 （ ）。
我答了两道题， 一道错了，一道 对了。
我只答了一 道,还答错了。 我答了三道题， 错了一道， 对了两道。
意义 表示相反意义的量 0既不是正的也不是负数 正 负 数 大 小 比 较 的 方 法 任何正数大于0 0大于任何负数 负数大小比较：负号后面 的数越大这个数越小，负 号后面的数越小这个数越 大
青岛版五年级下册第一单元中国的热极-认识正负数 课件
比0小的数叫做负数。
0既不是正数也不是负数。
天池1980米
天池比海平面高1980米 吐鲁番盆地比海平面低155米
葡萄沟的葡萄去年减产8吨， 今年增产10吨。
①生活中用正负数来表示温度
②生活中用正负数来表示方位
③生活中用正负数来表示收支
按小组在网页上自由选择感兴趣的 话题进行研究，讨论后汇报。
温度 高度 收支 增减 其它
＋4 ＋2.8
7 ＋16 >
－8 －20 －1 7
－1
5.如果超市用F3来表示3层， 那么F－1表示（ 地下一层 ）
哪个数大？
如果以0为界线，在0上方的数， 一个比一个大，叫正数，正数 前边可以加上“＋”，“＋”号叫 正号，如“＋3”读作正3。 在实际生活中一般不加“＋”号。
在0下方的数，叫负数，它们都 比0小，而且离0越远，数越小。 这些数前面都有“－”号，叫做 负号。如：“－3”读作负3。
比0大的数叫做正数。
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： +14℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -10℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -15℃
-10℃
＞
-15℃
哪个温度低？
-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
0既不是正数也不是负数。
天池1980米
天池比海平面高1980米 吐鲁番盆地比海平面低155米
葡萄沟的葡萄去年减产8吨， 今年增产10吨。
①生活中用正负数来表示温度
②生活中用正负数来表示方位
③生活中用正负数来表示收支
按小组在网页上自由选择感兴趣的 话题进行研究，讨论后汇报。
温度 高度 收支 增减 其它
＋4 ＋2.8
7 ＋16 >
－8 －20 －1 7
－1
5.如果超市用F3来表示3层， 那么F－1表示（ 地下一层 ）
哪个数大？
如果以0为界线，在0上方的数， 一个比一个大，叫正数，正数 前边可以加上“＋”，“＋”号叫 正号，如“＋3”读作正3。 在实际生活中一般不加“＋”号。
在0下方的数，叫负数，它们都 比0小，而且离0越远，数越小。 这些数前面都有“－”号，叫做 负号。如：“－3”读作负3。
比0大的数叫做正数。
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： +14℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -10℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -15℃
-10℃
＞
-15℃
哪个温度低？
-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
数学五下第一单元《中国的热极——认识负数》ppt课件
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
；
零下3°C，记作 -3°C 。
上下
左右
正负
规定
试一试
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读
+12
-1
+9
+2
0
-12
二、合作探索
-10
+10 -10 +10
五年级二班
0
+10 +10 +10 +10 +10 +50
五年级三班 +10 +10
0
+10 -10 +10 +30
三、自主练习
3.如果上车12位乘客用+12表示，那么下车8位乘客该怎样 表示呢？
下车8位乘客用-8表示 。
三、自主练习
4.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
具有相反意义的量，可以用正负数表示。
三、自主练习
1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
○周一 ○周二 ○周三 ○周四 ○周五 ○周六 ○周日
《中国的热极》2PPT演示课件
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
■电 你是 否有 这样 经历 ，当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ，脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ，大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ，然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 ， 一个 小时 过去 了， 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ，你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ，你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ，但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 ， 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ，并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候， 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪， 无论 身处 何种 境地 ，都 要明 白
②小丽家收支情况：
日期 收支情况（元）
6月8日 爸爸工资收入4500元。 6月8日
6月9日水电液化气费支支出出230元。 6月9日
2019年春学期小学五年级数学下册第1章中国的热极_认识负数课件青岛版六三制
6月10日妈妈工资收入4200元。
6月11日电话费支出120元。
6月11日
……
收支情况（元）
＋4500 －230 ＋4200 －120
……
③如果班级转入3人，用+3表示，那么转转出出1人，则可以用-1表示。
1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。
+12
-1
+9
+2
0
-12
2.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
作业
请完成教材第4页自主 练习，第2、4、5、6题。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么
从0点向西行4米，表示为 - 4米。
（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他
向 东行走了
米5。
（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是米，
这时小卫的位置表示 -1 米。
这节课你有哪 些收获？
你能用正负数来描述生活中的现象吗？
①
200米
500米
西
﹒ ﹒★ ﹒ ▲ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒★
东
王强家
李红家
如果李红家在学校东面500米，可以表示为+500米，那么王强家在 学校西面200米，就可以表示为-200米。
②小丽家收支情况：
日期
6月8日 爸爸工资收入4500元。
6月8日 6月9日
6月9日水电液化气费支支出出230元。 6月10日
零上 分界线
零下
零上13℃
零下3℃
分界线
零上
零下
表示
你能创造符号记录这两个温度吗？
零上13°C
零下3°C
最新青岛版五年级数学下册(六三制)全册完整课件
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件
五 关注污染——分数加减法(二 )
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件
六、爱护眼睛——复式统计图
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件
七、随处可见的形体——长方 体和正方体
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件目录
0002页 0058页 0099页 0154页
一 中国的热极——认识正负数 三 剪纸中的数学——分数加、减法(一) 五 关注污染——分数加减法(二) 七、随处可见的形体——长方体和正方体
一 中国的热极——认识正负数ห้องสมุดไป่ตู้
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件
二 校园科技节——分数的意义 和性质
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三 剪纸中的数学——分数加、 减法(一)
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四 走进军营——方向与位置
五 关注污染——分数加减法(二 )
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六、爱护眼睛——复式统计图
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七、随处可见的形体——长方 体和正方体
最新青岛版五年级数学下册(六三 制)全册完整课件目录
0002页 0058页 0099页 0154页
一 中国的热极——认识正负数 三 剪纸中的数学——分数加、减法(一) 五 关注污染——分数加减法(二) 七、随处可见的形体——长方体和正方体
一 中国的热极——认识正负数ห้องสมุดไป่ตู้
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二 校园科技节——分数的意义 和性质
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四 走进军营——方向与位置
青岛版(六三制)数学五年级下册一中国的热极—-认识负数课件
易错提醒
＋5读作：正5 －2读作：负2 注意：不要把＋5读成加5，这个 ＋5是一个数，还有，－2也不要 读成减2，－2也是一个数！
请你在表格内用正、负数记录小明家
的收支情况：
日期
收支情况/元
5月4日 爸爸工资收入3500元
5月4日
5月6日 水、电、煤气支出200元 5月12日 电话费支出120元
一 中国的热极 —认识负数
学习目标
1 2 3
做游戏 我反，我反，我反反反！
游戏规则：老师说一句话，请你说出 与它意思相反的话。
1.向左看（ 向右）看 2.向东走30米（ 向西走）30米 3.汽油价格上涨10%（汽油价格降落）10% 4.比赛赢两场（ 比赛输）两场 5.的温度定为 0℃， 读作：0摄氏度
人们是利用什么工具 来测量温度的呢？
我 在
温度计上的刻度是怎样排列的呢？
认 真 一大格表示10摄氏度 观 一小格表示2摄氏度
察 零刻度线
写出并读出水银柱所表示的温度。
写作：0℃ 读作：零摄氏度
读出水银柱所表示的温度。
14℃ 读作：十四摄氏度
5 ＋4.6 －2.3 0 20 －9
下图每1格表示1米，小伟开始所在的位置在0处
A.如果小伟从0处向东行3米表示为＋3米，那 么他从0处向西行4米表示为（ －4）米。 B.如果小伟现在所在的位置是＋5米，说明他 是向（ 东）行了（ ）米5 。 C.如果小伟从0处先向西行8米，又向东行5米， 这是小伟的位置表示为（ －）3 米。
读出水银柱所表示的温度。
写作：-10℃ 读作：零下十摄氏度
比0℃低的温度用带“－”号的数 表示。如：－15℃； 负数
比0℃高的温度用带“＋”号的数
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0002页 0057页 0089页 0151页
一 中国的热极——认识正负数 三 剪纸中的数学——分数加、减法(一) 五 关注污染——分数加减法(二) 七、随处可见的形体——长方体和正方体
一 中国的热极——认识正负数
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五 关注污染——分数加减法(二 )
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六、爱护眼睛——复式统计图
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Байду номын сангаас
七、随处可见的形体——长方 体和正方体
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四 走进军营——方向与位置
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一 中国的热极——认识正负数 三 剪纸中的数学——分数加、减法(一) 五 关注污染——分数加减法(二) 七、随处可见的形体——长方体和正方体
一 中国的热极——认识正负数
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五 关注污染——分数加减法(二 )
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六、爱护眼睛——复式统计图
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Байду номын сангаас
七、随处可见的形体——长方 体和正方体
二 校园科技节——分数的意义 和性质
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《中国的热极》PPT课件2
一、情境导入
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
分界线
零 上
零 下
零上13℃
零下3℃
二、合作探索
分界线
零上
零下
表示
你能创造符号记录这两个温度吗？
二、合作探索
上下
左右
正负
①↑13°C ↓3°C
② →13°C ←3°C
比海平面低
- 155.31米
+831.7米
二、合作探索
分界线
海平面以上
海平面以下
0
火焰山
0既不是正数，也不是负数。
像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写；＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－”是负号， －3读作“负三”。
①
东
西
收入
支出
转入
转出
1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
三、自主练习
○周一 进货1000吨○周二 出货360吨○周三 出货280吨○周四 出货300吨○周五 进货1200吨○周六 出货400吨○周日 出货430吨
星期
货物进出情况（吨）
一
二
三
四
五
六
日
-360
-280
-300
+1200
-400
-430
+1000
+10
+10
+10
+10
+10
0
+10
+10
+10
+10
0
-10
+10
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中国的热极
认识正负数
2020/11/26
1
一、情境导入
最高气温零上13℃最 低气温零下3℃
零上13℃和零下3 ℃ 是什么意思？怎样表 示？
比海平面低155米比海 平面高831.7米
比海平面低155.31米 是什么意思？怎样表 示呢？
从根图据中 这些，信你息发，现你了能哪提些出数什学么信问息题？？
2020/11/26
向 西行了 米7。
（4）如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，
这时小卫的位置表示 -1 Байду номын сангаас。
2020/11/26
13
三、自主练习
5. 填一填，读一读。
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
2020/11/26
14
感谢你的阅览
Thank you for reading
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第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 得分
五年级一班 +10 ++1100 0
-10
+10 -10 +10
五年级二班
0
+10 +10 +10 +10 +10 +50
五年级三班 +10 +10
0
+10 -10 +10 +30
2020/11/26
11
三、自主练习
3.如果上车12位乘客用+12表示，那么下车8位乘客该怎样 表示呢？
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
15
试卷下载：
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英语课件：
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美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
；
零下3°C，记作 -3°C 。
上下
左右
正负
规定
2020/11/26
4
试一试
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读
进货1000吨 出货360吨 出货280吨 出货300吨 进货1200吨 出货400吨 出货430吨
星期 一 二 三 四 五 六 日
货物进出情况（吨） +1000
-360 -280 -300 +120 0-400 -430
2020/11/26
10
三、自主练习
2.五年级举行《中华人民共和国未成年人保护法》知识竞赛。 评分标准： 加10分， 扣10分， 得0分。3个班级的答题 情况如下，请用正负数表示各班的得分情况。
+12
-1
+9
+2
0
-12
2020/11/26
5
二、合作探索
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
火焰山
+831.7米
- 155.31米
比海平面高
0
以海平面 为分界线
比海平面低
分界线 海平面以上 海平面以下
2020/11/26
6
二、合作探索
像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写； ＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－”是 负号， －3读作“负三”。
6月11
日
＋4500
－230 ＋3500 －120
③如果班级转入3人，用+3表示，那么…转…转出出1人，则…可…以用-1表示。
2020/11/26 具有相反意义的量，可以用正负数表示。
9
三、自主练习
1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
○周一 ○周二 ○周三 ○周四 ○周五 ○周六 ○周日
0既不是正数，也不是负数。
2020/11/26
7
试一试
读出下面各数，并按要求填一填 +4 -8 +2.8 0 + 8 7 -20
9
-1 2
+16
-15.7
正数
2020/11/26
负数
8
二、合作探索
你能用正负数来描述生活中的现象吗？
①
200米
500米
西
﹒ ﹒★ ﹒ ▲ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒★
东
王强家
下车8位乘客用-8表示 。
2020/11/26
12
三、自主练习
4.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么
从0点向西行4米，表示为 - 4米。
（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他
向 东行走了
米5。
（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是
2
二、合作探索
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
零上 分界线
零下
零上13℃
零下3℃
分界线
零上
零下
表示
2020/11/26
3
二、合作探索
你能创造符号记录这两个温度吗？
零上13°C
零下3°C
①↑13°C ② →13°C ③ +13°C
↓3°C ←3°C -3°C
零上13°C，记作+13°C PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
李红家
如果李红家在学校东面500米，可以表示为+500米，那么王强家在 学校西西面200米，就可以表示为-200米。
②小丽家收支情况：
日期 收支情况（元）
6月8日 爸爸工资收入4500元。 6月8日
6月9日水电液化气费支支出出230元。 6月9日
6月10日妈妈工资收入4200元。
6月10 日
6月11日电话费支出120元。
认识正负数
2020/11/26
1
一、情境导入
最高气温零上13℃最 低气温零下3℃
零上13℃和零下3 ℃ 是什么意思？怎样表 示？
比海平面低155米比海 平面高831.7米
比海平面低155.31米 是什么意思？怎样表 示呢？
从根图据中 这些，信你息发，现你了能哪提些出数什学么信问息题？？
2020/11/26
向 西行了 米7。
（4）如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，
这时小卫的位置表示 -1 Байду номын сангаас。
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13
三、自主练习
5. 填一填，读一读。
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
2020/11/26
14
感谢你的阅览
Thank you for reading
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第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 得分
五年级一班 +10 ++1100 0
-10
+10 -10 +10
五年级二班
0
+10 +10 +10 +10 +10 +50
五年级三班 +10 +10
0
+10 -10 +10 +30
2020/11/26
11
三、自主练习
3.如果上车12位乘客用+12表示，那么下车8位乘客该怎样 表示呢？
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
15
试卷下载：
PPT论坛： 语文课件：
英语课件：
PPT素材： PPT图表： PPT教程： 范文下载：
教案下载：
PPT课件： 数学课件：
美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
；
零下3°C，记作 -3°C 。
上下
左右
正负
规定
2020/11/26
4
试一试
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读
进货1000吨 出货360吨 出货280吨 出货300吨 进货1200吨 出货400吨 出货430吨
星期 一 二 三 四 五 六 日
货物进出情况（吨） +1000
-360 -280 -300 +120 0-400 -430
2020/11/26
10
三、自主练习
2.五年级举行《中华人民共和国未成年人保护法》知识竞赛。 评分标准： 加10分， 扣10分， 得0分。3个班级的答题 情况如下，请用正负数表示各班的得分情况。
+12
-1
+9
+2
0
-12
2020/11/26
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二、合作探索
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
火焰山
+831.7米
- 155.31米
比海平面高
0
以海平面 为分界线
比海平面低
分界线 海平面以上 海平面以下
2020/11/26
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二、合作探索
像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写； ＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－”是 负号， －3读作“负三”。
6月11
日
＋4500
－230 ＋3500 －120
③如果班级转入3人，用+3表示，那么…转…转出出1人，则…可…以用-1表示。
2020/11/26 具有相反意义的量，可以用正负数表示。
9
三、自主练习
1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
○周一 ○周二 ○周三 ○周四 ○周五 ○周六 ○周日
0既不是正数，也不是负数。
2020/11/26
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试一试
读出下面各数，并按要求填一填 +4 -8 +2.8 0 + 8 7 -20
9
-1 2
+16
-15.7
正数
2020/11/26
负数
8
二、合作探索
你能用正负数来描述生活中的现象吗？
①
200米
500米
西
﹒ ﹒★ ﹒ ▲ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒★
东
王强家
下车8位乘客用-8表示 。
2020/11/26
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三、自主练习
4.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么
从0点向西行4米，表示为 - 4米。
（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他
向 东行走了
米5。
（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是
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二、合作探索
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
零上 分界线
零下
零上13℃
零下3℃
分界线
零上
零下
表示
2020/11/26
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二、合作探索
你能创造符号记录这两个温度吗？
零上13°C
零下3°C
①↑13°C ② →13°C ③ +13°C
↓3°C ←3°C -3°C
零上13°C，记作+13°C PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
李红家
如果李红家在学校东面500米，可以表示为+500米，那么王强家在 学校西西面200米，就可以表示为-200米。
②小丽家收支情况：
日期 收支情况（元）
6月8日 爸爸工资收入4500元。 6月8日
6月9日水电液化气费支支出出230元。 6月9日
6月10日妈妈工资收入4200元。
6月10 日
6月11日电话费支出120元。