西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

合集下载

西南科技大学信息工程学院大学本科生毕业设计(论文)基本要求

西南科技大学信息工程学院大学本科生毕业设计（论文）基本要求一、毕业设计（论文）完成后应提交的资料最终提交的毕业设计（论文）资料应由以下部分构成：1.毕业设计（论文）初期检查表（不装订）2.毕业设计（论文；）中期检查表（不装订）3.毕业设计考勤表（不装订）4.毕业设计论文大纲（不装订）5.毕业设计开题报告（不装订）6.毕业设计（论文）任务书7.毕业设计考核表8.毕业设计（论文）成绩评价表9.毕业设计（论文）答辩资格审查表10. 毕业论文或毕业设计说明书，包括：（1）封面（2）中外文摘要或设计总说明（3）目录（4）正文（5）致谢（6）参考文献（7）附录(图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标)（8）译文及原文影印件（9）工程图纸、软盘等二、毕业设计（论文）资料的填写与装订1. 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）成绩评价表及毕业设计（论文）封面、稿纸（如果用计算机打印，一律使用A4打印纸，学校统一纸面格式）。

2. 毕业设计（论文）资料应按要求认真填写，字体工整，卷面整洁。

原则上要求打印。

任务书由指导教师填写并签字，经主管教学副院长签字后发出。

3. 毕业设计（论文）与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）答辩提问录、译文及原文影印件、工程图纸（按国家标准装订）、软盘等一同放入填写好的资料袋内上交院系。

4. 装订次序如下：（1）封面（2）任务书（3）答辩资格审查表（4）考核表（5）成绩评价表（6）中英文摘要及关键词（7）目录（8）引言（9）正文（10）结论（11）参考文献（12）附录（13）致谢（14）封底三、毕业设计（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：1. 标题标题应简短、明确，主标题不宜超过20字；可以设副标题。

2. 论文摘要摘要是对毕业设计（论文）内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，以简要文字介绍研究课题的目的、方法、成果和结论。

西南科技大学毕业论文格式

西南科技大学成人教育关于毕业设计（论文）必须按规范格式完成的通知各教学班：按西科大要求，毕业设计（论文）必须按规范格式完成。

现将有关问题再次强调如下：一、进行毕业设计（论文）安排，必须将《西南科技大学网络教育毕业设计（论文）管理手册》发给每个学生，并认真给学生进行讲解、指导。

所有规范都写在管理手册中，因此这是必读文件。

二、从总体上看，规范的毕业设计（论文）一般包括三大部分：一是毕业设计（论文）任务书，即要求学生设计（写）什么、怎么设计（写），通常由指导教师填写；二是设计说明书（论文），工科设计形题目要含有相应设计的图纸；三是要求具备的各种附件材料，如：考核表（评定成绩用），目录，中、英文摘要及关键词，参考文献，附录，注解，致谢，等。

其中的附录、注解不是必备项目，有就写，没有可以不写。

三、西科大对毕业设计（论文）各程序的完成有很严格的时间规定，务请各教学班必须遵照执行，延误者责任自负。

四、为了说明毕业设计（论文）装订顺序，以及其中各种表格如何填写，现提供一份装订好的“毕业设计（论文）”做参考。

五、专科字数不少于4000字，本科字数不少于6000字。

六、论文不能从网上直接下载抄袭。

（封面——由西科大提供，可到学习中心领取）西南科技大学成人教育毕业设计（论文）题目名称：（例如）浅谈云南旅游资源开发与环境保护年级：（例如）2004秋层次：□本科□专科（打勾）学生学号：（由学生填写）指导教师：（由指导教师填写）学生姓名：（由学生填写）技术职称：（由指导教师填写）学生专业：（由学生填写）学习中心：昆明学习中心西南科技大学网络教育学院制（由指导教师填写）毕业设计（论文）任务书题目名称：（例如）浅谈云南旅游资源开发与环境保护题目性质□真实题目□虚拟题目（打勾）学生学号：指导教师：学生姓名：技术职称：（指导教师的）专业名称：学生层次：（专科或本科）学习中心：昆明学习中心年月日毕业设计（论文）内容与要求：（指导教师填写）毕业设计领导小组负责人（签字）：（由学习中心填）年月日毕业设计（论文）成绩考核表2、论文评阅教师评语3、毕业答辩专家组评语4、毕业设计领导小组推优评语目录（黑体二号居中）（例如）以下为宋体小四号摘要 (1)一、……（一）、……（二）二、…………结束语参考文献致谢正文部分）页码从此编写（全部用A4纸打印，论文题目用黑体2号字加粗，正文用宋体小4号字、1.5倍行距）（例如：）浅谈云南旅游资源开发与环境保护中文摘要：……（“摘要”用黑体3号字，摘要内容用宋体小4号字、1.5倍行距）英文摘要：（本科必做）……关键词：（“关键词”用黑体3号字，内容用宋体小4号字）（这中间空两行）（进入正文的“引言”以及正文）例如：“一、”云南旅游资源现状（一号标题黑体4号字加粗）…………………………（内容宋体小4号）“（二）”开发中存在的问题（二号标题黑体小4号加粗）…………………………（内容宋体小4号）（假定正文到此结束）附录（或附注）（如果有就写）……………………参考文献（必须做且不少于8篇）黑体2号（应详细列出，具体要求请见管理手册29—30页）[1]作者，书名，出版地，出版者，出版年月，起始页码（宋体小4号）[2]…………致谢（黑体2号）内容：宋体小4号………………（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。

随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。

根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。

1 毕业设计(论文)的基本目标与要求1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。

培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。

1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。

2 毕业设计(论文)的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。

各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。

校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。

b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。

c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。

—2—d.组织各学院安排毕业设计(论文)答辩，检查答辩的落实情况。

e.组织评审和评选“校级优秀毕业设计(论文)奖”，评选“毕业设计（论文）工作先进单位”，并进行表彰。

毕业设计(论文)学生操作指南

毕业设计（论文）学生操作指南
以下操作请在浏览器中完成。

登录西南科技大学网络教育教学教务管理平台，进入学生工作室。

登录平台后进入学生工作室界面，如下图：
上报论文内容
毕业设计（论文）题目通过教师审核以后，即可以上报论文。

1 . 上报论文
第1步单击左边列表【教学教务】-【毕业论文】，右边窗口显示如下：
第2步单击“编辑”按钮，出现如下窗口：
学生在此点击“浏览”，选择要上传的论文，然后点击“提交”按钮。

注意：1.学生上传论文的格式必须为doc格式，可以重复上传，后上传的将直接覆盖之前上传的论文；
2.论文成绩上报后，学生则无法再次上传论文；
3.论文题目未通过教师审核的，则不能上传论文。

第3步论文提交成功后，则出现如下窗口：
如果论文内容为空，则提交不成功，显示如下：
2 . 论文成绩由分站批改合格后，成绩同步至教务平台；如果论文成绩批改为不合格，则学生修改论文后重新上传。

西南科技大学网络教育毕业设计论文管理办法修订

西南科技大学网络教育毕业设计(论文)管理办法（修订）为加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校网络教育毕业设计(论文)质量和人才培养质量，特对毕业设计(论文)管理办法进行修订。

一、毕业设计(论文)的基本目标与要求1、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。

2、培养学生正确的设计和研究思想、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

3、进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。

二、毕业设计(论文)的组织管理西南科技大学网络教育毕业设计（论文）由网络教育学院、教学学院、校外学习中心联合组织实施。

网络教育学院负责毕业设计的总体安排、协调及相关文件的制订；教学学院负责对校外学习中心毕业设计（论文）的指导工作，包括成立指导委员会，审核校外学习中心上报的毕业设计（论文）题目，解答校外学习指导教师提出的有关毕业设计（论文）指导中的疑问，掌握校外学习中心毕业设计（论文）进度，参与校外学习中心毕业设计（论文）答辩；校外学习中心负责具体组织落实毕业设计（论文）的实施过程，包括成立指导委员会，指派指导教师、给学生提供毕业设计（论文）场地及必备硬件条件，组织安排毕业设计（论文）答辩工作。

三、毕业设计（论文）题目拟定1、学生可以根据自己的工作实际自拟题目，明确任务；2、学生可以在网络教育学院提供的网络教育各专业毕业设计（论文）题目库中选择题目（含任务书）；3、学习中心聘请的指导教师根据本人的科研、教学及工作实际等拟定毕业设计(论文)课题，提出对从事本课题学生的基本要求，学生从中选择。

由学生自拟的题目或学习中心指导教师给出的题目都需经各教学学院指导教师审核，通过后方可进行。

四、指导教师的聘任条件和工作职责1、指导教师的聘任条件校外学习中心聘任的指导教师必须具有下列条件之一：（1）具有中级以上技术职称（含中级）的专业教师或工程技术人员；（2）具有硕士研究生以上学历（含硕士）的专业教师或工程技术人员。

西南科技大学专本套读本科生毕业论文撰写规范

西南科技大学专本套读本科生毕业论文撰写规范毕业论文是本科毕业生为完成毕业而撰写的学术论文，是本科生对几年学习的一个总结和对所学知识的综合运用，是评判该生学术水平的重要依据和通过毕业的必要条件之一。

为进一步提高毕业论文的质量，做到毕业论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。

1 毕业论文基本要求1.1 学位论文一般应用中文撰写，工科毕业设计不得低于1万字，文科毕业论文6〜8 千字。

毕业论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。

1.2 论文作者应在选题前后阅读有关文献，文献阅读量不少于8 篇，其中期刊文献不少于4 篇。

2 毕业论文编写格式2.1 毕业论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8 章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。

示例：第一章第三条的第二条表示为1.3.22.2 论文的构成前置部分( 2.2.1 )：封面(2.2.1.1)毕业论文申报表毕业论文任务书毕业设计(论文)进度检查及成绩评定表摘要(2.2.1.2) 关键词(2.2.1.3) 目录(2.2.1.4)主体部分：引言( 2.2.2.3 )正文( 2.2.2.4 )结论( 2.2.2.5 )致谢( 2.2.2.6 ) 参考文献( 2.2.2.7 )附录部分：附录A附录B2.2.1 前置部分2.2.1.1 封面由西科大提供封面进行填写。

2.2.1.2 论文摘要a. 摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。

摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，应能获得必要的信息。

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。

毕业设计管理办法

毕业设计管理办法毕业设计（论文）管理办法（试行）第一章总则第一条为规范和加强毕业设计（论文）的管理，提高毕业设计（论文）的质量，培养学生的科学研究和创新能力，特制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于所有毕业设计（论文）相关的本科和研究生专业课程。

第三条学校将组织有关部门负责毕业设计（论文）的具体实施和管理工作。

第四条学生必须严格按照本管理办法的规定完成毕业设计（论文）。

第五条学生的毕业设计（论文）应当具有创新性和实践性，能够体现所学专业的基本理论和实际应用。

第六条学生的指导教师应当提供必要的指导和监督，保证毕业设计（论文）的质量。

第二章毕业设计（论文）的选题和立项第七条学生在开展毕业设计（论文）前，必须与指导教师商讨并确定选题。

第八条学生的选题应当符合专业要求，具有一定的难度和研究性。

第九条学生在选题的基础上，必须提交毕业设计（论文）立项申请表，经指导教师和学院审核同意后，方可正式开展毕业设计（论文）工作。

第十条毕业设计（论文）的立项申请表应当包括选题的背景和意义、研究内容和方法、预期成果以及时间计划等内容。

第三章毕业设计（论文）的进展与中期评审第十一条学生在毕业设计（论文）过程中，应当按照时间计划，积极主动地进行研究和实验工作。

第十二条学生在毕业设计（论文）进行过程中，应当与指导教师保持密切的沟通和交流，及时汇报进展情况，并根据教师的建议不断改进和完善。

第十三条毕业设计（论文）的中期评审是对学生毕业设计（论文）进行初步评估和指导的机会。

第十四条学生在中期评审前，必须完成毕业设计（论文）的初步任务，并撰写中期报告。

第十五条中期评审的评委由专业教师组成，评委应对学生的中期报告进行评审，给予评价和指导意见。

第十六条学生在中期评审后，应当根据评委的意见，及时进行毕业设计（论文）的修订和完善。

第四章毕业设计（论文）成果的撰写和提交第十七条学生在完成毕业设计（论文）后，必须按照学校规定的格式和要求撰写毕业设计（论文）。

大学毕业设计(论文)管理办法

大学毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。

其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。

各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。

学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。

为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：一、选题1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。

最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。

毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。

因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。

2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。

3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。

4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文)任务，以达到全面训练的目的。

原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。

5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。

西南科技大学自学考试毕业论文过程管理和质量监控要求

西南科技大学自学考试毕业论文过程管理和质量监控要求一、指导教师遴选条件和工作职责（一）指导教师遴选条件：指导教师应具有中级以上技术职称（含中级）或硕士研究生以上学历（含硕士）的专业教师或工程技术人员。

专业实践经验丰富，有较完整的专业知识结构，工作认真负责、为人师表。

（二）指导教师的工作职责1.根据考生选择课题，制定指导计划，原则上每个指导教师同时指导的考生数不超过20人，原则上要求论文一人一题；设计题目较大的可以分小组，每小组3-4人，每人的设计内容或参数不同。

2.指导教师应对考生的选题方向、研究内容选定、开题报告撰写、文献查阅和研究、毕业论文框架确定、毕业论文初稿修改及定稿查重检测等方面严格把关，指导考生明确课题的任务、目的和要求；审定开题报告；掌握考生毕业论文进度，及时解答考生提出的有关问题;指导考生正确撰写论文和设计说明书，审阅考生的毕业论文；对考生毕业论文的过程做出评价，参加毕业论文答辩和成绩。

二、毕业论文过程管理（一）严格毕业论文题目审定1.指导教师可根据本人的科研、教学及工作实际等拟定毕业论文题目，提出对从事本课题考生的基本要求，考生从中选择。

3.考生可以根据自己的工作实际自拟题目，明确任务。

4.毕业论文题目必须符合专业人才培养目标要求，体现综合训练基本要求；其研究内容应面向所在专业领域学术问题或行业社会实际问题，有一定的理论意义或实用价值并符合当前专业发展趋势，同时保证有足够的工作量。

所有题目应由专业助学学院审核通过后方可开题。

（二）强化中期检查加大中期检查力度，准确掌握学生毕业论文进度和质量，对考生的毕业论文完成进度及时做出调整，保证按时完成任务。

（≡）严把评阅关和答辩关强化过程考核，加强过程考核材料建档管理（中期检查表、指导记录表、指导教师审阅表、答辩记录等），确保过程可追溯。

严把评阅关和答辩关，严格执行查重检测制度，查重检测达不到要求的考生不能参加答辩，严格按照《毕业设计（论文）巡答辩管理办法》的要求开展工作。

本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。

制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。

第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。

西南科技大学法学院

西南科技大学法学院本科专业毕业论文指导手册（2007年）一、毕业论文的性质毕业论文是学生在导师指导下，就其某一学术课题在理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。

毕业设计论文应能表明学生确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或者担负专门技术工作的能力。

毕业论文的撰写及答辩考核是教学计划中的最重要的环节之一，它有利于培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，是综合检验学生在校期间学习专业成果的重要手段，是取得学历及学位的重要依据。

从文体而言，它是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文，对选题、中心论点、资料论据、框架结构、语言表述有明确的规定和要求。

二、撰写毕业论文的目的1．培养学生综合运用所学知识和技能，解决相关领域实际问题的能力；2．培养学生调查研究与信息收集、整理的能力；3．培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力；4．培养和提高学生的文献检索及中外文资料的收集、阅读能力与外文资料的翻译能力；5．培养和提高学生的科技论文写作能力；6．培养学生的创新意识，严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

三、毕业论文撰写程序（一）毕业论文选题选题是论文撰写成败的关键。

因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。

如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。

一般来说，客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题；主观上讲，要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。

这里所说选择有科学价值的、有现实意义的论题，主要是指：其一是要有理论价值，就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用，对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。

其二是实用价值，就是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题。

大学本科毕业论文(设计)管理办法

大学本科毕业论文（设计）管理办法为进一步规范本科生毕业论文（设计），提高毕业论文（设计）质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等相关规定，结合学院实际，特制定本管理办法。

第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

第二条本科毕业论文（设计）应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法，着重培养学生以下几个方面的能力：1.调查研究、文献检索和资料收集能力；2.文献阅读、消化整理和分析能力；3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。

4.正确撰写论文的能力。

第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文（设计）环节者不能免修。

毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。

第二章组织管理第四条毕业论文（设计）工作实行学院、教学系部两级管理体制。

教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观管理和指导，各教学系部负责所办专业的毕业论文（设计）的组织及实施工作，并成立毕业论文（设计）工作领导小组。

第五条毕业论文（设计）工作一般在第七学期或第八学期进行。

各教学系部按要求，做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。

第六条各教学系部要在毕业论文（设计）进行过程中，分三个阶段进行检查，前期主要检查开题情况；中期主要检查课题进展情况；后期则主要检查毕业论文（设计）完成情况。

第七条各教学系部应成立毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。

答辩委员会下设若干答辩小组，成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成，负责答辩工作。

第八条毕业论文（设计）答辩工作结束后，各教学系部应及时对毕业论文（设计）工作情况进行总结，综合分析毕业论文（设计）工作取得的成绩和存在的问题，提出改进建议，形成工作总结与质量分析报告报教务处。

西南大学全日制本科学生毕业论文设计工作管理规定

工程设计艺术作品”等类型。

对各类毕业论文（设计）了解和掌握毕业论西南大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定（修改稿）一、毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。

它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。

二、毕业论文（设计）的选题1．选题的时间和程序毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第但不得延后。

各学院要安排指导教师确定选题题目，公布。

学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、选择。

指导教师和毕业论文（设计）题目确定后，计）选题汇总表》送教务处实习实训科备案。

2．选题要求毕业论文（设计）的选题可分为： “专题研究”5 周前进行，各学院可以根据实际提前，学院组织评审确认，审查通过后向学生特长确定选题，学生与指导老师实行双向学院于第 7 周前将《西南大学毕业论文（设、“软件开发” 、“产品开发” 、“科学实验” 、的选题要求是：（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。

（2）尽可能面向经济建设、面向社会，与生产、科研、教改和实验室建设等实际相结合，此类题目的比例应达到或超过 80%。

（3）题目要有一定的工作量、难度适当，在规定的时间内经过努力能够完成。

（4）尽可能结合学生的特长和就业需要。

（5）理工科专业应严格控制综述论文的比例。

（6）艺术类学生可根据专业特点完成高质量的艺术作品、毕业汇报演出等。

3．开题程序学生确定选题后，可以查阅文献，制定研究方案，进行前期准备，然后向指导教师申请开题，经指导教师认可、论证同意后，方能进行毕业论文（设计）的实施阶段。

三、对指导教师的要求1．毕业论文（设计）的指导教师应由学术水平较高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任，一般应具有中级以上职称（其中高级职称教师比例应高于 50%），且近三年内在公开学术刊物上发表过论文。

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。

随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计（论文）质量，以提高人才培养质量。

根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14 号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。

1毕业设计（论文）的基本目标与要求1.1巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。

培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。

1.2培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

1.3进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。

2毕业设计（论文）的组织管理全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。

各院部成立毕业设计（论文）工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计（论文）工作的组织、管理和教学质量等全面负责。

校、学院的工作职责分别为：2.1 学校工作职责：a.教务处负责研究制定有关管理文件。

b.汇总各学院毕业设计（论文）选题和指导教师安排，协调有关问题。

c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计（论文）工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况d.组织各学院安排毕业设计（论文）答辩，检查答辩的落实情况。

e.组织评审和评选“校级优秀毕业设计（论文）奖”,评选“毕业设计（论文）工作先进单位” ，并进行表彰。

15.西南科技大学本科生毕业设计(论文)评分标准(参考)

能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可。
基本完成规定的外文翻译，译文无大错。
外文翻译达不到规定的要求。
学术水平与
创新
0.2
100
论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。
论文有一定的见解或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值。
论文能提出自己的看法，选题有一定的价值，内容能理论联系实际。
能阅读教师指定的参考资料文献，并按要求完成外文翻译，译文基本反映外文本意。
阅读了教师指定的参考资料、文献，并按要求完成外文翻译，译文无大错。
未完成阅读任务或外文翻译不能反映外文本意。
技术水平与
实际能力
0.25
100
设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，有较强的实际动手能力。
设计比较合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力。
外文翻译达不到规定的要求。
设计水平与
创新
0.2
100
设计合理、分析正确，并做出富有创新的设计。
设计比较合理、分析比较正确，并做出新颖的设计。
设计比较合理、分析基本正确，并做出有新意的设计。
设计基本合理、分析无大错、新颖性不足。
设计不合理、分析有原则性错误、毫无新意。
论证能力
0.2
100
对设计的问题能进行较深刻分析或有新见解。论点鲜明，论据确凿，材料翔实，说服力强。
选题有一定的价值，但论文自己的见解不多。
论题不能成立或有重大毛病。
论证能力
0.2
100
论点鲜明，论据确凿，对论题问题有较强的分析能力和概括能力，材料翔实可靠，说服力强。
学习态度不认真，工作不努力，组织纪律较差。

大学毕业设计(论文)工作管理办法

大学毕业设计（论文）工作管理办法一、目的和任务1.毕业设计（论文）是使学生在教师指导下综合应用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决实际问题，获得工程基本训练或从事科研工作初步训练的重要教学环节，所有学生都应认真完成这个教学环节的学习任务。

2.毕业设计（论文）应着重培养学生独立工作的能力。

通过设计（论文）的实践，拓宽专业面，加深加宽已学理论知识。

3.毕业设计（论文）一般应安排以下环节的训练，但可根据培养目标及课题的不同而有所侧重：（1）进行调查研究和收集资料。

（2）方案比较与选择。

（3）理论分析。

（4）实验分析。

（5）工程或工艺设计与技术措施。

（6）技术经济分析。

（7）进一步提高各种技能和工具的运用水平（包括查阅中外文献资料，运用技术手册和设计资料、使用计算机、工程制图实验测试、装配调试、加工制作等）。

（8）工作计划和组织管理。

（9）总结提高，撰写报告。

（10）语言和文字综述与总结。

二、组织领导1.毕业设计（论文）工作，全校在主管校长领导下，实行学校、学院、系三级管理。

2.各学院的毕业设计（论文）工作，由主管领导具体负责。

（1）审查、批准系拟定的“毕业设计（论文）大纲”和“毕业设计（论文）计划”。

（2）审核批准各系毕业设计（论文）题目以及指导教师（包括校外指导教师）名单，并于每届毕业设计（论文）开始前报教务处备案。

（3）研究、检查、指导毕业设计（论文）工作。

（4）审核批准各专业答辩委员会名单，并在毕业设计（论文）答辩开始前半个月报教务处备案。

（5）处理毕业设计（论文）工作中的其他有关业务问题。

（6）撰写每年毕业设计（论文）工作总结。

（7）评选优秀毕业设计（论文），人数可按应届毕业生人数的 5～8%评选。

3.各系的毕业设计（论文）工作，由系主任具体负责：（1）组织系研究拟定“毕业设计（论文）教学大纲”。

（2）组织选定毕业设计（论文）题目，安排指导教师（包括校外指导教师），并于毕业设计（论文）开始前报学院。

大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法

XXXX大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，其管理工作主要包括选题、下达任务书、课题调研、文献检索、相关实验（或实践）、论文撰写（或设计工作开展）及答辩等内容。

为进一步规范毕业论文（设计）管理，保证毕业论文（设计）工作顺利完成，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、XXXX省教育厅有关规定要求，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一章毕业论文（设计）工作的组织管理第一条毕业论文（设计）工作由主管校长领导，实行学校、学院二级管理。

第二条教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观组织管理工作，其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文（设计）管理规章制度，开展学术不端检测，组织毕业论文（设计）工作的教学研究与改革，评选校级优秀毕业论文等。

教育教学质量评估与教师发展中心负责组织毕业论文（设计）工作的督导评估。

第三条学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）工作的全过程组织管理。

其主要职责是根据学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和要求，结合本学院各专业培养目标和特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作实施细则，落实毕业论文（设计）具体工作计划；进行学术道德、学术规范教育，开展毕业论文（设计）自我检查、自我评估与工作总结；组织本学院各专业的毕业论文（设计）教学研究，以及做好相关材料的整理归档工作。

第四条毕业论文（设计）的文档管理（一）毕业论文（设计）资料由学院统一保存，主要包括任务书、开题报告、指导记录、答辩记录、评阅书及成绩评定表、毕业论文（设计）文本以及其他相关材料。

（二）根据毕业论文（设计）工作进展，各学院填写《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）课题落实情况一览表》《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）一览表》《XXXX大学XX学院本科生毕业论文（设计）总结报告》等，上报有关部门存档备案。

西南科大本科毕业设计(论文)撰写规范

西南科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范（2008年修订）毕业设计（论文）是本科生毕业前学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核。

为了提高本科生毕业设计（论文）的质量，使学生论文撰写更加规范化，特对我校2005年制订的《西南科技大学毕业设计（论文）管理办法》中《毕业设计（论文）撰写规范》再次修订，从2009届学生毕业设计（论文）开始执行。

1. 毕业设计（论文）资料的组成与装订1.1 毕业设计（论文）资料的组成a. 毕业设计（论文）任务书b. 毕业设计（论文）开题报告c. 本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准d. 本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表e. 本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表f. 本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表g.本科毕业设计(论文)成绩评定表h.毕业论文或毕业设计说明书（包括：中英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录等）；i. 译文及原文影印件j. 工程图纸、程序及软盘等。

1.2 毕业设计（论文）资料的填写毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字迹要工整，版面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水。

1.3 毕业设计（论文）资料的装订毕业论文或设计说明书单独装订。

另外增加毕业设计（论文）教学过程记录册，装订任务书、开题报告、成绩评价表等教学过程资料。

具体装订顺序及内容如下：（一）论文或设计说明书的装订顺序：1.封面2.中英文摘要及关键词3.目录4.前言或引言5.正文6.结论7.致谢8.参考文献9.附录10.封底（二）毕业设计（论文）教学过程记录册装订内容及顺序：1.封面2.任务书3.开题报告4.中期检查表-学生用表5.指导教师指导记录6.本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准7.本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表8.本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表9.本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表10.本科毕业设计(论文)成绩评定表11.文献翻译12.其他2.毕业设计（论文）撰写的内容一份完整的毕业设计（论文）应由以下部分组成：2.1 封面封面要求按统一格式，用128g 铜版纸打印，不得用手工填写。